尊師活動方案

時(shí)間：2023-04-22 12:53:16 方案

尊師活動方案

　　為保障事情或工作順利開展，通常需要預(yù)先制定一份完整的方案，方案是有很強(qiáng)可操作性的書面計(jì)劃。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢？以下是小編幫大家整理的尊師活動方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。

尊師活動方案

尊師活動方案1

　　一、目的

　　在第27個(gè)教師節(jié)來臨之際，為了營造良好的尊師氛圍，讓學(xué)生感知師恩，感謝師恩，珍惜在常中初中的學(xué)習(xí)機(jī)會，促進(jìn)學(xué)生努力學(xué)習(xí)，爭創(chuàng)佳績的積極向上校園精神文化，所以我們策劃尊師活動周，從環(huán)境、語言和行為等方面體現(xiàn)對老師的尊重和感恩。

　　二、主題：感謝師恩，發(fā)奮學(xué)習(xí)

　　三、時(shí)間：9月1日-9月10日

　　四、實(shí)施方案

　�。ㄒ唬⿲W(xué)生會主席代表全校學(xué)生發(fā)出尊師倡議，在教師節(jié)期間每一個(gè)同學(xué)每天給老師一個(gè)特別的問候，每天對老師多一份微笑。并且倡議將對老師的尊敬轉(zhuǎn)化成為學(xué)習(xí)的動力，在學(xué)習(xí)中發(fā)奮圖強(qiáng)，每一位常中的學(xué)子立誓為學(xué)校的榮譽(yù)而拼搏，立誓為自己的更好的前程而努力。

　�。ǘ┉h(huán)境營造一中尊師氛圍。每個(gè)教室用標(biāo)語或者是板報(bào)的形式點(diǎn)綴，營造一種良好的氣氛。學(xué)校掛出標(biāo)語：教師節(jié)來臨之際讓我們道聲：老師，您辛苦了！，出一個(gè)海報(bào)張貼學(xué)校大堂祝老師教師節(jié)愉快

　�。ㄈ┱Z言環(huán)境氛圍營造

　　1、周一至周四每個(gè)班每節(jié)課根據(jù)科任老師的特點(diǎn)設(shè)計(jì)問候語。比如上課：老師，您今天特別美！下課統(tǒng)一問候語：老師您辛苦了。9月9日周五，上課統(tǒng)一問候語：老師，預(yù)祝您節(jié)日快樂！下課統(tǒng)一問候：老師，您辛苦了！

　　2、活動期間，同學(xué)見到老師應(yīng)該主動停步，并說：老師，您好！

　　3、語文老師以教師節(jié)為主題組織學(xué)生寫第一篇作文。

　　(三)行為環(huán)境氛圍營造

　　1、周五9月9日當(dāng)天，每個(gè)班每位同學(xué)帶來一朵玫瑰花或者是康乃馨，并送給當(dāng)天在本班的科任老師。

　　2、組織學(xué)生會主席團(tuán)的同學(xué)率初三的班長和團(tuán)支書拜訪學(xué)校校長，感謝學(xué)校的栽培。

　　3、各班自行組織符合本班實(shí)際的.其他尊師活動。

　　（三）廣播宣傳

　　1、學(xué)校廣播站在教師節(jié)期間，播放歌頌教師的歌曲。

　　2、學(xué)校宣傳欄出一期教師節(jié)專欄，展示在過去一年中取得佳績，收獲榮譽(yù)的老師事跡。

　　五、工作安排

　　1、9月1號團(tuán)委組織布置倡議書書寫

　　2、9月5號德育工作會議布置班主任落實(shí)工作。

　　3、9月6日校園宣傳組在校園內(nèi)掛出標(biāo)語：老師，您辛苦了！

　　4、9月8日團(tuán)委組織學(xué)生會主席團(tuán)干部和初三全體班長和團(tuán)支部書記拜訪學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。

