隨筆作文
無論在學習、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的隨筆作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
隨筆作文 篇1
空閑時仰望天空，是湛藍湛藍的美，這邊是云連云成了一片白色的海洋，偶爾有淡藍的空隙，顯得特別美。遠方一片卻又是另一番景色，是純的藍，是淡的美，沒有絲毫瑕疵。美，似乎腦海中只能用這一個詞來形容眼前的一切。
望著遠方，有無限的憧憬。今天的心情好復雜，卻什么都沒有。天空中還有朵朵的云彩，可是我的心里什么都沒有，我什么都不擁有，什么都沒有。只有酸，苦，一時涌上心頭。
天空好美，可是心好空。因為沒有朋友在此時陪我，沒有人愿意傾聽這一切。我只有獨自坐在草坪上向天向云默默訴說自己的心聲，因為只有他們才明白我的心聲。
陣陣微風吹過，吹亂了頭發，我不想去理，因為這一次可以讓我清醒，可是為什么？為什么它吹不走我的煩惱，吹不走不好的`一切？“為什么？為什么？！”
這時，我仿佛聽到了一種很優美的歌聲，可是好模糊，我不懂它。握著手中那張帶薰衣草香味的紙，我好想哭，隨風將紙吹落了，我想去拾起，可風又那么無情吹走了它。算了，就讓它走吧，也許這樣會讓我更加的傷心，但握住并不代表擁有，也許它不屬于我，快樂也不屬于我，一切都不屬于我。
新的開端有新的面貌，可是我卻在起點便失去了一切。我想去爭取，可是總做不好。
“天空，你明白么？我真的好難過，可是你聽的懂嗎？”我對著天空大聲喊叫。淚不斷的落下。這時，我才聽懂了那首歌……
“苦的甜的只有自己知道，有一個聲音不能忘掉，還記得外婆對我輕輕唱，孩子不要忘記了，人間的遭遇有它的規則，有一天當世界都變了，別忘記天空原來的顏色……”
隨筆作文 篇2
青春，一個充滿了糖果味的專有名詞，他讓細細品味的人懷念它，讓狼吞虎咽的人悔恨他，多少次曾在深夜里輾轉反側。幻想著青春的模樣。時光里，失去與青春的一紙書約，你的模樣，依舊如故。
離開了生活學習了六年的小學，滿載著分別時的依戀不舍以及父母那深情凝視的眼神，我來到了這里——一個六月份，我即將離開的地方，那年的微風正好，陽光不燥，清風拂過垂柳，歸雁編織成夢想的模樣，在這里，花兒向我點頭，草兒朝我微笑，我唱著舒心的歌兒迎接未來我三年的時光，那一刻，我與青春相約——不忘初心，方得始終。
“哈哈哈”，走廊上，你的笑顏如初，毫無形象，我笑你的笑聲像豬，你追著我跑了三層樓梯，上課時，你開小差我會故意打你；有好吃的也不忘和我一起分享；難過時，你會給我依靠；高興時，你就又像個孩子，對著空氣呆呆的發笑，青春的小美好里，是與你一起并肩看夕陽，一起探索青春期的小秘密，看著孩童般你的笑臉離我漸行漸遠，我又與青春，偷偷相遇——且行且珍惜。
“起來，不愿做奴隸的`人們……”悠揚的國歌，在熱鬧非凡的校園里響出了一片天，我們穿著那藍色的校服，白色，是的，那是夢想開始的顏色，我們站在舞臺上，展示著在青春里屬于我們的光彩，歌聲有多動聽，我們就有多么團結，沒有太多華麗的辭藻，一字一句都是我們發自心的聲音，五星紅旗在蔚藍的天空下飄揚，蔚藍色的校服上，洋溢著青春的專屬氣息，當靚麗的獎狀在潔白的墻壁上被高高掛起，此刻，我的心情匯成了一片海，我們勝利的歡呼聲在腦海里盤旋回蕩，一遍又一遍的播放，仿佛一切都剛好發生在昨天快門按下，我與青春相約——你們那么美好，我才舍不得丟掉。
