中旭實效管理執行力

時間：2022-09-27 12:53:28 常識大全

中旭實效管理執行力

　　常識，一般指從事各項工作以及進行學術研究所需具備的相關領域內的基礎知識。下面是小編精心整理的中旭實效管理執行力，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　中旭實效管理執行力1

　　為進一步地提升企業內部管理、提升團隊凝聚力，2016年5月21日集團公司邀請了中旭培訓集團的金牌講師劉潤澤老師，為集團中高層管理人員進行培訓，本次培訓主題為“實效管理執行力”，控股集團董事長袁建華、總裁袁世杰、常務副總裁趙月琴等控股集團全體高層領導及各子公司中高層管理人員參加了本次培訓。

　　課程在放松身心的互動小游戲中開始，劉潤澤老師在講課過程中提到，執行就是將目標變成結果的行動。同時重點分析講解了 “職責不等于結果”和“任務不等于結果”兩個問題。

　　“職責不等于結果”有人也在想為什么自己付出很多，拼命加班、沒有功勞也有苦勞等，還是得不到認可。劉潤澤老師講了個案例，說有個人去旅游，發現一個很奇怪的現象。他看到一個人在前面拼命的挖坑，又看到一個人在后面拼命的向坑里填土，他感到很納悶，就上前去問這個挖坑的人：“你們在做什么”，挖坑的人回答：“我們在種樹。”他更納悶了，說：“我沒看到樹呀，樹在哪。”挖坑的人解釋說;“是這樣的，我的職責是挖坑，他的`職責是填土，而把樹苗放到坑里的那個人今天生病了沒來。”他們的結果達到了嗎?答案是肯定的，沒有。

　　即使你能力再強，最后也是要結果來體現。所以“職責不等于結果”。

　　“任務不等于結果” 劉潤澤老師也講了發傳真的案例，而我們部門也可以舉出相同的案例，比如剛接到營銷中心訂單，明天中午12點要發貨，需要生產過程進行加急處理，將任務安排到計劃調度員，計劃調度員安排到班組，后續問起計劃調度員有沒有處理，結果聽到的是：我已經安排下去了。至于下面員工有沒有落實?模具有沒有上線?是否正常生產?明天是否能準時發貨?沒有答案。說明“任務不等于結果”。所以沒有結果所有一切都是空話，總而言之拼命、苦勞、加班、理由、任務、態度不等于結果。

　　另外劉潤澤老師講解了“3S”執行模式，并引出有情領導、無情制度，愛兵要深、用兵要狠，遷就就等于放棄，作為管理人員一定要“身先足以率人，律己足以服人”的深刻道理。才能帶領整個團隊合作進取。

　　通過這次中旭集團的培訓，聽劉潤澤老師講述的一個個案例，我深刻地明白，完成任務不等于好的結果，完成任務只是對程序、過程負責，只有收到預期的效果才是對公司負責。我們的一言一行都是在給員工做榜樣，通過這次培訓我要把學到的知識運用到工作之中，踏實履行職責，一切以結果為導向。

　　中旭實效管理執行力2

　　一、收獲內容

　　1、通過中旭公司一下午時間的培訓，使我在管理目標和執行力兩個層面有了新的認識。把“目標”變成“結果”的必需條件，就是“要有強有力的執行力”。上級指定的工作目標任務必須要用“百分之百”的精力去完成，帶動周邊的同事共同提高執行力，只有全體員工齊心協力的執行，才能把團隊的目標更好的完成，從而得到良好的效果。

　　2、通過“猴子摘香蕉”的.故事，使我認識到了，責任連帶對一個團體制度建設的重要意義。如何通過制度驅動人們的行為規范，形成良好的道德準則，通過制度的制定鼓勵積極向上符合公司發展的行為，限制、消除與企業發展不相和諧的行為，杜絕“熟人文化”思想。

　　3、把“目標”變成“結果”的行動是“執行”;執行任務的結果要達到預期的目標，必須做好“事前三定”;“事中檢查”;“事后獎懲”的過程管理。

　　二、改進方案及計劃

　　通過這次培訓我深深的感到了，要較好的完成一項工作必須做好事前計劃。事前計劃就是要明確“目標”找對方向，只有目標內容明確、清晰，目標分解合理，責任落實到位、事中檢查有力，執行才能有效，結果才能得到保證。

