知識競賽方案必備15篇
為了保障事情或工作順利、圓滿進行，常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案，方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。方案的格式和要求是什么樣的呢？以下是小編精心整理的知識競賽方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
知識競賽方案1
一、學校及學生會簡介
二、活動主題：
仰恩大學經濟學院學生會首屆知識競賽
三、活動目的：
增強學生對安全知識的理解，豐富校園生活，拓展視野。同時培養同學間的團隊合作精神。
四、活動時間：
1、宣傳報名時間：10月10日——10月12日
2、比賽時間：初賽：10月13日晚
決賽：10月15日晚
五、活動地點：
和昌教學樓
六、參加活動成員及單位：
策劃、主辦單位：經濟學院學習部
贊助單位：
七、活動對象：經濟學院全體學生（一個行政班至少一個隊，每隊五人，也可以個人名義參賽）
八、活動具體內容：
1、宣傳報名時間：10月10日——10月12日
報名形式：電話、電信兩種報名方式
2、初賽時間：10月13日晚
地點：和昌教學樓
3、篩選出前8名進入決賽
4、決賽時間：10月15日晚
地點：和昌教學樓
5、公布分數及排名
6、頒布獎項
九、比賽規則：
（一）比賽采用積分與評判分形式，具體程序如下：
1、主持人致開場詞，介紹參賽隊伍，評分員和比賽規則
2、第一環節：主持人宣讀題目，每一個隊伍抽五次題（不得重復）
第二環節：搶答。主持人宣讀完題目，各參賽隊伍搶答，最快者答題（舉手）。注：在主持人題未宣讀完畢，已有人搶答，則取消該隊伍本次搶答資格（搶答題10道）答對加分、答錯扣分。
第三環節：問答題。主持人宣讀完題，各隊伍派一人回答，若回答不充分，同組人員可進行補充此環節設2道題，時間3分鐘。
3、由評委老師點評，并公布比賽分數。
4、取積分前8名進入決賽
5、被淘汰隊每隊有精神嘉獎
6、比賽結束、退場
（二）決賽：
1、主持人致開場詞，介紹決賽隊伍，評委老師和比賽規則
2、比賽流程：
第一環節：各隊伍在3-5分鐘內以演講形勢對安全知識進行小講（派一人）
�。�30分鐘）
第二環節：觀看與安全有關視頻，說出自己的.感想（每隊派一人）
�。�3分鐘）
第三環節：問答題（加入答者身臨其境，會怎樣做，每隊派一人）（3分鐘）
第四環節：假如你是消防員，請談談你的認識
3、評委老師點評，并公布比賽分數
4、取前三名
5、宣布比賽結束
十、評委：
評委均由教師擔任
十一、競賽主題：
安全知識
十二、獎項設置：
1、冠軍隊伍（獎狀、獎金）
2、亞軍隊伍（獎狀、獎金）
3、季軍隊伍（獎狀、獎金）
4、每個淘汰隊的精神嘉獎（獎狀、獎金）
十三、經費預算：
1、宣傳費用
�。�1）海報（報名、決賽）
2m*2m 3張120元
1m*1m 4張160元
小計：300元（2）傳單
報名和決賽各1000張，小計：200元
2、獎狀、獎金和獎品
（1）獎金：共600元
冠軍：300元
亞軍：200元
季軍：100元
（2）獎品：總價值300元
�。�3）獎狀：100元
小計：1000元
3、現場用水、評分表、筆：
小計：300元
總計：1800元
十四、合作方案
1、貴公司將擁有本次活動冠名權
2、贊助商將擁有比賽所有海報、宣傳單背景所有權，海報和宣傳單背景均可由贊助商自行設計
3、主持人將在比賽過程中多次提及贊助商家
4、比賽將邀請贊助商擔任嘉賓，上臺發言宣傳業務及企業文化
5、為了活躍氣氛，進一步宣傳企業文化，贊助商可以準備一些小禮品進行現場分發，我方將派人協助。
知識競賽方案2
一．活動目的:
為了提高學生學習英語的興趣，檢查學生的單詞掌握情況,擴大學生的.詞匯量,豐富學生的英語學習生活,促進學生主動學習英語，特舉辦此次單詞比賽。
二.組織領導：
教務處
三、活動安排
出卷：袁建華蔣永紅
監考：袁建華蔣永紅
閱卷：袁建華蔣永紅
四.參賽對象及參賽方式：
參賽對象：全體學生
