學(xué)校比賽獲獎(jiǎng)感言范文
學(xué)校比賽獲獎(jiǎng)感言范文【1】
我是08級英語專業(yè)的林美岑。
這次有幸在“外研社杯”全國英語演講比賽福建賽區(qū)拿到一等獎(jiǎng)。
借此機(jī)會(huì)，想和同學(xué)們分享一下自己的一點(diǎn)心得體會(huì)。
說起英語，可能很多同學(xué)都不得不輕嘆：“想說愛你不容易。
”確實(shí)，還是那句老話，學(xué)習(xí)英語(包括任何一種語言)，都是無捷徑可尋的。
所以，“不積跬步無以至千里”，想要把英語學(xué)好，除了堅(jiān)持，還是堅(jiān)持。
那么，如何“堅(jiān)持”?這還要因人而異，以自己的情況而定，適合自己才是最好的。
首先，學(xué)習(xí)英語最重要的是語音。
沒錯(cuò)，有些老師告訴你，和老外只要能溝通就行，語音不那么重要。
但是，我們總希望能做得更好一些不是嗎?發(fā)音，決定了很多其它方面，比如你的聽力，還有你的口語。
對很多同學(xué)來說，有一口好的發(fā)音，確實(shí)不那么容易，畢竟大家來自五湖四海，平常說話容易受到方言的影響。
但是，如果真心想說一口標(biāo)準(zhǔn)的英式或美式英語，還是有方法的。
建議同學(xué)們平時(shí)可以做“影子練習(xí)”，即下載BBC或者VOA的新聞(當(dāng)然，其它材料也可以，比如名人演講)，然后跟讀。
間隔一兩秒，跟著音頻讀，長時(shí)間堅(jiān)持，便有效。
如果音標(biāo)掌握得不好，建議先上網(wǎng)看視頻，學(xué)習(xí)音標(biāo)的正確發(fā)音方法。
其次，說說聽力吧。
剛才說過了，聽力和語音是相連的。
因?yàn)榘l(fā)音不正確，所以導(dǎo)致單詞聽不懂，這是很難免的。
聽力也一樣，只能通過長期堅(jiān)持聽，才有效果，短期內(nèi)是看不到的。
聽力材料非常廣泛，尤其是現(xiàn)在我們這個(gè)互聯(lián)網(wǎng)發(fā)達(dá)的時(shí)代，我們應(yīng)該感到慶幸，因?yàn)榫W(wǎng)上的英語聽力資源數(shù)不勝數(shù)。
建議同學(xué)們平常可以聽BBC或VOA新聞，如果基礎(chǔ)不好的同學(xué)，可以先聽VOA的慢速新聞，而且可以順便跟讀練習(xí)發(fā)音，這是非常好的學(xué)習(xí)材料。
聽力建議精聽和泛聽結(jié)合。
所謂精聽，即認(rèn)真聽一篇聽力廣播，比如VOA新聞。
聽第一遍不明白大意是常有的事情，但是要繼續(xù)聽第二遍，直到聽到有些明白了，開始看文本，找出不會(huì)的單詞，做好記錄，然后再聽，直到聽懂每個(gè)單詞。
所謂泛聽，就是平常看看美劇、英劇、電影，或是看一些英語節(jié)目，聽一聽英語的Podcast(播客)，保持對英語的敏銳度。
另外，談?wù)勯喿x吧。
通常中國學(xué)生的閱讀水平要比口語和聽力要好。
我平時(shí)主要喜歡看一些報(bào)刊，國外國內(nèi)的都有，比如《經(jīng)濟(jì)學(xué)人》、《紐約時(shí)報(bào)》以及《中國日報(bào)》。
看報(bào)刊不僅有助于我們學(xué)習(xí)外國人寫作的表達(dá)和思維方式，而且有助于我們了解時(shí)事。
作為一名大學(xué)生，開拓眼界，了解世界格局變化，是我們非常重要的任務(wù)之一，同時(shí)也是我們學(xué)習(xí)英語的目的之一。
當(dāng)然，也有很多同學(xué)喜歡閱讀英語小說。
圖書館里關(guān)于英語的小說是很齊全的，希望大家一定要好好利用這個(gè)資源。
最后，說說口語。
相信口語是許多同學(xué)的軟肋，我也一樣。
因?yàn)橛⒄Z在我們國家只是作為第二門外語來學(xué)習(xí)，所以并沒有相應(yīng)的語言環(huán)境。
