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        方案

        小學消防滅火演練方案

        時間:2024-09-04 09:24:21 方案

        小學消防滅火演練方案

          為了確保事情或工作扎實開展,時常需要預先制定一份周密的方案,方案可以對一個行動明確一個大概的方向。方案的格式和要求是什么樣的呢?以下是小編收集整理的小學消防滅火演練方案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        小學消防滅火演練方案

        小學消防滅火演練方案1

          響應有關(guān)部門的號召,我校決定近期舉行一場消防演練,全校師生按要求參加。

          一、演練目的

          預設(shè)在學校教學樓突發(fā)火災的情況下,讓全校師生熟悉教學樓逃生路線,以達到有序、迅速的引導學生安全疏散的目的.,確保全校師生的生命安全。通過本次緊急疏散演習,在全體師生中進一步樹立“安全第一”的思想,強化師生安全教育,提高師生防范自救能力和學校應對突發(fā)事件的綜合能力。

          二、演練時間

          20xx年6月24日(周一)大課間活動時間

          三、演練地點

          由教學樓各教室到達學校大操場

          四、演練信號

          開始疏散信號以緊急集合哨音、廣播為準。

          五、演練指揮

          1、總指揮:副總指揮:、

          職責:負責疏散安全管理總調(diào)度。

          2、教學區(qū)總負責:

          前教學區(qū)(一至三年級):

          后教學區(qū)(四至六年級):

          職責:各自負責本區(qū)的安全管理調(diào)度,聽取本學區(qū)各年級行政負責人的匯報,并向總指揮報告。

          3、各年級組負責人:

          一年級:二年級:三年級:

          四年級:五年級:六年級:

          職責:

          1、各自負責本年級的安全管理調(diào)度;

          2、在總指揮下達緊急疏散令后盡快到負責年級協(xié)助、維護秩序,特別關(guān)注樓梯口的秩序;

          3、學生進入目的地后聽取班主任對于本班學生人數(shù)的匯報,并向本教學區(qū)負責人匯報學區(qū)內(nèi)各年級學生疏散情況。

          4、各班級負責人:正副班主任。

          班主任職責:

          1、演習前向?qū)W生講清演習疏散要求和路線;

          2、在演習開始時第一時間到達所在班級;

          3、聽到疏散信號后,立即組織本班學生向目的地疏散。

          4、學生到達目的地后,清點人數(shù),并向本年級組負責的行政領(lǐng)導匯報疏散情況。

          副班主任職責:在演習開始前到達所在班級,協(xié)助班主任組織本班學生有序向目的地疏散,配合班主任對學生進行安全管理。

          如副班主任在本方案中另有任務(wù)需要完成,則盡快去按要求完成另外的任務(wù),再到班級接應學生。

        小學消防滅火演練方案2

          一、現(xiàn)場指揮人員:

          (一)總指揮:

          當學校發(fā)生消防安全事故時,應立即趕到現(xiàn)場進行指揮。

          一般情況下由第一總指揮負責,如果第一總指揮不在校,則由第二總指揮負責;如果第一及第二總指揮都不在則由第三總指揮負責。(三位總指揮不能都不在校)

          (二)消防人員:

          當發(fā)生火災時,、組織人員滅火,負責切斷電源。

          (三)聯(lián)絡(luò)員:

          負責向區(qū)消防大隊報警。

          (四)秩序維護:、值日教師。

          1、火災發(fā)生后,出事地點的工作人員果斷的將學生迅速地撤離到安全地帶。

          2、各班任課教師組織學生撤離火災現(xiàn)場,到寬敞安全的地方(后操場)去。

          3、疏散人群,為消防車進場做準備。

          4、保護事故現(xiàn)場,為調(diào)查事故原因做準備。

          (五)現(xiàn)場醫(yī)護處理人員:

