圣誕才藝展示活動方案范文
以才藝展示為主要形式，結合文化學習，進行匯報演出。
1.時間：選擇在圣誕前的周末或適時進行。
2.準備工作
（1）宣傳品：海報、單頁、宣傳冊、條幅、展板、背景板、易拉寶、邀請卡、公開課試聽卡、簽到表、禮品領取表、報名表、禮品申領券、宣傳用禮品
（2）活動物品：果品、氣球、相機、音響、投影或者電腦、裝飾品（彩帶，拉花等等）、活動現場禮品、演出服裝、道具鈴鐺、蠟燭（唱感恩的心時用）、教具
（3）教室：
布置、衛生、設施擺放、外部裝飾、內部裝飾
（4）宣傳：在戶外宣傳場地放置展臺，準備本次圣誕活動的易拉寶、宣傳資料、宣傳冊、展板等一系列物品以及登記表和紙筆。
（5）宣傳邀請：
①工作人員對目標群體進行活動宣傳，進行信息的收集和登記。同時贈送過往家長和小朋友小禮品、圣誕派對邀請卡、公開課試聽卡和禮品申領券。
②圣誕老人將禮品進行發放同時發放圣誕派對邀請卡、公開課試聽卡、禮品申領券。同時，輔助其他人員收集信息。
③通知家長圣誕文藝節目的日期，并留信息邀請參加。
④節目要由我們自己的學員提前進行排練和彩排。
⑤活動前通知活動前通知家長時間，進行提示和確認。
⑥文藝節目：所有節目提前進行排練和彩排，各個老師負責不同學生的輔導。
3．執行要點：
(1)對市場和老師進行活動主題，要點，流程和話術的培訓。
(2)圣誕老人扮演者一定要活躍，憨厚、慈祥、可愛充分的吸引孩子。
(3)活動的資料和物品必須準備齊全，包括禮品，紙筆，登記表，邀請卡或邀請函。
(4)外出宣傳登記后領取圣誕老人的禮物。
(5)活動當天注意著裝和禮儀。
(6)注意安全問題和保障。
(7)教室內外布置要提前做好。
(8)最后結束時給予全家都到場的家庭拍一張“圣誕全家福”后期制作精美給孩子一張，學校留一張宣傳用。照片要公開課當天來領取。
4．活動形式流程：
（1）物品準備
（2）人員培訓：活動方案、流程、分工、形式、話術、禮儀
（3）節目的排練，彩排
（4）教室布置，突出圣誕的喜慶和神秘。尤其是內部的布置要神秘而充滿幻想的空間。同時播放一些圣誕的音樂。外部突出圣誕的特點，可以將門口布置得五彩繽紛，有樹的可以接利用一下。
（5）戶外宣傳邀請。
（6）回到中心對信息整理并于活動開始前電話通知確認活動前通知。
（7）簽到入場。
（8）教室參觀
（9）主持人宣布活動開始
（10）校長致辭
（11）集體聯歡兔子舞
（12）主持人串場
（13）才藝ｐｋ開始，表演的過程中，主持人要適當的調動氣氛，讓非學員表演，并參與到我們的節目中，對表現好的和我們的表演學員給與獎勵，獎品可以給一個圣誕帽。整個過程主持人要熟練，能隨機應變。
（14）主持串場
（15）邀請待報名孩子上臺表演
（16）主持串場
（17）集體歌曲《感恩的心》
（18）水果薩拉制作品嘗。表演結束后舉行水果薩拉制作滿足孩子的食欲，同時引導家長。
（19）為到場家庭拍照片
（20）禮品發放
（21）課程咨詢
（22）后期跟進
5．文藝節目模板：
各中心可根據自己情況選擇更換和使用，或者增加刪減。歌詞臺詞另附！
歌曲《雪絨花》、舞蹈《阿拉伯之夜》、歌曲《jinglebell》、童話劇《小蝌蚪找媽媽》、中文歌曲《感恩的心》、舞蹈《兔子舞》
6．音樂模板：
《鈴兒響叮當》用于學校外部播放烘托節日的氣氛
《平安夜》用于室內播放，襯托一種安祥、溫馨舒適、幸福的氣氛。
《Edelweiss》
《阿拉伯之夜》
《Jinglebell》
《感恩的心》
《兔子舞》：讓家長一同參與進來
7．人員分工：
戶外：
（1）圣誕老人扮演：由一人負責，主要是負責和孩子的互動游戲，包括故意的捉弄人。目的拉近和孩子距離，同時配合禮品發放和相關函件發放
（2）老師和市場其他人員：負責家長溝通，函件的發放，宣傳品的派發，信息的登記
（3）校長和后勤：負責活動所需物品的采購和活動的組織
培訓中心：
（1）迎賓簽到2—3人：統一著裝，主要負責前來家長的引領和簽到，幫助尋找市場人員，然后回到自己的崗位，待活動開始后回到現場，配合現場的工作。
（2）市場接待：負責引導家長參觀并介紹中心情況，然后安排入座負責飲水！帶活動開始后負責現場的秩序維護或者配合其他人員的工作
（3）主持人：負責活動的現場控場，同時把各個環節進行串聯。能夠隨機應變，處理突發事件。
（4）文藝節目老師：多人，針對不同的表演，不同的老師來負責輔導和排練。當天達到理想的水平。
（5）現場秩序維護：市場人員3—4人負責秩序維護
（6）配合人員：1—2人，可由迎賓和簽到的老師回來充當
（7）圣誕老人：由之前的人員繼續充當，現場配合主持人老師，調動氣氛
（8）獎品申領：負責申領卷獎品的兌領。
（9）物品遞送：負責活動期間物品的遞送和準備
（10）攝影攝像：負責現場的拍照和攝影
（11）音響師：可以由某個人員兼做，負責活動音樂和歌曲的播放。
（12）后勤：負責后期的其他工作
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