這導(dǎo)致我們平時(shí)學(xué)到的很多英語可謂是“花瓶英語”，即看著能懂其意，可實(shí)際不會(huì)用。
但是“用不上”的根本原因，歸結(jié)起來就是說得太少，以致于學(xué)到的東西都成了消極的，沒有被激發(fā)成積極的，說白了沒法被使用，比如我們學(xué)到的詞匯以及一些句式。
關(guān)于這個(gè)我也一直在探索，最好最直接的辦法就是和講英語的外國人交談。
通過和他們交談，我們可以學(xué)到一些地道的方言，會(huì)減少自己的“中式英語”表達(dá)。
一般太正式的句子只能用在寫作上。
當(dāng)然，很多時(shí)候我們沒有這種資源，那我們就只能好好利用生活中的“可利用資源。
”比如電影、電視劇、各類英語節(jié)目等等，都是很好的自學(xué)地道口語的材料，但重要的一點(diǎn)是，看的時(shí)候要留心臺(tái)詞里的口語表達(dá)，而不是走馬觀花，看了就忘。
比賽獲獎(jiǎng)感言范文【2】
高要市第二屆"文寶杯"舞蹈大賽，于元月二日在高要市影戲院隆重舉行。
雖然時(shí)近期末，但我也報(bào)名參加了這次比賽，因我希望把這場比賽，作為我去年學(xué)習(xí)舞蹈的一次總結(jié)測驗(yàn)。
比賽前，我心里打起了鼓，如果獲獎(jiǎng)，自己固然開心。
因?yàn)檫@是對我學(xué)舞成績的一個(gè)懇定和鼓勵(lì)。
如果不能獲獎(jiǎng)，我也不會(huì)傷心。
因?yàn)槟軌蛟诖笪枧_(tái)上，和其他朋友一起展示和交流，我也獲益非淺!對我以后在學(xué)藝路上會(huì)有很大幫助，同時(shí)，我也得到鍛煉膽量及增加自信。
在今次比賽，我以一個(gè)集唱歌，舞蹈和古箏的綜合才藝組合<<輕歌曼舞"女兒情">>，獲得了兒童組個(gè)人才藝"歌舞類"第二名!
這次獲獎(jiǎng)，是我藝術(shù)追求的鼓勵(lì)，使我更堅(jiān)定信心!因?yàn)槲艺J(rèn)為，作為祖國未來的我們，不僅要在學(xué)校的學(xué)習(xí)上取得好成績，而且還要有自己的特長，才藝。
這樣，才稱得上現(xiàn)代的合格兒童!
在今月十九日，我將代表肇慶出賽于三年一屆的"省少兒藝術(shù)花會(huì)"。
二十三日，又參加在深圳舉行的國際舞蹈交流會(huì)，我會(huì)更加努力，爭取更好的成績!
學(xué)校比賽獲獎(jiǎng)感言范文【3】
我是《中國教師報(bào)》的忠實(shí)讀者，在閱報(bào)時(shí)發(fā)現(xiàn)中國教師報(bào)舉辦的“東方金鳥杯”創(chuàng)新課堂大賽的消息。
抱著試試看的心理，注冊參加了這個(gè)大賽。
雖然我承擔(dān)了本校七年級一個(gè)班和八年級四個(gè)班的生物教學(xué)并兼任生物教研組組長，同時(shí)還管理學(xué)校的衛(wèi)生工作(可以說工作非常忙)，但我總會(huì)努力抽出有限的時(shí)間來學(xué)習(xí)SpeedMT 2.0 Enterprise的使用，經(jīng)過近兩個(gè)星期的業(yè)余學(xué)習(xí)，我就著手用這個(gè)程序制作課件。
在制作過程中，由于條件有限，經(jīng)常將其中的片斷錄制很多遍，可以說每個(gè)片斷的錄制都不下五遍，終于錄制成功。
課件上傳后，沒想到有這么多同學(xué)喜歡我的課件。
說心里話，我只想鍛煉自己的能力，根本就沒想到也沒奢望獲獎(jiǎng)，能獲獎(jiǎng)?wù)f明我很幸運(yùn)。
感謝《中國教師報(bào)》和“Q學(xué)網(wǎng)”給我展示自己的機(jī)會(huì)及網(wǎng)站管理員給我的指導(dǎo)，同時(shí)感謝全國的同學(xué)給我的鼓勵(lì)和支持。
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