隨筆作文300字
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的隨筆作文300字8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
隨筆作文300字 篇1
在我的童年中，享受著很多快樂，很多趣事，但也有很多愁事，一想起來，真倒霉。就讓我說給你聽聽吧。
在讀四年級下冊時，在進(jìn)行第五單元三角形單元測驗時，因為我上課認(rèn)真聽講，回家認(rèn)真完成作業(yè)，多做練習(xí)，認(rèn)真復(fù)習(xí)，考了100+10，第一名。而同學(xué)好像變了一個樣，，一個個離得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的以前的'好朋友也跟我不好了，不知為什么？如果我走到一個同學(xué)身旁，她就說：“真可惡，因為你，才讓我不能考前五！”又一名同學(xué)走過：“真可惡，因為你，才讓我不能考第一名！”又一名同學(xué)走過，他只看了我一眼，但他的舉動不言而喻，‘'真可惡！真可惡！"同學(xué)們紛紛議論著，紛紛討論著，說我為什么要這樣。為什么考的好在學(xué)校里，同學(xué)會討厭我，考得不好，回家爸媽批評，一個晴天霹靂。我不知如何下手，左思右想，冥思苦想，也想不出一條妙計。少年愁真是“理不亂，剪不斷”。
啊，成長中有美麗的笑容，也有愁眉的苦臉，可能成長真的是五味?，酸、甜、苦、辣、咸，樣樣俱有！
隨筆作文300字 篇2
媽媽再一次帶我去樓下玩。突然有一只小狗盯了我一下，我很害怕。我往后退了幾步，那只狗的主人說：“小朋友，你別跑，那只狗不會對你怎么樣的。”
可我還是有點害怕。但是一想，不跑就不跑，我是人，它是狗，難道我還怕它不成，便停了下來。誰知，那狗盯了我一下，就調(diào)頭跑了！我才覺得狗是一個很好玩的小東西。
后來，我竟然叫爸爸幫我買了一只小狗。真的不敢相信，我明明很怕狗的`，為什么還叫爸爸買狗呢？不管怎樣，爸爸還是給我買來了一只狗，那只小狗好可愛，親了我一下。 我看了一下這姿態(tài)，想道：好一個高傲的動物啊！ 狗的高傲，更表現(xiàn)在它的叫聲、吃相和表情中。
狗的叫聲，音調(diào)嚴(yán)肅鄭重呵斥。狗還可以看家門戶。現(xiàn)在我知道：凡有生客進(jìn)我家狗就會大聲地叫，那是在保護(hù)我這個家庭啊。 何況，他一看見我就搖尾巴，真可愛！
狗才是人類最忠實的動物啊，從此，我再也不怕狗了。
隨筆作文300字 篇3
作文難寫，這是許多學(xué)生的心聲;作文難教，這是不少語文教師的苦惱。怎樣讓作文教學(xué)更有效果呢？根據(jù)自己多年的作文教學(xué)經(jīng)驗，總結(jié)以下幾點：
1、作文教學(xué)要不遺余力地引導(dǎo)學(xué)生積累語言、積累生活、積累思想。積累語言，大多數(shù)的語文老師都覺得很有必要，并在教學(xué)中積極踐行，但引導(dǎo)學(xué)生積累生活、積累思想的'語文老師則不多。須不知，沒有生活的積累，學(xué)生作文時再華麗的辭藻都是空洞而蒼白的。積累生活一是要讓學(xué)生擁有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛;在日常教學(xué)時要多和學(xué)生聊身邊之事、社會之事、國家之事、世界之事。在發(fā)現(xiàn)與交流中，學(xué)生的思想就會滋生，有了思想的作文等于有了“魂”，自然更耐讀。
2、作文教學(xué)要與單元課文、口語交際、交流平臺相關(guān)聯(lián)。課文、口語交際、交流平臺就好比是寫作的上下文，要充分利用。新教材以主題構(gòu)建單元，每一篇課文都是單元習(xí)作的優(yōu)秀范文，大部分口語交際、交流平臺與習(xí)作一脈相承。利用好這些資源，尤其在閱讀教學(xué)時進(jìn)行讀寫結(jié)合，能有效降低學(xué)生習(xí)作的難度，提高作文教學(xué)的效率。
隨筆作文300字 篇4
每次午休時間，我?guī)缀醵荚谒⑹謾C中度過。
當(dāng)然，朋友圈已經(jīng)不再是我的菜。我看的更多是被推為“深度好友“的雞湯文，以及學(xué)上幾個讓自己有點小成就的英文單詞。
看到在短暫的午休時間也能沾床就睡，還打上呼嚕，甚至做個小夢的朋友，我著實心生佩服。也順帶為自己的“午間失眠“傾訴兩句。
“你肯定是想太多了。“朋友說。
簡單的一句話，卻讓我無法反駁。
因為，我的確是想太多了。
我為現(xiàn)狀焦慮，為自己的`落后焦灼。我明白要上進(jìn)，要追趕，卻尋不到出口。所以的成功都是沒有捷徑的，我不想頹廢，所以借著雞湯文給自己打雞血，卻仍迷茫的不知方向，或者說躊躇著無法下定決心去吃苦。
