一年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)方案9篇[精選]
為了確保工作或事情能高效地開展，我們需要事先制定方案，方案屬于計(jì)劃類文書的一種。那么問題來了，方案應(yīng)該怎么寫？以下是小編精心整理的一年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)方案，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
![一年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)方案9篇[精選]](/pic/00/bcd2b3a4bbe1010_5f431d090ea1f.jpg)
一年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)方案1
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年10月28日上午8：30
活動(dòng)地點(diǎn)：
小三班活動(dòng)室
活動(dòng)對(duì)象：
小三班全體幼兒家長(zhǎng)
活動(dòng)準(zhǔn)備：
家長(zhǎng)簽到表ppt展示材料相機(jī)幼兒園、教師與家長(zhǎng)安全責(zé)任書（20份）、幼兒園與乘車家長(zhǎng)安全協(xié)議書（7份）、民意調(diào)查及意見表（19份）
活動(dòng)過程：
一、提前一天向家長(zhǎng)發(fā)邀請(qǐng)函。
二、接待家長(zhǎng)并組織家長(zhǎng)簽到，請(qǐng)家長(zhǎng)自由參觀（重點(diǎn)引導(dǎo)家長(zhǎng)查看幼兒作品和幼兒活動(dòng)材料）。
三、組織家長(zhǎng)觀摩幼兒晨練及早操活動(dòng)。負(fù)責(zé)人：朱海梅項(xiàng)圓圓
四、組織家長(zhǎng)參與幼兒集體教學(xué)活動(dòng)（大臉和小臉）。授課人：朱海梅
五、會(huì)議主持人：朱海梅。
組織家長(zhǎng)參加會(huì)議活動(dòng)，通過演示ppt使家長(zhǎng)了解本次會(huì)議的內(nèi)容：
1、向家長(zhǎng)致歡迎詞，介紹班級(jí)情況及幼兒一日常規(guī)活動(dòng)安排情況（ppt演示），是家長(zhǎng)對(duì)幼兒在園的一日活動(dòng)有所了解。
2、根據(jù)幼兒入園以來的表現(xiàn)，教師進(jìn)行總結(jié)發(fā)言。針對(duì)家長(zhǎng)關(guān)心及敏感問題（在幼兒園學(xué)什么、在幼兒園吃什么、午睡問題及安全保健問題）加以學(xué)習(xí)引導(dǎo)。展示主題活動(dòng)計(jì)劃、本學(xué)期具體培養(yǎng)目標(biāo)，鼓勵(lì)家長(zhǎng)配合老師參與到幼兒主題活動(dòng)中，對(duì)家長(zhǎng)對(duì)老師前期工作的支持表示感謝并請(qǐng)家長(zhǎng)繼續(xù)配合老師工作。
3、ppt展示幼兒入園后的活動(dòng)照片（使家長(zhǎng)進(jìn)一步了解幼兒在園的`表現(xiàn)），同時(shí)對(duì)老師的一日工作也有了基本的了解。公示班級(jí)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)、qq群聯(lián)系方式及要求。
4、請(qǐng)家長(zhǎng)討論并推選班級(jí)家長(zhǎng)代表，公示班級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)代表及伙食委員會(huì)代表名單，并介紹相關(guān)職責(zé)。
家長(zhǎng)委員會(huì)代表：燕玉霞（王惠錦媽媽）王慶玲（劉喆喆媽媽）
趙子玉（楊道暢奶奶）
伙食委員會(huì)代表：常玲琍（張鈺琪媽媽）聶小梅（田兆婷媽媽）李立（許家齊媽媽）
5、給家長(zhǎng)講解并與家長(zhǎng)簽訂安全責(zé)任協(xié)議書；與乘車家長(zhǎng)簽訂乘車協(xié)議書。
6、向家長(zhǎng)爭(zhēng)取寶貴建議和反饋意見，請(qǐng)家長(zhǎng)參與幼兒園民主評(píng)議活動(dòng)。
