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        方案

        小學教研活動方案

        時間:2022-10-06 16:04:02 方案

        小學教研活動方案范文

          為了確保活動科學有序進行,就常常需要事先準備活動方案,活動方案是對具體將要進行的活動進行書面的計劃。那么制定活動方案需要注意哪些問題呢?以下是小編精心整理的小學教研活動方案范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

        小學教研活動方案范文

          小學教研活動方案范文1

          一、活動宗旨:

          在“輕負擔高質量”思想指導下,為了有效傳承并創新我校校本教研,走具有屯小特色的校本教研之路,促進教師間的相互學習、交流,使全體教師都能主動參與,整體提高,學校繼續舉行為期一周的教研周活動。

          二、活動時間:20xx、11、14——18每天下午4:20—5:30

          三、活動內容

          (一)命題講座

          1、時間:周一下午(11月14日)地點:報告廳。

          2、邀請專家:z區教育體育局教研室主任z。

          3、參加的組別:語文、數學、英語。

          (二)我說試卷

          1、時間:周二下午(11月15日)地點:見安排表。

          2、參加的組別:語文、數學、英語

          3、要求:

          (1)各備課組長或教研組長征集本次質量檢測試卷中每題的看法,形成書面文字。11月14日上午下班前,語文交給z老師,數學交給z老師,英語交給李睿老師,在下午活動時交流反饋。

          (2)出試卷的老師到相應的年級段闡述自己所出試卷每題考察的意圖。

          (3)對試卷審查、修改的教師也請到場去說明修改原因。

          (三)我講故事(時間不得超過4分鐘)

          1、時間:周三下午(11月16日)地點:見安排表。

          2、參加的組別:語文、數學、英語、音樂、體育、美術、綜合。

          3、要求:

          (1)負責人提前做好評分表,表上有所有參與教師的名單,分為A.B.C三個層次,人手一份。

          (2)現場每位教師都是評委,按A.B.C三個層次給參與的教師評分,活動結束后,交給負責人。

          (四)教你一招(時間不得超過3分鐘)

          1、時間:周四下午(11月17日)地點:見安排表。

          2、參加的組別:語文、數學、英語、音樂、體育、美術、綜合。

          3、要求:

          (1)負責人提前做好評分表,表上有所有參與教師的名單,分為A.B.C三個層次,人手一份。

          (2)現場每位教師都是評委,按A.B.C三個層次給參與的`教師評分,活動結束后,交給負責人。

          (五)主題研討

          1、時間:周五下午(11月18日)地點:見安排表。

          2、參加的組別:語文、數學、英語、音樂、體育、美術、綜合。

          3、要求:

          (1)負責人征求相應年級教師的意見,確定研討主題,于11月14日上午交到教導處楊芳老師處。

          (2)負責人組織好活動。

          (六)基本功展示

          1、時間:周一和周二下午地點:見安排表。

          2、參加的組別:音樂、體育、美術、綜合。

          3、要求:

          (1)負責人提前做好展示內容及要求,并提前告知組員。

          (2)負責人組織好活動。

          四、活動要求:

          1、各負責人要制定好當天活動的程序,組織好活動。

          2、每位老師按要求參加每天的活動,及時簽到。

          3、信息中心做好相關的保障工作,并留好影像資料。

          4、每次活動結束后,各教研組都要安排撰寫通訊稿上傳至學校網站。

          5、教研周活動結束后,教研組長將活動的相關文字資料及電子稿于11月25日下班前打包至教導處。

          小學教研活動方案范文2

          這學期的工作重點是基于導學議練的綜合實踐活動的實施與開發的研究,注重學科之間的`整合,轉變學生的學習方式和老師的教學方式,讓老師和學生在活動中充分展示個性和才華,能夠全身心地投入到綜合實踐活動中去。

          為了很好地落實中區教研室教研工作會議精神,本學期教研活動方案確定如下:

          第五周

          1組織本組老師參加中區綜合實踐活動教研工作會議。

          2、教研組盡快組織本組教師認真學習中區教研室教研工作會議精神,使全體教師通曉會議內容,根據會議精神自覺地轉變思想,做好教研教學改革工作。

          3、通過教研活動,從本學期開始要致力研究導學議練的教學模式,并運用這種模式進行教學活動。

          4、學習有關新課程改革和研究性學習等理論書籍,提高教師的教育教學水平。

          第六周:

          1、討論教學計劃,制訂教學活動計劃。

          2、研究、討論、確定個人研討課。

          3、教師指導小隊的成員制定活動指導計劃,撰寫活動方案。

          第七周

          1、檢查個人備課情況。

          2、4月1日,也就是周五由本組老師自愿報名,確定參加學校本學期研討課的名單。

          第八周:

          1、報名的各位老師執教個人研討課,評選本學期迎接檢查的執教老師,為迎接教研員張老師的檢查指導做好準備。

          附活動安排表

          2、認真貫徹執行導學議練得教學模式,加強理論學習。

          第九周

          迎接抽賽活動

          第十周:

