招生方案模板匯總七篇
為了確保我們的努力取得實效，往往需要預先制定好方案，方案是綜合考量事情或問題相關的因素后所制定的書面計劃。那么制定方案需要注意哪些問題呢？以下是小編為大家整理的招生方案7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
招生方案 篇1
港口鎮中心幼兒園20xx年秋季招生工作正式開始，現就有關事宜公告如下：
一、招生對象及條件
1、3-6歲身體健康、智力正常、可以正常參加集體活動的適齡兒童。(幼兒注冊入園前，須按照衛生部門制定的衛生保健制度進行體格檢查，合格者方可入園)
2、幼兒園招生總額90%招收港口鎮戶籍幼兒。
3、幼兒園招生總額10%招收在本鎮居住或工作,依法繳納社會保險費滿 3年的非本鎮戶籍兒童。(當本鎮戶籍報名人數少于招生計劃時可放寬非本鎮的招生比例)
二、招生規模 本次招生年齡及招生人數等具體如下:
三、收費標準(注冊時按學期一次性繳交保教費和伙食費，期末多除少補)
保教費： 695元/月
伙食費： 15 元/天
托管費： 8 元/天(每天5:00后開展，家長可選擇參加)
四、報名安排
1、報名時間：20xx年5月10日至5月12日，上午9:00-11:30，下午2:30—5:30。符合條件的幼兒監護人在規定時間內攜幼兒到幼兒園登記報名。(注：排隊先后與錄取無關，請家長錯峰報名)
2、報名所需資料：
(1)填寫《新生入園登記表》及《幼兒基本信息采集表》。(表格可提前在門衛室領取)
(2)上交材料：戶口簿復印件(戶主頁及幼兒頁)、幼兒出生證復印件，同時攜帶原件備查。非本鎮戶籍人員另需提供工作證明或房產證正本及復印件、社會保險繳納證明。
五、審查與錄取
1、招生小組對幼兒報名材料進行資格審核，根據招生計劃、招生條件、招生年齡、男女比例等進行錄取。
2、若報名中符合資格的`幼兒人數少于幼兒園招生計劃，直接安排已報名的幼兒入園，若多于幼兒園招生計劃，則采用電腦派位或搖珠派位的形式進行錄取。
3、錄取：錄取時間為20xx年6月，幼兒園向錄取幼兒派發錄取通知書。
六、辦理入學注冊手續：
1、家長憑錄取通知書于20xx年6月到幼兒園辦理入學注冊手續，過時將取消入學資格，由我園另行確定招生對象。
2、注冊時同時上交幼兒保健手冊及預防接種驗證表。
七、其他
本方案自公布之日起實施。解釋權為港口鎮中心幼兒園。
招生聯系電話：
招生方案 篇2
一、自主招生計劃40人
專業名稱
學歷性質
學制
計劃
電氣運行與控制
職業中專
3年
20人
國際商務
（網商運營管理方向）
職業中專
3年
20人
二、報名條件
（一）符合我市職業學校報名條件，且具有青島市學籍的應屆初中畢業生。
（二）報考電氣運行與控制專業的考生要求身體健康無殘疾；報考國際商務專業的考生要求面部無明顯缺陷。
三、招生程序
（一）報名
學生需要提交的材料：
1.《青島市中學生素質發展手冊》；
2.《初中畢業生綜合素質評價表》；
3.戶口本原件及復印件一份；
4.近期一寸免冠彩照兩張；
5.初中階段取得的標志性成果材料及榮譽證書原件和復印件一份。
（二）測評方式
1.職業綜合素質面試
(1)面試主要是從對學校的了解、專業認識、職業認知、職業規劃和儀表規范等方面進行考查。
(2)由考生從面試題庫中抽取題目，然后根據題目要求作答，評委結合考生的作答情況進行提問和打分。滿分100分，取得60分以上的考生方可參加專業素質測評。
2.專業素質測評
專業
考核內容
分值
滿分
電氣運行與控制
識圖基礎
40分
100分
安全用電常識
40分
文字表達
20分
國際商務
（網商運營管理方向）
網商基礎知識
30分
100分
計算機基礎知識
30分
文字表達
40分
