隨筆作文300字

時間：2023-12-10 16:42:32 隨筆

隨筆作文300字

　　在平日的學習、工作和生活里，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家收集的隨筆作文300字7篇，歡迎閱讀與收藏。

隨筆作文300字

隨筆作文300字篇1

　　有人給娘送去一袋子甜梨。梨子大多有斑點有破損。娘仔細地挑揀，仔細地挑揀，終于找出幾個完美無瑕的。娘很小心的，逐一把它們放進一個小包包里，存好，留給我吃！

　　第一天過去了，我沒去，娘打開包包，看看梨，每個梨子依舊光鮮！第三天，我還沒去，娘打開包包，看看梨，哎呀！有兩個大個的甜梨，有了霉斑！娘很心疼的，娘把壞掉的梨子扔掉，把其他的梨子，又檢查了一遍，然后才重新放好！第十天，我終于得空，去了！

　　娘滿臉的歉意，說：“別人送我好多梨，是那種你喜歡吃的`蘋果梨。可惜，可惜我沒有放好，一個個慢慢全都壞掉了！”我忽然滿心的愧意，才發現太久沒來看過娘了！我知道的，梨子常有，但母愛不常有！

　　握著娘粗燥干裂雙手，我像發誓一樣說：“娘放心，我以后天天來看您！您再有好吃的，不用放，我保證在他們在特新鮮特水平的時候，就被我吃進了肚！”

　　娘終于笑了！

隨筆作文300字篇2

　　今天是我第一次去翰林寫作學習，我很好奇那里是什么樣的。

　　有5個跟我一樣大的`同學一起學習，其中3個是我媽媽同事的小孩，都是我的老朋友了。今天作文的題目是《豬八戒吃西瓜》，我寫了好多錯字只得了優-，王盼盼得了優，我下次要更努力一點。我的作文是這樣的：《豬八戒吃西瓜》炎熱的夏天，豬八戒在津津有味地吃西瓜，還一邊吃一邊扔西瓜皮。孫悟空看見了氣呼呼地說：“豬八戒，你不應該扔在上。豬八戒卻把孫悟空的話當作耳邊風，又繼續往前走。孫悟空靈機一動想出辦法來了。孫悟空撿起西瓜皮，悄悄地扔到前面。豬八戒踩到西瓜皮摔倒了，摔了個四腳朝天，兩眼直冒金星。豬八戒生氣地說：“是誰那么缺德亂扔西瓜皮，我要找他算賬。”孫悟空哈哈大笑地說；“西瓜皮是你自己扔的。”

　　豬八戒心想：我真是自作自受。他撿起西瓜皮扔到垃圾桶里了。

隨筆作文300字篇3

　　龍騰虎躍迎新春，大鵬展翅鳴連天。虎年在不知不覺中與我們共同走向了龍年，放鞭炮、拜年……讓我們歡聲連天，這是中國千年來一起流傳下來的風俗那一年都不此改變過，今天就然我們一起看看他們是怎樣過大年的吧!

　　走過街頭，看見一群孩子再打炮戰，我的手也養了起來，拿了自己的壓歲錢買了很多炮找在附近住的同學外了起來玩了起來，好不愉快。炮玩完了，又要換個地點了。

　　再買一買零食吧!郭佳祥在干什么?原來他正在打那個大流氓，他可黃了，我們班的女生見了他就跑，{可見震懾力之強｝他也經常戲弄我，就是用它的絕招，吐痰。(還是那種褐色的')聽起來都很難聞，跟別說被吐到你臉上了，這樣的壞蛋真是罪有應得，一起來看看吧!郭佳祥進去就把他往出脫，那個家伙去死活不出來，說他要買東西，這部買了“三年半”終于出來了郭佳祥一下就沖了上去，那家伙還留了一手——飛雪，郭佳祥吃了一招，他奪路而逃，郭佳祥立馬追了出去，接下來的事我就不知道了……

隨筆作文300字篇4

　　你曾記得一個身影嗎?你還記得那慈祥的面孔嗎?或許你已經記不得了.那是老師的身影,那是老師的面孔.老師是我一生中做貢獻最大的.i love you,my teacher.( 我愛你,我的老師).

　　老師是一盞心靈的燈光,照亮我的人生道路.

　　老師是大海里一壺清泉,澆灑著我幼小心田.

　　老師是春天里的春雨,滋潤著我的身體,

　　老師是夏天里的大樹,遮擋著炎熱的太陽,

　　老師是秋天里的落葉,撒下了知識的源泉,

　　老師也是冬天里的`棉被,溫暖著我的心靈.

