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        禮儀

        禮儀主持人學說話

        時間:2022-10-26 04:58:40 禮儀

        禮儀主持人學說話

        如果你是活動的禮儀主持人,你知道禮儀主持人說話的技巧嗎,小編整理了四篇禮儀主持人學說話的技巧給大家學習。

        禮儀主持人學說話


         

        【一】主持人主持的說話技巧

        大會主持人是大會的核心人物,他要鼓動聽眾,使氣氛熱烈;他要組織群眾,使會議集中;他要推波助瀾,使感情交融。

        這就需要一定的說話技巧。

        它包括:

        ①、設計出色的開場白

        開場白有兩項任務:一是建立說者與聽者的同感;二是要打開場面引入正題。

        這就要求大會主持人應根據演講人講話的內容、特點、會議要求、聽眾情緒、會場情況等,靈活地設計開場白。

        ②、采用巧妙的連接詞

        連接詞應幽默風趣,富于文采,把一個個發言象穿珍珠一樣穿起來,使聽眾在會心的笑聲中消除疲勞,得到教益。

        連接詞要承上啟下,對上面的發言畫龍點睛,增色生輝,加強效果;對下面的發言扼要介紹,渲染鼓動抓住聽眾。

        設計連接詞,應注意:一要了解情況,巧妙安排。

        會前弄清各個發言者的情況、特點、發言內容,精當地安排發言順序,把各個發言組織成“起、承、轉、合”的有機整體,使大會在聽眾心中留下層次清楚、中心明確、重點突出的完整印象。

        二要隨機應變,靈活串聯。

        或根據會場變化著的情況,或挑選某個發言者某一句精辟的話,臨場發揮,使連接詞妙趣橫生。

        三要詞匯豐富,即興發揮,出口成章。

        只要主持人平時多讀多聽多記,積累文學語言和群眾詞匯,到時自能信手拈來,恰到好處。

        ③、發表新穎的結束語

        使聽眾對演講內容回味和遐想,少用甚至不用枯燥、羅嗦的客氣話。

        【二】婚禮主持人說話

        主持人的功能:串場(承上啟下。

        例如:互動、介紹、暖場、場控(負責處理突發狀況、掌控流程)、應變(例如:若臺下人太high,可利用音效、燈光將注意力拉回臺上)

        二、主持面面觀

        司儀也是主持人的一種

        正式─觀眾好接受,性質較一致

        注意事項:眼睛需平視、掃場,腰要打直,站姿應多注意。

        會議的主持─應注意規則的遵守、氣氛的掌控及立場的公正性

        三、平日的鍛煉

        臺風、站姿、手飾、視線、掃場、小動作

        個人風格:段句、速度

        聲音

        正音:咬字要清楚

        斷句:注意速度、節奏

        power:情緒的表達

        不偏臺、不背臺

        表情、肢體─夸張但不做作

        主持稿:不黃不黑、不傷人

        四、功力的提升

        人:觀眾(身分、背景)

        事:目的、氣氛、特色

        時:適活動、適疲倦

        地:地板、階梯、露天

        物:麥克風、其它資源

        了解節目內容,隨機活潑

        五、主持的實戰

        拿麥克風以不是慣用手的那只為主

        男生可以將手放于腹部或背后

        女生角要交叉站重心要平均

        當兩個主持人同時在場上時以靠內側的手拿麥克風

        把握機會,多練習

        婚禮主持的基本禮儀

        1、婚宴前3天與新人見面確認婚禮流程、當天行程安排、新人服飾、用品表以便婚宴在周詳準備下順利進行;

        2、臨場統籌:于開席前扮演統籌角色,視察場地、音響布置、座位安排、處理有關臨場變故及最后決定,以助婚宴準時及流暢地舉行;

        3、與當天負責婚宴的調渡做最后跟進,令整個程序更清晰流暢;

        4、協助新人做最后彩排,以便正式儀式時信心十足;

        5、主持餐前環節:安排樂隊、參與新人迎賓并協調拍攝等環節,令場面更有氣氛及秩序:

        6、宣布婚宴正式開始,介紹一對新人及主婚人,致歡迎詞及祝福;

        7、主持婚禮儀式:協助新人構思演講詞,以助新人大方得體的傾訴心中情愫;

        8、設計新人游戲:按新人的意愿及要求設計玩新人游戲、歌曲曲目、魔術等,壯偕并重,大搞氣氛;

        9、設計特別效果如鳴放巨型彩炮,熒光肥皂泡,繽紛氣球等。

         

