閱讀之美心情隨筆
整個(gè)房間，一張書桌，一張椅子，兩墻書。
閱讀是一件虔誠(chéng)的事，它需要我們沉下心，或者在讀的時(shí)候安撫自己狂躁的心靈。走進(jìn)，拿出書，卻似手中托著一條生命般崇敬。他會(huì)呼吸，他的文字就是他的呼吸聲；他會(huì)笑，會(huì)哭，于是你也會(huì)被他感染。有時(shí)看著他自己不住地笑出聲，其他人，看著你，也許會(huì)把你想象成一個(gè)神經(jīng)病。但你不理，你的世界，他們無(wú)法懂得。與書的邂逅，是我人生中最美的必然。人生太苦，需要點(diǎn)精神營(yíng)養(yǎng)支撐我們前進(jìn)；人生太長(zhǎng)，需要一個(gè)忠實(shí)的朋友與我們相伴；人生寂寞，需要一個(gè)忠實(shí)的訴說(shuō)者在我的世界制造歡快的聲音；人生太窄，需要一個(gè)拓寬的平臺(tái)為我們探知未知的世界。人生啊，生命啊，生活啊，就這樣時(shí)時(shí)刻刻，他與我們交織在一起，融在我的血脈里。每一次的閱讀，都會(huì)讓我放慢人生的步調(diào)，我要慢慢欣賞。每一次的閱讀，我都能感覺(jué)到我心靈的震撼刺激起內(nèi)心的激情，連自己的皮膚都在叫囂，我怎么能停下腳下的路，我怎么可以局限在這狹窄的世界里。我要出走，走到那文字構(gòu)成的世界，走到文字存在的世界，走到幾次文字的地方。
曾經(jīng)迷茫在時(shí)間的大霧里，怎么也看不清遠(yuǎn)方的路，身邊的大浪欲將我淹沒(méi)。我看見(jiàn)那些書本化作傳來(lái)將我載度，在我空無(wú)所有的時(shí)候，我能抓住的只有書，能夠?qū)⑽乙胧ド耦I(lǐng)域的，只有書。所以，我怎能忘記，怎能放棄，這閱讀的美感，這閱讀的心境，這閱讀的力量！
世界上多少人贊美閱讀，感受到閱讀的力量，我無(wú)法得知。我只能感受，因?yàn)槲乙踩缢麄円粯印Ｎ业难矍帮w速的展現(xiàn)著真實(shí)的迅速，在我還來(lái)不及仔細(xì)看時(shí)，他已飛過(guò)。拿起筆來(lái)將他記錄吧。這瞬間的美感。文字生成以后，自己可以反復(fù)閱讀，反復(fù)感受。拿起書吧，我們一起走入另一個(gè)精神的世界，心與心的依靠，無(wú)需言語(yǔ)，心靈的契合帶來(lái)心靈的震撼。震蕩的波浪是我們心靈最真實(shí)的感受，是我們另一重生命的波濤。我只知道，在那里我們可以預(yù)見(jiàn)未知的自己，觀看自己已經(jīng)消失了的生命足跡，反思我們的歷程，來(lái)來(lái)往往。在閱讀的世界里，決不允許，別人在我的世界里走來(lái)走去，那是我一個(gè)人的。那是我與其他人精神的膜拜，是我們最深刻的會(huì)意。還需要說(shuō)什么嗎？來(lái)自遠(yuǎn)方的你，看見(jiàn)了嗎？閱讀了嗎？找到最好的自己了嗎？找到最真摯的朋友了嗎？
雙手交叉的身前，兩眼閉目在世間，一心游走在精神的樂(lè)園。我們每個(gè)人的理想國(guó)里都有一把鎖，只有通過(guò)閱讀才能將人與人之間心靈的那道鎖強(qiáng)烈震碎。在無(wú)邊界的世界里游走，得到精神的最大自由。
物欲的橫流，我們?cè)谶@個(gè)巨大的漩渦里，追逐。周圍沒(méi)有一個(gè)地方是安靜的，周圍被攪得破碎，渾濁。但有一個(gè)地方，漩渦的中心是相對(duì)的平靜，那是精神的圣地，那是知識(shí)的殿堂，那是閱讀的美感。中心一直在變，我，只能通過(guò)閱讀，在尋找一直在改變的中心，調(diào)整自己的位置，在現(xiàn)實(shí)與精神之間尋找到最恰當(dāng)?shù)钠胶恻c(diǎn)。
【閱讀之美心情隨筆】相關(guān)文章：
大自然之美10-25
晨之美 早安心語(yǔ)10-26
中秋之美今又何在作文11-10
春之美小學(xué)作文500字10-12
春天之美小學(xué)作文（精選51篇）11-04
四季之美寫景作文06-07
四季之美自然作文09-11
《橋之美》教案教學(xué)設(shè)計(jì)（精選10篇）08-19
四季之美寫景作文8篇08-07
四季之美寫景作文6篇09-06