參賽方式：各班進行初選，選派十名學生參加學校競賽
五.比賽規程：
1.由英語老師統一出題。
2.單詞的檢測范圍為各年級所學所有單詞和詞組。
六.比賽時間：
20xx年10月30日下午第七節課上課鈴響開始比賽，時間60分鐘
20xx年11月2日在課間操宣布競賽結果并頒獎
七.獎項設置：
一等獎二名，二等獎三名，三等獎五名。另設鼓勵獎獎若干。
八、活動準備：
1、20xx年9月10日各班主任按此方案向學生宣傳比賽規程。
2、20xx年9月20日至20xx年10月20日各英語教師適當組織復習。
3、20xx年10月20日各班進行初選，10月26日各班報送參加學校競賽名單
4、20xx年10月30日進行比賽。
知識競賽方案3
一、指導思想
語文教學是學校的重要工作，是學生整體素質的重要組成部分，為了拓展學生的知識面，豐富學生學習生活，同時為了提高我校的語文成績，提升學校的`綜合地位，根據學校教務處的安排特舉辦新豐鎮中心小學語文知識競賽的活動，制定如下計劃。
二、競賽方案
1、試題要求
學生分年級組進行比賽。低、中、高三個學段的各年級教研組長交換出試題并閱卷。出題具體要求如下：
�。�1）一、二年級側重于字、詞、句的掌握。三、四年級側重進行句群結構法訓練、段的閱讀。五、六年級側重進行篇的閱讀和理解含義深刻的句子，體會作者的思想感情。
�。�2）每個學段出題時，課本知識（包括課文作者、資料袋等）占試卷比重40%。難易程度視各年級學情而定。閱讀方面，視各年級學情而定。
�。�3）各年級教研組長務必于x月x日前將試題的電子文檔上交，一、二、三年級上交王愛華老師，四、五、六年級上交xx老師。
2、參加對象
全鎮一至六年級部分學生，以班為單位，每班5人。
3、競賽時間
x月x日下午12點10分一、二年級13點30分三四年級14點50分五六年級（如有特殊情況另行通知）
4、順序
完小、教學點與中心校則同時進行。
5、監考安排
略
6、獎勵辦法
本次活動設一、二、三等獎，發給獎狀。
7、成績匯總
知識競賽方案4
近年來，我市的護理事業在各級黨委、政府的重視、關心和支持下有了很大的發展，取得了顯著的成績。廣大護理工作者秉承全心全意為人民服務的宗旨，辛勤工作、樂于奉獻，爭先創優，為促進醫療衛生事業的發展，保障和提高人民群眾健康水平發揮了重要作用。為慶祝“5.12”國際護士節及紀念“5.12汶川特大地震災害”兩周年，大力弘揚南丁格爾無私奉獻的精神，激發廣大護理工作者的工作熱情，加強護理人員的`業務知識培訓，提高護理質量和專業技術水平，促進護理事業的發展。經局研究，決定在我市衛生系統內開展“5.12”國際護士節護理知識競賽活動。方案如下：
一、參賽對象
市境內各級各類醫療機構中具有3名及以上取得執業資格的護理人員均可組隊參加“5.12”國際護士節護理知識競賽活動。
二、競賽內容
主要以護理“三基、三嚴”為主，具體內容包括基礎護理和�？谱o理。
三、報名條件及時間
1、各單位自行選拔3名具有執業資格的護理人員組成1個代表隊報名參加比賽。
2、報名時間：20xx年3月11日-3月23日。請各具備參賽條件的單位將參賽護理人員名單于3月23日前報局衛生局醫政股，逾期不予受理，后果自負。
四、競賽時間和地點
(一)競賽時間為20xx年4月8日-4月26日。
1、初賽時間：20xx年4月8日；
2、半決賽時間：20xx年4月15日-4月16日；
3、決賽時間：20xx年4月20日-4月26日決賽。
(二)地點：XX市衛生局五樓會議室。
五、競賽方式及要求
1、初賽采取每人筆答的方式進行，以各隊的總成績進行排序，并決定進入半決賽的參賽隊數量和名單。
2、半決賽采取現場口答(個人必答、小組搶答、選答)的方式進行，取前6名進入決賽。
3、決賽采取現場口答(個人必答、小組搶答、選答)的方式進行。
4、競賽隊的編號及答題順序由現場抽簽決定。
六、表彰獎勵
1、本次競賽設一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名。
2、獎勵：獲得一等獎的獎參賽單位20xx元；獲得二等獎的獎各參賽單位1500元；獲得三等獎的獎各參賽單位1000元。
