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        方案

        實施方案

        時間:2024-01-23 10:33:52 方案

        實施方案

          為有力保證事情或工作開展的水平質量,就常常需要事先準備方案,方案具有可操作性和可行性的特點。那么方案應該怎么制定才合適呢?以下是小編收集整理的實施方案3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        實施方案

        實施方案 篇1

          為了進一步規范稅收執法行為,強化執法監督,不斷提高稅收執法水平,保障納稅人合法權益,根據省市局關于全面推行執法責任制的總體要求,結合我局實際,特制定本方案:

          一、指導思想:

          以《xx省國稅系統稅收執法責任制范本》為依據,按照"內外并舉,重在治內,以內促外"的依法治稅方針,合理設置崗位,明確崗位職責,規范執法程序,量化責任考核,嚴格過錯追究,依托CTAIS系統技術,實施科學化、精細化管理,著力解決淡化責任、疏于管理的問題,切實做到嚴格執法、文明執法、公正執法,全面提升執法質量、執法效率、執法水平,促進依法治稅,保障納稅人合法權益。

          依照上述指導思想,推行執法責任制遵循以下五項原則:

          一是“依法設置,合法履職”的原則;

          二是“因事設崗,因崗定人”的原則;

          三是“各司其職,規范運作”的原則;

          四是“全程監控,公開透明”的原則;

          五是“有錯必糾、獎懲分明”的原則。

          二、目標任務

          根據省市局規范稅務機構設置的基本思路,立足我縣目前的執法崗位和征管模式,圍繞稅收業務崗位職責、工作流程、評議考核、過錯追究四個環節,整合信息資源和人力資源,探索人機結合、全程監控的新路子,建立健全以科學的崗責體系為基礎,以明晰的工作規程為重點,以嚴密的考核評議辦法為手段,以嚴格的過錯追究為保障的涵蓋稅收執法各崗位,貫穿稅收執法全過程的制度體系和運行機制。切實明確執法主體,解決“由誰干”的問題;科學設置崗責,解決“干什么”的問題;規范工作流程,解決“怎么干”的問題;建立考評制度,解決“干的怎么樣”的問題;實行問責追究,解決“干的不好怎么辦”的問題。

          三、基本內容

          1、統一崗位設置。在省局范本的基礎上,以稅收業務工作流程為依據,保留、歸并、分解原有崗位,確保設置的基本崗位和控制崗位與省局規定一致。

          2、明確崗位職責。根據上述崗位設置的總體要求,以省局范本確定的職責為主要內容,充實完善我局現行崗位職責。

          3、理順工作規程。嚴格按照“步驟、順序、時限、形式、要求”的五要素理順工作規程,并按崗位設計業務流程圖。

          4、修訂評議考核。在原評議稅務規范管理考核的基礎上,與市局執法責任制考核軟件相結合,進一步的修訂考核內容,制定《稅收執法崗位執法質量考核表》。

          5、完善過錯追究。在現行的責任過錯追究的基礎上,制定《xxx國家稅務局過錯責任追究辦法》,規范過錯追究行為。

          6、實行微機考核。在整合修訂責任制的過程當中,要與執法考核軟件相結合,借助信息化手段,實行微機考核。

          四、方法步驟

          為保證推行工作有條不紊的開展,我局擬將推行工作分為五個階段進行:

          (一)宣傳發動 (20xx年3月1日-3月5日)。這一階段主要是解決思想認識問題。通過召開會議、組織培訓等形式,認真學習上級局關于推行執法責任制的有關文件和《xx省國稅系統稅收執法責任制范本》,吃透精神,掌握實質,達到統一思想,提高認識,培訓骨干,明確任務的目的.。

          (二)調查研究(20xx年3月6日-3月10日)。這一階段主要是結合現行的稅收征管模式,通過實地座談、外出考察等方式,了解業務需求,消化外地經驗,分析研究當前崗位設置、職責履行、工作運行等現狀,按照簡便、易行、實用的原則,確定稅收執法責任制的基本框架。

          ( 三)建章立制(20xx年3月11日-3月20日)。這一階段主要是按照市局要求,緊密結合我局工作需要,研究制定辦稅服務類、稅收信息類、管理監控類、稅務稽查類、稅收法制類等環節的制度、辦法,并對崗位設置、崗位規程和計算機考核進行充分論證。

          (四)總結完善(20xx年3月21日-3月30日)。按照縣局確定的執法責任制基本框架和辦稅服務類、稅收信息類、管理監控類、稅務稽查類、稅收法制類等環節的主要內容,總結成績,研究問題,強化措施,進一步修改、完善各項制度辦法,使之符合實際,便于操作。

          (五)全面推行(20xx年4月1日起)。對全國稅系統全面推行的稅收執法責任制進行統一部署,確保按期到位。

          五、主要措施

          (一)加強領導。xx局成立以局長xxx為組長,副局長副組長,各科室負責人為成員的推行執法責任制工作領導小組,負責推行執法責任制的組織、協調和督導,領導小組下設辦公室,辦公室設在辦公室(法規),xxx兼任辦公室主任。抽調13人組成工作專班,負責推行執法責任制的日常工作。