　　實效管理執行力培訓心得體會報告材料

　　我的一項重要工作是績效考核，考核目標都是根據各部門歷史資料數據制定的，考核指標分解做到了從上至下的分解過程，但要完成這些目標措施的方法，未做好從下至上的提交過程。在今后的工作中我要加強這方面的學習，落實目標實現的具體措施。

　　三、幾點建議

　　1、公司未來發展目標不是太清晰，希望能明確未來幾年的發展目標方向;

　　2、公司執行力不強，希望能提高公司制定執行力;

　　3、公司管理體系不健全，人治氛圍大于法治氛圍，希望公司能夠建立起一套完整的管理體系。

　　以上幾點建議純屬個人觀點，有不當之處懇請指正，以便在今后的工作中能夠及時糾正錯誤，提高學習效果。

　　安陽市可旺發展有限責任公司

　　中旭實效管理執行力3

　　很高興能有機會參加雄新集團舉辦的雄新集團第二屆實效執行訓練營培訓。兩天的培訓學習，讓我受益匪淺，通過這次培訓認我對團隊力量有了進一步的認識，同時我也發現到了工作中存在的一些問題，學到了一些解決問題的方法。下面我就談一下我在這次培訓中的心得體會：

　　一、創建優良團隊

　　在培訓時我們團隊在四個團隊中一直是排在最后一名。直到第二天開始上課前十分鐘，我們的隊長和政委兩人自我批評了一番并給我們做了一定的思想工作，并在老師在上課前給講只要不放棄，最后一名也可以成為第一名。在最后一個游戲中老師給了我們一個反敗為勝的機會。需要的就是團隊的力量。

　　在我們的日常工作中，很多工作都不是由某一個人來獨立完成的，而是由整個團隊的所有成員共同協作來完成的。一項工作中的任何一個環節出了問題或者任何一個人工作失誤都有可能導致整個工作失敗，因此在工作中一定需要一個優良的團隊，只有所有團隊成員齊心協力才能高效率高質量地完成工作。有的團隊中，領導很喜歡那些工作能力很強的隊員，卻往往忽視了那些工作能力一般的隊員，在工作中他們以為只要培養幾個優秀的員工就可以了，但是他們卻沒意識到，工作不是由某個成員完成的，而是由整個團隊完成的，只有所有的成員的能力都提升了，整個團隊的能力才能提升。這就像木桶原理，木桶中盛水的多少不是取決于木桶上最長的木板高度，而是最短的木板高度。因此一個好的團隊，一定要發揮所有隊員的作用，提高所有隊員的工作能力，這樣才能高效率的完成工作。有的團隊中，可能所有成員的個人能力都很強，但他們在共同完成某一項工作的時候效率卻不是很高，甚至效率很低，這是因為團隊成員只注重個人努力而不注重團隊協作，或者有的團隊中可能每一個成員都很努力，但是每個人努力的方向不同，這樣大家收獲的也可能只有苦勞。因此，要創建一個好的團隊，一定要有統一的目標，統一的思想和統一的行動。在工作中大家朝著同一個目標,勁往一處使，才能充分發揮團隊的力量。

　　二、工作重視工作過程，更要重視結果

　　工作中，工作過程反映一個人的工作態度，工作結果反映一個人的工作能力。傳統的`思想告訴我們，在工作中首先要有一個良好的工作態度，因為這樣，我們在工作中往往比較重視工作過程，好多人往往把工作過程放在了第一位。但是我們仔細一想，我們所需要的卻是結果，而不是過程。這就好比一個人打井，他很努力，一天挖了好幾個井，每個也都很深，但是么有一個出水的，這個人的工作態度很認真，也很努力的去工作，他費了很大的氣力，卻是徒勞無功，因為一口沒有水的井并不是我們想要的，我們要的是一口水井。現實中我們很多人都犯了挖井人犯的錯誤，都是為了做任務而去做任務，這樣看似把該做的都做了，但是卻沒有得到想要的結果。我們只有把結果放在第一位了，那么我們在工作中才能沖著結果這個終極目標去努力，當我們在工作中遇到困難和阻礙的時候，我們才能努力去想辦法解決，去得到我們想要的結果，而不是把精力放在工作的過程上。

