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        活動方案

        教育教學研討會活動方案

        時間:2023-08-26 09:56:06 活動方案

        教育教學研討會活動方案

          為了確保工作或事情能有條不紊地開展,常常需要預先準備方案,方案是綜合考量事情或問題相關的因素后所制定的書面計劃。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?以下是小編整理的教育教學研討會活動方案,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        教育教學研討會活動方案

          教育教學研討會活動方案 篇1

          為了貫徹落實我校“一切為了學生的終極發展”的教育教學理念,按照《xx中學20xx學年第x學期工作計劃》的'要求,在校長的直接領導下,學校正籌備召開“20xx年感動田稻教育教學研討會”。為使籌備工作有序開展,特制定本實施方案。

          一、活動目的

          1、深化課程改革,優化教學過程,全面提高教育教學質量,探索學生全面素質與應試能力協調發展的相互促進的良性成長模式。

          2、擴大交流,共同研討,深化教育科研工作,全面展開我校校本教研和校本培訓活動,為每一位教師反思教學工作、總結教學經驗、交流教學心得、探索教學實踐、提升專業水平提供綠色平臺,扎實推進每一位教師職業素養和專業能力的發展。

          二、組織領導

          1、領導小組

          組長:xxx

          副組長:xxx

          成員:xxx

          2、工作小組

          組長:xxx

          成員:xxx

          三、活動內容:

          所有體會、反思、案例或論文都要圍繞“感動xx---我是如何提高教育教學質量的”這一主題。

          1、教育教學個人心得體會、反思、案例或論文評比

          2、班主任論壇、教師教學論壇。

          3、教育教學研討會

          4、專家講座

          四、時間安排

          1.xx月xx日第xx周周x教研組長、年級組長會布置研討會事宜

          2.xx月xx日~xx月xx日第xx周教師個人準備

          3.xx月xx日第xx周周x分年級組班主任論壇分部教師論壇

          4.xx月xx日第xx周周x分教研組教師論壇(政史地英數)

          5.xx月xx日第xx周周x分教研組教師論壇(理化生語綜藝體)

          6.xx月xx日第xx周周x工作小組會議:評選優秀論文推薦教育教學研討會現場發言人員

          7.xx月xx日~xx月xx日發言人員準備課件、潤色稿件。教科室收錄優秀論文,編輯《教科信息動態》。

          8.x月待定日xx:xx~xx:xx全校教職工參加教育教學研討會

          9.x月待定日xx:xx~xx:xx全校教職工聆聽專家講座

          10、所有籌備工作于xx月xx日前全部就緒。根據學校期末工作具體進程再確定研討會具體舉行日期。

          五、具體事項說明:

          (1)論文、反思等評比具體安排:

          ①全員參與。每位教師必須寫一篇文章作為本學期的教學總結和班主任工作總結(論文、反思、體會、案例,形式不拘)。所有論文反思都要求以實名發表,要求原創。

          ②所寫論文、反思等必須在年級組或教研組論壇活動時發言交流,結束后紙質稿交年級組長或教研組長備評。

          ③初評:班主任論文、反思由各年級組推薦x篇至教育處參評。語數英教研組每組x篇,政史地理化生教研組各x篇,綜藝體組各x篇推薦至教科室參評。

          ④定稿后的正式文稿統一格式:應用軟件Word,紙張規格為xx;標題:xx,楷體;正文:xx,xx。所有老師的紙質文稿在分組論壇結束后分別由教研組長或年級組長收齊交教務處或教育處保存。電子文稿請于x月x日前(第xx周周x)發送到教科室郵箱:xxxxxx。

          ⑤教科室組織評委團進行論文、反思評審。評選出一、二等獎。具體比例視情況確定。

          (2)教育、教學論壇:

          ①各年級組和教研組在規定的時間內組織全組教師參加。年級組長或教研組長主持論壇。

          ②行政領導分別下到所在年級組和教研組參加論壇活動。

          ③各年級組或教研組論壇活動要有會議記錄。活動結束后,教研組長要上交教科室一份活動報告(以電子文稿形式發送到:xxx)。作為校本研究和校本培訓的資料存檔。

          ④儀器室安排專人在各組活動期間拍照留念、存檔。

          (3)其他

          ①論文、反思必須是教師個人教育教學實踐所得,不得剽竊他人勞動成果。

          ②優秀論文、反思將收集、發表在學校《教科信息動態》中。

          ③論文、反思各獎項及研討會發言代表均由學校發給榮譽證書并給予一定物質獎勵。

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