自由曲線變鳥大班教案
活動目標：
1、繼續嘗試運用曲線繞圓添畫的方法后變成鳥
2、感受曲線的神奇，從而體驗畫面的布局和色彩搭配的美
活動準備：水筆，蠟筆，鉛化紙，范例圖
活動過程：
一、導入
1、 今天老師給你們看一幅畫？（出示范例）
2、 這副曲線畫可以變成什么呢？（曲線范例）
3、 看看老師今天有把曲線又可以變什么呢？（出事鳥的范例）
二、欣賞并示范
1、 那我們今天把曲線變成鳥的方法來畫一遍？
2、 和小魚一樣小鳥飛的方向也不一樣？（教師示范）
老師把黑板當成一張白紙，可以從任何一個地方出發畫曲線，這里繞一個大大的圓圈……、給小鳥添上翅膀和尾巴吧
3、 小鳥們跺在樹林里美嗎？（色彩搭配）
三、提出要求
1、 曲線繞成的圓不要太小
2、 小鳥的飛的方向不要一樣
3、 多條曲線畫的時候注意不要重疊
4、 小鳥身上的羽毛顏色不要用綠色
四、幼兒操作
1、提醒幼兒繞成一個個大圓或者大的橢圓
2、提醒幼兒顏色的搭配
五、評價
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