公司歌唱比賽策劃方案
為了確保事情或工作科學有序進行，常常需要提前制定一份優秀的方案，方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。那么應當如何制定方案呢？下面是小編為大家整理的公司歌唱比賽策劃方案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
公司歌唱比賽策劃方案1
為迎接中國的傳統節日春節，活躍隊員們的`文體生活，加強隊員們的凝聚力，促進青年法律服務隊工作的健康發展，司法局青年法律服務隊將于1月25日舉辦迎新春歌唱比賽，特將相關事項通知如下：
一、活動時間：
20xx年2月4日下午2：30
二、活動地點：
銀鷺山莊
三、參賽隊員：
司法局青年法律服務隊隊員
四、比賽形式：
抽簽決定演唱順序，所選歌曲內容必須健康，由所有隊員參與評分。
五、評分標準：
1、演唱的歌曲必須完整流暢，無中途重唱、停唱現象。（40分）
2、演唱者音色統一（20分）
3、演唱的感情要到位。能夠較好地表現出歌曲的情緒，表現歌曲的音樂形象。（20分）
4、能準確地把握音準節奏，咬字準確、吐字清晰。（20分）
六、獎項設置：
一等獎一名二等獎兩名三等獎三名
公司歌唱比賽策劃方案2
為豐富K歌比賽的互動性、多樣性和趣味性，現制定活動方案如下：
一、活動主題
悅動新年·K歌之王
二、活動時間
20xx年2月13日下午20:00-23:00
三、活動口號
暖心、暖肺、暖羊羊
四、活動流程
（一）比賽前，每位參加人員抽取一個幸運號碼。根據號碼數決定比賽出場順序。
（二）選手按照順序上臺演唱自選曲目，由評委根據選手的演唱進行評分。
（三）根據選手的成績，決定獎項歸屬并由評委頒獎。
（四）比賽過程中，可舉行“搶紅包”、“傳遞吸管”、“耳語傳真”、“誰是間諜”、“害你在心口難開”等游戲。游戲規則如下：
1、傳遞吸管
將人員分為兩組，在每組第一個人嘴上放一個吸管，游戲開始即傳遞吸管，所有人只能用鼻子和嘴按順序傳遞，掉了或者借助輔助力量則需從頭開始，最快傳到最后一人的組隊為獲勝隊伍。輸了的`一隊須接受喝酒或喝飲料等懲罰。
2、耳語傳真
將人員分為兩列，分別對列頭兵說一句話，不讓其他人聽見，主持人要求依次往下傳，最后由列尾者報出那句話，看哪組隊伍保真度最高，輸了的須接受“真心話大冒險”的懲罰。
3、誰是間諜
因人數眾多，可分為兩組，游戲組為10人，競猜組9人。
（1）游戲組10人中7人拿到同一詞語，剩下3人拿到與之相關的另一詞語。
（2）每人用一句話描述自己拿到的詞語。
（3）每輪描述完畢，競猜組投票選出懷疑的臥底人選，得票最多的人出局。若臥底出局，則游戲結束。若臥底未出局，游戲繼續。如有兩人得票相同，則進入PK，大家再從兩人中間投出一個。
（4）若臥底撐到最后一輪（場上剩4人時），則臥底獲勝，反之，則平民勝利。
4、害你在心口難開
人數眾多，分兩組，每組分為兩隊進行PK，每對5人參賽。
（1）每一位參與者帶上寫有特定名詞的帽子。大家可自由聊天，引導對方說出或者做出紙上的名詞。
（2）必須正面回答問題，不能故意回避。無意說出或做出自己頭上所戴帽子的名詞即為淘汰。
（3）有一方全軍覆沒，則游戲結束。
五、K歌比賽規則
（一）歌曲風格不限，曲目由選手自行選擇。
（二）評分標準
選手演唱實力、參與精神、肢體表情、臺風、歌曲難易度等。
（三）獎項設立
最大牛獎1名：有實力，最大牛
最震撼獎1名：能吼才是王道，調高就是任性最深情獎1名：感情投入，越唱越有淚最High獎1名：現場氣氛最活躍，燃點最高者
最顛覆獎1名：男聲反串女聲，女聲反串男聲，演唱最神似者最佳新意獎1名：演唱最具新意，最吸睛者鼓勵獎若干名：友情出演，重在參與
