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        隨筆

        隨筆作文

        時間:2024-01-17 13:10:52 隨筆

        隨筆作文

          在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的隨筆作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        隨筆作文

        隨筆作文 篇1

          (一)

          從今天開始我將會有一個星期的長假,我已經準備好了,我要開始旅游!我所需要的東西已經準備好了,我想這也許算是我最長的一次旅游了,以前我旅游的時間長也不過,僅僅是國慶小長假5天旅游時間而已,然而這次不一樣,我有一個星期的大長假!這次旅游時間很長,所以可以去的地方也很多,我的希望是可以一路旅游直到潮州,那絕對是一個靠山臨江的好地方,早晨起來呼吸一下新鮮空氣,多么愜意呀!這是快活賽神仙!不過在出發之前,我要帶足紙和筆,因為這次旅游時間比較長,我打算吧每一天的時間,每一天做的事情都給他記錄下來,那絕對是一篇不錯的游記,旅游的景點也會很多,回來之后,我就打算把這篇游記投稿!

          (二)

          我旅游的第1站是中山,不錯,這里就是偉大的民族英雄孫中山出生的地方,為什么我要選中山做我的第1站呢?很簡單,因為孫中山先生可是我的偶像,我可崇拜他了!

          我們來到孫中山故居紀念館,只見這座飽經滄桑的故居大門口掛著一個牌子上面寫著“孫中山故居”5個大字,這5個大字鏗鏘有力,雖然是寫上去的,但絕不比刻上去的差,走進這所平凡的房子,你會聞到一股陳舊的味道,因為這座房子畢竟已經很多年了,不管是每一道花紋還是一塊石頭,都存在著,每一寸光陰,每一寸滄桑,很難想象我們的民族英雄,孫中山就是在這里進行民族革命工作的,然而事實就是這樣,偉大的民族英雄孫中山為了推翻帝國主義者的統治,為了取得全民族的`解放,為了建立新中國,他耗盡了一生的心血和畢生的精力;我不禁感慨道:其實偉人說他是偉人,并不是說他的環境有多優越,就說孫中山先生,說他是偉人,其實說的是他精神上那種胸懷大志,志在鴻鵠,以國家興亡為己任,置個人生死于之外的偉大精神!正是因為有了這種偉大的精神,才使他成為了一代天驕,成為了一代偉人!它是我們中華民族5000年來一位大英雄!在歷史的長河中,他做出了很大的貢獻,這樣的民族英雄,無論在中國歷史上還是在世界歷史上都是少有的!是很少有人可以比擬的!

          (三)

          我旅游的第2站是潮州。潮州一直是我想去的地方,享有”南國邦郡“、“嶺海名邦”、“海濱鄒魯”、“中原古典文化櫥窗”、”華僑之鄉“、“國家園林城市”、“潮州菜之鄉”、“中國優秀旅游城市”、“中國不銹鋼制品之鄉”、“中國民族民間藝術之鄉”等美譽,我認為那里絕對是一個人間天堂,不僅有許多特色小吃,而且靠山臨江,風景優美,很少有空氣污染的地方,我可喜歡這個地方了,當我呼吸著這里的新鮮空氣時,我也不禁深深的思考,從人類誕生以來對地球的破壞難道還少嗎?從人類誕生在地球以來,我們不是一直在為了一己之利而殘忍的破壞大自然捕食動物嗎?我想總有一天人類會因為自己的自私而殘忍的破壞大自然付出相應的代價的。有句話說不是不報是時候未到,大自然遲早會發怒,這種跡象現在已經相應的明顯了,近年來天災不斷,什么泥石流,什么洪水,近年來經常爆發,這是大自然要發怒的跡象啊!我認為如果人類不能做到重新讓大自然恢復原來的綠色不能提高自己的環保意識,不能保護地球,人類的文明遲早會被大自然的憤怒毀滅掉!