        【三】作為一名主持人,工作的工具是語言

        “工欲善其事,必先利其器”。

        所以做為一名主持人,語言首先要規范,要清晰,要動聽。

        我們的語言是由每一個字音組成的,所以首先我們要說好每一個字音,比如我們經常做一些單音節和雙音節的練習。

        但是僅僅做好這個部分的練習夠嗎?答案是否定的,我們有很多同學,單獨發某個音的時候,都是可以發到位,但是一到語流當中,就把問題暴露無遺了。

        所以,這就要求我們的同學們,要經常進行一些朗誦,演講,辯論等等的有聲語言訓練。

        其中非常好的一個方法就是復述訓練,看完一篇故事,一個新聞之后,馬上復述出來,注意字音規范,邏輯清晰,結構完整。

        4,11,

        接下來簡單復習一下用氣發聲和吐字歸音的技巧

        氣息好不僅可以使我們說話輕松自如而且可以讓聲音更加動聽。

        所以要堅持氣息的訓練。

        在主持時,我們應該用胸腹式聯合呼吸,氣息運動均勻通暢,不能受阻。

        氣沉丹田。

        運用自如,多少憑己,停來隨意。

        吸氣要領:興奮從容兩肋開,小腹微收肩莫抬,擴展腰背七分滿,不覺吸氣氣自來。

        (檢查學生運用情況)

        呼氣要領:丹田支點要扎根,氣柱緩緩往上升,不講不懈控制好,兩肋逐漸復原形。

        (檢查學生運用情況)

        發聲要領:提,打,挺,松,一條聲柱同硬腭,聲音集中打面罩。

        (檢查運用情況)

        吐字歸音訓練:字頭雕住彈出,字腹拉開立起,字尾弱受到位 棗核兒型出字

        1, 語流脈絡清晰 語流順暢 語言靈活。

        技巧有三:1,注重修辭,2 多加描繪 3 利用幽默

        2, 語篇布局 如何把握一整段話的結構,先說什么,后說什么,哪些重要,哪些次要。

        要求是:完整,清楚,勻稱,巧妙。

        技巧是:善于切入,善于剪裁 ,善于選材

        3, 語意的要求:正確 ,鮮明 ,深刻,新穎。

        技巧是:善于挖掘,多加比較認真選題。

        4,3人際溝通在語言表達技巧的作用。

        同學們還記得禮儀主持人的三個任務嗎?其中有一項是溝通關系,可見人際溝通對于一名禮儀主持人的重要性。

        只有溝通順暢使得活動順利如期的進行,才能完成自己的主持任務。

        在人際溝通中,在言者角色上需要遵循的原則是:角色對位,角色移位;在聽者心理上要遵循的原則是:方便聽眾,迎合聽眾。

        在時間上需要遵循的原則是;把握條件,創造條件;在空間氛圍上需要遵循的原則是協調氣氛,營造氣氛。

        總之,說話是一門藝術,我們在有聲語言表達時要注意,說話者應該給自己定好位置,說話者應該明確說話目標,同時還要注意說話的時機和場合。

        只有這些方面都做好了,加上一口標準流利清晰規范的普通話話,那就算修煉到家了。

        【四】播音主持的說話技巧

        話題的進入

        成功的入題可以在瞬間喚起觀眾的注意和興趣,入題要吸引人并使人明白其主旨,要自然而然地引領觀眾步入話題,并展開話題。

        開場語的語用功能

        溝通:主持人通過簡要講述,與觀眾之間架設起相互信任的橋梁。

        暖場:開場道情可激發情緒,拉近觀眾和主持人的距離。

        預設:交代話題由來和相關背景,預設節目的基調。

        布疑:一開始就設置懸念,激發觀眾的興趣。

        引趣:用趣味性講述引發觀眾對節目的興趣。

        播音主持的說話技巧:開場語的表達方式

        1.開門見山式

        這是一種直接概括地揭示話題主旨的進入方式,這種開頭的特點是單刀直人、簡潔明快,讓人在短時間內進入主持人所設計的思路之中,給人干脆利落、直截了當的感覺。

        運用開門見山、直切主題的方法,需要有高度的概括能力和語言表達能力,要能夠精確地提煉其宗旨,精準地表述其內涵,以清新明快的姿態將話題呈現在受眾面前。

        也可以先將節目的主要內容和信息的關鍵點和精彩部分提煉出來,在節目一開始就向人們加以介紹和推薦,這樣入題既可以增強吸引力,使觀眾產生心理期待,又可以幫助他們做好心理準備。

        在面試的短短時間內開門見山地進入正題,是把握節目節奏和時間分配的較好形式。

        2.迂回入題式

        主持人借助相關或不太相關的內容,預設某種前提或調動觀眾的興趣,在人們不知不覺中進入節目,這種入題方式多用于社會性話題,其特點在于以那些或常見或一反常規,或有情有趣或典型新鮮的事例為引子,從凡人小事人手,由身邊的現象談起,實現以小見大、以事醒人、以情感人、以理服人的宣傳效果,或者講個小故事、小笑話,從觀眾容易接受的形式自然入題。