　　5、9月5-9日廣播站播放歌頌老師的歌曲：長大后我就成了你每當(dāng)走過你窗前好大一棵樹老師你好綠葉對根的情意。

　　6、學(xué)校宣傳組9月8日前出一期教師節(jié)專欄，出一個(gè)海報(bào)張貼學(xué)校大堂，祝老師教師節(jié)愉快！

尊師活動方案2

　　主辦單位：z文簡學(xué)校

　　承辦單位：z文簡學(xué)校

　　活動時(shí)間：7月7日一一7月14日

　　活動地點(diǎn)：文簡學(xué)校

　　活動對象：文簡學(xué)校八到十二歲的小學(xué)生

　　活動宗旨：知孝悌懂感恩培養(yǎng)好習(xí)慣向夢想出發(fā)

　　教學(xué)思路：以孝教育是源頭，以身教育是榜樣。

　　習(xí)慣養(yǎng)成是基礎(chǔ)，培養(yǎng)立志是方向。

　　長善救失是方法，持之以恒靠家長。

　　活動目的：

　　本次夏令營各課程的具體設(shè)置和實(shí)施不僅在于讓孩子們知道該怎么做，也讓他們明白為什么要這么做，讓他們知道學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化、弟子規(guī)的真實(shí)益處，從而加深對圣賢教誨的認(rèn)同，“理得”心更“安”，做起來更加水到渠成。知道該怎么做，懂得為什么要這么做，也引導(dǎo)孩子們實(shí)踐和力行怎么做，所以本期夏令營還將設(shè)置多種多樣的力行活動，讓孩子們在身體力行中感受圣賢文化的魅力和力量。

　　活動特色：

　　1.當(dāng)?shù)刂驹刚邊⑴c本次活動邀請了當(dāng)?shù)刂驹刚邊⑴c輔導(dǎo)員和教學(xué)工作，這不僅細(xì)致了夏令營各項(xiàng)工作，給志愿者老師的工作減輕了負(fù)擔(dān)，更是讓當(dāng)?shù)刂驹刚哂辛诉M(jìn)一步的鍛煉和成長的機(jī)會，為當(dāng)?shù)刂驹刚咴诮窈蟮男⑿拇褰ㄔO(shè)中發(fā)揮更加重要的作用打好基礎(chǔ)。

　　2.快樂學(xué)習(xí)志愿者們通過經(jīng)典誦讀、看視頻、講故事、玩游戲、情景演練、唱歌、手語舞、習(xí)勞等多種形式培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)興趣。為了讓孩子深切體驗(yàn)《弟子規(guī)》和傳統(tǒng)文化的魅力，本次夏令營安排了護(hù)蛋、撿垃圾。看望敬老院老人、給父母洗腳、演講比賽、弟子規(guī)知識競賽、武術(shù)操等多種形式多樣的力行活動，動靜結(jié)合的方式符合兒童天性發(fā)展特征，深化學(xué)習(xí)效果。

　　3.家長課父母是孩子的第一任老師，也是終身不退休的人生教師，所以，為了讓孩子的成長長期受益，家長的學(xué)習(xí)和成長尤為重要。夏令營期間，我們?yōu)榧议L準(zhǔn)備了六次晚上學(xué)習(xí)的課程。

　　4.建立夏令營孩子成長檔案：記錄孩子的特點(diǎn)和成長情況，為夏令營后的`周末班，幸福家庭成長計(jì)劃做好準(zhǔn)備。

　　5.小組競賽設(shè)立組間評比機(jī)制意在培養(yǎng)孩子的集體責(zé)任意識和榮譽(yù)感，給孩子們增加動力，也顯得更活潑有趣，符合孩子的天性，同時(shí)老師要注意引導(dǎo)孩子認(rèn)識到小組競賽是合作而不是競爭，是團(tuán)結(jié)而不是對立，是通過了解自己跟別人的差距來督促自己進(jìn)步，自己跟自己比，而不是一定要把對方打倒。

　　小組競賽具體實(shí)施方法：

　�。�1）各組起始積分100分，值日輔導(dǎo)員老師觀察當(dāng)日課程和活動，并于每節(jié)課根據(jù)各組表現(xiàn)予以打分，每次活動都以滿分10分計(jì)算，結(jié)合回答問題積極度、正確性、上課狀態(tài)和紀(jì)律秩序等綜合考量給一個(gè)適宜的分?jǐn)?shù)，并及時(shí)更新在長善墻上。

