心理健康主題班會(huì)方案
一.導(dǎo)入
1、以《〈友誼地久天長(zhǎng)〉》為背景音樂(lè)，主持人邊上邊說(shuō)。
2、導(dǎo)語(yǔ)：
乙：多么優(yōu)美的旋律呀！
甲：是啊！咦，聽出來(lái)了嗎？這首歌的歌名好像是“友誼地久天長(zhǎng)”。
乙：說(shuō)到友誼，我們今天就來(lái)共同探討友誼。
甲：我認(rèn)為友誼是根紐帶，拉緊了我們大家的雙手。
乙：友誼也是一把鑰匙，打開了我們大家的心靈。
甲：因?yàn)橛颜x我們大家都贏得了快樂(lè)。
乙：因?yàn)橛颜x我們大家都忘卻了煩惱。
合：友誼在我們心中生根，發(fā)芽，開出誘人的花朵。六〈4〉班“友誼花，更絢爛”主題班會(huì)，現(xiàn)在開始。
二．展示矛盾呈現(xiàn)問(wèn)題。
甲：我們生活在一個(gè)大集體中，在交往過(guò)程中難免會(huì)有些磨擦，你們有過(guò)這樣的親身經(jīng)歷嗎？說(shuō)說(shuō)看。（同學(xué)們自由發(fā)言）
甲：看來(lái)，同學(xué)們之間的矛盾還真不少呢！
乙：是啊！我們?cè)谂c同學(xué)與朋友的交往過(guò)程中，難免會(huì)有一些摩擦。如果不謙讓，就會(huì)影響團(tuán)結(jié)，影響學(xué)習(xí)。這個(gè)時(shí)候該怎么辦呢？請(qǐng)欣賞小品《同桌之間》（表演者：查夢(mèng)婷，譚家樂(lè)）
甲：他們之間因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而產(chǎn)生了矛盾，這肯定影響了他們的學(xué)習(xí)和生活。現(xiàn)在的同學(xué)對(duì)友誼的真正含義認(rèn)識(shí)不深，大多數(shù)同學(xué)誤以為講江湖義氣就是友誼。請(qǐng)繼續(xù)欣賞小品〈〈考場(chǎng)上〉〉（表演者：萬(wàn)萌林，代行鍵，張?jiān)埔耍?/p>
乙：在我們的生活中，每個(gè)人只要能為他人多想想，多一份寬容，互相諒解，向別人的優(yōu)點(diǎn)看起，很多矛盾和摩擦，就會(huì)很容易話化解，并且還能增進(jìn)友誼呢！
三、認(rèn)識(shí)友誼 ，真友誼的呈現(xiàn)
甲：是啊！我發(fā)現(xiàn)我們班很多同學(xué)都相處的十分融洽，讓我們來(lái)聽聽他們是怎樣相處的吧！（同學(xué)們自由發(fā)言）
乙：我們只要真誠(chéng)的對(duì)待他人，我們同學(xué)之間一定會(huì)相處的十分快樂(lè)，我們的班級(jí)也會(huì)充滿歡聲笑語(yǔ)，不信你瞧！（〈〈同桌〉〉表演者：瞿艷，曹哲，王玉婷）
甲：多好的一對(duì)朋友啊！我相信他們永遠(yuǎn)是一對(duì)好朋友。（播放歌曲《永遠(yuǎn)是朋友》）
四、化解矛盾，升華友誼
小記者：多么感人的場(chǎng)面呀！
乙：哦！這原來(lái)是我校的小記者馬麗媛，她今天也參加了我們的活動(dòng)，來(lái)到了我們的活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，下面她要進(jìn)行一段現(xiàn)場(chǎng)采訪，請(qǐng)同學(xué)們敞開心扉，積極配合。
小記者：此時(shí)的場(chǎng)面感動(dòng)了你，感動(dòng)了我，也感動(dòng)了大家。我相信查夢(mèng)婷同學(xué)一定有許多心理話要說(shuō)。（采訪查夢(mèng)婷）相信譚家樂(lè)同學(xué)也有話要說(shuō)吧！（采訪譚家樂(lè)同學(xué)）同學(xué)們，友誼可以使快樂(lè)倍增，使痛苦減半，活動(dòng)進(jìn)行這么多，同學(xué)們有什么想法？（大家談）同學(xué)們，我們同在一個(gè)班級(jí)體里，就是緣分，我們應(yīng)該珍惜這段感情，記住這段美好的回憶。好了，同學(xué)們?cè)僖姡?/p>