三年轉瞬即逝，不久我們便要離開，離開這個承載著我們歡聲笑語的地方，今天手持一抹重彩，誰能讓我與青春續約？讓我們與青春相約一起展望美好的未來吧！
隨筆作文 篇3
很晚才晚，可是不到6點就醒了。
明明困乏的很，硬是不能入眠。
逼著自己不要想事情，盡可能休息，可還是沒法入睡。
清晨的時光很美好，不想這樣糾結浪費。
我打開英語單詞練習軟件，讓自己聽聽單詞，眼睛仍瞇著養神，因為實在是乏。
我發現如果只是聽音，很多單詞我都無法確定是哪個，隨后我點開例句，我覺得把一個單詞放在例句中比較好辯記。
這時候，腦中突出蹦出一句話：沒有對比，就沒有傷害，可沒有對比，也就沒有進步。
想想以前的輕松自在，如今的壓力苦累。
悔字我也不想讓它出現在我的字典中，我想要的是進步。
我在想，所有的.這一切都只是對自己的磨練，對自己曾經幼稚的打磨。成長之痛，每個人都有，只是來的早晚不同。
對比，我只想進步。
隨筆作文 篇4
暑假里，我和爸爸媽媽去公園里玩，一進公園大門，一股淡淡的清香撲面而來。
我迎著香氣向前走，發現了一池荷花，一朵朵荷花爭相開放，有白色的。粉色的，它們有的是盛開的，它們由層層疊疊的花瓣組成，有的荷花好象很害羞一樣，只輕悄悄的展開兩三片，有的剛剛露出水面，亭亭玉立可更顯的嬌小而美麗，我正看的出神，就聽爸爸說：“你們喜歡荷花嗎?你們誰能說出荷花的好處來。”
我大聲說：“我喜歡，我說，荷花從污泥里抽出花苞來，開出來的卻是美麗而清香的荷花，荷花凋謝后又結出蓮蓬，，蓮蓬里的果實也可以吃，也可以用藥。”
媽媽說：“荷花的莖——藕的營養特別豐富，可以炒。煮，涼拌，還可以生吃，藕的節還可以入藥，它的好處可多了。”
爸爸說：“是的，藕的.好處很多，有一樣最可貴，就是它生在淤泥里，卻能出污泥而不染。”
聽了爸爸的話我想了想說：“爸爸。媽媽我明白了，我們做人要做像藕一樣的人，無論條件多么惡劣，都要堅持正義，保持高尚的品格，不要做隨波逐流的人。”
爸爸說：“對，這也是我們對你的希望。”
荷花在微風搖曳，可爸爸的話卻留在了我心里。
隨筆作文 篇5
我的弟弟，今年6歲，中等個兒，一頭烏黑發亮的頭發。國字形的臉，白皙的臉蛋上長著一雙水靈靈的大眼睛。一對厚厚的嘴唇，說起話來慢慢吞吞的，總覺得他有點幽默。
弟弟淘氣又可愛。
有一天下雨，我和弟弟在家里玩，弟弟可不得了啦！整間屋子熱鬧起來了，蹦蹦跳跳的他，一會兒蹦到了床上，一會兒蹦到了沙發上，一會兒爬在桌上，一會兒爬到防盜窗上倒立，像只活潑可愛的猴子。
他吃起飯來沒有消停的時候，身體左扭右扭像條泥鰍。甚至把我寫字的書桌側面的螺絲帽，一個個地拆下來又裝上去，幾乎翻箱倒柜沒完沒了。有時還會扮小丑給我看，故意搞笑我。真是既淘氣又可愛。
弟弟不但淘氣，還有幾分霸氣。
有一次，我玩了一下他的積木，他老遠看到了，就拼命地跑過來，又摳又咬我的手，疼得我直哭。奶奶摸著我的頭說：“好孩子，弟弟不懂事，是個傻蛋，你不要生他的`氣。”弟弟聽到奶奶一席話，生氣地把家里的拖鞋朝窗外扔。奶奶生氣地說：“你小小年紀，這么霸道，長大了不得了。”弟弟哭了。奶奶語重心長地說：“小寶寶，奶奶不該兇你，是奶奶不對，聰明的寶寶，別哭了，以后不能有這種行為了。”弟弟聽了奶奶的話，笑了，我也笑了。
淘氣、霸氣是弟弟獨有的個性。我想，等弟弟一旦懂事了就自然沒有那種行為了。弟弟有個性，有氣魄，長大了準是個男子漢。
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