　　三、堅持原則，處理問題要及時

　　我們的團隊在工作中可能經常出現一些小的問題，盡管這些問題可能暫時對整個團隊的影響不大，但是我們一定要及時想辦法解決這些問題，因為這些小問題可能經過累積，會形成影響整個團隊工作能力的大問題，人說“千里之堤，潰于蟻穴”，小的問題我們不重視，當出現大問題的時候，我們想解決已經來不及了。當團隊中的某個成員犯了小錯誤，一定要按照原則及時處理，如果不處理，或者處理不及時，這都有可能給其他團隊成員一個錯誤的信息——這個錯誤不重要。那么其他成員有可能會效仿，錯誤如果蔓延，那么你到時想處理可能也無從下手了。由此可見，一個人的小錯誤如果處理不及時，也會給團隊帶來很大的影響。

　　團隊執行力的主體是團隊，而不是團隊中的某一個領導，或者某一個能干的成員，只有我們所有的團隊成員共同努力，一起學習，一起成長，在工作中相互幫助，相互協作，這樣我們團隊的執行力才會提高，我們的團隊才能成為一個優秀的團隊。只要我們整個團隊，團結一致，那么我們一定會，所向披靡，戰無不勝！

　　中旭實效管理執行力4

　　有幸參加了中旭集團周明老師的培訓課程，雖然只有短短的兩個小時，無疑留給我的是一筆不小的財富，對我自己的成長又前進了一大步，讓自己的思想有了更大的飛躍。兩個小時的培訓中，周老師將理論知識與我們日常生活中事情相結合，生動的描述了在日常公司生活中管理的技巧，讓我認識到管理公司除了日常的管理制度外更多的不是管人而是讓管理回歸理性，下面是我對此次培訓后的感受。執行就是把目標從行動轉化為結果。很多時候我們一直強調過程比結果更重要，但是結果不好也會讓我們失望。當一個人有明確今天、這周、這月、這年的目標，并為之努力的時候你得到的并不只是結果，也許過程很重要，讓你不斷調整自己的目標，不斷的做出行之有效的結果，但我們往往忽視了一點那是人生，不是生活，不是公司，因為公司要盈利要生活下去，這就要使我們每一次執行目標之前必須要將你的努力轉化為結果，也就是說你的結果對公司很重要。

　　制度驅動人的行為。制度是公司發展中客觀的管理者。一個好的`制度往往事半功倍，而壞的制度往往相反。管理改變的不是人性，而是制度，千萬不要那人性來對沖制度。

　　做管理要回歸理性。我們如果回歸到原點我們會清醒的認識到我們培訓的目的是管理，管理公司，讓公司管理更加完善，讓公司的管理輸入每個員工的大腦，讓管理制度成為促進每個人成長、公司盈利的基石。那我們就回到管理這個話題上，當我們說管理的時候其實我們也許沒有意識到管理，其實分為實效管理和無效管理，當我們在管理出現問題的時候往往是我們忽視了實效管理，只是就管理本身來看問題，當管理成為無效的管理，公司和員工也許就會出現問題。我認為我們此次培訓的根本是如何讓管理成為實效管理，而不是就管理本身來說問題的所在，實效管理給我的感覺是“源自實踐，回歸實踐”也就是讓管理回歸理性回歸人性，正視我們所遇到的管理問題，正視人性的弱點，正視生活中所遇到的客觀存在，而不人為地忽視客觀存在。

　　中旭實效管理執行力5

　　本次培訓是公司成立以來前所未有的培訓，感人至深前所未有。它為公司帶來了新的管理思想和理念，注入了新的觀念與活力。

　　通過此次培訓，每個人的工作狀態有了比較大的改變，公司整個團隊的工作氛圍有了很大的提升，特別是公司高管。他們的活力與激情都比以前好，這是一次成功的培訓。

　　此次培訓讓我深刻的體會到了人人參與的重要性。就好比游戲中的報數一樣，報數非常簡單，人人都會，可是如果團長沒有調動隊里的每一成員積極參與那么就很難取得好的成績，而我們當時三個隊都沒有取得成績的原因就在這里。雖然有些同事說是因為他們緊張，但是我想主要的還是因為他沒有融入到這種氣氛中來，也就是說沒有真正的參與進來，如果真正的參與進來了那么所表現出來的行為就應該是全身心的投入，不會受到太多其他方面因素的影響，也就不會緊張。每一位同事全身心的參與就還需要隊長和副隊長們的調動。

　　在我們的工作中也是一樣，需要注重人人參與。產品質量在市場競爭中起著關鍵性的作用，而產品質量更多靠的是執行生產的`人，因此我們在日常的管理中，我們需要想辦法怎么去調動員工的積極性，讓他們全身心的投入到每天的工作中來，參與我們的質量控制，只有我們的質量得以控制和提高，公司才能得到更好更快速的發展。

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