甲：咦，丁雯你手里拿的是什么？
丁雯：這是一支鋼筆，是我為我的好朋友張?jiān)埔藴?zhǔn)備的，在這支鋼筆中還有一段故事呢！
乙：一支鋼筆能有什么故事呢！
甲：就是啊！（丁雯講故事略，張?jiān)埔说狼嘎裕?/p>
乙：多么深的友誼啊！同學(xué)們讓我們以熱烈的掌聲歡送她們！
甲：是啊，千金難買友情。（劉洋與左博道歉）
甲：友誼之光如同一道銀光，周圍越黑顯得越亮，所以朋友間應(yīng)該寬容。其實(shí)化解矛盾的方法很多，下去以后同學(xué)們可以以書信的方法向朋友告知心里話。
乙：友誼就像一條條金色的紐帶，把我們一顆顆水晶般透明的心緊緊連在一起。就讓我們用詩(shī)歌來(lái)表達(dá)此時(shí)的心聲。（詩(shī)朗誦《友誼贊》）
友 誼 贊
甲： 友誼是手牽手一起上學(xué)的快樂(lè)，
乙： 友誼是暗中比著作習(xí)題的緊張。
齊： 友誼是被高年級(jí)的同學(xué)欺負(fù)時(shí)相護(hù)的助威，
友誼是賽場(chǎng)上 最起勁的加油聲響起的地方。
甲 ：友誼是挨老師批評(píng)時(shí)，為你懸起的心思。
乙： 友誼是選班長(zhǎng)時(shí)，你珍貴的一票，
甲： 友誼是歌詠比賽中，我硬著頭皮做你的搭檔。
乙： 友誼是饑腸轆轆時(shí)，你分給我的半塊雪餅，
甲：是我將心愛(ài)的芭比送你時(shí)依依不舍的目光。
男齊 ：友誼是落淚時(shí)，你送上的手帕，
友誼是賭氣時(shí)，我給你的口香糖。
女齊 ： 友誼是歡快的，奔跑著的童年，是不會(huì)重現(xiàn)的美好時(shí)光。
友誼是一種相助 風(fēng)雨人生路
齊 ：朋友的友情可以為你擋風(fēng)寒
為你分憂愁
為你解除痛苦和困難
朋友時(shí)時(shí)會(huì)伸出友誼之手
是你登高時(shí)的一把扶梯
是你受傷時(shí)的一劑良藥
是你饑渴時(shí)的一碗白水
是你過(guò)河時(shí)的一葉扁舟
是金錢買不來(lái)，命令下不到的
師： 友誼需要忠誠(chéng)的播種
熱情的澆灌
原則的培養(yǎng)
諒解的護(hù)理
匯成了真摯的友誼
甲： 如詩(shī)的友誼我需要它的渲染
乙：如畫的友誼我需要它的點(diǎn)綴
甲： 如雨的友誼我需要它的滋潤(rùn)
乙：如陽(yáng)光般的友誼我需要它的沐浴
齊： 讓我們攜手播下友誼的種子
讓友誼之花綻，讓友誼之樹常青
友誼將伴著我們揚(yáng)起生命之帆
友誼將載著我們推動(dòng)生命之船
友誼將隨著我們駛向遠(yuǎn)方,航向未來(lái)
甲：現(xiàn)在我相信我們的趙老師也有許多心里話想對(duì)大家說(shuō)，下面請(qǐng)趙老師講話，大家歡迎。
五、教師講話：
在同學(xué)們的積極配合下，我們這次班會(huì)開得很成功，達(dá)到了預(yù)期的效果。這次班會(huì)課是我們集體智慧的結(jié)晶，是我們?nèi)翰呷毫Φ慕Y(jié)果，結(jié)果固然重要，但更重要的是過(guò)程。為了開好這次班會(huì)，同學(xué)們精心策劃，認(rèn)真準(zhǔn)備，這個(gè)過(guò)程本身就帶給我們?cè)S多有益的啟示。
通過(guò)這次班會(huì)，我們對(duì)友誼有了更深的體會(huì)，友誼根植于我們的美好的心靈，只有真誠(chéng)、寬容、信任，愛(ài)心才能培育出友誼之花；虛偽、包庇、掩蓋，只能損害友誼。讓我們身心更健康的成長(zhǎng)，讓友誼之花常開不謝。
甲：純正的友誼就像盛開的白蓮花純潔芳香，使人陶醉。
乙：美好的友誼如同幽雅的君子蘭，真摯公平，魅力無(wú)窮！
合：愿“友誼之花，更絢爛”！六〈4〉班“友誼花，更絢爛”主題班會(huì)到此結(jié)束！
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