          1、討論校本課程開發有關問題,教師對活動方案的實施情況進行反饋,對活動方案進行進一步的修改完善。

          2、集體備課,聽課,教師上好研討課。

          第十一——十四周

          1、檢查教師指導學生開展活動的情況。

          2、做好學生、老師和家長的評價工作,并收集相關資料,整理成冊,做到成果量化。

          3、建立教師指導小隊個人成長袋、學生個人成長記錄和研究性小組活動成長記錄袋。

          4、準備本學期教研活動的各種資料,學期末在市中區綜合實踐活動課程教學研討會上進行交流。

          5、維護“小學綜合實踐活動”活動網站。

          第十五周——

          做好校本課程研究性學習的自我小結,撰寫案例、教學反思、活動總結。

          讓我們繼續努力吧!隨著新教育改革的方向繼續前進,使我們的綜合實踐活動更加有聲有色。

          小學教研活動方案范文3

          活動目標:

          1、認識小學的環境,初步了解小學生活與幼兒園生活的不同。

          2、體驗上小學的自豪感。

          活動準備:

          1、談話活動:參觀小學的要求

          2、與湖大附小聯系參觀事項

          活動過程:

          一、談話活動:

          1、你們想上小學嗎,為什么?

          2、你們知道自己要上哪一所小學嗎?爸爸、媽媽帶你去過了嗎?看到了什么?

          二、組織幼兒排隊準備出發:

          出發前提醒幼兒參觀小學的注意事項:要有禮貌,專心聽老師解說,隊要排好,走路要靠邊。

          三、參觀湖大附小:

          1、觀看升旗儀式

          2、參觀小學生上課

          3、參觀小學了的.美術室、語音室、電腦室

          4、欣賞小學生的美術作品

          四、參觀活動結束,組織幼兒回幼兒園。

          小學教研活動方案范文4

          為了使本團隊本學年的工作能順利有效的開展,所以本次教研活動主要是組內成員討論并確定本期我們綜合實踐教研團隊的幾項重要工作,并落實每項工作,而其中最要的工作就是本學期如何努力提高教學質量,迎接學校的教學效果考核,這是本學期我們綜合實踐教研團隊工作的重中之重。

          一、落實學生每學月一次上機考試的具體操作以及學生平時學生情況的記載。

          1、初步想法:

          (1)認真分析教材,梳理出各年級各個階段學習的重要知識,建立表格,對學生平時的學習情況進行登記。

          (2)根據教材的具體情況,把本期的知識分為幾大部分,學生每學完一部分,進行一次考核,考核的形式與學校考核的形式一致。

          這樣做的目的:

          (1)讓教師充分了解學生的學習情況。

          (2)加強學生的練習。

          (3)對存在問題的學生進行及時的幫助、指導。

          2、討論操作上存在的困難及解決方法。

          3、討論對平時學習情況不夠理想學生的指導問題,特別是時間如何來爭取。

          4、討論本期學生如何分組的問題。

          二、落實為保證第一學月全校都擁有博客的具體操作方法

          1、初步想法:

          (1)請教唐波關于設置代理的問題。

          (2)建立表格,對申請好的學生進行及時的認真的登記。

          (3)統計每班家里有電腦并上了網的同學,建立幫助體系。

          (4)有組織有安排有目的讓學生在課余時間到微機教室進行博客申請。

          2、討論如何有效組織學生課余時間到微機教室進行博客申請。要求建立有效的表格安排。

          3、對家里有電腦并上網的同學如何提高他們的積極性。

          4、為保證我們每一學月每位學生擁有博客,我們組內三位教師如何互相幫助,督促,形成機制。

          三、安排課題的具體開展。

          每位教師人手一份課題方案,討論如何開展,一定達到具體工作到人,并相互提醒督促,以保證課題的及時進行。

          四、信息技術創新大賽的準備工作。

          1、觀看往屆大賽的.作品,討論我們本次參加的項目。

          2、討論如何在學校開展創新大賽,以發現人才。

          3、落實具體工作,每人負責一項。

          五、遠程教育

          1、接收資源安排表。

          2、學校電腦維護的安排。

          3、應用資源的記錄的發放。

          六、需準備的資料

          1、各年級教材教案。

          2、教學內容各單元考核內容。

          3、各班級特困生名單。

          4、打印一份課題方案。

          七、本次教研活動需要提前思考的問題

          1、各年級各學月的考試內容,各種所需要資料的準備。(資料至少準備兩次)

          2、學生平時學習情況的記載表。

          3、對學困生如何指導。

          4、本期學生如何分組。

          5、如何有效的安排學生在課余時間上微機室申請博客。

          6、對教學及博客我們三人如何督促執行。

          7、課題的如何具體開展。

          8、創新大賽的如何準備。

          9、如何提高學生學習的積極性。

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