          (二)統一認識。各科室要充分認識此次推行稅收執法責任制的重要意義,統一思想、提高認識、明確任務,將推行工作納入今后一個時期的重要議事日程,各股室主要負責人要親自抓,確保執法責任制工作的順利推行。

          (三)密切配合。全面推行稅收執法責任制,時間緊、任務重、內容新,因此在具體推行工作中,各科室要密切配合,保持上下聯系,及時反饋工作動態及遇到的問題。

          (四)檢查考核。各科室要按照崗位職責和工作規程嚴格操作,XX局將在運行初期實行按月考核,同時對推行的進展情況進行跟蹤督辦,并建立定期通報制度。對推行責任制工作不力、延誤時限、圖簡便、搞形式、影響全縣進度和質量的予以通報批評,以促進執法責任制有條不紊的運行。

        實施方案 篇2

          一、制定教學計劃的依據

          1、政策法規要求

          科學發展觀的戰略要義之一,是要求堅持以人為本,加強涵蓋老年教育在內的學習型社會建設。

          國家《教育法》規定:“國家推進教育改革,促進各級各類教育協調發展,建立和完善終身教育體系。”《老年人權益保護法》進一步強調:“老年人有繼續受教育的權利。國家發展老年教育,鼓勵社會辦好各級各類老年學校”。

          2、老年教育特點

          壽命、知識和生活水平及其對應指數是當代人類發展的基本因素和標示。發展老年教育與此密切相關。老年教育作為終身教育的'重要組成部分,在其自身的特點、規律,究其社會〃4 〃

          屬性和本質功能,同樣要考慮影響人的自下而上發展因素。將素質教育貫穿于其中,特別是要在實施教育教學過程中,在把握辦學方向和量度適宜的前提下,把公民性的德智體美基本素質教育與老年人的求教、求學、求樂、求為有機結合起來,滿足老年人對繼續教育的需求,體現老年教育的特色和社會公益性。

          3、發展辦學需要

          老年大學是實施和發展老年教育的主陣地,受到各級黨委和政府的重視支持。省委組織部、省委老干部局為推進老年教育事業于20xx年頒發了《創建江西省老年大學(學校)示范校試行辦法》,對辦學中心環節的教育教學工作提出了規范要求。本校歷經(書法、國畫)20年辦學,業已形成了一定的規模和發展基礎。據此,對照省示范校標準,從加強和完善教學工作入手,進一步地充實和擬制出各學科的教學計劃及大綱、施教方案,并付諸施行.

        實施方案 篇3

          一、時間:20xx年5月8日

          地點:土山小學

          二、內容:

          1.觀摩課:

          土山小學 聶小改《有余數的除法》(二年級)

          黃浦小學 李生玲《長方形、正方形面積計算》(三年級)

          中心校 王世娟 《三角形內角和》(暫定)(四年級)

          青嶺小學 陳 峰《立體圖形的`表面積和體積》(六年級)

          土山小學 谷登菊《減法的簡便計算》(四年級)

          2.互動交流。

          三、參會人員:

          除上課教師以外,土山小學全體數學教師、中心校5-10名數學教師、其他各校至少1名數學教師參加(涉及年級優先)。每校確定1名中心發言人參與互動交流,每位聽課教師必須參加互動交流。(中心校、土小數學教研組組長必須參加)

          四、具體安排:

          7:30-7:50 與會教師簽到 作課教師適應設備、試課件。

          7:50-8:30 第一節

          8:40-9:20 第二節

          9:50-10:30 第三節

          10:40-11:20 第四節

          13:40-13:50 與會教師簽到

          14:10-14:50 第五節

          15:05-15:45 觀課教師進入一樓會議室,互動交流。

          五、領導組:

          組 長:謝忠云

          副組長:張倫文 王旭東 陶海榮

          組 員:周德雅 鄭傳遠 周 慧 鄭傳根 王 志

          六、其他事項:

          1.涉及到的作課教師學校要集中全體數學教師或數學教研組、年級組老師的力量、才干,與上課教師一道研課、磨課,()力爭準備一節精品課。這既是展現集體才華,也是展示學校風采。

          2.上課教師要在5月6日前完成較為詳細的電子教案,發送到***,觀課教師可從中心校網站下載打印。互動交流時,首先由作課教師分別進行說課。

          3.活動期間保持會議、課堂紀律,手機須關閉或調整為震動狀態。

          4.人員安排:

          現場指揮:周德雅

          班級協調:周 慧

          開水供應:鄭傳根

          技術支持:王志

          研討主持:張倫文

          點 評:陶海榮

          研討記錄:鄭傳遠

          新聞宣傳:當天宣傳組成員

          5.午餐按工作餐標準統一安排。

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