二年級(jí)讀書心得范文
我們從一些事情上得到感悟后，可以記錄在心得體會(huì)中，這樣可以幫助我們分析出現(xiàn)問題的原因，從而找出解決問題的辦法。那么心得體會(huì)該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧，下面是小編為大家整理的二年級(jí)讀書心得范文，希望能夠幫助到大家。
二年級(jí)讀書心得范文1
今天，我們學(xué)習(xí)了《亡羊補(bǔ)牢》這篇寓言故事。這篇寓言故事讓我明白了要聽取別人的意見，不要失去了東西才知道改正。
這篇寓言故事主要講的是：一個(gè)牧民，他家里的羊圈里養(yǎng)了許多只羊，可是他家的羊圈旁有一個(gè)小洞，正好能鉆進(jìn)去一只狼。有一天，一只狼從那個(gè)小洞鉆進(jìn)去，它就把一只羊給叼走了。到了第二天，牧民發(fā)現(xiàn)就少了一只羊也就沒在意，別人勸他把那個(gè)小洞給補(bǔ)上。他也沒有聽。到了晚上，那只狼又從那個(gè)小洞鉆了進(jìn)去，又把一只羊給叼走了。這回牧人才聽勸告，就把那個(gè)小洞給補(bǔ)好了。其實(shí)在以前我也犯過這樣的錯(cuò)誤。這件事是這樣的：那個(gè)時(shí)候我寫字的姿勢(shì)不對(duì)，老師就說，讓我把自己的寫字姿勢(shì)改一下。我沒有聽老師的勸告，過了一段時(shí)間，我的眼睛近視了，在我近視之后，我戴上了眼鏡，戴眼鏡的感覺很不好，所以我聽了老師的勸告，改正了我寫字的姿勢(shì)。又過了一段時(shí)間，我的'眼睛又不近視了，我的感覺突然變好了。
這個(gè)是我的一個(gè)小故事，這個(gè)小故事讓我明白了要聽取別人的勸告。不要自己失去了一些東西才能改正。
二年級(jí)讀書心得范文2
很早以前，就聽說過《鋼鐵是怎樣煉成的》是一本好書。前不久，我就得到了它!
讀了著本書，令我頗有感觸。這本書的主人公是“保爾·柯察金”。在他十二歲時(shí)，母親把他送進(jìn)了學(xué)堂。保爾的家庭很貧困，所以，進(jìn)學(xué)堂對(duì)于保爾的家庭來說是一個(gè)非常難得的機(jī)會(huì)。但是，教書先生對(duì)保爾百般刁難，他感到十分憤恨。因此，保爾在教書先生家補(bǔ)考時(shí)，將煙灰撒入復(fù)活節(jié)要用的`面粉中。很快，他被學(xué)堂開除了。由于生活，母親把他送到一個(gè)飯館做伙計(jì)。在那里，他看到了這個(gè)社會(huì)的黑暗。后來，他被調(diào)到了發(fā)電廠做電工。在那，他認(rèn)識(shí)了朱赫萊。保爾因?yàn)闅⒘艘粋�(gè)敵人，而逃離了家鄉(xiāng)。于是，他參加了革命。之后的八年，他一次次地克服著病魔。但由于神經(jīng)遭受破害，導(dǎo)致保爾的下肢癱瘓，雙目失明。之后，他寫了部小說――《暴風(fēng)雨所誕生的》。這本書發(fā)表以后，他的生命又重新燃燒起來了。
書中說：當(dāng)回憶往事時(shí)，他不會(huì)因虛度年華而悔恨，也不會(huì)因碌碌無為而感到羞愧。是啊!我們應(yīng)該不要懼怕生活。因?yàn)樗拖駨椈梢粯樱銖?qiáng)，它就會(huì)弱;而你弱，它就會(huì)強(qiáng)。生活中出現(xiàn)了困難，我們就要努力去克服它。
二年級(jí)讀書心得范文3
《霧都孤兒》的作者是狄更斯，是英國19世紀(jì)的著名作家。
本文主要講述了一個(gè)叫奧利弗的小男孩兒這悲慘的童年生活，同時(shí)描述了上層社會(huì)優(yōu)雅的生活，下層社會(huì)飽經(jīng)風(fēng)霜，渴望豐衣足食的心愿。
這個(gè)小男孩奧利弗正在饑餓無助的時(shí)候，是一個(gè)叫費(fèi)金的把它領(lǐng)回了家，給他面包吃，還讓他住下了。當(dāng)時(shí)奧利弗還很感激費(fèi)金，但他不知，費(fèi)金是想把他培養(yǎng)成為一個(gè)小偷，替他去賣命。
有一次，費(fèi)金讓奧利弗和其余兩個(gè)孩子去上大街上去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，他們走啊走，看見一個(gè)有錢的老人站在書攤旁，那兩個(gè)孩子就走上前去，偷走了老人的錢包后，撒腿就跑。奧利弗嚇呆了，也慌慌張張地跑，書攤老板說：“你的錢包被偷了!”老人摸了摸，后頭一看，正見奧利弗在慌慌張張的跑，就誤把奧利弗當(dāng)成了賊，叫路人把它抓了起來，送到了警察局。
這還不是我讀過最心痛的地方，最最心痛的地方就是：
“費(fèi)金讓奧利弗爬上窗臺(tái)，去把一個(gè)富人家的玻璃砸碎后再跑去把大門打開，讓費(fèi)盡他們一伙人進(jìn)去偷東西。”此時(shí)的奧利弗是那么的不情愿，但他卻又不能不去，因?yàn)橛幸恢屧俦浦?這兒的時(shí)候，我真想上去把費(fèi)金那伙小偷給降服嘍!讓奧利弗從此過上幸福而又快樂的生活!
