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        方案

        中小學(xué)生活垃圾分類處理實施方案

        時間:2023-10-29 08:15:50 方案

        中小學(xué)生活垃圾分類處理實施方案模板

          為了確保工作或事情有序地進(jìn)行,通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。你知道什么樣的方案才能切實地幫助到我們嗎?以下是小編整理的 中小學(xué)生活垃圾分類處理實施方案模板,歡迎閱讀與收藏。

        中小學(xué)生活垃圾分類處理實施方案模板

          一、指導(dǎo)思想

          以深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神為統(tǒng)領(lǐng),將生活垃圾分類管理工作作為貫徹落實節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境基本國策的實際行動,牢固樹立社會主義生態(tài)文明觀和創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享的發(fā)展理念,按照市教體局的統(tǒng)一部署,強(qiáng)化國民教育基礎(chǔ)性作用,著力提高全體學(xué)生的生活垃圾分類和資源環(huán)境意識,倡導(dǎo)簡約適度、綠色低碳的生活方式,為建設(shè)美麗商丘、建設(shè)美麗實驗中學(xué)作出積極貢獻(xiàn)。

          二、組織領(lǐng)導(dǎo)

          組長:XXX

          副組長:XXX

          組員:XXX XXX各科室、年級組正、副主任及全體班主任

          下設(shè)機(jī)構(gòu):

          辦公室:(設(shè)在政教處XXXXX)主任: XXX

          成員: XXX XXX XXX

          三、學(xué)校垃圾分類

          1、有害垃圾(指對人體健康和自然環(huán)境造成直接或者潛在危害的生活垃圾)

          (1)主要品種

          廢電池(鎘鎳電池、氧化汞電池、鉛蓄電池等),廢熒光燈管(日光燈管、節(jié)能燈等),廢溫度計、廢血壓計,廢藥品及其包裝物,廢油漆、溶劑及其包裝物,廢殺蟲劑、消毒劑及其包裝物,廢膠片及廢相紙等。學(xué)校在生產(chǎn)、教學(xué)等活動過程中產(chǎn)生的,屬于《國家危險廢物名錄》規(guī)定的危險廢棄物,必須按照環(huán)保的相關(guān)規(guī)定進(jìn)行收運(yùn)和處置。硒鼓、墨盒等有害垃圾,鼓勵由硒鼓、墨盒供應(yīng)商回收,供應(yīng)商不能回收的投入有害垃圾收集箱。

          (2)分類投放及處置

          學(xué)校應(yīng)當(dāng)按照安全、便利、快捷的原則,適量設(shè)置有害垃圾投放容器和臨時儲存場所,對不同品種的有害垃圾進(jìn)行收集、暫存,并在醒目位置設(shè)置有害垃圾標(biāo)志。同時委托所轄區(qū)環(huán)衛(wèi)部門或相關(guān)企業(yè)定期收運(yùn),并承擔(dān)收運(yùn)和處置費用。

          2、可回收物(指可循環(huán)利用和資源化利用的垃圾)

          (1)主要品種

          廢紙,廢塑料,廢金屬,廢包裝物,廢舊紡織物,廢棄電器電子產(chǎn)品,廢玻璃,廢紙塑鋁復(fù)合包裝等。

          (2)分類投放及處置

          學(xué)校應(yīng)根據(jù)內(nèi)部生活垃圾產(chǎn)生特點、投放習(xí)慣,在相應(yīng)位置設(shè)置可回收物投放容器,其中玻璃應(yīng)需單獨設(shè)置容器進(jìn)行回收。可回收物由產(chǎn)生單位自行出售給再生資源回收企業(yè)。

          3、園林綠化垃圾

          (1)主要品種

          綠化作業(yè)產(chǎn)生的枯枝敗葉,樹枝樹干等綠化垃圾。

          (2)收集及處置

          學(xué)校綠化垃圾大多是季節(jié)性或集中作業(yè)產(chǎn)生,應(yīng)由學(xué)校綠化承包企業(yè)自行單獨收集,運(yùn)送至處置點,并承擔(dān)相應(yīng)費用。區(qū)域內(nèi)未建成集中或相對集中處置點的,必須自行處置,嚴(yán)禁混入其他垃圾收集容器進(jìn)入生活垃圾填埋場和焚燒廠進(jìn)行處置。綠化垃圾需設(shè)置臨時堆放點的,應(yīng)相對固定集中,由專人清理,避免收集點對周邊環(huán)境產(chǎn)生影響。

          4、建筑(裝修)垃圾

          (1)主要品種

          在新建、改建、擴(kuò)建和拆除各類建筑物、構(gòu)筑物、管網(wǎng)等以及裝飾裝修房屋過程中所產(chǎn)生的渣土、磚瓦陶瓷、棄料及其他廢棄物。

          (2)堆放及收運(yùn)處置

          學(xué)校應(yīng)根據(jù)需要設(shè)置建筑(裝修)垃圾臨時堆放點。臨時堆放點設(shè)置明顯標(biāo)志標(biāo)牌,避免生活垃圾混入裝修垃圾,由專人管理,避免臨時堆放點產(chǎn)生揚(yáng)塵等對周邊環(huán)境產(chǎn)生影響。堆放點的建筑(裝修)垃圾應(yīng)及時清理,由施工單位負(fù)責(zé)交由經(jīng)核準(zhǔn)的從事建筑垃圾運(yùn)輸?shù)膯挝贿\(yùn)輸處置,任何單位不得擅自傾倒、拋撒或堆放建筑垃圾。