　　老師是無微不侄的 ,我們每一點進步,都會受到表揚,

　　老師是我人生中的第2個父母,他們有著親生父母對我們的關心.

　　老師啊,老師,沒有你的存在就沒有我們的今天,我會把你記在我的心中,無時無刻的想著您.

隨筆作文300字篇5

　　那個男人約摸30出頭吧，不知是什么原因，雙目已經失明，衣衫破舊，就那樣盤腿坐在呼嘯的北風中。滄桑，憔悴，在他臉上留下了深深的印記。他手中的琴弦在不停地來回移動著，，與音弦磨擦，碰撞著發出悅耳的聲響。那二胡仿佛早已不是一件樂器，而是他生命的一部分！他身前的碗盤里零落地散著一些錢幣，不知是哪位好心人留下的。

　　悠揚的樂曲聲將我拉回了演播廳，臺上的樂師們依舊在賣力地演奏著，天籟般的聲響依然震撼著每一個人的心靈，但我卻無暇再去欣賞。有人說，命運對所有人都是公平的，而我卻不再堅信。門外的賣藝者與廳內的.演奏家同樣都是音樂家，同樣都有過艱辛的努力，同樣都能夠演奏出動人的樂曲（至少我有這樣的感覺），他們到底又有何不同呢？也許只是一個是穿著舊衣在街頭賣藝，而另一個是穿著西裝在廳內演出，命運卻將榮耀賜予了“演奏者”，將恥辱留給了“賣藝者”，這公平嗎？

　　瞬間，演播廳傳來了雷鳴般的掌聲，不知門外那位賣藝者是否也會有此殊榮？！他們都是音樂家，無論是演奏者或是賣藝者，若命運不能給予他們應有的尊重，那就讓我們給他們一份尊重吧！！

隨筆作文300字篇6

　　這是暑假最后畫國畫，我很早來到畫室，看見張老師坐在電腦前，我迫不及待地問：”老師，今天畫什么，簡單還是難呢？“張老師不緊不慢地說：”畫風景，來一場考試，看看本學期畫得怎么樣。“我把墊和宣紙鋪在桌上，然后打一盆水，拿兩支”狼王“毛筆，就坐在那里畫起來。首先用指甲大致地勾了一下輪廓，然后對照電腦栩栩如生的景象，用沾滿墨水的毛筆一筆一畫畫著景物。我心怦怦直跳。我細心勾畫田野、房孑、一大片大樹，該填顏料了，我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉，不知該用哪種顏料。”隨便“有人小聲說。不久，我把顏料涂好，自己覺得很滿意。

　　張老師把我們的畫貼在黑板，拿著小棒邊指邊帶有微笑地說：”你們畫的都很不錯，田野五光十色，房子一高一低非常了不起，但是有一些不好的地方要糾正一下，比如太陽，毛筆的水分要多一點，讓它自己散開，還有樹……“。聽了老師指點，我把錯的`地方糾正過來。我聽了老師夸獎，細心指導，我的心情像蜜一樣甜。

隨筆作文300字篇7

　　如果讓我妄棄它，我會戀戀不舍，上面有著老師對我的告戒：“天道酬勤，相信自己！”這是鄭老師離開我們學校時對我說的話。

　　艱苦的時候，我也會帶上它。軍訓時，每天晚上要寫日記，我就會把我的心情表述在摘抄隨筆本上。記得軍訓的第二天，我含淚寫了一篇日記。雨變小了，軍訓的生活好苦啊！我好想家啊！摘抄隨筆本上記著第一次軍訓的感受，我怎么能隨便棄呢？

　　摘抄，讓我記住更多的知識。老師要求讀的《伊索寓言》和《初中必背詩文》，差不多都出現在我的摘抄隨筆本上。以后要背那些詩文，會輕松、快速些。隨筆，讓我有靈感寫文章。在平常的一件小事、一個小細節，我都會細細地描繪它。七年級上學期的期末考試的`語文作文，我得了37分，全班第二，這還歸功于我的摘抄隨筆本。

　　在本子上摘抄或隨筆，我改了偷懶的壞習慣，由先到后，由多到少，慢慢地進步。在摘抄隨筆本上，我更努力了。童年時的寫作，雕在本子上，長大后你會覺得自己幼時的天真。摘抄隨筆本告訴了我，寫作時要語句精練，具體而微。好作文就從摘抄隨筆本上來。

　　“好記性不如爛筆頭。”還是擁有一個摘抄隨筆本比較好。

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