生活的'貧窮不僅帶來了經(jīng)濟(jì)上的壓力，而且還讓奧利弗有一次的成為了一個(gè)孤獨(dú)無依的孤兒。
開頭部分有講，一個(gè)好心人收養(yǎng)了奧利弗，但他們家實(shí)在是太窮了，再也不能有多余的飯、多余的錢養(yǎng)奧利弗了，她的養(yǎng)父就背著她的養(yǎng)母偷偷的把奧利弗賣了。
哎!可憐的奧利弗!
雖然奧利弗的生命經(jīng)歷那么多的困苦和磨難，但他仍然擁有一顆純潔、善良的心，這是多么了不起啊!
讀完這本書我懂得了每個(gè)人都有可能身陷絕境，但是千萬不要絕望，要呵護(hù)好自己的心靈，朝著光明前進(jìn)!
二年級(jí)讀書心得范文4
今年，我把曹文軒寫的《草房子》讀了兩遍了，寫了男孩桑桑刻骨銘心，終身難忘的小學(xué)生活。這篇小說主要介紹了桑桑、陸鶴、紙?jiān)隆⒓?xì)馬和杜小康這五個(gè)優(yōu)秀少年的小學(xué)生活。
這本書中我最喜歡桑桑，他是一個(gè)調(diào)皮可愛又聰明的小男孩，他善于動(dòng)腦，把家里的蚊帳改成魚網(wǎng)，把碗柜為鴿子做了一個(gè)舒適溫暖的窩，卻遭到父母的責(zé)備，他很有正義感，當(dāng)板倉小學(xué)的壞孩子欺負(fù)紙?jiān)聲r(shí)，他毫不憂豫的沖過去幫助紙?jiān)隆Ｋ蔡貏e勇敢，當(dāng)他得了一種怪病時(shí)，脖子上腫了一個(gè)很大的'包，要用一根燒的通紅的針，從包上扎進(jìn)去，他卻不喊也不叫。
陸鶴是桑桑的同班同學(xué)，因?yàn)殚L(zhǎng)著一個(gè)禿頂，同學(xué)們都笑話他，叫他禿鶴。在嘲笑聲中，他的性格變得很內(nèi)向。雖然同學(xué)們瞧不起陸鶴，但他并不記仇，在一次表演中為學(xué)校爭(zhēng)得了榮譽(yù)。在平常，我們不能以貌取人，俗話說：人不可貌相，海水不可斗量。別人身上有缺陷，他也是“迫不得已”。
我喜歡《草房子》，因?yàn)樗?zèng)給我許多人生的道理、給我的啟發(fā)太大了!希望大家都來讀一讀。
二年級(jí)讀書心得范文5
《小老虎歷險(xiǎn)記》這本書，我讀后受益匪淺，我真的要像小老虎一樣用勇氣戰(zhàn)勝困難，用微笑面對(duì)世界!
讓我們一起走進(jìn)書香世界，體驗(yàn)書中的快樂吧!故事是這樣的：小老虎力力和它的媽媽力雅原先生活在動(dòng)物園里，后來他們?cè)谛∨笥训膸椭拢映隽藙?dòng)物園，此時(shí)，小老虎和虎媽媽就走散了。后來，小老虎到了個(gè)小村莊，他經(jīng)歷了種.種困難，打敗了狡猾的幽靈貓和兇惡的七匹狼，最后，小老虎力力憑著自己的機(jī)智勇敢，在紅霞山腳下，找到了自己的親生媽媽力雅，從此，他們過上了幸福而充實(shí)的生活!
讀了這本書后，我受益匪淺，是它讓我知道了，用勇氣戰(zhàn)勝困難，是它教會(huì)了我如何做人!再生活中，小老虎力力又是我的好榜樣，每次，當(dāng)我遇到困難時(shí)，我的眼前又仿佛出現(xiàn)了小老虎勇敢的`身影，這時(shí)，我便不斷的告訴自己：你是最棒的，加油!去戰(zhàn)勝一切困難吧!我終于鼓起勇氣，戰(zhàn)勝了困難。
小老虎力力呀，你真是我的好老師呀，在一點(diǎn)一點(diǎn)的教會(huì)我人品，讓我用信心面對(duì)生活!同學(xué)們，讀一讀這本書吧，相信你，會(huì)和我一樣受益匪淺，用自己的勇氣面對(duì)生活，戰(zhàn)勝困難!
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