我們總是容易自我滿足，稍微努力點，就以為自己盡了全力。
午休時間很短，可以用來休息，也可以用來增值。
睡不著，就充充電，有些東西沒有決對的對錯。
只是，要用對地方，用對方向。
隨筆作文300字 篇5
生命是什么？生命是生物所具有的活動能力。一片樹葉，一朵小花，一只小鳥，一棵樹苗，都是有生命的。生命也是一封信，一封寫了一半沒寫完的信，我們要繼續(xù)寫下去；生命還是一首歌，一首唱了一半沒唱完的歌，我們要繼續(xù)唱下去……
這使我想起曾經(jīng)聽說過的一個故事：有兩個人同時患上了絕癥。一位家庭很富裕，一位家中很貧困。當(dāng)病魔無情地襲向他們的時候，兩人對待病魔的態(tài)度截然不同。家庭富裕的人想，我的家庭那么好，少我一個也不要緊，沒過多久他就離開了人世。而家中貧困的人卻想，不行，我不能退縮，不能倒下！我的孩子和妻子都需要我。就這樣，病魔好像退縮了，他活了一個又一個春秋……。他如小草般頑強，正是這樣他創(chuàng)造了生命的奇跡。
這不禁讓我對生命有了新的'認(rèn)識。生命是堅強的，生命是奇妙的，生命是變幻無常的，讓我們在平凡的生活中，去感悟生命那不平凡的真諦吧！
隨筆作文300字 篇6
今年春天，我去了邛崍，看到了許許多多的金燦燦的油菜花。
邛崍的油菜花可真美啊！蝴蝶在花叢中翩翩起舞，好像在說：“大家快來呀，這里真美啊！”鳥兒在空中快樂地飛翔，用自己的身體擺出了一個字——美。風(fēng)姐姐也不甘示弱，帶著輕柔的舞步來了，于是，油菜花輕輕地舞動起來。
邛崍的油菜花真香啊！勤勞的小蜜蜂一直在忙著采花蜜。我站在一株盛開的油菜花前，彎下腰輕輕地聞了一下，心想：哇，油菜花可真香。隨即耳畔傳來了一陣“嗡嗡”聲——哦，是蜜蜂。它是聽到了我心里的聲音，趕過來采這最甜的蜜的吧！
邛崍的油菜花真多啊！從遠(yuǎn)處看，滿眼全是金黃的油菜花，猶如在地面上鋪了一塊巨大的`金黃地毯，又像無邊無際的金色海洋，讓我不由得想在上面暢游。從近處看，每一朵油菜都挺直了腰，每一朵花都充滿了朝氣，似乎在歡迎我這遠(yuǎn)道而來的小客人；更像是擁有苗條身姿的少女，躲躲藏藏，在和我捉迷藏呢。
突然，一只黃色的蝴蝶從我身邊飛過，我趕緊鉆進(jìn)油菜花叢里追撲著蝴蝶，媽媽忙拿起相機進(jìn)行拍照，而爸爸呢，則早已將速寫板支了起來……
我喜歡邛崍的油菜花，這美麗的油菜花！
隨筆作文300字 篇7
剛剛看到一個小故事，突然間像是觸動了內(nèi)心的一根弦，眼淚就濕了眼眶……
似乎我現(xiàn)在才明白，原來我也是一個感性的人。有時會為一件小事就突然流了淚，有什大事壓身，也“風(fēng)雨不動安如山”的`穩(wěn)靜，所以才遲遲不明白，我為何那么冷漠，現(xiàn)在才明白，不是事情不感人，只是沒與之產(chǎn)生共鳴罷了。
一直都覺得自己是一個脆弱的人，感到委屈會哭，感到孤獨會傷心……今天不小心打開了一組名為“我們所生活的地球”的照片，里面都是我們?nèi)祟愒谄茐拇笞匀唬茐膭游锏摹凹摇保５兹擒囕啠瑯淠局皇Ｄ緲叮睒O熊小心翼翼的趴在一塊浮冰上……我已失了看下去的勇氣。看到評論說：人類不是在破壞自然，是毀滅自己。是啊，我們?nèi)祟愒谧骼O自縛，當(dāng)我們賴以生存的家園都沒有了，人類也該走向滅亡了……
隨筆作文300字 篇8
今天心情很不好，莫名其妙的亂發(fā)脾氣，把家里人都得罪光了，我這個壞脾氣啊！
想一想，明天就開學(xué)了，還要考試，軍訓(xùn)，快樂的暑假就完了，大喊不值啊！
不過，再一想，那不就可以和同學(xué)見面了嗎？又開心起來了。（偶的性格第一大特點就是此--反復(fù)無常，嘻嘻）
細(xì)想，真覺得人這種生物很奇怪：低年級的時候天天做夢都想著快點到高年級，可到了高年級，又懷念起低年級時的.輕松：讀書的時候，天天想著放暑假，到了暑假，又想班里的同學(xué)了，巴不得快點開學(xué)，到了快開學(xué)時，又想再玩幾天；上學(xué)的時候，巴不得快點畢業(yè)，好和老同學(xué)分開，交點新同學(xué)，可到了畢業(yè)典禮上，一個個都因為要和相處6年的同學(xué)分開而哭得淚流滿面，哽咽著叮囑別人不要忘記自己，忘記母校。等等
不是嗎？
人類啊，總是這樣！（具體制以上觀點↑）
當(dāng)然，也會有一部分仁兄對于以上觀點是不同意滴！而當(dāng)那部分仁兄看到上面的文章時，很有可能要罵俺，而俺為了自己在各位讀者心目之中的好感度不至于像呂秀才在他小子滴芙妹滴老爸郭巨俠滴心中滴好感度那么差勁，思索半天，通過四肢滴討論以及腦部滴肯定決定打出這一番字。
【隨筆作文300字】相關(guān)文章：
隨筆作文10-03
隨筆作文10-03
隨筆作文10-03
隨筆作文10-03
隨筆作文10-03
隨筆作文10-03
隨筆作文10-03
隨筆作文10-06
隨筆作文10-06
隨筆作文10-06