7、組織孩子給家長(zhǎng)表演節(jié)目。
六、家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)結(jié)束。
一年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)方案2
活動(dòng)目的：
1.使家長(zhǎng)對(duì)新學(xué)校的情況有一個(gè)全面的了解，能夠認(rèn)同學(xué)校的辦學(xué)理念，開學(xué)后積極配合學(xué)校的各項(xiàng)工作。
2.使家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校開學(xué)后的'常規(guī)要求有一個(gè)具體的認(rèn)識(shí)，開學(xué)后能按照學(xué)校的常規(guī)要求，配合學(xué)校的各項(xiàng)工作。
3.使家長(zhǎng)明確在一年級(jí)開學(xué)初應(yīng)該為孩子做好哪些適應(yīng)性工作。
活動(dòng)地點(diǎn)：
一樓階梯教室
活動(dòng)時(shí)間：
7月5日上午10：:00開始
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1.提前三天告知家長(zhǎng)召開會(huì)議的時(shí)間。(xxx負(fù)責(zé))
2.接待：xxxx
3.會(huì)場(chǎng)布置：電腦、麥克風(fēng)。(xxx負(fù)責(zé))
4.飲水機(jī)、水杯(xxx負(fù)責(zé))
5、攝像：xxx
6、新聞：xxx
7、安全工作：xxxx
活動(dòng)過程：
1.主持人xxxx致歡迎詞，感謝各位家長(zhǎng)的到來。
2、小學(xué)教學(xué)處副主任xxx發(fā)言。
3、小學(xué)學(xué)生處主任xxx發(fā)言。
4、常務(wù)副校長(zhǎng)xxx發(fā)言。
一年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)方案3
時(shí)間：
20xx年9月30日上午9：00—10：00
地點(diǎn)：
本班教室
準(zhǔn)備：
前面黑板書寫："我們?cè)谝黄稹欢嗉议L(zhǎng)會(huì)"
復(fù)印件每個(gè)家長(zhǎng)一份，放在桌面上：內(nèi)容：牛玨熹同學(xué)的一次語文周末作業(yè)，上面有爸爸非常負(fù)責(zé)任的簽字；周書帆家長(zhǎng)在《天天成長(zhǎng)》上的具有建設(shè)性意見的簽字。
將作業(yè)及資料裝入文件袋，指導(dǎo)孩子將文件袋與書本，課外閱讀書一同裝入書包，帶到寢室。
與數(shù)學(xué)，英語老師溝通，了解他們?cè)跁?huì)上講話的內(nèi)容，提前通氣，做好配合。
主要程序：
一、班主任講話。
（一）班級(jí)管理工作方面：
對(duì)家長(zhǎng)的`光臨，以及這一個(gè)月以來對(duì)工作的配合表示感謝。
對(duì)這一個(gè)月以來班級(jí)情況進(jìn)行總結(jié)。
立足本班實(shí)際，提出三點(diǎn)建議：
老師，家長(zhǎng)與孩子一同成長(zhǎng)。
做孩子的朋友。
（二）語文學(xué)科的教學(xué)方面：
1，新課標(biāo)新思維：讓孩子在生活中識(shí)字，在生活中學(xué)習(xí)語言文字。
2，周末用多種方法，從多方面引導(dǎo)孩子閱讀，最大限度挖掘《語文同步閱讀》的課外資源。
3，簡(jiǎn)介課外集字的方法，鼓勵(lì)孩子在大假期間認(rèn)真完成這項(xiàng)作業(yè)，并在今后長(zhǎng)期堅(jiān)持做好集字（出示范本）。
二、數(shù)學(xué)老師講話。
三、英語老師講話。
一年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)方案4
定期召開家長(zhǎng)會(huì)是加強(qiáng)學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合的重要途徑,是班主任做好班級(jí)工作的重要手段。通過家長(zhǎng)會(huì)可以進(jìn)一步了解學(xué)生，爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生教育工作的支持和配合，從而有利于提高教育的質(zhì)量，有利于老師與家長(zhǎng)、學(xué)生的相互交流與協(xié)作，有利于孩子們發(fā)展。