        隨筆作文 篇2

          炎熱的夏季,我企盼有一陣清涼的風,揚起我的發,我挑起眉梢,帶著酷酷的神態,向你一笑,然后時間定格,把我最美的樣子,刻在你的記憶里,哪怕只占據一個角落,你的人生也算有我曾路過。

          也許這是最卑微的愛吧,只敢默默地想,只敢以自認為最完美的姿態出現,卻又最終落寞離去。

          世間的`愛有兩種,兩情相悅和一廂情愿,前世的我也許是個惡人,所以遇見你的這一世,我嘗盡了一廂情愿。

          我讀過一首詩,名字是一棵開花的樹。開滿了鮮花的樹,換不來心上之人一個回眸,那一地絕望的花瓣,也碎了我癡癡的心,一首詩而已,竟讀得悲痛欲絕。

          天黑了,燈光明亮的看不見星辰,我在陽臺上,小口啜著一杯咖啡,呆呆的想,今夜,會下雨嗎?如果下了雨,如果剛巧我撐著傘等在你回家的路上,你會到我的傘下避雨嗎?你只會將她推到我的傘下,再跟我說一聲謝謝吧。我為我們安排了最浪漫的相遇,卻只是淪陷了我一人······

          一個人的咖啡,終是太苦,一個人的愛情,注定太痛。

          尚未開始已注定了結局,不怪我,不怪你,這一世,我們都不易。

          如果下一世,我們還要相遇,就讓我做冬夜的雪吧,也讓你淪陷一次,為我的驚艷。然后在陽光下,在你的憐惜下,微笑的融化。

          這樣,真好。

        隨筆作文 篇3

          生命里有一種解脫叫遺忘,遺忘是多么痛苦的一種失去,遺忘自己曾經收到的創傷,隨著時間的流轉把記憶一點點鋪平,一點點洗卻掉最初的污垢。

          開始選擇去遺忘,這場秋季的雨,下滿了整個夜的秋。滴滴答答敲滿了落葉,它的脈絡不在那么堅硬,被雨折磨的支離破碎。我捻起那枚落葉,它終于被大樹的不挽留而結束掉自己生命最后一點留戀。那是一片不完美的落葉,枯黃褶皺早已決定了它的命運。它被人類戳破的傷口,那一片中間的葉子是隨著雨在大地歡快的輕舞著嗎?可能它想獨自再來一場生命里的流浪而遺忘掉原始完美的它吧。什么時候我們也可以遺忘掉擦去身上的污點,溫柔的懷納掉所有的殤愁。

          順著雨滑過了臉一絲柔軟的,是遺忘了太久的清快,還慘透了咸咸的晶體。這場雨里的'回憶不是像放電影一樣一幕幕從頭到尾開幕,是過去記憶碎塊的隨意拼湊,沒有時間沒有插曲沒有故事的盡頭。試著讓記憶去放縱,在突然醒來的黑夜,需要借著雨的嘀嗒跳動著心中的樂符。可偏偏沒有受到它的饋贈,這里沒有雨,沒有蕩漾在心中的音樂,只有被時間帶走了的記憶。

          遺忘了最初的感覺,最初溫柔的甜蜜。為何閉上眼睛的時候心感覺被割破了一道傷痕。像個傀儡去敷衍周圍的是非,去喝下一杯痛快點的。只是可能看透了太多的偽裝,我相信有一種奇跡,可是那是在現實中被狠心隔離的夢幻主義。

          將失去溫柔成絕對,其實我們都在麻木,都在厭倦這種復制機械化的生活,都在無能為力去挽留下每一次的擦肩而過,想在綠燈響起時緊緊抓住她遠走的背影,卻是無奈的一種虛假。

          我是一個失去了記憶的瘋子,在現實的海洋里來回逡巡,在干凈的靈魂里埋葬了過去的自己,可是腦海里很空虛,在每一個夜里的拾億里我看到了往昔的笑容。

        隨筆作文 篇4

          知道為什么現在的孩子都不喜歡上學了嗎?

          因為大人們印象中的學校啊早已變了味道。

          剛剛進入校園的時候也許你還不覺得,回家之后也許會向你的家長炫耀:“我們班的誰誰誰人特別好……”但當你和這些人相處久了,你會發現你的身邊埋伏著一群“影帝影后”。剛開學時的親切友好不過是一種表演,你認識不久的新朋友也可能會在接下來的三年里對你冷嘲熱諷。

          家長們總是說,“你們現在還太年輕,不懂社會的殘酷和黑暗。”怎么會?不算平時看的書里有多少都曾向我們展示過這個世界,在我看來,學校這個地方就是一個微型的社會。在這里有合作,有競爭,有欺騙,有背叛。它不再是一個僅僅供我們讀書的地方,而是一個試煉,一個步入社會之前的試煉。

