品質(zhì)部培訓(xùn)計劃實施方案優(yōu)秀
日子如同白駒過隙，不經(jīng)意間，又迎來了一個全新的起點，請一起努力，寫一份計劃吧。那么計劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編精心整理的品質(zhì)部培訓(xùn)計劃實施方案優(yōu)秀，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
為了進一步提高我校全員素質(zhì)和教育、管理、服務(wù)及教學(xué)水平，突出爭創(chuàng)小學(xué)教育的鮮明特色和創(chuàng)新、示范、引領(lǐng)作用，參照教育部《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（—）》及各級主管部門對師訓(xùn)工作的要求，特制定《文勝小學(xué)20xx年度教師培訓(xùn)計劃與實施方案》作為培訓(xùn)指導(dǎo)思想。
一、根據(jù)社會經(jīng)濟發(fā)展和行業(yè)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)對小學(xué)教育的要求，結(jié)合我校教師隊伍的實際情況，本著以人為本，分類、分梯次培訓(xùn)的原則，借鑒別人以取得的的經(jīng)驗，對全體教師進行全面、全程、全員的一對一考核培訓(xùn)。堅持學(xué)用結(jié)合的原則，以信息化帶動教師培訓(xùn)工作的現(xiàn)代化，拓展師訓(xùn)工作的新思路，使我校教職工崗位培訓(xùn)更加符合科學(xué)發(fā)展觀的要求；改革創(chuàng)新雙師型教師隊伍的管理激勵制度，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型單位，打造一支學(xué)習(xí)型、研究型、創(chuàng)新型、職教型且德才兼?zhèn)洹⒕礃I(yè)創(chuàng)新、結(jié)構(gòu)合理、業(yè)務(wù)過硬的教職工隊伍，特別是在關(guān)愛問題生、制止流失、心理咨詢、執(zhí)行教育法規(guī)、教學(xué)反思以及創(chuàng)建雙師型教師隊伍、探討課改、制定新課程標(biāo)準(zhǔn)、集體備課、學(xué)習(xí)踐行優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、強化實習(xí)實訓(xùn)方面有新的突破。
二、總體目標(biāo)
經(jīng)過這一年的努力，力爭使每一位青年教師得到成長，中年教師得到提高，老年教師得到收獲。各級干部和教師的全員培訓(xùn)得以實施，師德素養(yǎng)、理論水平和實踐能力等綜合素質(zhì)普遍提高。
三、實施培訓(xùn)的方法和落實措施
1、強調(diào)自修為本，倡導(dǎo)建立學(xué)習(xí)型組織。
強調(diào)教師的自修是完成培訓(xùn)任務(wù)的內(nèi)在動力，每位教師都要有近一年的自修計劃。據(jù)專家科學(xué)研究，一個不學(xué)習(xí)的團隊，壽命比學(xué)習(xí)型團隊少5——。要求全員樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，讓學(xué)習(xí)成為工作的需要，成為自身發(fā)展的需要。由培訓(xùn)處督導(dǎo)落實。
2、制度有保障。建立一支適應(yīng)時代發(fā)展的教職工隊伍，是辦好名優(yōu)小學(xué)教育的首要條件，所以建立健全學(xué)習(xí)培訓(xùn)制度十分必要。必須從制度上結(jié)合小學(xué)教育的實際需要，大膽創(chuàng)新教師評價、管理、培養(yǎng)、考核、分配制度，激勵教職員工學(xué)習(xí)新知識，掌握新科技、新方法、新型行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，推廣重點專業(yè)工作室制度及學(xué)科帶頭人年薪制，建立雙師型、專業(yè)課骨干教師優(yōu)勞優(yōu)酬激勵制度以及教師讀研（碩士）的激勵機制，在津貼、課時費、教師職務(wù)聘任及分配制度上給予優(yōu)勞優(yōu)酬。
3、途徑多元化。
（1）落實小學(xué)各個學(xué)科國家級培訓(xùn)、省級培訓(xùn)、市、縣級等各級各類培訓(xùn)指標(biāo)任務(wù)，并主動聯(lián)系，爭取名額。
（2）落實縣局青藍結(jié)對工程，將更多的年輕教師推出去，學(xué)經(jīng)驗，快成長，成優(yōu)秀。
（3）環(huán)節(jié)干部和分校領(lǐng)導(dǎo)班子成員三年之內(nèi)參加輪訓(xùn)并達標(biāo)；
（4）名教師、骨干教師、師德標(biāo)兵、雙師型‘專業(yè)帶頭人’建立個人發(fā)展檔案，持續(xù)培養(yǎng)；
（5）請名師、專家來校講學(xué)、培訓(xùn)、教學(xué)。
（6）利用網(wǎng)絡(luò)小學(xué)師訓(xùn)平臺、遠程教育音像資料等現(xiàn)代化手段培訓(xùn)（小學(xué)校長培訓(xùn)網(wǎng)、小學(xué)教師培訓(xùn)網(wǎng)、全國小學(xué)數(shù)字化學(xué)習(xí)資源平臺）
（7）送教師到名校培訓(xùn)；
（8）校本培訓(xùn)。充分利用本校名師、名班主任、名校長的資源，搞好學(xué)校管理經(jīng)驗交流、校本教科研活動；部分改學(xué)專業(yè)的教師要制定計劃，指定名師進行傳、幫、帶培養(yǎng)；
（9）充分利用國家人事、教育部門評職稱（考電腦、考外語）、繼續(xù)教育證書考試、高中教師資格證考試（教育學(xué)、心理學(xué)、普通話）以及績效工資改革對班主任、教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)的新要求、新聘任考核使用辦法，與時俱進，來促進師訓(xùn)工作，督促指導(dǎo)我校教職員工不斷提高師德水平、育人本領(lǐng)及業(yè)務(wù)能力。
【品質(zhì)部培訓(xùn)計劃實施方案優(yōu)秀】相關(guān)文章：
品質(zhì)部工作計劃07-27
品質(zhì)部工作計劃03-22
物業(yè)品質(zhì)部工作計劃10-26
品質(zhì)部巡檢工作計劃02-17
品質(zhì)部工作計劃15篇06-16
品質(zhì)管理部月工作計劃10-06
培訓(xùn)計劃實施方案10-05
品質(zhì)培訓(xùn)心得10-15
【精品】品質(zhì)部工作計劃4篇10-09