七、工作要求
1、各醫療單位要高度重視，要安排專人具體負責此項活動的組織工作，廣泛發動，精心組織，認真準備，進一步激發廣大護理人員的參賽熱情。要根據競賽時間及參賽護理人員的排班情況做好值班安排，確保本單位的醫療服務工作的有序開展，保障競賽活動順利進行。
2、各單位所派出的參賽人員要以較強的責任心和榮譽感，力爭向上，正常發揮護理專業技術水平；要集中注意力聽主持人讀題，如主持人讀題不清楚，選手可以要求復讀一遍(搶答題除外)；參賽隊員答題時必須口齒清楚，聲音響亮，以便主持人和評委評判。
3、各參賽選手要求統一著裝，參賽選手在競賽中途不得隨意退場。
4、本次護理知識競賽活動由局醫政股負責組織實施，《20xx年XX市“5.12”國際護士節護理知識競賽規則》另文下發至各參賽隊。
5、本次護理知識競賽活動由局紀委派人員進行全程監督，凡發現比賽中翻閱資料等舞弊行為時，取消該隊的比賽資格。
知識競賽方案5
為更好培養六年級學生數學學習能力，提高數學學習興趣和反應速度，讓學生在競賽中增長知識，加強學生的數形結合思想和分類討論的數學思想的培養，于12月15日進行數學趣味知識競賽活動。
一、競賽時間：
12月15日下午1.2.3節
二、參加對象：
六年級學生
三、競賽地點：
多媒體教室
四、競賽內容：
書本知識及一些腦筋急轉彎、趣味數學題等。
五、競賽用品：
多媒體、搶答器
六、競賽形式：
1、數學趣味知識競賽內容包括必答題、搶答題、風險題
2、共設9個組，每組三名選手，自編為1，2，3號。
3、必答題：每組每位選手各答一題，答對加10分，答錯不扣分。
4、搶答題：答對一題加10分，答錯扣10分。
5、風險題：分值分別為30分、20分、10分。選手自主選擇。答對得到相應分數，答錯扣掉相應的.分值。
七、獎勵辦法：
以得分為主，最高分獲第一名3個組、第二名3個組、第三名3個組。頒發獎品。最佳個人表現獎3人。
知識競賽方案6
一、活動主題：
強化安全生產紅線意識，普及安全生產知識和技能，提升全員安全素養。
二、活動形式：
知識競賽
三、競賽活動安排：
（1）活動時間：20xx年6月27—30日（具體時間另行通知）
�。�2）活動地點：公司行政樓7樓
�。�3）參加人員：
a、通過有獎競賽的形式，設置11支參賽小組，每支參賽小組四人，其中組長至少是裝置副經理級別的管理人員，組員由一名值班長（班長），一名班組安全員，一名操作人員組成，參加安全知識競賽的部門（裝置）分別為：樹脂裝置、粗苯加氫裝置、苯乙烯裝置、苯酐裝置、公用工程裝置、調度直屬裝置、設備部、電儀部、質檢部、倉儲部、企管部與行政部合并一組（企管部和行政部各兩名員工組成）；
b、各部門（裝置）根據本部門（裝置）工作安排，組成各參賽小組現場拉拉隊參加本次活動，拉拉隊人數為每小組4人。
（4）評委：HSE部長、HSE部科長、HSE部主管、一名裝置經理
四、競賽具體形式：
1、參賽小組必須于20xx年6月20日前將參賽小組的人員名單報HSE部，見表1。
2、參賽的題型分為個人必答題、團體共答題、觀眾互動題、搶答題、風險題，另準備加賽題若干。
3、個人必答題每小組各參賽成員必須答題，每人作答一題，每題為10分，答對加10分，答錯不得分，參賽小組按照座次輪流作答，本小組其他隊員不得提示，若答錯將自動轉為觀眾互動題。
4、團體共答題為每小組必答題，每小組作答一題，每題20分，每小組選一名隊員依次選題后進行答題環節，從第一組開始選題，選定后不得更改，答對加20分，答錯不得分。
5、觀眾互動題每題答題時間為10秒，10秒內不能答出，則下一位選題；答題過程中，答題者不可以求助，其它人員也不得干擾。
6、搶答題每小組派一名隊員搶答，每題20分，搶答時主持人讀題后宣布“開始”方可進行搶答，提前搶答，每次扣5分，每題答對加20分，答錯扣20分，若答錯將自動轉為觀眾互動題。
7、風險題由各小組選題作答，每題20—80分不等，每輪每小組選一題，按各小組得分由低到高的順序選題，得分少的隊先選，每題答對加相應的分值，答錯扣相應分值。