　　（2）值日小組值日當(dāng)天要留心身邊的好人好事，發(fā)現(xiàn)則匯報(bào)至值日組長處，由值日組長于每日課程結(jié)束后統(tǒng)計(jì)好（名字，事件，組別）交給該組輔導(dǎo)員老師審核和給予相應(yīng)加分后，由值日組長更新在長善墻上。

　　（3）競賽活動（弟子規(guī)誦讀與知識競賽等）亦按各組表現(xiàn)情況從低到高依次按5分、10分、15分、20分、25分予以加分。

　�。�4）“揚(yáng)善于公堂，規(guī)過于私室”，原則上犯小過不予減分，若有情況嚴(yán)重者，亦給予以相應(yīng)減分。

　　6.獎(jiǎng)品激勵(lì)

　　多項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)：全勤獎(jiǎng)、團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)、最佳進(jìn)步獎(jiǎng)、服務(wù)獎(jiǎng)、優(yōu)秀獎(jiǎng)

　　全勤獎(jiǎng)：營員全程不遲到，不早退

　　團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)：每天評選出表現(xiàn)最優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)

　　最佳進(jìn)步獎(jiǎng)：最后評選出進(jìn)步最快、態(tài)度最認(rèn)真的組員進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)

　　服務(wù)獎(jiǎng)：每天評選出每組助人為樂的組員，進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)

　　優(yōu)秀獎(jiǎng)：每天評選出每組表現(xiàn)最優(yōu)秀的組員，進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)

　　請大家多提寶貴建議，謝謝。

尊師活動方案3

　　一、指導(dǎo)思想：

　　在教師節(jié)期間，以“社會尊師重教，教師回報(bào)社會”的主題，通過系列活動，展示我校全面推進(jìn)素質(zhì)教育的成果，展示我校教師服務(wù)人民、奉獻(xiàn)社會的良好形象和風(fēng)采，進(jìn)一步爭取社會各界和社區(qū)、家長對教育事業(yè)的關(guān)心和支持，進(jìn)一步弘揚(yáng)“尊師重教”的社會風(fēng)尚。

　　二、時(shí)間安排：

　　9月10日—9月17日一周。

　　三、邀請對象（具體單位和人員名單附后）：

　　1．社區(qū)教育委員會成員單位代表；

　　2．家長代表；

　　3．所在地區(qū)街道、居委會、派出所領(lǐng)導(dǎo)；

　　4．與學(xué)校共建單位代表；

　　四、活動形式：

　　1．信息發(fā)布會

　　學(xué)校近幾年來全面實(shí)施教育現(xiàn)代化工程，整體推進(jìn)素質(zhì)教育方面所取得的.新進(jìn)展和近期學(xué)校申報(bào)國家級示范高中的籌備情況及學(xué)�！笆濉逼陂g學(xué)校工作的新思路。

　　2．活動觀摩

　　通過有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、代表走進(jìn)課堂，隨堂聽課，觀摩主題班會等形式，了解學(xué)校在開展創(chuàng)新教育、培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維等方面所呈現(xiàn)的新面貌和學(xué)校教育教學(xué)改革的新舉措。

　　3．成果展示

　　在學(xué)校宣傳欄內(nèi)展示學(xué)校校園文化建設(shè)、培養(yǎng)學(xué)生動手能力等方面所取得的新成果和師德建設(shè)的新風(fēng)采，并組織參觀學(xué)校展覽室。

尊師活動方案4

　　活動目標(biāo)：

　　1、知道老師的手很能干，懂得尊敬老師，激發(fā)幼兒對老師的熱愛之情。

　　2、能在老師的引導(dǎo)下仿編兒歌。

　　活動準(zhǔn)備：

　　事先做好折紙鴨子、泥塑小狗、繪畫小羊、自制玩具飛船一個(gè)，其它作品若干。

　　活動過程：

　　一、導(dǎo)入

　　1、展示制作的各種手工作品。

　　2、讓幼兒欣賞作品，讓幼兒說說喜歡哪個(gè)，會制作哪個(gè)，引發(fā)幼兒興趣。

　　3、讓幼兒說說它們的名稱以及是用什么材料做的，它們是誰做的。

　　二、進(jìn)行

　　(一)利用做出的手工作品，邊說兒歌邊做動作，讓幼兒理解詩歌內(nèi)容。

　　1、提問：老師的手會做什么?(教師根據(jù)幼兒的回答出示相應(yīng)物品)