          5、大件垃圾

          (1)主要品種

          在教學(xué)、實驗等活動過程中產(chǎn)生的體積較大、整體性強(qiáng)、需要拆分再處理的廢棄物品。包括廢舊大型家具類。

          (2)堆放及收運(yùn)處置

          學(xué)校應(yīng)根據(jù)需要設(shè)置大件垃圾臨時堆放點,臨時堆放點應(yīng)設(shè)置明顯標(biāo)志標(biāo)牌,避免在堆放點投放其他生活垃圾,應(yīng)

          由專人管理,避免堆放點對周邊環(huán)境產(chǎn)生影響。大件垃圾必須委托有資質(zhì)的企業(yè)進(jìn)行統(tǒng)一收運(yùn),進(jìn)行破碎,分揀處置,并承擔(dān)相應(yīng)的費用。

          6、其他垃圾

          (1)主要品種

          除上述垃圾以外的生活垃圾,主要包括陶瓷、灰土、衛(wèi)生間廢紙等難以回收的廢棄物。

          (2)容器設(shè)置及收運(yùn)處置

          學(xué)校應(yīng)根據(jù)其他垃圾產(chǎn)生的數(shù)量設(shè)置其他垃圾收集容器,收集容器的樣式、設(shè)置數(shù)量等應(yīng)該符合國家及商丘市的相關(guān)規(guī)定。必須委托區(qū)域內(nèi)具有資質(zhì)的企業(yè)進(jìn)行收運(yùn),采用焚燒或填埋進(jìn)行最終處置,并承擔(dān)相應(yīng)的費用。

          四、具體實施

          1、規(guī)范做好生活垃圾分類投放收集貯存工作。學(xué)校要遵循有害垃圾單獨投放、其他生活垃圾分類投放的原則,建立完善校內(nèi)生活垃圾分類臺賬制度,記錄生活垃圾種類、數(shù)量、去向等信息,并與收運(yùn)單位做好交接、登記和統(tǒng)計工作。要加強(qiáng)與當(dāng)?shù)厥者\(yùn)體系、回收體系的協(xié)調(diào)溝通,在做好校內(nèi)分類投放收集貯存的基礎(chǔ)上,積極協(xié)調(diào)和督促收運(yùn)單位根據(jù)約定及時收取相應(yīng)垃圾。

          2、大力普及生活垃圾分類知識。

          要高度重視學(xué)生生態(tài)文明教育,逐步建立包括生活垃圾分類知識教育的生態(tài)文明教育長效機(jī)制。要根據(jù)高中學(xué)段學(xué)生的認(rèn)知水平和成長規(guī)律,將生活垃圾分類知識融入教材,并與課堂教學(xué)內(nèi)容有機(jī)結(jié)合。

          要大力培育青少年生態(tài)文明實踐學(xué)生社團(tuán)或志愿者團(tuán)隊,充分調(diào)動廣大青少年學(xué)生的積極性、主動性,開展形式多樣、內(nèi)容豐富、效果顯著的生活垃圾分類實踐活動。

          要廣泛采取講故事、做游戲、知識競賽等活動形式,利用掛圖、黑板報、宣傳櫥窗、校內(nèi)網(wǎng)站等宣傳陣地,開展豐富多彩的生活垃圾分類主題宣傳教育活動。

          在生活垃圾分類知識進(jìn)教材、進(jìn)課堂的基礎(chǔ)上,每學(xué)年至少組織一次以生態(tài)文明教育和生活垃圾分類為主題的宣傳動,著力提高廣大青少年學(xué)生的生活垃圾分類和資源環(huán)境保護(hù)識,使學(xué)生從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約、垃圾減量、低碳環(huán)保的行為習(xí)慣,形成教育一個學(xué)生、影響一個家庭、帶動一個社區(qū)、引領(lǐng)整個社會的良好社會氛圍。

          3、進(jìn)一步做好實驗室廢棄物等其他垃圾處理工作。

          要加強(qiáng)教學(xué)和實驗垃圾,特別是含有毒有害成分垃圾的分類處理。要嚴(yán)格區(qū)分教學(xué)和實驗中產(chǎn)生的普通垃圾和有毒有害垃圾。對普通垃圾,學(xué)校要秉承可持續(xù)發(fā)展的理念,盡可能做到垃圾資源化;對有毒有害的垃圾,尤其是實驗室危險廢物,要堅守安全紅線、專人管理、重點監(jiān)控、定時巡查,建立實驗室危險廢物管理計劃,包括廢物產(chǎn)生的種類、數(shù)量、流向、貯存、處置等信息。

          要做好實驗室危險廢物的源頭分類,設(shè)立臨時貯存場所,規(guī)范實驗室廢物分類收集、運(yùn)送、貯存、交接及處置的相關(guān)要求。嚴(yán)格規(guī)范實驗室危險廢物貯存場所(設(shè)施)管理,并在醒目位置設(shè)立危險廢物標(biāo)識,不得露天堆放,防止二次污染。

          學(xué)校應(yīng)當(dāng)將實驗室危險廢物交由有危險廢物經(jīng)營許可證的危險廢物集中處置單位處置,建立交接登記制度,嚴(yán)格執(zhí)行危險廢物轉(zhuǎn)移聯(lián)單管理制度。校內(nèi)產(chǎn)生的醫(yī)療垃圾、建筑垃圾等其他垃圾分類處理工作,參照行業(yè)規(guī)定執(zhí)行。

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