8、加賽題，在風險題后出現兩個以上參賽小組得分相同的情況下進行，共5題，每題20分，采用搶答的方式，搶答到的小組可以選擇自己回答或者對手回答，答對加20分，答錯扣20分。
9、各參賽小組均有一次場內求助的機會（求助其拉拉隊成員），由其拉拉隊成員給出查考答案，而后該參賽小組給出最終答案。此求助機會只得在團體共答題和搶答題時使用，不使用則視為放棄求助機會。
10、個人必答題、觀眾互動題、搶答題、加賽題的應答時間均為10秒，團體共答題和風險題的應答時間均為30秒，超時不回答即視為棄權。
12、HSE部提供知識競賽的資料范圍，具體題型和資料范圍見表2。
13、為了以示公正，各參賽小組組長在比賽前一天到HSE部參加抽簽，以抽到的序號決定座次，答題的順序按座次進行。
14、各參賽小組初始分設置為100分。
五、比賽紀律
1、回答題目時，只有在主持人宣布“開始”時才可以回答，否則視無效。
2、選手回答問題必須站立，答題完應說“答題完畢”，不可再作補充。
3、各參賽小組必須服從主持人和評委的一切評判和指揮，嚴禁在現場發生爭執以及出現影響競賽正常進行的.行為，否則將對違紀參賽小組進行考核并取消競賽資格和成績。
4、競賽時嚴禁各參賽小組成員與拉拉隊交頭接耳，只有在使用求助機會時，才可由該參賽小組拉拉隊成員回答，一經發現將取消該題的答題成績。
5、如出現比分相同的情況，則采取加賽題的形式，決出優勝者。
六、比賽獎項設置
1、按最后得分的高低，取前五名為獲獎小組。
2、本次競賽共設一等獎一名、二等獎兩名、三等獎兩名，一等獎獎勵20xx元，二等獎各獎勵1500元，三等獎各獎勵1000元，其余各參賽小組成員均獲參與獎獎品1份。
3、現場觀眾搶答活動中答對者發精美獎品。（電蚊香液、洗發水、護發素等）。
知識競賽方案7
一、活動目的：
為了慶祝五四青年節，繼承和發揚"五四"運動的光榮傳統，豐富孩子們的校園生活，激勵孩子們具有積極向上、樂觀進取的.精神，在活動中對孩子們滲透"五愛"思想教育。經學校行政研究決定，我校將在五四青年節之際舉辦一次"歌唱五月紅太陽"為主題的大型歌詠比賽。
二、籌備小組名單：
組長：副組長：成員：各班班主任音響：舞臺設計：舞臺布置：舞臺監督：藝術顧問：安全工作：
總策劃:
評委：統分：知識競賽網』是以各類知識競賽為主題的一個專業網站。網站提供"知識競賽題目"和"各類比賽會議主持詞"資料、知識競賽及評委打分軟件、各種比賽技術指導資料，輔助提供一些熱門話題材料。知識競賽網』始建20xx年初。網站建立以來，設立了多個板塊并聘請了專業資料收集人員做版主，從事網站資料管理工作，為有需求的用戶服務，至20xx年12月已經擁有注冊用戶6萬余人。
三、參賽人員：
渝北實驗三小1--6年級的各個班級原則上要求各班全班參加，個別特殊情況除外小百靈合唱隊只參與表演，不計入評獎。
四、比賽要求：
1、演唱內容：
1必唱曲目：兩首中任選一首。
低段：〈〈小燕子〉〉〈〈我愛北京天安門〉〉中段：〈〈學習雷鋒好榜樣〉〉〈〈我愛北京天安門〉〉高段：〈〈少年，少年，祖國的春天〉〉〈〈小鳥，小鳥〉〉2內容健康活潑、積極向上的優秀少兒歌曲自選一首。
2、選擇歌曲的難易程度適中。演唱時間低段在3分鐘--5分鐘，中高段在6--8分鐘。
3、演唱形式多樣化，可采用齊唱、合唱、領唱、朗誦加演唱等不同的演唱形式。
4、參賽班級必須要有一名指揮。指揮手勢要到位、節拍感強。
5、參賽班級自備伴奏帶或找人現場伴奏，不能無伴奏清唱。
6、演唱者著裝要統
五、評分標準：
1、演唱的歌曲必須完整流暢，無中途重唱、停唱現象。4分
2、演唱者聲音整齊、音色統一；合唱聲部間聲音要清晰、和諧。2分
3、演唱的感情要到位。能夠較好地表現出歌曲的情緒，表現歌曲的音樂形象。2分
4、能準確地把握音準節奏，咬字準確、吐字清晰。2分
注：評分最后結果以10分制進行計算。去掉評委打出的最高分和最低分，最后算出平均分。
六、獎勵辦法：
1、演唱獎：一二年級、三四年級、五六年級分別劃為一個評分標準，低中段分別評出一等獎一名、二等獎一名、三等獎二名；高段二、三等獎各一名。并根據情況按學校研究決定予以獎懲。