專業素質測評內容說明：每一個專業的考核內容分為3個部分，分別賦予不同分值，相加滿分為100分。采用筆試、口語和實際操作的`方式進行測評，被測評學生各考核內容部分的得分相加為所得總分。考核內容的范圍和樣題由學校招生工作委員會提前在學校校園網（www.qdcjxx.qdedu.net）公布。
四、錄取辦法
（一）按照專業素質測評的綜合成績從高到低排序，分專業確定自主選拔錄取學生名單。60分以下的考生不予以錄取。
（二）按照市教育局相關規定，已被錄取考生仍需參加學業考試。
（三）參加自主招生并被錄取的市內三區初中畢業生可以兼報普通高中，允許被普通高中錄取的考生到普通高中就讀。
（四）考生被職業學校自主招生錄取的，不能被其他職業學校錄取。
五、公示
學校將通過校園網站公布錄取名單，時間為3天。對擬錄取結果有異議者，可在公示期內，向學校招生工作委員會提交書面意見。學校招生委員會，在接到書面意見后3個工作日內予以回復。
六、日程安排
日期
時間
內容
備注
4月21日至4月23日
8:30-16:30
報名
提交相關材料
4月24日
8:30-16:30
測試
4月25日至4月27日
8:30-24:00
公示
有異議須在公示期內書面提出
4月28至4月29日
8:30-24:00
公布錄取結果
七、保障機制
（一）組織保障
學校成立招生工作委員會。委員會主任由校長擔任，委員由黨、政、工各處室負責人組成。招生工作集體研究，分工負責。
（二）制度保障
建立公示制度、責任追究制度、監督制度和保密制度，充分體現公開、公平、公正的原則，做到招生條件明確，工作程序規范，實施辦法公開，錄取結果公示。
（三）監督機制
自主招生工作接受社會監督。學校及時受理學生、家長及初中學校的舉報，歡迎社會各界監督。所有參與招生工作的人員簽訂誠信協議書。
（四）咨詢服務
招生方案 篇3
1、注重網絡宣傳
（1）注重學校網站建設，定期充實網站，使內容豐富有吸引力。形式上：注重版面、文字和圖片的設計；內容上：教研部每周上傳授課內容總結；教務部每周必做課堂新聞上傳工作，5個班次輪流上傳。
（2）合作網站。很多招生代理的網站都是免費的，如神州學習網、培訓通等。可以發表本學校的課程信息、特點等。這些網站能在百度、谷歌搜到。
（3）嚴格執行每天發帖的工作，保證發帖質量。是無需付費的廣告，必須重視。可以考慮增加搜狐，新浪，qq等。
（4）重視QQ群推廣。尤其是針對各個大企業內部的掃群。
（5）增加百科詞條。是指可以在百度百科、搜搜百科、互動百科等網站中建立和自己業務相關的一些詞條。
（6）做好網站推廣工作，尤其是百度推廣，也可以考慮google推廣。
（7）做各科歷年真題以及模擬題下載資源的鏈接，以增加網站訪問量和學校知名度。
2、企業推廣
（1）學校領導參加各類社會活動。如講座、公開課等，派發名片，增強人脈，提升學校知名度；
（2）學校舉辦考前MBA、以及在讀MBA公開課。邀請有興趣的學員參加；
（3）走進名企。與企業合作，給企業內部員工做講座。加深員工對MBA的了解，從而引導其參加MBA考試。
（4）校校合作。與其他沒有競爭關系的培訓學校合作，雙方互惠互利，協助對方的宣傳；互換生源，資源共享，開發潛在隱形客戶。
（5）廣告宣傳。選擇宣傳費用較少，宣傳效果較好的載體做廣告宣傳；到各大企業、寫字樓、圖書館，以及人口集中的繁華地段派單，或發放印有學校介紹的小禮品。
（6）拓展其他市場。增加不同年齡段的培訓課程和科目，涉足領域越廣，人氣越好，更擴大學校知名度。
（7）舉辦各種社會活動，英語角，英語比賽等。
3、老學員介紹維護好與老學員的關系，服務好老學員，與老學員建立信任。建立老學員介紹新學員的獎勵制度，并認真執行。可以通過定期回訪，經常性溝通等手段來維持客戶關系。例如可以利用短信、郵件、卡片傳情，手冊指導等方式，不定期給每名學員發送短信，郵件，卡片等。
