做有道德的人優秀活動方案
活動時間：****年6月
活動地點：三1班教室
活動安排：
一、學唱童謠。以多種形式組織廣大少年兒童學習和傳唱中央文明辦評選出的
80首優秀童謠。
1、開展“傳唱優秀童謠，做有道德的人”網上簽名寄語活動，利用微機課、德育課等時間組織學生登陸中國文明網、山東文明網進行學習和傳唱，抒寫感言體會，實現了與微機課、德育課等學科整合。
2、與經典誦讀實踐活動有機結合，利用
午會課、校園廣播等時間，組織廣大未成年人傳唱優秀童謠，為他們創建童趣樂園。
3、動員家長廣泛參與，帶領孩子一起學習和傳唱，引導孩子理解童謠中蘊含的
道理，并外化為自覺行動；校團委和政教處等部門成立了督導檢查小組，到各班級進行指導檢查。
二、展演童謠。將學習和傳唱童謠活動作為校園文化建設的重要內容，與中華經典誦讀、文明禮儀、課內外活動等有機融合。
三、爭做好人。為深化“傳唱優秀童謠，做有道德的人”實踐活動，我班將結合道德模范評選、“我推薦、我評議身邊好人”及首屆“朱劉美德少年”活動，掀起“做一個有道德的人”實踐活動高潮。
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