　　2、老師是怎么做的?(理解折、捏、畫、做等動詞)

　　3、老師會做好多的的東西，說明老師的手怎么樣呢?(引導(dǎo)幼兒總結(jié))

　　(二)教師帶領(lǐng)幼兒先集體、后分組說出兒歌。

　　(三)教師帶領(lǐng)幼兒先集體、后分組表演兒歌。

　　(四)仿編兒歌

　　教師出示已制作好的其它作品，鼓勵(lì)幼兒也可想象其它物品續(xù)編兒歌。

　　三、結(jié)束

　　鼓勵(lì)幼兒把這首詩歌說給爸爸媽媽聽，還可和爸爸媽媽一起續(xù)編兒歌，并把續(xù)編的兒歌帶到幼兒園和小朋友一起分享。

　　活動延伸：

　　教師帶領(lǐng)幼兒一起制作一些手工作品，讓幼兒體會自己的手和老師的手一樣能干。

　　附：詩歌

　　老師的`手，真巧!折只小鴨“嘎嘎嘎”——身子直搖。

　　老師的手，真巧!捏只小狗“汪汪汪”——沖我直叫。

　　老師的手，真巧!畫只小羊“咩咩咩”——要吃青草。

　　老師的手，真巧!做架飛船“嗖嗖嗖”——飛的高高

　　音樂：歌表演《我為老師唱首歌》

尊師活動方案5

　　九月是我�！白饚煇坌！痹拢瑸楹霌P(yáng)我校尊師重教的風(fēng)尚，培養(yǎng)學(xué)生熱愛學(xué)校、尊師重教的思想品質(zhì)，促進(jìn)師生關(guān)系和諧、健康發(fā)展，也為了讓新生適應(yīng)校園生活，遵守學(xué)校的規(guī)章制度，提高學(xué)生素質(zhì)，大隊(duì)部在九月將舉行一系列活動，現(xiàn)將有關(guān)活動事宜通知如下：

　　一、活動內(nèi)容及安排

　　1、觀看“開學(xué)第一課”大型公益節(jié)目

　�。�1）活動時(shí)間：9月3日（具體時(shí)間未知）

　�。�2）活動主題：美在你身邊

　　（3）活動形式：個(gè)人在家觀看或以班級為組織集體觀看重播，教師以周記形式等請寫出觀后感投金海螺廣播站或在談話課期間請學(xué)生討論。

　　2、“童心七彩繪師愛”主題繪畫比賽

　　比賽具體內(nèi)容以及要求：

　　1．比賽分低年級組（一、二年級）；中年級組（三、四年級）；高年級組（五、六年級）。

　　2．作品規(guī)格為8開的素描紙上繪制。

　　3．作品藝術(shù)形式不限。

　　4．作品標(biāo)題自擬，認(rèn)真填寫“繪畫作品說明”，貼在作品背面的左上角位置。

　　作品名稱

　　作者

　　班級

　　作品簡述：

　　5. 作品上交截止時(shí)間：2012年9月13日。

　　七、評獎(jiǎng)要求

　　1．評分標(biāo)準(zhǔn)：符合繪畫作品主題、構(gòu)圖完整、色彩和諧、作品具有感染力等。

　　2．獎(jiǎng)勵(lì)辦法：獎(jiǎng)項(xiàng)分各年級組設(shè)置，每個(gè)年級段各設(shè)一等獎(jiǎng)（2名）、二等獎(jiǎng)（3名）、三等獎(jiǎng)（5名）。