4、第三方招生
（1）教育培訓市場越來越激烈，培訓機構普遍存在生源不足，可通過第三方招生機構拓展更多生源渠道。培訓機構的招生和辦學成本越來越高，招生推廣費用和越來越大，可借助第三方招生機構的專業服務來降低招生費用和化解招生風險。
5、了解競爭對手的.情況
徹底了解競爭對手的師資，學費，上課形式等情況，對比總結出我們學校的優勢條件。實時掌握競爭對手的動態，做到依照競爭對手的情況，我們做相應的策略調整。
6、員工內部培訓
必須重視企業內訓，提高內部員工的素質與專業知識。專業有素的招生隊伍，是保證生源的最關鍵要素。
招生方案 篇4
為積極探索人才培養模式，推動區域間教育的交流與合作，
充分發揮我校優質教育資源效用，根據市教育局蕪教基〔20xx〕22號《關于同意蕪湖市一中等九所省示范高中20xx年自主招生的批復》精神，我校20xx年自主招生工作即將啟動。
一、招生計劃：50名。
二、報名：
1、：符合以下條件之一的20xx年應屆初中畢業生：
(1)本縣戶口；
(2)外地戶口、取得陵南正式學籍并獲得20xx年中考資格；
（3）蕪湖市區戶口。
2、報名辦法：
（1）學校推薦報名: 根據學生學籍所在學校推薦，經資格審查后，確定報名及筆試對象，并由學生學籍所在學校派專人攜帶相關材料至陵南中學集中報名。
（2）個人自薦報名（僅限蕪湖市區戶口學生）：除報名材料外，還需提供相關證明材料。經資格審查后，確定報名及筆試對象。
3、報名材料：①《陵南中學20xx年自主招生報名申請表》；②《陵南中學20xx年自主招生學校推薦報名考生統計表》（蕪湖市區學生個人自薦報名無需提供）；③戶口簿及復印件；④3張2寸同底版免冠近照；⑤各種獲獎證書及復印件；⑥經學校審核的初三最近兩次模擬考試成績統計表或相關證明。以上材料在報名時查驗原件，留存復印件。
4、報名時間： 4月15日—17日 上午8:30—11:30
下午2:30—4:30
5、報名地點：陵南中學教務處（綜合樓十樓）
三、考試：
1、考試科目：人文素養（200分，語文100分，英語100分）、科學素養（300分，其中數學150分、物理100分、化學50分）。語文含作文40分，英語不含聽力。
2、考試時間：4月25日（全市省示范高中自主招生統一考試時間）
3、考試日程：
上午： 7：30—9：10 語文； 9：30—11：30 數學；
下午： 1：30—3：10英語； 3：30—5：30 理化。
4、考試地點：陵南中學。
四、錄取：
1、錄取程序：
首先根據自主招生考試五門學科成績總分，按招生計劃1：2的比例由高分到低分確定前100名（最后一名如有并列，按科學素養總分由高到低進行確定，若再有并列，再按數學、物理、化學單科成績依次由高到低進行確定）。
然后對前100名的學生按照市縣教育局核準的'指標數，依據自主招生考試科學素養總分由高分到低分擇優錄取前50名（最后一名如有并列，按數學、物理、化學成績由高到低依次錄取）。
經公示無異議后確定擬錄取名單，報市、縣教育招生部門審批。
2、各校自主招生在提前批次錄取，被錄取的考生不再填報志愿。
五、學籍、教學管理：
1、自主招生正式錄取的學生，統一建立普通高中學籍，并根據學情特點單獨編班，有針對性配備班主任及科任教師。
2、自主招生學生均按統招生的收費標準進行收費，對家庭特別困難的學生，學校按照國家有關政策和學校內部管理規定給予適當減免。
以上所有工作均在市、縣教育局和縣監察局全程指導、監督下進行。
未盡事宜，請見以下網站：
陵南中學校園網，網址：
陵南教育信息網，網址：
陵南中學
20xx年4月8日
招生方案 篇5
一、 背景及目的