          你要做好時刻被別人捅刀子的準備,那個人甚至可能是你自以為最信得過的人,除非你能做到百毒不侵。你要做到對自己的秘密守口如瓶,不告訴任何人,不然“我就告訴你一個人,你可得保密”這句話,可能就要傳遍整個學校了。

          你要知道,學校里可不乏女生,而有女生在的地方就少不了勾心斗角,遇到這種事的人估計不在少數。女人是一種善于偽裝的動物,她們會把自己最光彩的一面展示給眾人,而女生之間的.明爭暗斗,多半是從友誼開始的。俗話說三個女人一臺戲,在這里,可不止三個。

          以前小時候聽到別人對學校的描述,說那里是他們人生中最好的時光。

          但在這個時代,許多孩子小小年紀便體會到了這世間的薄涼,常聽大人們說:“現在的孩子都早熟。”早熟么?不過是遇到的壞人多了,漸漸也就懂了些,便開始學會把自己武裝起來,給自己戴上一副面具,強迫自己收回眼淚,做一個百毒不侵的人。

          也許,這也是時代的一種進步?

        隨筆作文 篇5

          作文難寫,這是許多學生的心聲;作文難教,這是不少語文教師的苦惱。怎樣讓作文教學更有效果呢?根據自己多年的作文教學經驗,總結以下幾點:

          1、作文教學要不遺余力地引導學生積累語言、積累生活、積累思想。積累語言,大多數的'語文老師都覺得很有必要,并在教學中積極踐行,但引導學生積累生活、積累思想的語文老師則不多。須不知,沒有生活的積累,學生作文時再華麗的辭藻都是空洞而蒼白的。積累生活一是要讓學生擁有一雙善于發現的眼睛;在日常教學時要多和學生聊身邊之事、社會之事、國家之事、世界之事。在發現與交流中,學生的思想就會滋生,有了思想的作文等于有了“魂”,自然更耐讀。

          2、作文教學要與單元課文、口語交際、交流平臺相關聯。課文、口語交際、交流平臺就好比是寫作的上下文,要充分利用。新教材以主題構建單元,每一篇課文都是單元習作的優秀范文,大部分口語交際、交流平臺與習作一脈相承。利用好這些資源,尤其在閱讀教學時進行讀寫結合,能有效降低學生習作的難度,提高作文教學的效率。

        隨筆作文 篇6

          過年啦!大家都穿上新衣服,來迎接蛇年的到來。孩子們向來最喜歡過春節收紅包、享美食、拜親戚、穿新衣……到處洋溢著過年的氣氛。大家跑啊,跳啊,樂此不彼。

          在除夕之夜,我們是最快樂不過的了。晚餐上,有令人饞涎欲滴的紅燒肉,有鮮美可口鯉魚,有芋艿和毛豆,還有大家一同制作的蛋餃……12個家庭組成的大家族齊聚一堂,共享如此美味佳肴,配上種類多樣的飲料,真讓我大飽口福啊!

          吃過了年夜飯,便是觀看一年一度的春節聯歡晚會。今年的.春晚非常好看,央視、芒果臺、番茄臺都很吸引人,當然按大家要求還是看了央視。一開場就是相聲、小品的幽默有趣使我咯咯大笑,還有絢麗的歌舞表演(看的眼都花了)和不可缺少的魔術,一年難得這么開心過,一個接著一個的表演使我想喝水都舍不得錯過一秒鐘!

          在歡樂的春晚中,十二點鐘快到了,我也開始工作了,拿著煙花鞭炮來到河邊。在河邊,煙花在一個接著一個的沖上天,拉開了漆黑的帷幕。快看!一個美麗花苞伴隨著響亮地奏樂沖了出來,最后綻放成一個美麗的大菊花,又變成了閃亮的星星。快看!一個閃著五顏六色的花苞把天映得五顏六色,最后一聲巨響,真個天空照得通紅,留下的碎花像雪花一樣落下來,美麗極了!其它的小禮花也在四周助威,這里一聲噼里啪啦,哪里有啾啾的響個不停,像星星,像流星,還像菊花。對岸也不甘示弱,接連不斷的炮聲在提出挑戰,接著,一排打著轉兒的

