全國統一學籍號查詢系統

時間：2024-07-09 19:15:45 煒亮常識大全

全國統一學籍號查詢系統

　　全國統一學籍號查詢系統，全國統一學籍號查詢系統入口在下面，每個學生都有自己的學籍，點擊全國統一學籍號查詢系統入口，可以進行學籍查詢，歡迎登錄。

　　一、全國統一學籍號查詢系統

　　https://my.chsi.com.cn/archive/index.jsp

　　二、拓展閱讀：

　　國家當前推行學籍管理系統，全國通用，互聯互通，是國家實行一個學生一個學籍號，且終身使用的實施軟件。

　　而這款《全國中小學生學籍信息采集工具》就是與國家學籍管理系統相匹配的強有力的輔助工具。

　　與其它網上現有的“學籍照片采集”軟件相比，本軟件特色是：

　　1、支持學生學籍信息的導入、錄入、導出。

　　導入、導出功能完全采用“全國中小學生學籍信息管理系統”中的模板作為本軟件的模板，而信息錄入區也與國家學籍模板的一一對應，因此，本軟件是一款首先支持學生信息錄入，且與“全國中小學生學籍信息管理系統”完全兼容的客戶端采集軟件。

　　2、支持學生拍照。

　　如果只是拍照，那還沒什么特色。

　　但拍照功能區與學生名單區及信息錄入區三者之間相互關聯：如已拍照的學生能夠在學生名單區中用顏色標明出來，還有后面將要介紹的相片導出等。

　　3、支持相片導出。

　　如果只是簡單地把學生相片進行導出，那也沒什么特色。

　　之所以有特色，那是因為導出相片的同時，還導出“導出記錄”如：“已入庫學生名單”、“非身份證件類學生名單”、“無效身份證學生名單”、“無照片學生名單”、“已拍照學生名單”等名單記錄，這些記錄能讓學籍采集人員一目了然，心中有數！

　　4、支持數據分析統計。

　　“數據比對”功能可以讓學籍采集人員知道本軟正式庫中和臨時庫的數據差異：如可以把正確的學生名冊導入臨時庫中，然后和正式庫進行比較，便知道那些學生漏入了。

　　“數據查重”功能可以學籍采集人員知道正式庫中那些數據已重復錄入。

　　5、方便快捷的查詢和錄入操作。

　　如“拼音首字母檢索功能”，方便學籍采集人員在輸入拼音首字母的情況下，并結合Tab（或Enter）鍵，就能快捷地得到想要的選項（這也是在有著國家學籍信息模板的情況下，還要把信息錄入區做到軟件里來的原因）此外，還設置了大量的快捷鍵，大大提高了查詢和錄入的效率。

　　6、支持電腦語音喊名。

　　如果已安裝了語音包的話，叫某某學生座好拍照的話語，就由電腦代勞好了，從此再不必費口舌。

　　三、學籍接續對學生資助工作的影響和作用

　　摘要：目前，我國已初步建立起完善的家庭經濟困難學生資助政策體系，以國家獎助學金、國家助學貸款、學費補償貸款代償、中職免學費、義務教育寄宿生生活補助等各項資助政策為準，涵蓋學前教育、義務、普通高中、中等職業教育等。

　　但是，學生資助管理信息系統的數據來源于學籍系統，而學前、中小學、中職三個學籍系統相互獨立，在升學或異動過程中容易造成學籍斷續，甚至出現虛假學籍套取學生資助金。

　　本文通過分析學前、義務、普高和中職教育階段學生資助政策與學籍的關系，介紹了三系統學籍數據庫貫通接續的方法，進一步強調學籍系統實現接續后，學籍檔案的唯一和準確，提升了教育公平，也為學生資助工作資金管理提供了基礎有效的數據依據。