一、 活動(dòng)主題：
攜手并進(jìn)，共同關(guān)注孩子的成長(zhǎng)
二、活動(dòng)目的：
1 、宣傳學(xué)校的辦學(xué)理念、治校特色、管理要求、育人氛圍，使家長(zhǎng)更好地了解學(xué)校，展示學(xué)校教育成果，張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性和特長(zhǎng)。
2 、向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)生在校的學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)等情況 (學(xué)生各項(xiàng)作業(yè)作品展及活動(dòng)表現(xiàn)等) ，反饋學(xué)生的心聲，了解學(xué)生在家的表現(xiàn)。既要讓家長(zhǎng)了解學(xué)校，了解自己孩子在學(xué)校接受教育、學(xué)習(xí)情況，也要達(dá)到老師與家長(zhǎng)交流教育思想、達(dá)到教育共識(shí)的目的，形成家庭、學(xué)校齊抓共管的教育氛圍。
3 、了解學(xué)生家長(zhǎng)及家庭的情況：家庭的成員及經(jīng)濟(jì)狀況；家庭的氛圍（如家庭和睦與否、家風(fēng)情況等）；家教狀況（如對(duì)孩子是溺愛放任、粗暴嚴(yán)厲還是不聞不問，教育內(nèi)容與方式是否恰當(dāng)當(dāng)?shù)龋患议L(zhǎng)的文化水平、職業(yè)、性格、處世態(tài)度等，便于教師達(dá)到因材施教的'目的。
4 、通過教師與家長(zhǎng)之間的相互交流和探討，使家長(zhǎng)更好地了解學(xué)校辦學(xué)思路，了解這學(xué)期孩子在校的學(xué)習(xí)情況，同時(shí)引領(lǐng)和指導(dǎo)家長(zhǎng)借鑒好的家教經(jīng)驗(yàn)，科學(xué)家教，共同培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。
5 、闡明、宣傳有關(guān)政策，增加理解、消除隔閡、誤會(huì)。
三、活動(dòng)內(nèi)容
1、班主任宣講本次家長(zhǎng)會(huì)的內(nèi)容，讓家長(zhǎng)提前做到心中有數(shù)。
2、班主任匯報(bào)前期工作內(nèi)容及工作成績(jī)。
3、班主任匯報(bào)紀(jì)律、學(xué)習(xí)及完成作業(yè)情況及常規(guī)管理狀況。
4、請(qǐng)數(shù)學(xué)老師談近期學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，向家長(zhǎng)匯報(bào)并作以指導(dǎo)，以謀求
5、班級(jí)家委會(huì)主任講話
一年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)方案5
活動(dòng)目的：
1．使家長(zhǎng)對(duì)新學(xué)校的情況及辦學(xué)理念有一個(gè)全面的了解，開學(xué)后積極配合學(xué)校的各項(xiàng)工作。
2．對(duì)學(xué)校開學(xué)后的常規(guī)要求有一個(gè)具體的認(rèn)識(shí)，開學(xué)后能按照學(xué)校的各項(xiàng)常規(guī)要求，配合學(xué)校的各項(xiàng)工作。
3．使家長(zhǎng)明確在一年級(jí)開學(xué)初應(yīng)該為孩子做好哪些適應(yīng)性工作。
活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)：
●6:00—6:30，各班教室簽到
●6:40分—7:30分，風(fēng)雨操場(chǎng)，家長(zhǎng)自帶凳子
●7:30分:一年級(jí)各班教室
參加人員：
全體校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、中層、一年級(jí)全體任課教師