2、指揮獎：每個年級評出一名"最佳指揮獎"。
知識競賽方案8
為了貫徹落實“六五”普法規劃，切實做好青少年的普法教育，加強《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等與青少年密切相關法律法規的宣傳力度，推進青少年法制宣傳教育深入開展，不斷提高廣大青少年的.法律意識和法律素質，努力養成自覺學法守法用法的行為習慣，我校決定開展青少年法律知識競賽活動。
一、指導思想
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，認真貫徹落實黨的十七大、十七屆三中全會精神，按照“六五”普法規劃和決議要求，通過在全國青少年中組織開展法律知識競賽活動，推動法制教育與法治實踐、道德教育有機結合，充分調動廣大青少年學法守法用法的積極性和自覺性，增強青少年法制宣傳教育的針對性、時效性和有效性。
二、活動主題：
法律伴我健康成長
三、組織機構
組長：
副組長：
成員：政教處八年級年管會八年級班主任
四、活動對象：
八年級全體學生
五、活動安排
青少年法律知識競賽的活動分五個階段：
1、第一階段（20xx年9月15日至9月28日）：學習階段
各班在班主任、政治老師的安排下，學習相關法律知識和20xx年青
少年法律知識競賽學習參考題。
2、第二階段（20xx年9月29日）：初賽
安排學生考試，組織教師批改，各班選出優秀學生3名參加復賽地點：各班教室
備注：沒有參加的班級，按每學生0.01分扣除班級考核分
3、第三階段（20xx年10月9日）：復賽
復賽時間：20xx年10月9日下午2點15分。
地點：合班教室二樓
4、第四階段：決賽
從復賽中選出12名選手進入決賽
決賽時間：20xx年10月15日2點15分
地點：合班教室二樓
活動準備：
�。�1）會場布置及設施設備的落實
（2）競賽試題
�。�3）主持詞及活動安排
�。�4）宣傳：吳珺
活動程序：
�。�1）主持人介紹本次活動目的意義及出席本次活動的領導、評委。
�。�2）主持人宣讀比賽程序及規則，請檢查搶答器。介紹決賽比賽規則。（每隊基礎分100分）
①必答題：每隊3道題，由3位選手分別回答。每題10分，在5秒鐘內作答，答錯不扣分。（公布成績）
�、趽尨痤}：共計10道題，每題10分，在主持人傳達口令后5秒鐘內作答，答錯或者規定時間不作答倒扣10分（公布成績）。
③風險題：共計20道（另準備8道預備題），分10分值、20分值、30分值題。每隊自由選擇分值題，在主持人傳達口令后5秒鐘內作答，答錯或者在規定時間未作答，扣去相應分值。
④必答、搶答、風險題必須在念完題后10秒鐘之內開始作答（計時
組）。
搶答題必須在主持人宣布開始后方可搶答。
每道題答題結束，必須說回答完畢。
必答、搶答主持人判斷對錯。風險題由評委組裁決。
�。�3）等待比賽結果，評委點評。
�。�4）頒獎儀式
4、第五階段
選出六名選手代表上饒縣參加上饒市的決賽
六、活動工作組：
1、總指揮：徐新訓
2、評委組：政教處八年級年管會
4、主持人：學生
5、記分組：政教處
七、道具
搶答器、記分牌
八、宣傳語
法律伴我健康成長！
知識競賽方案9
今年是第九個安全生產月，宣傳教育的主題是安全發展、預防，為加強宣傳教育工作，提高我院安全意識，結合我院實際情況，決定在醫院舉辦安全生產知識競賽，制定以下活動計劃：
一、知識競賽組織
為確保比賽順利進行，成立了領導小組，其成員如下：
組長：XXX
副組長：XXX
競賽評審組成員： XXXXXX
二、參賽部門及要求
(一、參賽部門
財務部、醫院辦公室、總師辦公室、工廠辦公室、建筑一、建筑二、監理公司、裝飾公司、項目管理部、物流服務中心
(二、參賽要求
比賽分為兩組，每組3人組成。
三、競賽時間
預賽時間：20xx6月25日上午9點。
決賽時間：20xx6月28日上午9點。
四、比賽地點
三樓會議室
五、競賽內容
安全生產知識題庫(見南昌市安全生產監督局網站安全學會專欄)。
六、競賽形式
比賽分為四種形式:搶答題、必答題、風險題、加賽題和互動答題。(每個參賽組的基礎分為100分)
