最新校園讀書節活動方案
為建立特點黌舍，加強校園文化構筑，進步人文素養，打造進修黌舍，特訂定“校園讀書節”活動方案：
一、意義和目標
以“一切為了門生的和諧、周全、可連續成長”為主旨，以鞭策新課程改革為契機，以充裕多彩的讀書活動為載體，著眼于進步教誨質量和增進門生的周全成長，培養門生精良的讀書風俗，進步門生讀書的本領；鼓勵門生與冊本為友，建立畢生進修的目標，營建濃厚的讀書氛圍，提拔全部師生門生的文化素養，養成多讀書、讀好書的文化糊口生涯風俗，黌舍決議每一年進行一次 “校園讀書節”活動，竭力構建“自動向上、清爽高雅、健康文明”的校園文化,從而創設一個具有濃厚文化氣息的“書香校園”。
經過議定“讀書節”的展開，鞭策進修型黌舍的建立，增進畢生教誨系統的構建。
二、工作目標
�。ㄒ唬┻M步教師專業素養，打造名師步隊。
我們要經過議定促成進修型黌舍構筑，增進教師進修，增進教師建立精良崇高的師德風采和當代教誨見解，進步履行新課程的舉動本領，養成畢生進修本領。要經過議定進修活動，使全部教師能勝任課程傳授工作。
�。ǘ┡囵B富裕特點的校園文化，打造濃厚的進修氛圍。
提拔黌舍辦學程度，增進門生的周全成長，培養師生精良的讀書風俗，進步門生讀書的本領，培養進修型教師和進修型門生。
�。ㄈ┨岚挝倚＝陶d的集體氣力，打造品牌黌舍。
增進教誨改革與實踐，周全進步教誨傳授質量，經過議定構建進修型黌舍促成黌舍辦理立異，增進教師和門生本質周全成長，切當進步教誨質量。構成本身的辦學特點。
三、帶領機構
組 長
副組長
組 員
四、工作原則
1、長期性原則：讀書是一種個人喜好，是一種內心渴求，更是一種進修風俗�；ブ盃I建書香校園”活動展開的契機，利用黌舍進修氛圍，為門生供給富裕的涉獵時候和場地，以達支愛涉獵、想涉獵的地步。
2、教導性原則：在自立涉獵的根本上，強調教師闡揚保舉書目標導向效用，把人類歷史上最有代價、最能感動人的著作保舉給門生；在涉獵書目標保舉上，讓門生涉獵最有益于本身精神成長的書。同時也讓門生涉獵最得當本性成長的著作。
3、根本性與成長性的聯合的原則：強調經過議定涉獵鼓勵涉獵人能長期的樂趣，激發涉獵人可連續的思慮，從而構成畢生涉獵的精良風俗。
4、呈現結果原則：建立�！白x書節”，在校、班廣泛展開主題讀書活動。進行讀書報告會、專題評論辯論會、演講比賽、辯論比賽、征文比賽、知識比賽等活動。
五、工作內容和辦法
1、我們應精密聯合黌舍教誨傳授實際當真做好宣揚策開工作，構造召開駕駛、門生策動大會，營建濃厚的進修貫徹氛圍。
2、特點活動平常安排在每一年的蒲月和十月份。每一年特點活動要有活動籌劃和活動主題。
3、召開“點燃讀書豪情，共建書香校園”主題班會，利用板報、班報、周會、晨會等各種路子，在師生中大力大舉宣揚“多讀書、讀好書為榮，不讀書，厭進修為恥”，建立精確的讀書進修觀。
4、語文教師在傳授進程中根據新課標和講義的內容，隨時指導門生進行課外涉獵，還要根據新課標涉獵保舉書目，暑假教導門生當真涉獵起碼一本好書，并做好讀書筆記或讀書報告請教等工作。
5、黌舍有德育處、教務處和團委牽頭，按期進行讀書報告會，經過議定報告，比賽、辦讀書班報、板報等多種式樣，進行進修交換。
6、每位教師每學期起碼要讀一部又利于陶冶本身的情操或有益于進步本身的交易程度的著作，堅定寫讀書筆記，期末寫一篇讀書領會，上交教務處存檔，優秀的讀書領會文章黌舍安排在全校教師大會上交換。
六、活動時候：
20xx年4月，進行調研，做各種籌辦工作。
20xx年5月——7月展開各種讀書節的主題活動
七、宣揚工作
1．校園宣揚：黌舍板報、宣揚櫥窗、班級黑板報均以讀書為主題，或倡導讀書或科技知識介紹，或讀書方法指引等等，內容不拘，式樣多樣。
2．班級宣揚：第四屆讀書節活動方案由班主任當真在班級宣揚，鼓勵門生自動參加讀書節各項活動。各班都要營建一個與讀書節適宜的班容氛圍（板報、宣揚畫、名流名言、讀書籌劃等）
3．收集宣揚：在校園網上向全校師生發出自動參加讀書節的倡導書。利用校園網向全校師生及家長宣揚進行讀書節的意義和活動內容。
八、活動要求
1、本屆讀書節活動本著“大家參加、凸起特點”的原則，力求在總結往屆讀書節活動的告成經驗根本上能有所沖破、力求立異。
2、各班級要聯合本校實際，訂定活動方案，自動構造、和諧人員，并做好相干資料（筆墨、圖片）的匯集、料理、上報工作。
3、對本校的特點活動和活動結果，要及時進行組稿，利用校園廣播站和校園網宣揚。
九、保險辦法
1、構造保險。建立建立進修型黌舍活動帶領小組，當真對建立活動軌制的建立和履行，當真對建立活動的帶領、鞭策、查抄和考評工作及活動的各項詳細工作。
2、思維保險。經過議定落實建立進修型黌舍方案和軌制，聯合全校帶領教師及門生的思維認識，進步進修的自動性和自動性。
3、軌制保險。建立查抄和考評軌制，進修軌制，結果交換軌制。加強辦理，使建立活動成為全校帶領教師的自發舉動。
4、機制保險。建立健康建立系統，明了目標，明了方向，明了內容，明了辦法。履行鼓勵機制，將建立活動納入考核、評優中。確保進修時候和經費的投入。
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