活動(dòng)安排：
1.主持人致歡迎詞，感謝各位家長(zhǎng)的到來，介紹本次家長(zhǎng)會(huì)的兩項(xiàng)流程。
2.章獻(xiàn)明校長(zhǎng)介紹學(xué)校校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及各中層管理干部并講話。
3.馮衛(wèi)芳副校長(zhǎng)介紹一年級(jí)各班班主任及任課教師并表達(dá)共同愿望。
4.一年級(jí)年級(jí)組長(zhǎng)王穎發(fā)言，內(nèi)容：學(xué)校常規(guī)要求和新生適應(yīng)性活動(dòng)，提出需要家長(zhǎng)配合的工作。
5.家長(zhǎng)代表發(fā)言：表達(dá)本年級(jí)家長(zhǎng)的'心愿。
6.主持人宣布活動(dòng)第一個(gè)流程結(jié)束，召開各班家長(zhǎng)會(huì)。（各班主任負(fù)責(zé)，所有任課教師參加）
7.召開各班家長(zhǎng)會(huì)（地點(diǎn)：各班教室，家長(zhǎng)將凳子帶回）
（1）一年級(jí)新生常規(guī)及家長(zhǎng)常規(guī)的解讀。
（2）班主任班級(jí)管理各項(xiàng)具體要求，須家長(zhǎng)配合的地方。
（3）任課教師提出學(xué)習(xí)內(nèi)容及要求（由各任課老師介紹，各任課老師介紹不少于一個(gè)班級(jí)，由年級(jí)組長(zhǎng)安排好）
（4）請(qǐng)家長(zhǎng)填寫好新生調(diào)查表，填寫好后交班主任。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
總務(wù)處：
1.每位家長(zhǎng)一個(gè)筆記本，一支筆，一件雨衣。（xxx）
2.水30箱、會(huì)場(chǎng)衛(wèi)生、布置（xxx）
3.晚餐人數(shù)統(tǒng)計(jì)及安排（xxx）
4.教師座位：風(fēng)雨操場(chǎng)左側(cè)最前面兩排塑料凳。（xxx）
教導(dǎo)處：
1.《告家長(zhǎng)書》、《一年級(jí)新生入學(xué)常規(guī)手冊(cè)》、《新生調(diào)查表》，家長(zhǎng)人手一份。（xxx）
2.主持人：xxx
信息處：
1.ppT、主席臺(tái)的布置
2.音響、背景
3. 家長(zhǎng)座位安排
辦公室：
1.家長(zhǎng)會(huì)前滾動(dòng)播出的宣傳ppT制作，介紹新學(xué)校及所有任課老師的風(fēng)采，由各位教師提供照片和簡(jiǎn)介。（韓愛芬）
年級(jí)組長(zhǎng)：
1.召集班主任討論，確定會(huì)議主題和內(nèi)容
2.各班提前布置好教室，做好ppT，準(zhǔn)備好發(fā)言稿。
3.家長(zhǎng)簽到表
4.匯總表的分發(fā)與收集。
5.照片、錄像、報(bào)道
6.會(huì)后把ppt和發(fā)言稿放在ftp——家長(zhǎng)學(xué)校材料——一年級(jí)文件夾。
其他工作安排：
●校門口引導(dǎo)：xxx xxx（佩戴值日標(biāo)記，6：00到東門）。
●籃球場(chǎng)車輛管理：xxx、xxx、xxx（佩戴值日標(biāo)記，6：00到籃球場(chǎng)）。
一年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)方案6
為積極落實(shí)一年級(jí)迎新準(zhǔn)備和一年級(jí)家長(zhǎng)學(xué)校各項(xiàng)工作，宣傳學(xué)校辦學(xué)理念、治校特色、管理要求、育人氛圍，展示學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育和辦學(xué)的成果，引領(lǐng)新生及家長(zhǎng)盡快適應(yīng)小學(xué)階段學(xué)習(xí)和生活，使家長(zhǎng)更好地了解我們學(xué)校，了解學(xué)校辦學(xué)特色及新生教學(xué)安排，引導(dǎo)家長(zhǎng)形成正確的教育觀，密切家庭與學(xué)校的聯(lián)系，共同關(guān)注孩子健康、快樂的成長(zhǎng)。由校長(zhǎng)室和家庭教育指導(dǎo)站聯(lián)合發(fā)起本次進(jìn)行一年級(jí)家長(zhǎng)學(xué)校開學(xué)典禮活動(dòng)。
