猜謎語作文300字匯編六篇
在平日的學習、工作和生活里，許多人都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的猜謎語作文300字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
猜謎語作文300字 篇1
今天下午第三節(jié)課，語文老師讓我們猜謎語。我聽了十分開心，簡直不知怎么形容了。
老師讓我們先在小組中猜。他們出的謎語，都被我猜出來了。我的謎語給他們，他們抓耳撓腮，怎么也猜不出來。只好留到全班猜了。
終于盼到全班交流了。率先上場的是我，我高聲念道：“兩只小船各西東，十個客人坐當中，白天有來又有往，晚上客出船也空。”猜一日常生活用品。念完，我掃視四周，我看見有的同學皺起眉頭，有的同學東張西望，有的同學用筆敲著腦袋，還有的同學跟這邊的同學在竊竊私語地議論著。看著同學們愁眉苦臉的樣子，我非常著急，巴不得把謎底說出來。
時間一秒一秒地過去了，我終于看到有同學舉手了，“月亮。”一個同學答到。我暈，月亮有兩個嗎?全班哄堂大笑。又有好幾個同學回答了，可遺憾的'是他們都說錯了。這時，楊枚麗舉手了，她說：“鞋子。”我松了一口氣，情不自禁地喊了聲：“恭喜你，答對了!
游戲還地進行，教室里不時傳出陣陣歡聲笑語。
這次的猜謎語課讓我感到心花怒放。既豐富了我們的學習生活，又讓我們長了不少見識。
猜謎語作文300字 篇2
今天下午，我們班第一節(jié)課舉行了一場別開生面的猜燈謎大賽。我們大家都高興的又蹦又跳。
老師先給我們分了組，一共分了四個大組，我被分在了第三組里。老師先讓楊清去出燈謎，他說完后，我們大家都高高的舉起手來，老師說讓他自己找人猜，他先找的武強。武強說是香皂。楊清搖搖頭說：“不對。”他又叫起了第二組的賈飛。賈飛說：“那一定是牙膏吧。”楊清沖老師一邊點頭一邊說：“對了。”老師在黑板上給第二組加了一個小三角。
接著第二個來到講臺上讀謎語的是李名。李名說完后，有的同學在本上寫著畫著，有的同學用手拖著頭思索著……就在這個時候，第二組的.李林自告奮勇的舉起了手，滿有把握的回答：“是‘北’。”李名點了點頭。老師又給第二組加了一個小三角。接著老師又問李林為什么是北。李林一邊在黑板上寫著一邊給我們解說。他說完后我才恍然大悟，心想：咳，我怎么沒想到呢。
最后，還是第二組以七個小三角獲得了勝利。
猜謎語作文300字 篇3
雖然天快黑了，可是快樂作文班里的快樂氣息是永遠不會消失的，為什么我會這樣說呢？因為同學們在玩猜字謎。
游戲還沒開始，老師說：“今天，我們要玩一個游戲，同學們，你們誰能猜出來是什么游戲？”老師一說這個，教室里像炸開了鍋一樣。同學們有的萬分激動，有的.迫不及待地期待著老師說出答案。老師一說玩猜字謎，有的同學都快從座位上蹦的三丈高。
終于老師出示了第一個字謎：四個人搬木頭。同學們有的兩手托著下巴思考，有的一邊用手撓著頭還一邊說：“這是什么字呀？”這時候突然有一個同學站了出來，他是曹哲，他一說答案，你別說，還真是對的，這個答案是“杰”，他還解釋的頭頭是道。哎，被他先想出來了，我快氣瘋了！
第二個字謎緊跟其后，是“一個人加一橫”。我閃電般地想出了答案，大家也猛地想出了答案，唉！又被人搶先了一步，這個是“大”。
同學一個一個猜出了下面的謎語。
猜字謎太有趣了，我還要玩一次這個游戲。
猜謎語作文300字 篇4
六一兒童節(jié)下午，我們學校進行猜謎語比賽。一進校門，我看到校園里掛著一根根繩子，上面粘著小紙條，我想:那就是謎語吧。
老師告訴我們：一共有900條謎語，有9個窗口可以對答案。第一個窗口是1——100號的謎語，第二個窗口是2——200號的謎語……如果猜中了謎語，到窗口領一個小三角，上面扣著小印章。然后到掛著這條謎語的地方，把這條謎語撕下來，再到國旗臺那兒領獎。
我一共猜了9條謎語，有的猜錯了，有的.雖然猜對了但其他小朋友已經猜過了。最后我一共有3條謎語兌了獎，獎品有：乒乓球拍（是橡皮），小本子(帶筆)、削筆刀。我猜中的其中一條謎語是：遠看山有色，近看水無聲，春去花還在，人來鳥不驚。小朋友，你猜出來了嗎？告訴你吧，謎底是畫兒。
今天下午小朋友都特別高興，又能猜謎語，又能領獎品，老師給我們準備了那么多的獎品，謝謝老師！
我喜歡猜謎語。我覺得猜謎語時，不要一看不會就走了，一定要多想想，多動動腦筋，這樣才能猜出來。
猜謎語作文300字 篇5
記得我讀4年級的時候,一位代課老師來代一星期的課。
我們都很興奮,就在告別的.最后一節(jié)課,老師說來玩猜謎語。
同學們都興奮得手舞足蹈。
“現在由我來說一游戲規(guī)則:如果有一人答對了,就在那一組加1分,5分是滿分,如果誰回答的最多,就獎勵一份學習用品。
最后一名的那一組,要接受懲罰“整理教室。
“一個胖子從10樓高,跳下來,會變成什么?”一個同學舉手回答說:“他是從積木上跳下來的,所以不會死。
而我舉手說:“死胖子。
老師說:“答對了,第四組的人加1分。
全世界的豬都死光,猜一首歌。
第二組的同學舉手回答:“豬之歌。
老師說:“不對,再想一想。
第一組的人舉手回答:“至少還有你。
老師回答說:“恭喜你,你回答對了。
比賽進行得很激烈,同學們都紛紛的舉手回答,想把老師留住,讓老師忘記時間,停留在最快樂的時候。
猜謎語作文300字 篇6
“噢，猜謎語了”！今天老師讓我們猜謎語，我在家里經常和爸爸媽媽玩，這回猜謎語我一定能贏。
開始猜了，老師說：“一個人的力量大無邊，一手推倒一座山。”老師話音一落，教室里一點聲音也沒有，有3個同學舉了手，我心想：“千萬不要猜對了”。老師叫了杜小鈺，她說是仙人的仙，老師否認了她的答案；我心想：“太好了，沒有猜對”，我可以安心的冥思苦想了。然后又是張家豪了，他說是眾，我心想眾和山有什么關系？最后老師又叫了荷昕葉，上帝保佑：“千萬不要說中”，這樣我就有機會了。她說：“是掃地的掃，扌是手彐是倒山，我們都說厲害、厲害”。接著老師又說了一個謎語：“一點一橫長，一撇向左方，并排兩棵樹，栽在石頭上。”老師一說完，同學們的`小手像雨后春筍般舉起來，老師叫了劉子源，她說是“磨”，我們一口同聲說對。
最后，老師讓我們每人猜一個謎語，最難的是，上方一塊田，下方一條川，三山頭朝下，二月緊相連。我們沒猜出來，最后是楊師給我們說答案，我們恍然大悟。
猜謎語讓我們學到了知識，也增添了樂趣……
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