1、必答題。
答題方式分為個人搶答題、必答題、小組必答題，每題20分。 每隊每人一題，個人必編號從1-3號輪流作答，答對加20分，答錯不得分也不扣分; 每個小組必須回答兩個問題。回答問題時，小組選擇一名隊員。主持人讀完問題后回答。答對加20分，答錯不得分不扣分。
2、風險題。
風險題分為10分、20分和30分。
風險題分
兩個階段，每階段可選3題。
第一階段答題隊可選擇由己隊作答或指定其他隊回答。主持人念完題后才能作答。當選擇己隊作答時，答對加相應分值，答錯扣相應分值;當選擇其他隊作答時，答題方答對加相應分值，答題方答錯出題方加相應分值。
第二階段必須由當前答題隊回答，答對加相應分值，答錯扣相應分值。
此階段可選擇棄權。
3、加賽題。
此前環節答題結束后，出現相等分數不能確定排名順序時，分數相同的競賽組進行加時比賽，每題10分，最終按照得分多少排序。
4、互動答題。為活躍現場氣氛，在每一輪競賽結束后，由主持人在互動答題庫中任選3題由現場其他參加活動人員(競賽隊和競賽工作人員除外)作答，答對的.獲得一份紀念品。
七、獎項設置
根據各競賽隊總分設一等獎200元、二等獎100元、三等獎50元安全生產知識競賽活動方案4篇。對獲得前三等獎的參賽隊頒發榮譽證書。
八、相關要求
1、要高度重視，全員發動。組織實施本次知識競賽是開展好全國第九個“安全生產月”活動、扎實開展安全生產相關法律法規宣傳教育培訓的一種有效形式，同時，各部門要組織選派好參賽人員，做好參賽準備，認真復習競賽試題。請各單位于6月15日前將各隊競賽人員名單報送院綜治辦。
2、各部門參加活動人員于6月25日上午8:30前進入活動現場，并按照競賽組指定的位置就位。
3、活動現場，請各參加人員注意現場紀律，不得大聲喧嘩、吵鬧，并將手機調整到震動選項，也不得在活動現場隨意走動。
知識競賽方案10
一、活動目的：
促使員工深入學習安全生產基本常識，形成人人學安全，人人懂安全的良好氛圍。
二、活動形式：
1．此次競賽題是開卷試題，請各單位自行下載打印作答。（試題如附件）
2． 每個生產制造單位人員（含倉庫）必須參加，歡迎其他單位踴躍參加。
3． 競賽的題型為選擇題總計100道，每題1分共100分答錯不得分。
4． 題目事先由公司安監部編制知識競賽題于6月18日下午下班前下發到各部門。題目的內容主要包括：新頒布及常用的'法律法規；安全用電、氣知識、防火、滅火知識、公司內部的安全規章制度、安全生產一般常識等；
5．所有試卷及調查問卷在20xx年06月20日下午17：00時之前上交安監部。
6.試卷成績出來后統一發布抽獎。
三、獎項設置：
1、個人獎：在得滿分人員中抽取12名給予每人100元獎勵。
2、集體獎：對組織好的單位（單位人員的參與率、滿分率）分別獎勵金額如下：
第一名：800元
第二名：600元
第三名：400元
3、參與獎：紀念禮品1份（中獎的個人、及單位除外）
知識競賽方案11
按照省教育廳《關于在全省中小學校開展學生安全知識競賽活動的補充通知》（贛教穩定字[20xx]22號）和市教育局《關于進一步做好全市中小學生安全知識教育和競賽活動工作的通知》（贛市教安字[20xx]23號）以及《20xx年全省中小學生安全知識競賽贛州賽區興國考點實施方案》的通知要求，為確保我校安全知識教育和競賽活動工作扎實開展，經研究，制定如下實施方案。
一、成立活動小組
組長：溫東福
副組長：楊學東 雷富貴
成員：劉延平 周新興 張繼金 黃英
王志梁 李德淦 七八年級班主任
二、競賽形式及時間安排
本次競賽活動采取紙質考試比賽和網絡考試比賽兩種形式
紙質考試比賽考試時間：20xx年10月28日下午第一節課（班主任監考）
網絡考試比賽競賽時間：20xx年11月1日－5日，期間每日24小時安排各競賽組別考生進行。時間： 40分鐘。
三、參賽對象
七、八年級學生
四、競賽內容（考試資料《我的.安全我知道》）
五、競賽工作要求
1、高度重視，加強領導。各年級組長要督促本年級認真召開專題班會，部署相關工作，認真學習安全教普資料。