活動(dòng)背景 ：
一年級(jí)新生家長(zhǎng)的.一些做法和心理暗示很容易加劇孩子的"入學(xué)不適"。” “入學(xué)不適”心理表現(xiàn)主要有：一是缺少心理準(zhǔn)備，家長(zhǎng)對(duì)小學(xué)生活的錯(cuò)誤描述，會(huì)讓孩子背上精神包袱，擔(dān)心上小學(xué)就是跟人比，易讓孩子產(chǎn)生恐學(xué)情緒；二是生活準(zhǔn)備不足，家長(zhǎng)還沒有讓孩子調(diào)整生物鐘，不少孩子還是想睡就睡，想玩就玩，這樣開學(xué)后孩子很容易起不來，上課坐不住；三是合作意識(shí)淡薄，一些孩子養(yǎng)尊處優(yōu)慣了，什么都要先自己，在新環(huán)境中容易發(fā)生“交往危機(jī)”。新生家長(zhǎng)會(huì)務(wù)必使家長(zhǎng)明確開學(xué)前“集訓(xùn)語數(shù)外”沒什么意義，當(dāng)務(wù)之急是幫助孩子轉(zhuǎn)變角色，讓孩子對(duì)小學(xué)生活充滿向往，有步驟地調(diào)整孩子的心理狀態(tài)和生活規(guī)律，盡快適應(yīng)小學(xué)生活。
活動(dòng)主題：
快樂起步 為終生發(fā)展打好基礎(chǔ)
參加人員：
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo) 家長(zhǎng)學(xué)校站長(zhǎng) 一年級(jí)年級(jí)組老師 一年級(jí)家長(zhǎng)
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年8月30日（星期四）上午8：30
活動(dòng)地點(diǎn)：
四季青小學(xué)一樓報(bào)告廳
活動(dòng)安排：
1、認(rèn)識(shí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師，一年級(jí)相關(guān)教師做自我介紹。
2、譚校長(zhǎng)致歡迎詞。
3、家長(zhǎng)學(xué)校開班儀式，家庭教育指導(dǎo)站站長(zhǎng)簡(jiǎn)單介紹情況，李校長(zhǎng)學(xué)校辦學(xué)特色辦學(xué)成果介紹及新生入學(xué)要求。
4、教導(dǎo)主任介紹今年的招生情況和分班的流程。
4、宣講學(xué)校新生入學(xué)要求。
5、分班交流：班級(jí)的家長(zhǎng)委員會(huì)成員申報(bào)，名額不限，一周后每班上報(bào)德育處三名家委會(huì)成員名單。班主任老師做進(jìn)一步的溝通交流。
6、分發(fā)學(xué)習(xí)資料等。
活動(dòng)分工
1、活動(dòng)主持策劃：xxxx
2、前期準(zhǔn)備：xxx
3、接待：xxx；簽到 xxx
4、后勤保障：陳xxx
5、場(chǎng)內(nèi)設(shè)備及維護(hù)：xxx
6、攝影及宣傳：xxxxx
前期準(zhǔn)備：
1、一年級(jí)年級(jí)組及班主任會(huì)議，明確本次活動(dòng)主題，做好各項(xiàng)準(zhǔn)備。
2、做好報(bào)告廳場(chǎng)地及ppt布置。
3、礦泉水、學(xué)校宣傳資料等活動(dòng)準(zhǔn)備。
上交材料：
家長(zhǎng)簽到表、活動(dòng)記錄表、發(fā)言稿、宣傳報(bào)道
一年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)方案7
一、活動(dòng)目的：
1、宣傳學(xué)校辦學(xué)理念，使家長(zhǎng)更好地了解我們學(xué)校。
2、向家長(zhǎng)展示一年級(jí)新生在校將要面對(duì)的學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)等情況，了解學(xué)生在家中的表現(xiàn)。引導(dǎo)家長(zhǎng)形成正確的教育觀，密切家庭與學(xué)校的聯(lián)系，共同關(guān)注孩子的良好行為習(xí)慣的`養(yǎng)成，使學(xué)生健康成長(zhǎng)。
二、活動(dòng)過程：