最后，祝大家擁有愉快的開年盛宴、開心歌宴！
公司歌唱比賽策劃方案3
前言
首屆湖南賓之郎員工卡拉OK歌唱比賽即將啟動！歌唱比賽，對于喜歡唱歌的同仁來說：這是一個展現才藝的舞臺；對于多數的同仁來說：這不僅僅是比賽，更是一場放松自我心情的娛樂盛會；對于公司來說：這是為員工釋放壓力，表達情感的機會，也是活躍企業文化，加強企業凝聚力的舉動，是一場讓人期待的娛樂活動。 一、目的
為體現公司豐富多彩的文化；為企業員工營造快樂、和諧的企業文化及工作氛圍，展現企業員工積極向上的精神風貌。公司特此舉辦“唱響賓之郎 唱出我夢想——卡拉OK歌唱比賽。 二、活動意義
1、為員工搭建一個展現自我的才藝舞臺，讓他們在舞臺上唱出自己的夢想
2、展現各自音樂的魅力
3、促進公司各部門的協助合作以及員工全方位的交流 4、達到相互合作、相互學習、共同進步 5、促進彼此間的'了解，拉近了心與心的距離 三、 活動總綱
1、活動主題：唱響賓之郎 唱出我夢想——首屆員工卡拉OK歌唱比賽
2、活動宗旨：交流 學習 進步 3、賽事主辦：人力資源部
4、賽事協辦：公司各部門 5、比賽地點：
6、報名時間：20xx年 月 日 7、報名方式：各部門推薦
8、預賽時間：20xx年 月 日 9、半決賽時間：20xx年 月 日 10、決賽時間：20xx年 月 日 四、 賽事宣傳
通過宣傳海報、通知公告等方式對比賽前、中、后期進行宣傳 1、比賽前期工作：
人力資源部擬好參賽通知通過o/A及海報進行前期賽事宣傳，調動員工積極性。 2、賽事中期
及時公布每個階段（預賽、半決賽、決賽）的比賽結果 3、賽事后期
半決賽4強、決賽選出冠軍 五、 參賽要求
1、 每位參賽選手各自準備歌曲一首，報給人力資源部 2、 歌曲形式不限（民族、通俗、美聲等）進行比賽 3、 參賽選手上報的歌曲不得隨意取消或更改 六、 獎項設置
1、冠軍：1名 獎金：800元 亞軍：1名 獎金：600元
季軍：1名 獎金：400元 第四名：1名 獎金：200元 第五至第八名：獎金：100元
另外，所有參賽人員及工作人員均有精美禮品一份 七、 評分標準
計算方法：歌手最終得分=將所有評委的評分去掉一個最高分和最低分后取平均分，小數點保留一位數。 八、 賽事相關事宜 1、 設立賽事總策劃：1名
負責整個賽事的籌備、組織、協調工作 2、 設立賽事評委會：8名 負責整個賽事的評分工作 負責物色賽事主持人人選工作 3、 設立賽事保障組：4名 負責音響及歌碟的準備工作 負責現場音響調試、保障工作 負責現場音樂歌碟播放及現場攝影工作 4、 設立綜合組：20名 負責賽事獎品及物資采購
負責賽事現場布置工作及賽后的清理工作 負責賽事期間會場秩序維護工作 負責比賽各選手的分數統計、排名工作 負責舞臺的布置工作
負責賽事宣傳、報名選手匯總工作 負責現場獎品的保管及發放工作 負責選手簽到及接待工作 九、 活動資金預算
選手報名表：
活動籌備日程表
批準： 審核 編制：
公司歌唱比賽策劃方案4
為了豐富員工的業余生活，讓員工能夠充分、健康的利用業余時間，同時給員工展示自我的舞臺，公司特此開展XX“好聲音”歌王大賽。快來帶上你的吉他，穿上你的舞裙，來領取屬于你自己的機會吧， 大獎等你來拿！
一、賽事名稱：《 XX“好聲音” 》
二、賽事主題：用音樂展現XX夢想，用旋律譜出XX陽光
三、賽事地址：XX
四、賽事時間：XX
五、賽事主辦：XX
六、賽事協助：各部門
七、賽事宣傳：通過宣傳條幅、通知、平臺、以及飛信等多元化的.方式進行宣傳。
（一）開賽前期：XX擬好策劃書，通過后，在平臺及飛信進行通知、報名（包含報名曲目）等相關工作的開展。
（二）開賽中期：通知邀請XX等宣傳工作。
