《擁軍秧歌》大班教案
作為一名老師，常常要寫一份優秀的教案，教案是實施教學的主要依據，有著至關重要的作用。寫教案需要注意哪些格式呢？下面是小編為大家收集的《擁軍秧歌》大班教案，希望對大家有所幫助。
活動目標：
1、學習用秧歌步跳綢帶舞，表現綢帶舞歡樂、熱烈的氣氛，基本做到舞蹈動作協調、合拍。
2、借助兒歌，初步掌握秧歌十字步的動作。
3、根據已有經驗，大膽表達自己的想法。
4、培養幼兒大膽發言，說完整話的好習慣。
活動準備：
人手兩根綢帶，錄音機、磁帶，巧虎布偶一個，巧虎笑臉小貼紙若干、老師扮巧虎
活動過程：
導入：出示巧虎手偶，與小朋友打招呼。
小朋友們，你們好!我是巧虎。很高興見到你們，我最喜歡和小朋友們一起唱歌跳舞了，下面讓我們一起來唱唱跳跳吧!
一、復習唱游《巧虎之歌》
二、學習韻律活動：《擁軍秧歌》
今天巧虎我給小朋友帶來了好多禮物，讓我們一起來看看吧!
1、出示磁帶：這里面會是什么呢?豎起小耳朵讓我們一起來仔細地聽一聽。
2、欣賞《擁軍秧歌》音樂一遍。
提問：你覺得這段音樂怎樣?(很熱鬧、高興)
我還會聽著這段音樂跳舞呢!你們想看嗎?(想)
三、學習舞步：秧歌十字步
(1)巧虎示范舞步：左腳向前跨一步，右腳向前交叉，左腳再向后分開踏一步，右腳向后收回。
(2)這種舞步叫做“秧歌十字步”，你們想不想也來跳一跳?(想)
四、幼兒學跳秧歌十字步
(1)組織幼兒站在凳子前面跟著老師的兒歌進行練習(向前交叉，向后分開)
(2)教師提出舞步姿態要求：腳跨出時要輕，兩手在身體兩側自由擺動。
(3)組織幼兒分組反復練習。(熟練后聽著巧虎哼的音樂有節奏地跳秧歌十字步)
(4)巧虎哼音樂，幼兒拿著綢帶練習跳秧歌十字步。
(5)聽錄音機里的音樂練習跳秧歌十字步。
五、幼兒表演
請舞步動作優美的小朋友到臺前來進行表演，其他幼兒欣賞，并評選出姿態最優美的幼兒進行獎勵。
【《擁軍秧歌》大班教案】相關文章：
《秧歌舞》教案設計10-09
大秧歌作文04-25
擁軍擁屬標語大全10-07
大秧歌的經典語錄10-01
小學音樂展示課教案《秧歌舞》的教學設計10-08
家鄉的大秧歌小學作文12-27
素材作文：《看扭秧歌》10-07
有關擁軍優屬標語大全10-07
秧歌隊的歡迎詞10-08
膠州秧歌風格特征及成因淺析10-08