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        方案

        小學路隊管理方案

        時間:2023-10-21 07:06:23 方案

        小學路隊管理方案

          為了確保工作或事情能有條不紊地開展,常常需要提前制定一份優秀的方案,方案是計劃中內容最為復雜的一種。方案要怎么制定呢?下面是小編整理的小學路隊管理方案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        小學路隊管理方案

        小學路隊管理方案1

          一、目的

          為進一步保障學生在校時間的安全,尤其是學生上下學特殊時間段的安全問題,力求做到最限度的保證學生高高興興上學、平平安安回家,努力形成齊抓共管局面,建立安全有序的放學路隊。特制定本方案。

          二、內容及時間

          1、內容:組織安全有序的放學路隊

          2、時間:中午和下午放學時間

          三.活動準備

          1、放學路隊線的劃分

          為了讓學生安全回家,一年級實行家長接送制,其它班級建立路隊制,具體路隊根據家庭住址,劃分為上岳莊路、下岳莊路、梁橋路、賈莊路、淇路、宋莊路和坡底路等七路。

          2、各班路隊情況登記

          一年級學生回家,由最后一節上課的教師負責和家長進行交接學生,部分家長因耽誤接孩子回家的時間,教師必須耐心等待,及時與家長電話聯系,保證學生安全回家。二六年級學生放學時,最后一節課的教師,必須按班整好路隊,檢查各路隊學生人數,并且將學生送出距校門50米的地方。

          四、組織實施步驟

          (一)路隊放學程序:

          放學鈴聲一響,第一首放學樂曲立即響起,一樓的班級立即出教室在校園前院整隊,第二首樂曲響起時,二樓班級按同樣方法下樓。避免樓道擁堵不安全。

          (二)各班路隊要求

          1、各班課任教師把本班學生帶出教室,在校園前院整隊,各隊由正副兩名隊長負責本隊隊員維護情況,每一個隊員只有到了自己居住地方可離隊回家。

          2、學校東門每次只能通行一個班的路隊,如前方已有一個班,后面的班級整隊等待,等前方班級走后方可行進。

          3、各班課任教師在送路隊時必須送到50米之外的`指定地點方可離開。

          4 、各班級強調學生校內、校外路隊紀律,做到快而不亂、過樓道靠右行、不擠不跑、保持安靜、以便聽清號令,減少聲音共振,隊伍整齊、前后相繼。

          5、各班級經常性進行品德教育和行為習慣養成教育。校外路隊聽從各分隊路隊長的指揮,行進中不打鬧、不拉扯其他同學、不插隊、不掉隊、不擅自離隊,每名同學在隊伍中有序行進至不能再與隊伍同往的路口離隊回家。

          6、次日如有通報不良路隊行為的相關班級,相關班級的班主任應立即有調查教育行為,形成齊抓共管局面。

          7、不管天晴下雨,各班每天都要排路隊出校門。

          五、評比工作

          1、學生的路隊紀律、安全教育等工作由班主任負責。班主任要利用早會、班隊會、放學前整隊的機會,加強對學生的紀律與安全教育,對門衛老師及隊干部和路隊長饋的路隊情況,及時表揚和批評,在班級開展“我為班級爭榮譽”的文明路隊創建競賽活動等。

          2、門衛老師和校級值日領導和教師要按指定的位置及時到崗,檢查教師跟隊和學生路隊情況,對好壞典型除及時教育處理外,要通過黑板公布、廣播等進行表揚與批評。

          六、獎懲辦法

          1、對紀律嚴明、安全有序,學校要對班主任和任課教師及路隊長給予表揚。

          2、對違紀學生,本著批評教育為主,如果經批評教育仍然不改的,每個學生扣除班級量化分1分,并對班主任和路隊長通報批評。

          3、將正副班主任老師跟隊情況進行檢查,并納入年終考評。

        小學路隊管理方案2

          一、指導思想

          為培養學生養成良好的文明禮儀習慣,提高學生自律能力,以規范學生路隊習慣為切入點,將路隊建設成全面展示學生文明守紀良好風貌的平臺,成為展示我校校園風采的靚麗風景線,特制訂此實施方案。