          當有學生受傷時,負責現(xiàn)場救護,并為醫(yī)療急救作好準備。

          二、保障措施

          1、定期檢查。每2周對校舍危房和用電線路進行一次例行檢查,及時排除火災隱患。

          2、不定期檢查。大風暴雨之后,及時對用電線路進行檢查。

          3、對實驗室、微機室、財務(wù)室及公共場合配置滅火器。

          三、常規(guī)管理

          1、加強安全教育。學生在校期間,通過集會、班隊活動、晨會和板報、宣傳畫及手抄報、知識競賽等形式,加強對學生進行消防安全教育。

          2、教會學生正確的火災逃生知識,并進行逃生訓練。

          3、教育學生養(yǎng)成不亂用火、電的'好習慣,不玩火。

          4、建立健全學生家庭聯(lián)系的檔案資料,以便在應急狀態(tài)下使用。

        小學消防滅火演練方案3

          一、消防安全工作領(lǐng)導組織機構(gòu)

          組長:副組長:

          成員:學校行政班子

          二、消防安全工作成員的責任分工

          組長負責定時召開消防安全工作領(lǐng)導組會議,傳達上級相關(guān)文件與會議精神,部署、檢查落實消防安全事宜。

          副組長負責各具體負責組織對緊急預案的落實情況,未雨綢繆,做好準備,保證完成校領(lǐng)導部署的各項任務(wù)。

          領(lǐng)導組各組員具體負責火險發(fā)生時全校各年級、各部門突發(fā)事件的處理、報告、監(jiān)控與協(xié)調(diào),保證領(lǐng)導小組緊急指令的暢通和順利落實;做好宣傳、教育、檢查等工作,努力將火災事故減小到最低限度。

          消防安全領(lǐng)導組織機構(gòu)下設(shè)通訊組、滅火組、搶救組、緊急疏散組,分別具體負責通訊聯(lián)絡(luò)、組織救火、搶救傷員、疏散師生等工作。

          (一)通訊組:組長:(火險發(fā)生時,負責立即電話報告校消防安全工作組和上級相關(guān)部門,以快速得到指示,視火情撥打119,廣播告知全體學生,報險救災)

          (二)滅火組:組長:(負責消防設(shè)施完善和消防用具準備,負責檢查全校各辦公室、教室、宿舍、圖書館和計算機房等地的用電、用火安全;火險發(fā)生,立即參加救火救災工作)

          (三)搶救組:組長:(校醫(yī))(負責做好及時送往醫(yī)院的準備工作,負責火險發(fā)生時受傷師生及救火人員傷痛的緊急處理和救護)

          (四)緊急疏散組:組長:成員:各班班主任(負責制定緊急疏散方案,明確各班逃生途徑與辦法指導,負責所在年級組、所管班級學生緊急疏散中的安全);圖書室(負責圖書館各處的消防安全與緊急情況下的學生疏散與逃生)。計算機中心和計算機室有凌均梅負責消防安全。

          三、滅火工作預案

          1、發(fā)現(xiàn)火情,在場人員要立即引導室內(nèi)人員進行有序疏散,并迅速利用室內(nèi)的消防器材控制火情,爭取消滅于火災初級階段。

          2、如不能及時控制、撲滅火災,在場人員要立即采取措施妥善處理(如切斷電源等),防止火勢蔓延。

          3、在場人員要以最快的方式向領(lǐng)導組成員匯報,盡快增加援助人員,協(xié)力救火。

          4、領(lǐng)導組成員接到報告后,要立即到達火情現(xiàn)場,并視火情撥打“119”報警求救。

          四、師生疏散及逃生預案

          1、火情發(fā)生后,按照滅火預案,管理人員及各工作人員要立即通知學校領(lǐng)導組領(lǐng)導,盡快增加援助人員,如發(fā)生重大火情,同時向“119”報警,并根據(jù)火情發(fā)生的位置、擴散情況及威脅的嚴重程度逐個區(qū)域通知人員撤離。

          2、管理人員及工作人員應該正確引導撤離師生奔向疏散通道,并將正確的`逃生方法告知負責同志,其余人員按照既定位置,統(tǒng)一使用滅火器滅火,并進行傷員搶救等工作。

          3、為更好地應付緊急情況,管理人員及工作人員必須一切聽從現(xiàn)場指揮部的指揮。

          4、緊急疏散的負責同志必須接受基本滅火技術(shù)的培訓,正確掌握必要的方法,切實保證逃生師生的安全撤離。特殊位置,如圖書館、計算機中心必須特殊管理與培訓。

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