職業裝活動方案
活動目標：
1、 通過談話、交流、采訪等形式，引導幼兒認識、了解警服、醫生工作服等職業服裝的特點、用途，以及與人們生活的關系。
2、 鼓勵幼兒從小學好本領，做一個有用的人。
活動準備：
1、請警察叔叔和醫生穿好職業裝到園，事先與他們交代活動要求與過程，以及需要他們配合的要點；
2、觀察周圍人們的工作服裝，收集有關資料。
活動過程:
幼兒相互交流，引出話題：
1、今天你穿了什么樣的衣服？感受怎么樣？2、為什么要穿衣服？
小結：衣服不僅可以保暖，穿了漂亮，它還有一個很大的本領，衣服會“說話”，你看見有人穿了一件衣服，就知道他是做什么工作。
觀察、了解不同職業服裝：
1、觀察警察叔叔的服裝，看看和一般的衣服有什么不一樣。
2、觀察、發現醫生工作服的特點。
活動延伸：
1、 觀察各種不同的職業服裝，知道他們的特點、用途，以及與人們生活的關系；
2、 通過多種形式收集職業裝的各種資料，如圖片、照片、記錄等，并進行初步的分類整理，相互交流，在環境中體現。
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