《制作電線(xiàn)造型畫(huà)》教學(xué)方案設(shè)計(jì)
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、顏色、粗細(xì)、長(zhǎng)短不同的電線(xiàn)若干。
2、透明膠帶、橡皮泥、水彩筆或油畫(huà)棒,紙或空白墻壁一面。
活動(dòng)過(guò)程:
1、討論:你見(jiàn)過(guò)那些彎彎曲曲的東西?邊講邊用手勢(shì)表現(xiàn)出來(lái)。
2、 出示一根廢舊電線(xiàn)。
師:在前一節(jié)課中小朋友們用電線(xiàn)制作了很多的造型,而都沒(méi)有保存下來(lái),電線(xiàn)寶寶告訴我,它想請(qǐng)中二班的小朋友運(yùn)用你們的繪畫(huà)本領(lǐng)為它來(lái)做一幅畫(huà),讓更多的人來(lái)欣賞它,你們?cè)敢鈳椭鼏?老師在這里可要提醒小朋友,不能去彎折家中電器上的電線(xiàn),要注意安全。
3、講解制作電線(xiàn)造型畫(huà)的方法。
(1)構(gòu)思繪畫(huà)內(nèi)容
(2)選擇要用的電線(xiàn)進(jìn)行創(chuàng)作。
(3)把電線(xiàn)造型用膠帶固定在紙上。
(4)適當(dāng)?shù)倪M(jìn)行添畫(huà)以豐富畫(huà)面的內(nèi)容。
4、幼兒自由結(jié)伴講述自己的作品。
計(jì)設(shè)意圖:
在主題活動(dòng)《彎彎繞繞》開(kāi)展以后,孩子們了解在現(xiàn)實(shí)生活中,絕大多數(shù)物體都以一定的形態(tài)呈現(xiàn)在人們的面前,同時(shí),他們也發(fā)現(xiàn)了彎繞既是許多物體的自然形態(tài),又有人們的刻意創(chuàng)造,這種富有變化的形態(tài),使幼兒產(chǎn)生了極大的興趣,他們都急切的想表現(xiàn)出來(lái),怎樣來(lái)滿(mǎn)足他們的創(chuàng)作欲望呢?
在《自由自在的電線(xiàn)》活動(dòng)中,小朋友玩得意猶未盡,我發(fā)現(xiàn),電線(xiàn)既有一定的剛性又柔軟易曲折,是彎折造型的好材料。由于我班是園內(nèi)的美術(shù)科研班,因此,在這一個(gè)生成活動(dòng)中,我結(jié)合電線(xiàn)本身的特點(diǎn),以造型畫(huà)的形式,幫助、支持幼兒自由、充分地表達(dá)內(nèi)心圖景,進(jìn)一步深化這一主題活動(dòng)的主旨。
家長(zhǎng)工作:
1、與孩子一起尋找生活中有彎曲特點(diǎn)的物體。
2、填寫(xiě)尋找彎彎、曲曲的調(diào)查表。
活動(dòng)目標(biāo):
1、彎折電線(xiàn),大膽進(jìn)行創(chuàng)造性的造型。
2、把創(chuàng)作的電線(xiàn)造型固定在紙上或墻壁上,在進(jìn)行適當(dāng)?shù)奶懋?huà)。
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