禮儀小姐簡歷

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目前所在：廣州年　　齡： 21
戶口所在：廣州國　　籍：中國
婚姻狀況：未婚民　　族：
誠信徽章：未申請身　　高： 176 cm
人才測評：未測評體　　重： 58 kg

人才類型：應屆畢業(yè)生　
應聘職位：財務/審計/稅務，證券/金融/投資，銀行
工作年限： 5 職　　稱：
求職類型：實習可到職日期：兩個星期
月薪要求：面議希望工作地區(qū)：廣州,,
工作經歷

自營淘寶　　起止年月：2012-04 ～至今
公司性質：私營企業(yè)　　所屬行業(yè)：批發(fā)/零售
擔任職位：店長
工作描述：自營淘寶網店，銷售并代購正品耐克運動裝備，從貨源到客源一手包辦
離職原因：
私營手表店　　起止年月：2011-11 ～ 2011-11
公司性質：私營企業(yè)　　所屬行業(yè)：批發(fā)/零售
擔任職位：導購員
工作描述：向來往的顧客推銷本店經營的手表等精品
離職原因：
色色婚紗　　起止年月：2010-11 ～ 2011-12
公司性質：民營企業(yè)　　所屬行業(yè)：影視/媒體/藝術
擔任職位：模特
工作描述：婚紗走秀.車模.禮儀小姐
離職原因：
陽光書店　　起止年月：2007-07 ～ 2007-08
公司性質：民營企業(yè)　　所屬行業(yè)：文字媒體/出版
擔任職位：宣傳員
工作描述：到臨街派發(fā)傳單
離職原因：
荏原機械（中國）有限公司　　起止年月：2005-07 ～ 2005-08
公司性質：中外合資　　所屬行業(yè)：儀器儀表/工業(yè)自動化
擔任職位：文員
工作描述：收發(fā)郵件,錄入資料,編纂各類表格
離職原因：
廣州市東川路居委會　　起止年月：2004-07 ～ 2004-08
公司性質：政府機關　　所屬行業(yè)：機關/事業(yè)單位/社會團體
擔任職位：文員
工作描述：資料錄入

志愿者經歷

廣州市圖書館　　起止年月：2006-07 ～ 2007-08
擔任職位：圖書整理員
工作描述：把歸還的書本歸置回原書架并把書籍排列整齊
廣州市福利院　　起止年月：2004-04 ～ 2004-04
擔任職位：
工作描述：慰問老人,到醫(yī)院探望生病小孩
教育背景

畢業(yè)院校：廣東商學院
最高學歷：本科　　獲得學位: 學士畢業(yè)日期： 2013-07
專業(yè) 一：金融學專業(yè) 二：會計學
起始年月終止年月學校（機構）所學專業(yè) 獲得證書證書編號
2006-09 2009-07 廣州市執(zhí)信中學理科 - -
語言能力

外語：英語　優(yōu)秀粵語水平：精通
其它外語能力：
國語水平：精通
工作能力及其他專長

專業(yè)能力：
◇掌握了金融學及會計學的基本知識，如稅制基礎、統(tǒng)計學知識、成本會計、財務管理、會計電算化、財政學、企業(yè)管理等。

計算機能力：
◇熟悉Office等應用辦公軟件
◇計算機網絡及多媒體知識

語言能力：
◇有良好的溝通技能，交際能力較強。
◇英語六級，聽說讀寫能力較強
◇參加2012英國劍橋商務英語高級考試，成績表尚未派發(fā)
◇粵話、普通話標準、流利，且具備較好的理解能力、書面與口頭交流能力。

綜合能力：
◇責任心強，有獨立工作能力強，吃苦耐勞，有團隊精神。
◇具有良好的策劃、組織、協(xié)調、管理能力。
◇做事細心和有條理。
◇數(shù)學,運算能力較好，思考、邏輯能力較強。
個人自傳

本人性格熱情開朗，待人友好，為人誠實謙虛。工作勤奮，認真負責，能吃苦耐勞，盡職盡責，有耐心。具有親和力，平易近人，善于與人溝通，學習刻苦認真，成績優(yōu)秀。形象氣質佳。
曾擔參與學生會公關部、禮儀隊、模特隊等，在外出兼職和商家聯(lián)系的過程中，大大提高了自己的辦事和溝通能力。此外，還積極參加課外文體活動，各種社會實踐活動和兼職工作等，以增加自己的閱歷，提高自己的能力。在工作中體會辦事方式，鍛煉口才和人際交往能力。
在平時學校生活中，做過很多兼職。例如：銷售員、模特、禮儀小姐、派傳單、問卷調查，親身體會了各種工作的不同運作程序和處事方法，鍛煉成了吃苦耐勞的精神，并從工作中體會到樂趣，盡心盡力。（本文由（）大學生個人簡歷網提供）
課余時間熱心于公益愛心活動，曾到社區(qū)老人院探望老人，為其表演文娛節(jié)目，到醫(yī)院與生病小孩娛樂等等。
三年的大學生涯，讓我的組織協(xié)調能力、管理能力、應變能力等大大提升，使我具備良好的心理素質，讓我在競爭中擁有更大的優(yōu)勢，讓我在人生事業(yè)中走得更高更遠。
職業(yè)定位：因還是在校學生，兼修金融會計雙學位，出于課程限制，本人暫時以尋找廣州地區(qū)金融類相關實習機會為主，增加自己的社會見聞以及為企業(yè)注入新鮮血液。我希望能通過實習，在成為企事業(yè)單位儲備人才的同時積累相關經驗
社會大學不同于理論大學，但兩者又相互融匯：社會大學用實操帶動知識注入，理論大學則以書本為主以聯(lián)系現(xiàn)實，兩者各有優(yōu)劣，相互依存發(fā)展。沒有新的理論知識帶動實際操作，效率將將難以飛躍；沒有實際操作過，理論就如一張廢紙缺乏指導意義。
我作為新時代的大學生，懷抱著新思想與活力，希望能爭取到社會大學在給與我工作機會的同時，我也能把書本學的新知識新理論灌輸?shù)脚c公司的互動之中。

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