2、充分準備，精心安排。教材領取后，各班要認真組織教學，開展好一系列地教育教學活動。競賽活動開始前，科研處要組織人員認真檢查、維護和調試網絡考試設備設施。要制定詳細計劃，周密安排各競賽組別考生的具體考試時間和地點。
3、嚴密組織，認真總結。由于本次比賽活動涉及面廣，參賽人數多，各班要加強協調，密切配合，確保考生能在規定時間內順利完成考試。競賽活動結束以后，要認真總結工作經驗，以利進一步提高活動的針對性和實效性。
六、競賽評比
1、組織獎
縣教育局根據各校參賽學生網絡考試成績和紙質考試組織情況，評比產生學校組織獎一等獎2名，二等獎3名，三等獎6名。
2、優秀指導教師獎和優秀學生獎
優秀指導教師獎按照學校網絡競賽學生數比例和學生成績核定，由學校推薦。優秀學生獎按學生網絡競賽成績核定。
3、省級優秀學生獎
按照網絡競賽成績從高分順序及省級配備指標數推薦報送。
七、總結及表彰
根據本次活動進行總結并對優勝班級進行表彰
知識競賽方案12
為深入貫徹落實黨的十八大和十八屆五中全會精神，在委機關再一次掀起學習黨史的熱潮，以史為鑒，以黨章為鏡，鞏固黨的.群眾路線教育實踐活動成果，值此中國共產黨誕辰九十五周年之際，定于6月下旬在委機關舉辦黨史知識競賽活動。現將有關內容通知如下。
一、活動組織
活動由省國資委機關黨委統一組織實施，機關、監事會各辦、直屬各單位黨(總)支部全體黨員、入黨積極分子參加。
二、競賽形式
采用試題答卷形式。試題分為選擇題、填空題、簡答題和附加題，每人限答一份。競賽輔導材料詳見國資網文明和諧之窗專欄通知公告。競賽設個人獎和組織獎，個人獎依據試卷的筆試成績評定;組織獎依據各黨(總)支部成員的參與率和答題正確率兩項指標評定。組織獎擬設定6名，個人獎設定15名并為獲獎支部和個人頒發獲獎證書。
三、活動要求
1、高度重視，廣泛動員。各支部要把組織動員黨員、入黨積極分子參加本次黨史知識競賽，作為紀念建黨93周年的一件大事，深入宣傳，層層發動，讓廣大黨員、入黨積極分子了解活動意義，營造踴躍參賽的良好氛圍。
2、精心組織，全面參與。各黨支部要把參加本次黨史知識競賽活動，作為組織生活的一個重要內容，精心組織廣大黨員、入黨積極分子學習有關輔導材料，積極參加知識競賽活動。要以此次競賽活動為契機，鞏固黨的群眾路線教育實踐活動成果。
知識競賽方案13
一、活動背景及目的
值此五一勞動節來臨之際，xx向你們致以最親切的慰問和最崇高的敬意！為廣大干部職工更深入了解工會法律法規，提高職工維權意識，著力構建和諧穩定勞動關系、全面推進平安文明（地區名）建設，xx將于20xx年4月下旬至5月上旬開展“五一”國際勞動節工會知識線上競賽活動。
二、活動主題
五一國際勞動節工會線上知識競賽。
三、活動對象
全市工會會員、勞動者。
四、活動時間
20xx年4月22日至20xx年5月5日。
五、活動形式
全程線上參與。
六、競賽內容
工會的'基本理論及基礎知識，《中國工會章程》、《工會法》和《勞動法》等有關工會法律法規。
七、參與方式
本次知識競賽由就培云科技提供技術支持，請所有參賽人員掃碼關注“名稱”微信公眾號，點擊底部知識競賽進入小程序參與競賽。
八、競賽規則
每天可答題20道（題目由系統在題庫中隨機抽取），每邀請一位好友參與競賽即可獲得5道答題機會，系統會根據答題者答對題目的數量轉換成相應的積分，答對1題記2分，答錯1題扣1分，本次知識競賽持續時間為14天，共分為兩個周期（20xx年4月22日至20xx年4月28日、20xx年4月29日至20xx年5月5日）。
九、獎項設置
1、周排行榜（共40份）
第一名：100元現金（共2份）
第二、三名：80元現金（共4份）
第四名至第十名：50元現金（共14份）
第十一名至第二十名：30元現金（共20份）
2、總排行榜（共20份）
第一名：200元現金（共1份）
第二、三名：150元現金（共2份）
第四名至第十名：100元現金（共7份）
第十一名至第二十名：50元現金（共10份）
另根據各基層工會參賽人員數量額外設置基層工會組織活動優秀獎，取排名前三。
十、其他事項
本次活動解釋權歸xx所有。
再次感謝就培云科技提供知識競賽系統技術支持。
單位名稱（例：就培云科技）