1、現階段，在國家計劃生育的政策下，獨生之女越來越多。而由于大部分家庭的生活條件日益提高，幼兒的德、智、體、美等的學習越來越受到家長的重視。跆拳道作為一項大眾體育項目，真在被越來越多的人接受。
2、 由于家長的溺愛等原因，導致城市里的孩子在課余時間很少能有充足的 時間在外面游戲和運動，而更長的時間待在家中，孩子缺少鍛煉，將會影響孩子的體質。
3、 跆拳道在各類體育項目中是最容易上手，且危險度最低的一個項目。但 是，它需要頭 手 腳等的高度配合，而且跆拳道最注重的就是禮儀和品德。因此，除了能加強孩子的鍛煉外，還能加強孩子禮儀與品德的教育。
二、可行性分析
大家可能覺得跆拳道踢踢打打，對抗激烈，只適合青少年和成人練習。其實不然，經過實踐，有專家表示：讓少兒練習跆拳道好處很多，具體表現在四個方面：
1 健體：跆拳道的健體作用不言而喻。其動作中的各種踢腿、手臂的上格、下截、拉伸等動作，可使幼兒的肌肉和力量得到增強，肌腱、韌帶、肌肉的彈性得以提高，從而增強幼兒的體力和柔韌性。
2 啟智：跆拳道可給大腦許多良好刺激。練習過程不單是骨骼肌肉的收縮，而是空間感知、經驗、類型識別等右腦功能的綜合發揮，因此非常有利于發展幼兒的空間轉換、形體感知等右腦功能，提高了形象思維和創造力。
3育心：跆拳道需要通過做變換方向的動作來明確方位，從而發展了幼兒的空間知覺；此外，孩子們還要主動想辦法克服困難，這鍛煉了意志，培養了勇敢精神，學會了對人、事、物的正確態度。
4知禮：跆拳道推崇“禮始禮終”的尚武精神，講究未曾學藝先學禮，未曾習武先習德。通過師幼間的互敬、活動時的敬禮儀式、少兒之間的相互禮讓等，讓少兒理解了“禮”的含義，知道怎樣做才是“禮”的表現。
二、 項目簡介:
跆拳道是來自于韓國的一種武道，其修煉者最注重的是“道”。跆拳道五大 精神：禮儀，廉恥，忍耐，克己，百折不屈。是跆拳道的真諦，是一名跆拳道修煉者在練習跆拳道動作前先要學習的東西。 跆：用腳踢，踩。拳：用手擋，擊。道：精神修煉，三者合一的武道。跆拳道中，最重要的還是跆拳道精神。不欺騙，尊敬長輩師長，不穿著道服吸煙飲酒，不在道場及道場附近吸煙，非危急情況下不得用跆拳道技術殺傷他人，而且
要做一個為真而生，為義而亡的堂堂正正的跆拳道人。 跆拳道的動作，干凈利落中帶有帥氣和實用，練習它可以讓身體更加強健，還有減肥的功效，而且還可以練習反應力等等。在我校，不僅是女生，更有許多男生體質較為差，渴望接觸跆拳道，了解跆拳道文化，因此開展跆拳道培訓班滿足了廣大學生們的要求。
四、 教學分析:
本期學期培訓班從策劃到活動的各個環節的困難我們都能克服，并且得到了校方領導的大力支持，并有體育指導老師的指導。以學生為主體，采用"啟發式"和"討論式"的教學方法，通過置疑和情景創設，引導學生探究、討論、實踐、發現問題，然后教師再指導學生逐個解決問題，把學習的主動權交給學生，讓學生想學、會學、樂學。每節課應根據學生的.個性差異實施分層次教學，采用不同的教法、手段，使不同層次的學生均得到鍛煉和發展。注重跆拳道教學與其它知識的整合，并把思想品德教育和行為規范的培養有機地容納在各個教學環節之中，以體現跆拳道的綜合教育功能。整個教學過程中，應有必要的安全措施及安全教育，積極預防運動損傷的發生。
教學計劃內容：A、跆拳道的禮節 B、跆拳道的步法 C、跆拳道的拳法 D、跆拳道的腿法 E、跆拳道的品勢練習F、跆拳道身體素質練習 組織形式：以小班教學的培訓班形式進行的，每周1次。
招生方案 篇6
一、指導思想
根據《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》精神，為著力培養基礎扎實能力突出的創新人才，結合普通高中深化課程改革的進程，進一步落實、深化高校優質生源基地學校建設的'各項工作，經市教育局同意，我校將面向州湖市區提前招收理科創新實驗班。