　　3、學(xué)期初行為規(guī)范的養(yǎng)成教育

　　高段：新學(xué)期、新開始（學(xué)習(xí)方面）

　　中段：我是守規(guī)好少年（校規(guī)、班規(guī)方面）

　　低段：請父母放心（課堂行為習(xí)慣、路隊(duì)等）

　　活動時(shí)間：9月1日—9月30日

　　4、“老師，和我們一起成長”主題班會

　�。�1）活動時(shí)間：9月10日—9月14日

　�。�2）活動形式：各年級段組織開展活動（大隊(duì)部抽取班級拍照留底）

　　5、和老師一起看電影

　　（1）活動時(shí)間：9月10日—9月14日

　�。�2）活動形式：各班以班級或年級為單位組織活動

　�。�3）活動建議：電影推薦高中段《放牛班的春天》、《地球上的星星》；低段《飛屋環(huán)游記》、《你看起來好像很好吃》。全體同學(xué)主動參入，積極行動，力爭在行動中充分體現(xiàn)尊師愛校的優(yōu)良品質(zhì)，可以談感想說體會，校廣播站歡迎投稿。

　　6、送句祝福語

　�。�1）活動時(shí)間：9月10日、9月13日

　�。�2）活動形式：把自己的.心里話，把自己的愛寫在紙上送到廣播室，讓小播音員用廣播大聲地告訴現(xiàn)在的老師，告訴曾經(jīng)的老師。

　　7、交一份最好的作業(yè)

　�。�1）活動時(shí)間：整個(gè)學(xué)期

　�。�2）活動形式：每個(gè)同學(xué)認(rèn)真完成作業(yè)，做一份自己覺得最好的作業(yè)給老師。

　　8、以教師節(jié)為主題的黑板報(bào)

　�。�1）活動時(shí)間：9月10日—9月13日

　　9、感謝師恩留言板

　　（1）活動時(shí)間：9月10日

　　二、主題月活動總要求：

　　各班級是活動的重點(diǎn)組織者，各班主任老師要認(rèn)真組織學(xué)生，按照學(xué)校的活動方案，配合大隊(duì)部落實(shí)好活動，確保活動實(shí)效。

尊師活動方案6

　　一、活動介紹：

　　尊師重教作為中國幾千年來的傳統(tǒng)文化，老師作為知識的傳播者，在歷朝歷代都受到人們的尊重和愛戴，被譽(yù)為“人類靈魂的工程師”，鑒于此，我們在教師節(jié)期間促銷活動以“尊師愛師”為主題，把這次促銷活動的主要目標(biāo)群鎖定為教師群體。

　　二、活動目的：

　　通過多次針對不同目標(biāo)群體的促銷活動，分別針對不同的消費(fèi)群做不同形式的促銷活動，使用各個(gè)擊破的.策略，對不同的消費(fèi)群體展開不同形式的宣傳促銷攻勢，逐步讓整個(gè)鳶都消費(fèi)者都能了解并參與進(jìn)風(fēng)箏地一大道購物活動中來，最終達(dá)到提高商場人氣，增加客流量和銷售額的目的。

　　三、促銷核心：

　　促銷宣傳

　　四、促銷時(shí)間：

　　xxx年9月10日—9月12日。

　　五、禮品發(fā)放地點(diǎn)：

　　二樓客服中心。

　　六、促銷活動：

　　活動一：情聚在國芳“老師，您辛苦了!”

　　A.凡在9月10日當(dāng)天持本人教師證即可免費(fèi)銀卡一張xxx。

　　B.凡在9月10日當(dāng)天持本人教師證即可領(lǐng)取免費(fèi)體檢卡一張和精美禮品一份并送上國芳百盛大世界商業(yè)廣場最誠摯的問候。

　　活動二：感恩免費(fèi)點(diǎn)歌臺

　　9月10日“教師節(jié)”當(dāng)天，憑當(dāng)日購物小票(金額不限)免費(fèi)為您的老師在客服中心點(diǎn)歌一首，并附50字內(nèi)的廣播內(nèi)容。廣播將帶去您對老師感恩的心情。