1、校長(zhǎng)講話。
2、由一年級(jí)各班班主任組織，在各班教室舉行交流活動(dòng)。班主任跟家長(zhǎng)交流一年級(jí)學(xué)生將要面對(duì)的學(xué)校生活，并提出相關(guān)要求。發(fā)放《給一年級(jí)新生家長(zhǎng)的溫馨提示》，并填寫好相關(guān)表冊(cè)。
三、活動(dòng)時(shí)間
9月5日（周四）下午3：30
四、后勤保障
項(xiàng)目負(fù)責(zé)人員
歡迎宣傳黑板書寫正副班主任
活動(dòng)攝影等
媒體設(shè)備技術(shù)保障
五、副班主任安排
一（1）班z一（2）班
六、準(zhǔn)備工作
1、各班認(rèn)真布置好教室環(huán)境，班主任準(zhǔn)備好交流內(nèi)容。
2、通知家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)到會(huì)。
七、上交材料
請(qǐng)班主任于9月11前將以下材料上交xx老師處：
家長(zhǎng)會(huì)名單（紙質(zhì)）、家長(zhǎng)會(huì)情況反饋表（電子）。
一年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)方案8
一、指導(dǎo)思想：
把新生入學(xué)儀式和家長(zhǎng)會(huì)結(jié)合起來，通過生動(dòng)活潑的入學(xué)儀式，為一年級(jí)新生創(chuàng)設(shè)快樂溫馨的氛圍，讓孩子感受父母的關(guān)愛、期待，感受老師的愛護(hù)、信任，感受大姐姐、大哥哥的關(guān)心和呵護(hù)，感受入學(xué)的樂趣和成為一名小學(xué)生的自豪，使學(xué)校成為孩子們的幸福家園。同時(shí)通過活動(dòng)，讓孩子點(diǎn)亮夢(mèng)想，樹立未來學(xué)習(xí)生活的目標(biāo)，爭(zhēng)當(dāng)一名愛學(xué)習(xí)、善交往、守禮儀、樂創(chuàng)造的陽光少年。通過與家長(zhǎng)有效溝通，加強(qiáng)家校聯(lián)系，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的.行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣。
二、活動(dòng)主題：
夢(mèng)想從這里起航
三、活動(dòng)時(shí)間：
9月13日
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
風(fēng)雨操場(chǎng)、各班
五、參加人員：
一年級(jí)學(xué)生及其家長(zhǎng)、六年級(jí)和五1班學(xué)生及正副班主任、相關(guān)行政。
六、活動(dòng)準(zhǔn)備：
xx
七、活動(dòng)過程：
（一）新生入學(xué)儀式時(shí)間：13：00—13：30
1、走進(jìn)“夢(mèng)想之門”入場(chǎng)儀式。12：45一年級(jí)、六年級(jí)、五1學(xué)生在操場(chǎng)排隊(duì)準(zhǔn)備，13：00全體一年級(jí)新生在高年級(jí)學(xué)生和班主任的帶領(lǐng)下按班級(jí)依次走進(jìn)“夢(mèng)想之門”。一年級(jí)學(xué)生坐到指定地點(diǎn)，六年級(jí)和五1班學(xué)生給一年級(jí)學(xué)生送上小卡片或小禮物后統(tǒng)一有序退場(chǎng)。
2、蔡校長(zhǎng)講話。
3、一年級(jí)學(xué)生5名代表上臺(tái)表達(dá)心愿，訴說夢(mèng)想（每班一名）。
4、一年級(jí)新生宣誓（許xx同學(xué)領(lǐng)，其他學(xué)生跟著說）我是一名小學(xué)生，我愛爸爸媽媽，我愛老師同學(xué)，我愛我的學(xué)校。我要叩響夢(mèng)想之門，健康幸福成長(zhǎng)！我相信，我能行。
5、學(xué)生有序回教室
（二）一年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)主要流程：
1、家長(zhǎng)代表發(fā)言（從家長(zhǎng)角度談?wù)勅绾我龑?dǎo)孩子成長(zhǎng)）13：40—13：50