　　關鍵詞：學籍系統；學生資助；學籍接續

　　《國家中長期教育改革和發展規劃綱要（2010—2020年）》將推進教育公平提升為教育的基本政策，將學生資助體系建設作為未來十年的戰略任務。

　　2012年國家獎助學金、國家助學貸款、學費補償貸款代償、中職免學費、義務教育寄宿生生活補助等各項資助政策總計資助總額約為1000億元。

　　建立完善的學生資助管理信息系統是落實學生資助政策、加強監督工作的重要基礎和保障。

　　1、學生資助管理信息系統的數據來源

　　根據學生受教育的階段不同，確定三類受助對象，即由學前教育階段、義務教育階段、高中教育階段（含中職教育）的三類在校學生組成。

　　以多樣化的資助形式與豐富的資助項目形成簡便、規范、可操作的政府資助辦法，包括以免、補為核心的義務教育，以助學金制度、獎學金制度等為主要內容的普通高中教育學生資助政策等等。

　　全國學生資助管理信息系統是金教工程的一部分，學校信息來源于發展規劃部門的學校機構代碼庫，學生數據來源于全國中小學生學籍信息管理系統數據庫。

　　項目重點是為各教育階段學生資助管理服務，具備數據采集、匯總、學生資助業務日常管理、信息查詢、統計分析、審核、審批等功能，滿足各級教育行政部門和各級各類學校資助業務日常管理、科學決策、優化資源配置的需求。

　　各業務之間既相互獨立、各自運行，又相互打通。

　　學生資助系統各教育階段與對應的學籍系統捆綁，是以學籍系統數據庫為根基，建立學生資助信息庫。

　　所以，學籍系統數據的真實性直接影響著學生資助信息的準確性，進一步影響著資金管理的實時監控。

　　2、提高學生資助數據準確性的方法——學籍接續

　　學籍系統通過關鍵字段身份證號進行學籍系統內查重，并與公安部人口基礎數據庫校驗查找出問題學籍，下發學校端進行佐證和刪除處理，有效提高了學籍數據的真實性。

　　但是學籍系統的建立是從學前教育到中職教育一體的學籍管理信息系統，包括學前教育、中小學、中等職業教育等。

　　而各個學段的學籍系統又是相互獨立的，包括系統架構、數據采集標準、字庫、數據庫存儲格式等等都是不同的。

　　系統架構在業務系統開發之初就已確定，數據字段更是已成事實，如何實現學前、義務、普通高中、中職等各學段之間學籍信息的準確性和有序接續，這是一個最大的難題。

　　唯一能夠將不同業務系統搭建貫通的方法就是：接續三系統的數據庫。

　　在學前、中小學、中職三個學生學籍系統間創建數據庫鏈接，小學新生電子學籍接續是以小學（含附設小學班）為主體，在新生注冊時，接續已建學籍幼兒的電子學籍檔案；中職新生學籍接續是以中等職業學校為主體，接續已建學籍中小學生的電子學籍檔案。

　　如此一來即可避免學籍重復，實現數據共享。

　　3、總結

　　學生資助管理信息系統與其他系統的對接，也可以產生更為深遠的影響。

　　與銀行信息系統有限對接，可以實現跟蹤國家助學金發放和助學貸款進展情況；與稅務、社保等部門信息系統對接，可掌握學生及家庭收入、就業地點等情況；與出入境管理信息系統對接，可以掌握國家助學貸款學生出入境情況；與民政、扶貧部門對接，可以驗證學生家庭經濟情況；與地方教育部門信息系統對接，可以減少地方和學校通過全國和地方兩個信息系統重復錄入學生信息等繁瑣工作。

　　全國中小學生學籍信息管理系統可用于查詢全國統一學籍號，以下是具體步驟：

　　1. 登錄學信網：打開瀏覽器，輸入學信網的官方網址（https://www.chsi.com.cn/），進入學信網主頁；

　　2. 注冊或登錄賬號：如果之前沒有注冊過學信網賬號，需要點擊“學籍查詢”進行實名注冊；如果已經注冊過賬號，直接點擊“登錄學信檔案”；

　　3. 進入學籍信息頁面：登錄成功后，進入學信網界面，點擊“學信檔案”，再點擊“學籍信息”；

　　4. 查看學籍信息：在學籍信息頁面，學生本人即可查看包括姓名、院校名稱、專業名稱、學籍狀態等在內的學籍信息。

　　另外，你也可以咨詢學校的相關部門或當地教育局，了解更多關于學籍號查詢的信息。

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