幼兒基本禮儀常識
從小的習(xí)慣長大后就會(huì)一直那樣，所以從幼兒的時(shí)候我們就要多加注意，那么幼兒的基本禮儀是什么呢?下面是小編為大家準(zhǔn)備的幼兒基本禮儀常識，希望可以幫助大家!
幼兒基本禮儀常識
6個(gè)月~1周歲:禮儀入門
再小的寶寶也會(huì)模仿大人的行為，6個(gè)月大的寶寶已經(jīng)開始模仿成人的舉止和面部表情了:1周歲的寶寶已懂得在陌生環(huán)境下觀察父母的表情，作出適當(dāng)?shù)姆磻?yīng)。
所以，年輕的父母，請檢點(diǎn)自己言行，多說“請”和“謝謝”，并用愉悅的聲音對寶寶說話。
這些將為孩子未來的禮儀培養(yǎng)開個(gè)好頭。
1~2周歲:基本禮儀
教一個(gè)蹣跚學(xué)步的孩子學(xué)禮儀——這想法聽上去有點(diǎn)滑稽。
可是，1周歲后，寶寶的個(gè)體意識已漸漸萌芽，應(yīng)該學(xué)些基本禮儀了。
父母千萬得有耐心，要知道這個(gè)年齡的寶寶的記憶力還較弱，又很難集中注意力，你得一遍遍不斷重復(fù)地教育，還得注意別惹惱了寶寶——要知道一個(gè)沒吃點(diǎn)心、沒睡好覺的寶寶，可比心滿意足的寶寶難教育多了。
教育要點(diǎn):
1、學(xué)說“請”和“謝謝”:1歲左右的孩子已經(jīng)開始學(xué)說話了，速度之快令人吃驚。
所以，父母務(wù)必在他那不斷膨脹的詞庫里加上“請”和“謝謝”。
每當(dāng)他要點(diǎn)心或玩具時(shí)，父母就可以提示他說這些禮貌用語。
2、問候大家:讓孩子學(xué)說“你好”和“再見”相當(dāng)容易。
簡單地教育后，大多數(shù)一二歲的孩子都能地說出這些基本問候語。
3、學(xué)會(huì)分享:引導(dǎo)孩子領(lǐng)會(huì)“分享”的涵義。
最好的方法是:給他兩件相似的玩具，然后從他手中拿去一件，交給別的小朋友。
如果只有一件玩具，難以擺平，應(yīng)該對他說:“現(xiàn)在輪到別的小朋友玩了，等他玩好了你再玩。
我們先做另一個(gè)游戲。
”
4、飯桌上的交流:這個(gè)年齡的孩子顯然還不適合教授餐桌禮儀，2歲的孩子甚至很難坐下來吃飯，但你可以給他打打基礎(chǔ)了。
如果孩子坐在高高的寶寶椅上吃飯，你應(yīng)把他降到桌邊，讓他感受飯桌的氛圍。
不少寶寶愛模仿大人擺弄湯勺或筷子，那就提供一些兒童餐具，讓他試試。
3~5周歲:創(chuàng)造社交情景
3歲的孩子差不多該“初出茅廬”進(jìn)入他的“社交圈”了。
他們上幼兒園、探親訪友、去公園玩耍……一個(gè)個(gè)社交“里程碑”為父母提供了教授禮儀的絕好機(jī)會(huì)。
要知道，所謂禮儀的本質(zhì)，就是為他人著想，這是禮儀教育的基礎(chǔ)。
教育要點(diǎn):
1、培養(yǎng)耐心:讓孩子學(xué)會(huì)耐心，有助于他應(yīng)付各種需要等待的情況，比如幼兒園排隊(duì)領(lǐng)點(diǎn)心或在公園輪流玩秋千。
家里的飯桌是教育的好場所，你可以在分點(diǎn)心時(shí)對他說:“等你爸爸和奶奶拿到后，才能輪到你。