　　活動三：感恩教師送禮

　　活動四：我和我的老師，征文大賽

　　參賽時(shí)間：

　　本活動從20xx年9月1日開始報(bào)名參賽，9月10日下午18:00結(jié)束。

　　參賽要求：

　　題材要求與自己的老師有關(guān)。

　　參賽范圍：

　　只要您有一份感恩的心，均可參加本項(xiàng)活動。

　　展示地點(diǎn)：

　　國芳百盛大世界一樓南側(cè)玻璃門斗。

　　評選方式：

　　國芳百盛將評選出：

　　一等獎(jiǎng)1名，品牌復(fù)讀機(jī)1臺;

　　二等獎(jiǎng)3名，獎(jiǎng)收音機(jī)1臺;

　　三等獎(jiǎng)5名，獎(jiǎng)學(xué)習(xí)用具1套;

　　鼓勵(lì)獎(jiǎng)10名，獎(jiǎng)精美筆盒1個(gè);

　　參與獎(jiǎng)各獎(jiǎng)圓珠筆1支。

　　演講時(shí)間：

　　xxxx年9月10日下午14:10(如有變動，及時(shí)通知)

　　活動結(jié)束時(shí)間：

　　作品在9月13日取下后，電話通知領(lǐng)取，并有精美小禮品贈送。

尊師活動方案7

　　師恩無涯育桃李，正己化人寫春秋。在春暖花開的季節(jié)為向我們敬愛的老師道一聲感謝化工學(xué)院啟晨藝術(shù)團(tuán)承辦“尊師重教你我他”活動。

　　本次尊師重教活動：

　　(1)主要地點(diǎn)在：

　　生活廣場、公教樓、講堂群教室、教師休息室等。

　　(2)活動時(shí)間為

　　20xx年3月15日——20xx年4月1日。

　　(3)活動的具體規(guī)劃有：

　　一、大學(xué)生尊師重教意識情況調(diào)查。（了解目前大學(xué)生的心態(tài)，做到有針對性的進(jìn)行活動，使活動效果更好）。

　　二、行動的宣誓�；顒有问街饕獮樽饚熤亟毯灻顒�，（讓同學(xué)意識到尊師重教的意義，使更多的學(xué)生懂得尊師重教師落實(shí)到實(shí)際行動）。

　　三、電影心得。播放相關(guān)的電影主題。（讓通過學(xué)們更深的的體會老師的恩情）。

　　四、尊師重教宣傳活動。通過黑板報(bào)、站牌等文字形式宣傳。

　�。�4）贊助方式。宣傳牌、宣傳條幅、總冠名。

　�。�5）注意事項(xiàng)。

　　注意及時(shí)借還桌椅。

　　簽字現(xiàn)場準(zhǔn)備好筆桌椅

　　組織人員要做好活動前的宣傳工作

　　活動開展要井然有序，維護(hù)好場所的秩序保證活動順利進(jìn)行

　　電影播放時(shí)要提前拷貝好，并且留有備份以免出現(xiàn)特殊情況，還要提前到教室進(jìn)行試播

　�。�6）事宜安排。

　　教室的借備（有活動舉辦的社團(tuán)負(fù)責(zé)）

　　條幅、以及放電影當(dāng)天要贈送的禮品由社聯(lián)外聯(lián)部負(fù)責(zé)

　　倡議書要附著的展牌以及“我愛我?guī)煛被顒铀枰恼古朴尚麄鞑控?fù)責(zé)

　　活動中如果要用到帳篷由組織部負(fù)責(zé)，也可以是所辦單位自己解決

　　主題電影由社團(tuán)自己決定

　　電影播放現(xiàn)場由陳律、段玉青、黃帥、袁波郭恒、負(fù)責(zé)

　　無論哪個(gè)活動舉辦完現(xiàn)場的'收拾工作均由舉辦各部負(fù)責(zé)

　　李佳偉、李佳奇負(fù)責(zé)“倡議書及簽名”、段玉青陳律負(fù)責(zé)“電影心得”、范杰劉麟山負(fù)責(zé)“志愿行動”、李春曉郭恒負(fù)責(zé)“我愛我?guī)煛?/p>

