建筑制圖專業(yè)實習(xí)生簡歷模板
建筑制圖專業(yè)實習(xí)生簡歷模板
目前所在： 廣州 年 齡： 21
戶口所在： 茂名 國 籍： 中國
婚姻狀況： 未婚 民 族： 漢族
誠信徽章： 未申請 身 高： 175 cm
人才測評： 未測評 體 重： 64 kg
人才類型： 在校學(xué)生
應(yīng)聘職位： 建筑制圖
工作年限： 1 職 稱： 無職稱
求職類型： 實習(xí) 可到職日期： 隨時
月薪要求： 1000--1500 希望工作地區(qū)： 海珠區(qū),天河區(qū),越秀區(qū)
工作經(jīng)歷
東耀玩具廠 起止年月：2011-07 ～ 2011-08
公司性質(zhì)： 外商獨(dú)資 所屬行業(yè)：貿(mào)易/進(jìn)出口
擔(dān)任職位： 普通員工
工作描述： 2011年的7月，大學(xué)的第一個暑假，想利用假期時間去對社會有更深入的了解，于是跟朋友一起來到了東莞虎門東耀玩具廠體驗社會底層的生活情況。雖然是簡短的一個月，但我學(xué)到很多東西。讓我知道，來到一個陌生的地方，跟一群陌生人一起工作，大家就是一個團(tuán)隊。要主動的去相互了解，才能讓工作進(jìn)展得更順利。只有一起團(tuán)結(jié)協(xié)作，才能把工作做好。要搞好上下級關(guān)系，也是為了讓工作跟好的傳達(dá)下去。通過這次實踐，我深刻體會到，一個團(tuán)隊的重要性。一個團(tuán)隊就要一起攜手合作，缺少了誰，對工作都會有一定的影響。當(dāng)我們齊心協(xié)力，所有的問題都會迎刃而解。同時，我也深刻體會到，底層生活的基本狀況，以此督促我，要堅持不懈的學(xué)習(xí)，不斷地向更高層次發(fā)展。
離職原因： 學(xué)校開學(xué)時間到了
志愿者經(jīng)歷
廣州2010年亞洲殘疾人運(yùn)動會組織委員會志愿者部 起止年月：2010-12 ～ 2010-12
擔(dān)任職位： 志愿者
工作描述： 在亞殘運(yùn)會時期，很榮幸能參與志愿者工作，去享受一次無與倫比的盛宴。在此期間，我通過不斷的熟悉公交線路，盡自己的能力去幫助那些在東圃BRT站需要幫忙的人，還幫忙維護(hù)站臺的秩序，讓大家都有一個舒適的環(huán)境 。
教育背景
畢業(yè)院校： 廣東科學(xué)技術(shù)職業(yè)學(xué)院
最高學(xué)歷： 大專 獲得學(xué)位: 畢業(yè)日期： 2013-06
專 業(yè) 一： 建筑設(shè)計技術(shù) 專 業(yè) 二：
起始年月 終止年月 學(xué)校（機(jī)構(gòu)） 所學(xué)專業(yè) 獲得證書 證書編號
2010-09 2011-06 廣東科學(xué)技術(shù)職業(yè)學(xué)院 建筑設(shè)計技術(shù) 高等學(xué)校英語應(yīng)用能力（A級） 12572011110139
2010-09 2011-01 廣東科學(xué)技術(shù)職業(yè)學(xué)院 建筑設(shè)計技術(shù) 全國高等學(xué)校計算機(jī)水平考試合格證書 1257201020674
語言能力
外語： 英語 良好 粵語水平： 優(yōu)秀
其它外語能力：
國語水平： 優(yōu)秀
工作能力及其他專長
建筑設(shè)計技術(shù)專業(yè)所學(xué)習(xí)的課程：建筑CAD、Sketchup7建筑草圖設(shè)計、photoshop CS5建筑表現(xiàn)技法、建筑場地設(shè)計、建筑表現(xiàn)與美術(shù)鑒賞、建筑構(gòu)成與初步設(shè)計、建筑制圖與構(gòu)造設(shè)計、計算機(jī)輔助設(shè)計、住宅建筑設(shè)計、公共建筑設(shè)計、居住區(qū)規(guī)劃設(shè)計、建筑材料與構(gòu)造選型、建筑結(jié)構(gòu)與選型、建筑工程設(shè)備、中外建筑簡史、建筑節(jié)能技術(shù)、建筑設(shè)計表達(dá)綜合實訓(xùn)、建筑技術(shù)設(shè)計綜合實訓(xùn)、畢業(yè)設(shè)計等課程。
個人自傳
為人樂觀開朗，態(tài)度誠懇，虛心請教，語言組織能力強(qiáng)，敢于表達(dá)自己的思想�？嫌谕陆涣鳎献髂芰�(qiáng)。吃苦耐勞，工作上有較強(qiáng)的管理和動手能力且有較強(qiáng)學(xué)習(xí)能力；敢于面對挑戰(zhàn)，具有良好的適應(yīng)性和做事情認(rèn)真負(fù)責(zé)。
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