”當(dāng)孩子插嘴時(shí)，你應(yīng)該輕輕提醒他，應(yīng)該等別人說完后再說話。
當(dāng)然別忘了告訴孩子在某些特殊情況下是可以插嘴的，比如想上廁所、身體不舒服或求援時(shí)。
2、說“對不起”:對這個(gè)年紀(jì)的孩子來說，學(xué)會(huì)道歉十分重要。
讓他明白有意無意弄傷他人或損壞了東西都得道歉。
你可以這樣引導(dǎo)孩子:“記得上次小明弄倒了你的積木，你有多難過嗎?現(xiàn)在，你弄壞了他的玩具，如果你說聲‘對不起’，小明就不會(huì)那么難過了。
”
3、學(xué)會(huì)“叫人”:孩子們已經(jīng)學(xué)會(huì)用“叔叔”、“阿姨”、“阿婆”等稱謂打招呼了，家長可以在節(jié)日聚會(huì)時(shí)教育孩子如何正確稱呼親戚，遇見熟人時(shí)，家長應(yīng)及時(shí)讓孩子問候:“小兵，向王叔叔問好。
”
4、學(xué)餐桌禮儀:應(yīng)把重點(diǎn)放在基本原則上，不要強(qiáng)迫孩子去接受一堆的“可以做”或“不可以做”。
首先，教孩子正確的坐姿，不要歪著、側(cè)著坐。
給他一張舒適的兒童椅子、適合小手用的餐具。
當(dāng)孩子真正有了參與感時(shí)，他會(huì)努力學(xué)著像大人一樣吃飯的。
其次，得讓孩子明白，吃飯時(shí)不能吹牛奶泡泡、不能用雞翅膀“搭積木”——告訴他，飯桌不是玩耍的地方，他不能影響別人吃飯。
最后，教會(huì)孩子如何拒絕不喜歡的食物。
較好的做法是:故意給他一種他不愛吃的東西，引導(dǎo)他正確說出:“不，謝謝。
”讓他明白吵鬧和做鬼臉是不禮貌的行為。
提醒孩子享受美食后要感謝燒飯的人。
許多孩子不喜歡長時(shí)間安靜地坐著，不妨讓他們在得到家長同意后中途離開。
4、學(xué)會(huì)感謝:收到禮物是件開心的事，但孩子常忘了道謝。
如果你的孩子當(dāng)著送禮人的面拆開禮盒，該提醒他說謝謝。
如果禮物不是當(dāng)面給的，家長可以和孩子一起挑一張美麗的卡片——學(xué)齡前兒童還不會(huì)寫字，可以引導(dǎo)他在卡片上畫畫并簽上名字。
6周歲:最后的學(xué)前禮儀課
這個(gè)年齡的孩子大部分已能頗為老道地招待小朋友、打電話或做客，多數(shù)孩子在這個(gè)年紀(jì)喜歡取悅父母，這是學(xué)前禮儀教育的大好時(shí)機(jī)。
幼兒接打電話禮儀多
(1)接電話的時(shí)候，自己不要一直說話或者不說話，也不要插嘴，等別人說完再說。
(2)打電話時(shí)不要心不在焉的，不要邊打電話邊做其他的事情，或一邊打電話一邊和身邊的人說話，這樣很不禮貌。
(3)接到打錯(cuò)的電話，要說明情況，不能亂發(fā)脾氣說粗話。
做個(gè)講衛(wèi)生的好孩子
(1)要勤洗澡，勤換衣服，保持整潔干凈。
(2)不要隨地坐，不要在公共場所脫衣服和鞋子，這樣是不文明的表現(xiàn)。
(3)要定期洗澡洗頭發(fā)，以免散發(fā)出難聞的氣味，別人都避而遠(yuǎn)之。
(4)不要隨地吐痰，亂扔果皮紙屑，要把垃圾扔到指定地點(diǎn)。
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