　　每個(gè)參與活動的啟晨人員都要交個(gè)人體會

　　活動總結(jié)書由段玉青負(fù)責(zé)

　　本次活動切實(shí)加強(qiáng)大學(xué)生的思想道德建設(shè)，培養(yǎng)同學(xué)們感師德報(bào)師恩的美好情操，做一個(gè)有責(zé)任感、真正踐行尊師重教精神的大學(xué)生。

尊師活動方案8

　　教育目的：

　　使學(xué)生深刻了解尊師的內(nèi)涵，把對老師的尊敬化為奮發(fā)向上學(xué)習(xí)的動力，做一名遵紀(jì)好學(xué)的好學(xué)生。教育重點(diǎn)：培養(yǎng)學(xué)生具有尊師的良好道德品質(zhì)，把對老師的.愛化為前進(jìn)的動力。

　　教育難點(diǎn)：

　　認(rèn)同老師職業(yè)所蘊(yùn)藏的價(jià)值取向，例如奉獻(xiàn)、敬業(yè)、愛等。

　　教育對象：

　　全體學(xué)生

　　教育形式：

　　表演、唱歌等

　　教學(xué)時(shí)間：

　　xx小時(shí)

　　活動準(zhǔn)備：

　　1、確定活動主持人2名;

　　2、制作班隊(duì)會報(bào)頭及相關(guān)課件;

　　3、特邀嘉賓：各任科老師;

　　4、準(zhǔn)備制作謝師卡等。教育內(nèi)容：尊師、愛師

　　活動過程：

　　一、導(dǎo)入：在播放《每當(dāng)我走過老師窗前》的歌聲中，主持人宣布主題班隊(duì)會開始。(顯示課件)

　　二、鮮花敬師

　　女：同學(xué)們，《長大后我就成了你》這首歌道出了老師的崇高和偉大。

　　男：今天我們就是要借此機(jī)會來表達(dá)我們對老師的熱愛之情，崇敬之情和感激之情。

　　女：同學(xué)們，以往都是我們坐著，老師站著，他們把40分鐘站成了十幾年甚至幾十年，他們在相同的地方送走了一批批人才，放飛了一群群白鴿，而留下的總是自己，今天我們應(yīng)該讓老師享受一下桃李芬芳的幸福。

　　全體同學(xué)鼓掌。(各組派代表為老師獻(xiàn)花)

　　三、朗誦贊美老師的詩歌

　　周莉莎：我愛我?guī)?/p>

　　蔡心瑋：老師，辛苦了

　　黃鶯：贊美老師

　　曹愍杰：九月

　　匡啟平：永遠(yuǎn)記住您的愛

　　四教師簽名會

　　同學(xué)們依次排好隊(duì)。

　　讓老師在自己的書本上留下金玉良言并簽名

　　五節(jié)目表演

　　李君老師：《癡心絕對》

　　曹愍杰馬濤季錚陽朱哲昱《曹操》《戀愛ing》

　　六紛灑糖果

　　七獻(xiàn)上教師節(jié)禮

尊師活動方案9

　　為進(jìn)一步加強(qiáng)我校的精神文明建設(shè)，努力培養(yǎng)學(xué)生正確遠(yuǎn)大的志向，明辨是非的能力，誠實(shí)守信、禮貌待人的品質(zhì)，嚴(yán)于律己，遵守公德的意識，艱苦樸素的作風(fēng)，孝敬父母長輩的愛心，尊師好學(xué)的健康心態(tài)，形成苦學(xué)樂學(xué)、勤巧結(jié)合、苦樂統(tǒng)一的學(xué)風(fēng)。學(xué)校決定開展以“明德向上，尊師好學(xué)”為主題的`系列活動，以豐富的活動形式開展“明德向上”和“尊師好學(xué)”教育，創(chuàng)造良好的育人環(huán)境，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)安排如下：

　　一、活動時(shí)間：9月1日—9月27日

　　二、活動目的：希望每位同學(xué)，從自己做起，從身邊的一點(diǎn)一滴做起，從細(xì)微處做起，尊師好學(xué)，明辨是非，活潑向上，富有朝氣，使言談舉止文明，心靈純潔高尚，在新的學(xué)期有個(gè)新氣象，新進(jìn)步，新收獲。