（三）開賽后期：對參賽選手進行確定及曲目確定等宣傳工作，確認助唱嘉賓及曲目。
八、籌備單位及分工
（一）活動組委會組織架構圖（見附圖）
（二）組委會成員工作職責 評委人員名單（暫定）：（見附表1）
九、預算（見附表2）
十、評選標準（評分表見附件
包括5個項目：歌曲內容、音色音質、演唱技巧、儀表儀態、歌手臺風
（一）歌曲內容：要求參賽曲目內容健康，積極向上（10分）
（二）音色音質：要求發音清楚，音色清晰而有質感（25分）
（三）演唱技巧：要求整首歌曲的演唱富有感情，音樂節奏感強，歌曲演唱完整（25分）
（四）儀表儀態：要求參賽選手著裝大方，儀態穩重（20分）
（五）歌手臺風：要求歌手有舞臺表現力及藝術感染力，在臺上臺風穩，有自己的特色（20分）
十一、活動籌備日程表：（見附表3）
公司歌唱比賽策劃方案5
一、指導思想
校園歌手比賽以豐富校園文化生活、發掘學生各個方面才能為宗旨，通過比賽引導學生演唱、表演、創作能反映校園生活和我校同學積極、樂觀、向上等精神風貌的歌曲，提高同學們的藝術修養，推動校園精神文化建設，促進我校同學的全面發展。為了活躍我校校園藝術氛圍，營造一個良好的音樂藝術環境，調動學生學習音樂的興趣，學校行政領導經過商討決定給學生營造一個舞臺，讓他們在這個舞臺上展示才藝，表現自我，張揚個性，讓他們盡情謳歌，盡情歡暢，唱出青年人的熱情與朝氣，唱出西平中學人真我的風采，唱出祝愿母校蒸蒸日上的贊歌。
二、主辦機構：
校團委會
三、內容與形式
1、內容
參賽曲目要能反映我們同學積極、向上的精神風貌，崇高的理想追求，高雅的審美情趣與豐富的精神生活。鼓勵同學自主編排歌曲表演形式，對于演唱臺風、形式、效果理想的選手將給予酌情加分。通過比賽決出“感恩杯”校園歌手賽。
2、形式
比賽將以校園聯歡的形式呈現，并根據當天的舞臺由參賽者與觀眾之間的互動來調動比賽氛圍。
四、推進步驟
比賽分報名、上報參賽曲目、初賽、決賽四個階段進行。
1、報名階段：由團委會宣傳。
2、上報參賽曲目階段：參賽選手參賽的曲目要以書面形式上交。并根據報名的情況，決定比賽的.時間.
3、初賽時間、地點,決賽時間、地點另定.比賽順序由抽簽來定（在比賽的前一天進行抽簽），比賽歌曲不要超過五分鐘.
4、獎項設置及評選標準：
①獎項設置：校園歌手比賽一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名，優秀獎若干名.
②評選標準：音樂素養（參賽選手的音樂基礎、音準、音質、音色等）：40分；藝術表現（參賽選手對音樂的表現力以及臺風等內容）；20分。綜合印象（參賽選手在整個參賽過程中給予老師、同學的總體印象與該選手的臺緣、人氣等）：20分；歌曲詮釋方式（對歌曲內容的理解）：20分。
③評選人設置：老師跟領導.
④評選方式：賽前將分發給每位評委一張評選單，評委擁有評選標準中的各評選項的評選權.⑤實施方向：以上均為方案提供者的建議，具體事項由校領導與老師決定。
五、比賽要求
1、各班要高度重視本次活動的工作，采取切實可行的措施，各班班長、文藝委員等班級干部要加強對該活動的組織領導，充分調動班級同學參與的積極性，使學生在活動中感受到參與的快樂與同學們的熱情與團結，確保整個歌手比賽的質量和效果。
2、各班文藝委員做好本次比賽的輿論與宣傳工作，要充分利用各種宣傳方式，及時搞好宣傳，加大宣傳力度，擴大活動影響，促進活動順利開展。
3、各班級應按照校團委會的要求組織活動，及時匯報活動進展情況，如遇參賽曲目、人員的臨時變動等問題請提前上報團委加以妥善解決。
4、參賽選手報送的歌曲應健康、積極、樂觀、向上.
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