2、聽梅校長(zhǎng)匯報(bào)（13：50—14：10）。
3、家長(zhǎng)進(jìn)各班教室，由一年級(jí)各班班主任組織，各任課老師配合，在各班教室舉行交流活動(dòng)。包括以下內(nèi)容：
（1）班主任發(fā)言。（主要內(nèi)容：學(xué)生學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣的相關(guān)要求、需家長(zhǎng)配合的工作等。）
（2）任課教師發(fā)言。（針對(duì)學(xué)科特點(diǎn)講一些學(xué)習(xí)方法、需家長(zhǎng)配合的工作等。）
（3）家長(zhǎng)與老師自由交談，了解情況。（家長(zhǎng)隨機(jī)翻閱作業(yè)）
一年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)方案9
定期召開家長(zhǎng)會(huì)是加強(qiáng)學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合的重要途徑,是班主任做好班級(jí)工作的重要手段。通過家長(zhǎng)會(huì)可以進(jìn)一步了解學(xué)生，爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生教育工作的支持和配合，從而有益于進(jìn)步教育的質(zhì)量，有益于老師與家長(zhǎng)、學(xué)生的相互交換與協(xié)作，有益于孩子們發(fā)展。
一、活動(dòng)主題：
攜手并進(jìn)，共同關(guān)注孩子的成長(zhǎng)
二、活動(dòng)目的：
1、宣傳學(xué)校的辦學(xué)理念、治校特點(diǎn)、管理要求、育人氛圍，使家長(zhǎng)更好地了解學(xué)校，展現(xiàn)學(xué)校教育成果，張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性和特長(zhǎng)。
2、向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)生在校的學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)等情況 (學(xué)生各項(xiàng)作業(yè)作品展及活動(dòng)表現(xiàn)等)， 反饋學(xué)生的心聲，了解學(xué)生在家的表現(xiàn)。既要讓家長(zhǎng)了解學(xué)校，了解自己孩子在學(xué)校接受教育、學(xué)習(xí)情況，也要到達(dá)老師與家長(zhǎng)交換教育思想、到達(dá)教育共鳴的'目的，構(gòu)成家庭、學(xué)校齊抓共管的教育氛圍。
3、了解學(xué)生家長(zhǎng)及家庭的情況：家庭的成員及經(jīng)濟(jì)狀態(tài)；家庭的氛圍（如家庭和睦與否、家風(fēng)情況等）；家教狀態(tài)（如對(duì)孩子是溺愛放任、粗魯嚴(yán)厲還是漠不關(guān)心，教育內(nèi)容與方式是否是恰鐺鐺等）；家長(zhǎng)的文化水平、職業(yè)、性情、處世態(tài)度等，便于教師到達(dá)因材施教的目的。
4、通過教師與家長(zhǎng)之間的相互交換和探討，使家長(zhǎng)更好地了解學(xué)校辦學(xué)思路， 了解這學(xué)期孩子在校的學(xué)習(xí)情況，同時(shí)引領(lǐng)和指導(dǎo)家長(zhǎng)鑒戒好的家教經(jīng)驗(yàn)，科學(xué)家教，共同培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。
5、闡明、宣傳有關(guān)政策，增加理解、消除隔閡、誤解。
三、活動(dòng)內(nèi)容
1、班主任宣講本次家長(zhǎng)會(huì)的內(nèi)容，讓家長(zhǎng)提早做到心中有數(shù)。
2、班主任匯報(bào)前期工作內(nèi)容及工作成績(jī)。
3、班主任匯報(bào)紀(jì)律、學(xué)習(xí)及完成作業(yè)情況及常規(guī)管理狀態(tài)。
4、班級(jí)家委會(huì)主任講話
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