時間日期（例：20xx年4月18日）
知識競賽方案14
一、活動主題：
二、目的和意義：
為加強學校環境教育，增強我校師生的環保道德意識，使學生樹立生態意識和環保意識，豐富學生的課外知識。在本次環保知識競賽活動的開展過程中，通過富有知識性、趣味性的'知識競賽，宣傳學習環保知識和環保法規，促使師生提高環保意識，增強保護環境自覺性，營造一個“天天環保，人人環�！钡牧己梅諊龠M學校環境保護和協調發展。
三、活動時間：
四、活動地點：
地理實驗室
五、活動對象：
高一年學生
六、競賽內容：環保基礎知識，試題出自學校下發的“環保知識競賽復習資料”
七、競賽形式及規則
本次競賽分兩個階段進行。
第一階段：預賽。由各班自行組織，班主任具體負責落實。各班務必于201 5年月日前選出三名選手，分別編為1號、2號、3號，組成競賽代表隊。
第二階段：決賽。決賽的題型分為必答題、搶答題、風險題三種。各班基礎分為100分。
1、必答題規則
（1）每隊必須回答3道題，每道題10分。
�。�2）參賽選手每人必須選擇一道題，按自己的編號依次輪流做答。
�。�3）參賽選手答題時，聲音要洪亮，吐字要清晰，答案要明確。
�。�4）回答時，先讀題號和題目，再做答。不讀題號者不得分。
�。�5）每答對一題得10分，答錯不得分。
2、搶答題規則
�。�1）每道題20分。答對得20分，答錯不得分。
�。�2）搶到題目不回答，扣20分。
（3）主持人念完“開始搶答”四個字后，各隊才能按搶答器搶答，否則算搶答違規。
�。�4）搶到題后，由本隊選出一人回答。
3、風險題規則
（1）每隊抽3道題，分值為20分、30分、40分。
�。�2）每隊必須至少選擇一道題，由一名選手回答。
�。�3）回答時，先讀題號、題目及分值，再做答。不讀題號者不得分。
（4）答對得相相應分值，答錯扣相應分值，放棄不得分也不扣分。
八、獎項設置
本次競賽分別設立團體獎和個人獎兩種獎項。
1、團體獎：
一等獎1名，二等獎1名，三等獎1名
2、個人獎：
最佳答題獎3名
知識競賽方案15
作為二十一世紀的小學生，應該不斷開闊視野、增長見識，要用
各種知識來武裝自己的頭腦。為了活躍學校文化生活，營造校園文化，提高廣大學生的人文素質，展現學生的.風采，學校特舉辦本次百科知識競賽。
一、活動口號：“集百家之長 匯校園之才”
二、活動時間：
三、活動地點：電教室門前
四、活動對象：3-----6年級
五、 活動形式：由語數教研組組織進行（請各班初選3名選手參加學校正式競賽）
六、獎項設置：
�。ㄒ唬﹫F體獎：冠軍隊一支，亞軍隊一支。
�。ǘ﹤�人獎：一等獎1名二等獎2名三等獎4名
�。ㄈ┯^眾獎：答對的觀眾現場頒發精美禮品。
七、大賽評委團： 范 勇 王學琳 李 娟 谷金龍
胡建國 張娜娜 辛雪雪 高宗巖
八、主持人：翟相杰 張玉鳳
九、比賽環節：
（一）熱身第一站
形式：即必答題：各代表隊每人接受主持人2輪問答 ， 答錯不
扣分，（共18題，每題10分）
�。ǘ﹦痈蠵K秀
形式：搶答題——各代表隊搶答主持人的問題，每題正確加10
分，答錯不扣分，回答時間不得超過10秒。（共15題，每題10分）
（三）險中勇者勝
形式：風險題——即問答題：各代表隊選擇不同分值的題目作答，分越高難度越大。答對加相應分值，答錯扣相應分值，有一定風險性。答不出，可留給其他觀眾，作為幸運觀眾，并送小禮物
十、活動規則
�。ㄒ唬┲鞒秩诵奸_始以后，各隊選手作答。限時30秒，回答聲音清晰洪亮．
�。ǘ┟咳嘶A分值100分。答對加相應分值，答錯不扣分。
�。ㄈ⿹尨痤}必須在主持人讀完題后（宣布開始，方可搶答）以舉牌先后為準，若在主持人未宣布開始就說出答案，則此題無效。
（四）如果代表隊答錯或答不出時，經主持人提示，可由現場觀眾搶答，觀眾答對即獎勵精美小禮品。
�。ㄎ澹┟拷M隊員必須遵守競賽規則，服從裁判判決。
十一、記分員：索明莉 楊 婧
十二、會場布置：五年級學生
十三、獎品書寫：安海祥
文理教研組
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