          二、組織機構

          德工處少先隊

          三、實施細則

          1.路隊管理細化為上學路隊、放學路隊、課間操、升旗(集會)路隊管理。

          2.路隊要求

          (1)上學路隊

          1早晨和中午上學,學生在學校指定地點按順序排成兩路縱隊,待學校開門后有秩序地走進學校。

          2學生進校門后,按照行走路線自覺分隊,有序行進。

          3禁止學生行進過程中跑跳、打鬧、亂隊和隨意插隊。

          (2)放學路隊

          1上午和下午放學時,各班均要排隊放學,做到“快、靜、齊”。

          2各班每一路隊,在隊伍前后安排兩名路隊長,協助老師維持路隊秩序。

          3各班路隊縱向保持一條直線,隊伍橫向兩兩對齊。路隊長均手執班牌帶隊放學。

          4各班路隊要勻速行進,前后學生之間要保持合適距離,行進過程中隊伍要保持整齊、安靜。

          5路隊行進中若遇多路縱隊匯集,應以“先到者先行”為原則,后續隊伍應自覺暫停前進。待先行縱隊行進完畢,其它隊伍再依次尾隨行進。

          6因值日等原因晚回家的學生,在出班級后應自覺形成一隊(遇到其他班同學應主動站成一隊)。

          (3)課間操、升旗(集會)路隊

          1當集合鈴聲響起時,學生迅速有序地走出教室,進行整隊,做到快、靜、齊。

          2行進時,隊伍保持整齊、安靜,勻速行進,隊伍橫向兩兩對齊,縱向保持一條直線。

          3隊伍到達指定位置,由班干部指揮整隊,學生邊原地踏步邊迅速調整隊伍,使隊伍前后左右保持一條直線,隊伍應始終保持整齊、安靜。

          4待課間操、升旗(集會)結束后,各班整齊有序的回教室。

          四、考評辦法

          1.學校采取每天值勤學生定點檢查與德工處、少先隊抽查相結合考評辦法。

          2.每周總結評選一次,每個級部評選出兩個“文明班級”,并對正、副班主任及路隊長給予表揚。

          3.對連續四周被評為“文明班級”的班級,學校授予“路隊標兵班”的稱號。

          4.對路隊管理工作重視不夠,落實不好,實施運行差;學校重大活動,因管理不善給學校造成不良影響的`班級進行通報批評。

          5.在學校定期舉行的路隊、隊形隊列比賽中,值勤學生日常定點檢查與德工處、少先隊抽查結果占30%。

          6.此考評作為逐級推選優秀中隊輔導員條件之一。

        小學路隊管理方案3

          一、目的

          為進一步保障學生在校時間的安全,尤其是學生上下學特殊時間段的安全問題,力求做到最限度的保證學生高高興興上學、平平安安回家,努力形成齊抓共管局面,建立安全有序的放學路隊。特制定本方案。

          二、內容及時間

          1、內容:組織安全有序的放學路隊

          2、時間:中午和下午放學時間

          三.活動準備

          1、放學路隊線的劃分

          為了讓學生安全回家,一年級實行家長接送制,其它班級建立路隊制,具體路隊根據家庭住址,劃分為上岳莊路、下岳莊路、梁橋路、賈莊路、淇路、宋莊路和坡底路等七路。

          2、各班路隊情況登記

          一年級學生回家,由最后一節上課的教師負責和家長進行交接學生,部分家長因耽誤接孩子回家的時間,教師必須耐心等待,及時與家長電話聯系,保證學生安全回家。二六年級學生放學時,最后一節課的.教師,必須按班整好路隊,檢查各路隊學生人數,并且將學生送出距校門50米的地方。

          四、組織實施步驟

          (一)路隊放學程序:

          放學鈴聲一響,第一首放學樂曲立即響起,一樓的班級立即出教室在校園前院整隊,第二首樂曲響起時,二樓班級按同樣方法下樓。避免樓道擁堵不安全。

          (二)各班路隊要求

          1、各班課任教師把本班學生帶出教室,在校園前院整隊,各隊由正副兩名隊長負責本隊隊員維護情況,每一個隊員只有到了自己居住地方可離隊回家。

          2、學校東門每次只能通行一個班的路隊,如前方已有一個班,后面的班級整隊等待,等前方班級走后方可行進。

          3、各班課任教師在送路隊時必須送到50米之外的指定地點方可離開。

          4 、各班級強調學生校內、校外路隊紀律,做到快而不亂、過樓道靠右行、不擠不跑、保持安靜、以便聽清號令,減少聲音共振,隊伍整齊、前后相繼。

          5、各班級經常性進行品德教育和行為習慣養成教育。校外路隊聽從各分隊路隊長的指揮,行進中不打鬧、不拉扯其他同學、不插隊、不掉隊、不擅自離隊,每名同學在隊伍中有序行進至不能再與隊伍同往的路口離隊回家。

          6、次日如有通報不良路隊行為的相關班級,相關班級的班主任應立即有調查教育行為,形成齊抓共管局面。

          7、不管天晴下雨,各班每天都要排路隊出校門。

          五、評比工作

          1、學生的路隊紀律、安全教育等工作由班主任負責。班主任要利用早會、班隊會、放學前整隊的機會,加強對學生的紀律與安全教育,對門衛老師及隊干部和路隊長饋的路隊情況,及時表揚和批評,在班級開展“我為班級爭榮譽”的文明路隊創建競賽活動等。

          2、門衛老師和校級值日領導和教師要按指定的位置及時到崗,檢查教師跟隊和學生路隊情況,對好壞典型除及時教育處理外,要通過黑板公布、廣播等進行表揚與批評。

          六、獎懲辦法

          1、對紀律嚴明、安全有序,學校要對班主任和任課教師及路隊長給予表揚。

          2、對違紀學生,本著批評教育為主,如果經批評教育仍然不改的,每個學生扣除班級量化分1分,并對班主任和路隊長通報批評。

          3、將正副班主任老師跟隊情況進行檢查,并納入年終考評。

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