校長寄語高三學子
校長寄語高三學子【一】
還有46天就要高考了，大家的心情如何?是忐忑不安還是心有向往，是看到卸掉包袱的希望，還是看到成功在向你招手?今天我要告訴大家的就是——成功從心態開始!
英國作家狄更斯說過：一個健全的心態，比一百種智慧更有力量。選擇一個積極的心態，許多事情會出現自己都意想不到的變化。如何造就積極的心態呢?
一、自信。自信不是自大，是基于對自己能力認識的一種心理體驗。一模考好了，可以增強自己的信心，知道自己在哪個地方上復習有成效，在何種能力的培養上有心得;一模失誤了，知道自己的漏洞在哪里，把這個漏洞補上就行了，從這個意義上來說，一模的失誤恰恰來得很合適，它讓你認識了自己在前段時間復習的不足，在后面的復習中就能有的放矢，補缺補漏。
二、目標恰當。沒有必要給自己定太高的目標，你的目標就是自己通過努力能夠達成的基于你能力上限的一個希望。是你跳跳就可以摸著的東西。你可以把你的總目標分解到各科當中，還可以分解到每科的單元當中，一點一點的突破每個小目標，讓小溪匯流成河。
三、走出挫折。有了自信，有了合適的目標，就不要在乎一時的失誤，把現在的挫折當成對自己的一種歷練，經歷了挫折往往使人更加堅強，溫室里是培養不出大樹的，只有經歷了風雨才能生機盎然。認真分析，細致總結，挫折就是你的財富。
四、找出優勢。你的優勢科目，你的優勢章節單元，這就是你學業進步的根基，不要太在意你哪科最差，也不要太在意你哪個單元沒學好，現在你要在重視薄弱學科、薄弱環節的同時，把精力更多地放在優勢學科和優勢單元上面，讓強者更強，讓優者更優。這也是你自信的源泉之一。 “堤內損失堤外補”，用你的優勢學科拉薄弱學科一把。
五、學會調整狀態。在高考這種沖刺狀態中，同學們在身體和心理都倍受煎熬，也許已經到了極限，可能會出現記憶力衰退(發現以前好像都懂的現在忘記了)、焦慮、厭學、煩躁，成績下降等現象，這是心理高原期。出現這種現象很正常，不要害怕，學會溝通，學會調整，找老師同學家長傾訴一下，放松一下，看看電視，聊聊天，上上網(但時間不能長)，甚至發泄一下都未嘗不可，一張一弛，才是修身之道。
六、注意答題策略和技巧。特別是綜合科，你們要有自己的步驟，通過半月考和月考，你找到你的節奏了嗎?再用5月的二模和半月考考驗一下，形成自己的節奏。不要到了高考的時候還在考慮先做那個科的問題，有自己的套路和程序你就不會心慌慌了，你的精力就會放在題目上了。還要注意機改卷的要求，按要求做，按規范做，不要讓這些因素影響自己的情緒。
最后希望我們一起堅持、一起努力，我堅信同學們一定能不負眾望，在今年的高考中向家長、向社會、向學校交出一份滿意的答卷。祝同學們心想事成，馬到功成，再創輝煌!
寄語高三學子【二】
尊敬的老師，親愛的同學們：
再過幾天，一年一度的高考就要來臨了。全校所有老師和同學的心，以及每位家長的心，都緊緊凝聚在一起，相知、相通、相伴、相依，共同為高三學子助陣加油!
三年來，同學們踏過漫漫書山，渡過茫茫學海，一個個生動的細節，一幕幕精彩的片段，如此清晰地銘刻在我們的記憶中。日夜陪伴你們的師長，甘于吃苦、無私奉獻，以培養學子成才為己任，對同學們的點滴進步和成功都傾注了滿腔的熱忱。
在此，我對三年來夜以繼日、辛勤付出的高三老師道一聲：“你們辛苦了!”你們為了托起學生的大學夢想，默默無聞，伏案操勞，敬業樂業、甘當人梯，用自己的行動詮釋了教師這一職業的神圣與莊嚴，你們是我們這一團隊中最可敬也是最可愛的人!
在此，我同樣對為實現夢想而最后沖刺的高三學子道一聲：“你們辛苦了!”你們為了心中那份堅定執著的信念，書山探幽，學海揮槳，衣帶漸寬、無怨無悔，用勤勞汗水書寫著人生中最真實、最絢麗的詩篇。
同學們，高考是人生征途中最令人期待的驛站，它會讓你的人生如詩如歌，讓你的夢想如畫如虹，讓你擁有更大的施展雄心壯志的舞臺，讓你登上一座風光無限的山峰。
同學們，高考在即，考驗我們的莊嚴時刻即將來臨。讓我們以百倍的信心、千倍的努力，全力以赴，發起最后的沖刺，以最佳的競技狀態迎接新的挑戰, 力爭交一份令人滿意的答卷!
“久有凌云志，今朝上青云。”愿同學們振翅直上，翱翔九天!我們堅信，有學校的全力支持，有老師的科學指導，有大家的共同努力，高考競技定會使優者更優、弱者變強，高考歷練定會給我們撐起一片亮麗的天空。
最后，祝全體考生在六月的人生洗禮中樂觀自信、鎮定從容，最佳發揮，金榜題名!
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