        很多著名的主持人就常常使用這種方式。

        在面試中,如果讓考官在不知不覺中進入你的節目,不失為一個良好的開頭。

        3.引發思考式

        主持人用創設懸念或提出質疑的表述,構筑一個觀眾積極參與的思維場。

        在法制類欄目中,這種手法被普遍應用,如果考生準備的節目在內容上有生動曲折的情節,可以試著采用這樣的方式。

        另外一種常用到這種開場方式的談話節目是話題評論類,通過提出問題吸引觀眾的注意力和思考興趣,一步步進入主持人的評論思路。

        4.情緒渲染式

        主持人用抒發情感,感慨萬千,用自己的情感點燃受眾的情感,并確定節目基調。

        通過對周圍景物或環境因素的觀察、捕捉,觸景生情、借景抒情地進入話題,可以為節目營造出一種和諧親切的現場氣氛。

        運用這種技巧需要注意的是,借用景物和環境因素不可牽強附會、矯揉造作。

        播音主持的說話技巧:話題的銜接

        轉換話題的進行,離不開銜接和轉換,熟練地掌握銜接語,可以幫助我們順利地完成起承轉合,使話題的進程層次鮮明、環節清晰、觀點突出、富于節奏。

        銜接語的語用功能

        承上啟下。

        運用言語對節目的不同環節、不同內容進行上掛下連的組接,讓觀眾感受到其中的內在聯系。

        設置懸念。

        主持人用提出疑問或用類似相聲里的“抖包袱”的趣味方式銜接后面的內容。

        鋪路搭橋。

        在節目進行過程中,當某些環節遇到障礙時,主持人為推動節目進程而隨機應變地說幾句話。

        銜接語的表達方式

        引用資料,逐漸推進。

        話題要層次清晰、逐步深入,單純用語言來實現起承轉合和銜接變換有時會略顯單薄,適當“用事實說話”,可以使轉折自然,容易為受眾接受。

        言簡意賅,畫龍點睛。

        適時插話,恰當評議,引申糾偏,耐人尋味。

        設置懸念,引人人勝。

        一波未平,一波又起,主持人可以通過自己的語言把一個平淡的故事引向高潮,調足觀眾的胃口。

        巧用重復,突出焦點。

        重復是捕捉現場嘉賓、觀眾的話或者反應,又或者借用播放短片中的某個情節加以復述。

        它既表達了主持人的傾向,又不會有強加于人的感覺,不僅有助于對原句的理解,而且由于變化產生了新的刺激,可以加深觀眾的印象,強化認識。

        在一個人主持的面試節目中,這個技巧可以用于復述自己引用的某個人的語言。

        播音主持的說話技巧:話題的結束

        在充分地展開一個話題之后,還要巧妙地將它收尾。

        精彩的結束語不僅可以突出話題的主旨,起到畫龍點睛的作用,而且可以升華主題的意義,使觀眾在一個更高的層次審視話題的價值,并把這種關照問題的方法折射到其他事物上,產生“余音繞梁,三日不絕”的效果。

        因此,話題的結束部分是至關重要的。

        結束語并不一定非得說上一大段話,有時候水到渠成,無需多說時就不必再說。

        有個別主持人總喜歡在節目終結之時喋喋不休地同觀眾套近乎,說一大段話,雖然節目很精彩,但結束語給人以狗尾續貂之感。

        作為面試的結束語,更要言簡意賅,惜字如金,就如同寫文章所說的“豹尾”一樣迅捷而有力。

        結束語要首尾呼應,評論點題,以情感人,觸動心靈,梳理歸納,概述要點,由此及彼,引發聯想,正確分析,合理建議。

        播音員或主持人進入工作狀態時,其語言活動是有規律可循的,而且一些語言的定式也構成了節目的語體特色,可以在沒有設備存在時,也能讓人感受到這是一檔節目,這就是節目語言的“符號”。

        比如在節目不同的環節中,主持人的語言就存在著一定的共性,我們通常把這種語言通稱作“串聯語”或者“環節語言”。

        串聯語是指播音員或主持人在組織、串聯節目各組成部分的時候即興發揮的話語。

        串聯語具有很強的主動性、機動性、靈活性和應變性,掌握串聯語的特點,有助于主持人更好地把握各部分的輕重緩急、快慢疏密,使得節目進程緊湊有致,富于節奏感。

        在不同的環節,串聯語有多種表現形式,比如開場語、銜接語、問詢語、點評語、應答語、交流語、評述語、結束語等。

        由于總體語言形態存在共通之處,這就為我們在語用預案的設計和主持人現場組織語言提供了一定的幫助。

        由于藝考中模擬主持環節的特殊性,我們要把訓練的重點放在開場語、銜接語和結束語三個方面,問詢語、應答語、交流語、評述語等環節語言形式會在即興主持章節進行訓練。

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