二、與人數
州湖市20xx屆市區初中應屆優秀畢業生，共招46名。
市區學校按近三年州湖中學公辦錄取的學生比例，確定各學校推薦人數。
三、班級特點
1. 提前錄取：州湖中學提前錄取的學生經教育局核準后，組成理科創新實驗班，不再參加中考；
2. 提前入學：2月下旬理科創新實驗班的學生按專門制定的課程計劃進入學校學習；
3．過程管理：在提前進入學校后，學校加強管理，對不適應理科實驗班的進度和要求的同學，分學期分批調整進入其他班級學習。
四、招生辦法
（一）學校推薦
1.名額分配
（1）根據初中生源學校近三年州湖中學公辦錄取的學生比例（定向降分錄取除外），確定各學校推薦參加綜合測試人數；
（2）按上述公辦錄取比例測算不到1人的初中學校，可推薦1名優秀學生參加考試。
2.推薦要求
（1）尊敬師長、孝敬父母，學習和創新能力強，學習態度端正，身心健康；
（2）文化課成績優秀，且在數學、科學、信息技術學科領域有一定的創新發展潛能。
3.推薦程序
（1）初中生源學校預先確定推薦辦法，并在校內公示；
（2）根據確定的辦法推薦學生，并將推薦學生名單在校內公示；
（3）被推薦學生據實填寫“20xx年州湖中學理科創新實驗班推薦表”，所在班級班主任作出品行評定，學校簽署意見、校長簽名并加蓋學校公章。學校將推薦學生匯總表和推薦表等相關材料于1月6日前交州湖中學教導處，學校對推薦學生進行資格審核后報市教育局基礎教育處備案。
（二）綜合素質測試
1.1月13日前州湖中學將參加綜合素質測試的學生名單和準考證發至各初中學校，由初中學校將準考證發給學生；
2. 1月20日在州湖中學進行學生綜合素質測試（具體事宜另行通知）；
3. 綜合素質測試由州湖中學組織，市教育局相關部門予以監督。
（三）錄取與公布
1. 綜合素質測試后將擬錄取名單在州湖中學網站上公示；
2. 公示期滿后將擬錄取名單報市教育局基礎教育處；
3. 州湖中學將錄取通知書寄發給有關學校；
4．錄取的學生列入州湖中學當年招生計劃。
招生方案 篇7
活動時間：20xx年8月19日上午8：00—11：00
參加對象：新入園幼兒及家長
活動目標：
1、通過活動，幫助幼兒熟悉幼兒園及班級環境，喜歡上幼兒園。
2、消除對老師的陌生，增進幼兒與教師間的感情。
3、讓家長有效了解幼兒在園的`生活環節，增進家園間的聯系。
4、準備家長號碼牌。
活動過程：
一、來園活動（8：00—8：40）
1） 教師熱情接待幼兒及家長，安排物品擺放，給幼兒戴號碼牌。
2）幼兒自主選擇桌面玩具、積木進行自主游戲。
3）玩完后，提醒幼兒把玩具送回家。
二、自我介紹及親子律動（8：40—9：10）
老師們先自我介紹，然后再用滾球的形式來進行幼兒的自我介紹，球滾到哪個寶寶手里，就要站起來自我介紹。（這一環節表揚一定要多）。介紹完以后老師就帶領幼兒和家長就做親子律動《小太陽》。
三、生活活動及認識自己的生活用品（9：10—9：40）
在老師的引導下，幼兒嘗試自己上廁所，自己洗手（如果能力較差的幼兒爸爸媽媽可以適當幫助）。家長帶孩子認識自己的杯子、毛巾、鞋子等生活用品。
四、親子游戲《袋鼠抱寶寶》（9：40—10：10）
玩法：分四隊，家長站在起點，幼兒站在終點，每對親子對應站好，家長合腳跳過去抱起寶寶跑回來，以接力賽形式，快的那隊為勝。
五、組織幼兒喝水、上廁所（10：10—10：25）
六、親子小制作：心愿卡（10：25——11：00）
每對親子一份制作材料，幼兒和家長一起用蠟筆進行涂色和裝飾，裝飾完后家長在卡里寫上對寶寶的希望或者祝福的話語，最后和寶寶一起將作品展示在教室門口的窗臺上，和一起寶寶欣賞作品，體驗成功的快樂。
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