          流星過后,幾個花朵同時綻放,有紅的花,猶如一把火;有紫的花,顯得那么高雅;有銀色的花,像燦爛的珍珠。一個比一個大,一個比一個美。四面八方到處在響,在綻放花朵,我都不知道看那兒了。最后,一個碩大的超級禮花彈在橋上被人點燃,當當當,隨著零點的鐘聲敲響,那巨大的煙花般隨周圍震耳欲聾的鞭炮聲響沖向天空。時不一會兒,整個城市就在煙花鞭炮和人們祝福下沸騰了。

          又是新的一年,愿這一年合家歡樂,學習進步,幸福美滿。

        隨筆作文 篇7

          今天早晨起床的時候,天氣有點兒陰沉,想著要不要去晨練,打開房門的時候發現空氣中的寒意比昨天還少一些。我想起了之前看天氣預報,這兩天天氣回暖,過兩天又要降溫了。

          如此一想,我還是果斷地換上了晨練服裝,蹬著單車出去鍛煉一下。

          到達公園的時候,好多學員們都已經開始跳了起來。

          我不慌不忙地走到一旁先做了一會拉伸,然后看著她們的舞步,發現了一個之前就留意到的狀況。

          如今的晨練舞蹈團似乎不知不覺中分成了三批,一批是幾個新來的學員,她們時常聚在一起練著新舞步,卻從來不上前去跟音樂跳;一批是非常熟練的老學員,就是基本舞曲都會跳,而且還時常比老師還先研究新舞步;還有一批就是我們這些青黃不接的學員,比新學員跳得熟練些,又沒法像老學員一樣更新那么快。

          于是,老學員跳得時候,我們跟在后面笨拙的'學著,我們跳得的時候,老學員覺得舞步太簡單懶得跳。我們看到新學員在練的時候,也會跟著去復習一些基本步。

          想到之前我們進來當新學員的時候,都是一兩個,兩三個的,沒有像她們這樣一整批人,所以練練一陣子就到老學員那跟音樂跳,反而是這樣的學法,大家倒是漸漸地熟練了起來。

          有時候,還是勇敢地邁出新的一步,也許進步更快。

        隨筆作文 篇8

          楊萬里的詠荷名句:“ 接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”。他的《荷花》詩云: “紅白蓮花開共塘,兩般顏色一般香。 恰如漢殿三千女,半是濃妝半淡妝”

          有人愛牡丹;有人愛曇花;有人愛臘梅;有人愛茉莉;可我,獨愛荷花。我愛 荷花不僅是因為她是圣潔美麗的象征;她出污泥而潔白無暇;而且是因為是她沒有玫瑰浪漫,月季動人,卻又有一份獨特、樸質的美

          荷葉,搖晃著,翠翠的葉子上的小水滴里透著濃郁的綠色。有了荷葉的襯托,荷花在池塘里就更顯得動人了。含苞欲放的,小小的,花瓣與花瓣貼得緊緊的,猶如用膠水粘住了似的'。它們一個個宛如襁褓中的嬰兒,讓人們有一種想要呵護的欲望。只開了一半的花瓣依偎著,簇擁在花蕊旁,像使者般護著。那些完全盛開的荷花,自然也就更美了。她白里透紅,紅里透粉的花瓣兒,如抹著胭脂的“出水芙蓉”。花蕊最里邊是黃白色的,中間是橘色的,頂部,則是純白色的。三種不同的顏色交織在一起,引來蜂蝶飛舞

          荷花,窈窕淑女的氣質;純潔清秀的色彩;內外兼修的完美,構成了一幅美妙至極的絕世佳畫

          荷花,美在外表,天生麗質;美在內心,謙遜無私。在火烤大地一樣的夏天,只有荷花,頂著烈日怒放;在冷風刺骨的冬天,只有荷花藏在水中,無怨無悔;在渾濁的淤泥里,只有荷花心甘情愿把自己的根扎入其中;在收獲的季節里,它獻上了自己努力的結果——蓮蓬。

          荷花只有付出,沒有索取,只有承受,沒有抱怨。它是圣潔與高雅的代表,純樸與無私的化身,只有它,才配得上“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”這句千古佳句!

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