　　三、活動安排：

　　第1周（9月1日—9月6日）宣傳發(fā)動，凈化環(huán)境，創(chuàng)造良好開端

　　1、利用晨會開啟活動。

　　2、集中整治校園、教學(xué)樓、教室、宿舍、教師辦公室的環(huán)境衛(wèi)生。

　　3、本階段整治重點(diǎn)：開學(xué)后師生遲到、早退現(xiàn)象。

　　第2周（9月7日—9月13日）尊師、規(guī)范行為周

　　1、充分利用教師節(jié)借時(shí)造勢，制定方案，以多種形式開展尊師教育，營造尊師氛圍。

　　2、規(guī)范學(xué)生行為，解決亂扔廢紙、隨地吐痰、隨意向教學(xué)區(qū)倒剩飯、剩菜，亂扔餐杯、飯盒等問題。

　　3、每個(gè)級部評出四個(gè)尊師班級、每個(gè)班級評出兩名尊師學(xué)生。

　　第3周（9月14日—9月20日）好學(xué)、向上周

　　1、以班級為單位開展一次“勞逸協(xié)調(diào)、勤巧結(jié)合、苦樂統(tǒng)一”為主題的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)介紹主題班會。

　　2、年級組通過學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、課堂與自習(xí)表現(xiàn)、積極主動的學(xué)習(xí)行為，每班評出兩名優(yōu)秀學(xué)生。

　　第4周（9月21日—9月27日）全面提高強(qiáng)化周

　　1、對一個(gè)月來的活動進(jìn)行全面總結(jié)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，查找不足。

　　2、對涌現(xiàn)出的先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人進(jìn)行表彰。

　　四、各班級根據(jù)學(xué)校方案，制定出適合本班級的落實(shí)細(xì)則，于9月3日報(bào)年級組。各級部制定出適合本級部的落實(shí)細(xì)則，于9月4日報(bào)學(xué)校。各級部要根據(jù)各班級制定的細(xì)則制定情況及落實(shí)情況評出四分之一個(gè)優(yōu)勝班級，學(xué)校將根據(jù)級部細(xì)則的落實(shí)情況評出優(yōu)勝級部。

　　五、輿論保證

　　利用《啟航》報(bào)把各級部制定的落實(shí)細(xì)則刊登在報(bào)紙上，且每級部一個(gè)版面，展示本級部活動成果，并根據(jù)展示情況進(jìn)行評比。

　　六、檢查方法

　　學(xué)校檢查、抽查與督導(dǎo)檢查相結(jié)合。

　　為了使活動開展效率高，落實(shí)好，學(xué)校督評辦將全天侯對早操、飯前、飯后、午休、晚自習(xí)、就寢、環(huán)境衛(wèi)生、科室衛(wèi)生、辦公行為、物業(yè)管理、教工考勤、學(xué)生習(xí)慣、班級活動進(jìn)行全面檢查。

尊師活動方案10

　　一、活動時(shí)間：

　　20xx-9-10班會課

　　二、活動目的：

　　通過本次班會讓學(xué)生掌握有關(guān)教師節(jié)的知識。了解我們的民族是一個(gè)具有尊師重教光榮傳統(tǒng)的民族，說明尊師重教的重要性和必要性。在了解的基礎(chǔ)上，明確怎樣做才是尊師，大力表揚(yáng)同學(xué)們尊師的行為，同時(shí)也指出一些有違尊師的現(xiàn)象，從而激發(fā)同學(xué)們對老師的熱愛之情，搞好師生關(guān)系，以實(shí)際行動慶祝教師節(jié)。

　　三、活動準(zhǔn)備：

　　1、選好主持人，做好班會課件；

　　2、由主持人負(fù)責(zé)安排節(jié)目。

　　四、活動過程：

　　1、開場

　　朗誦導(dǎo)入:

　　主持甲：是誰，播下萬古遠(yuǎn)點(diǎn)的夢幻？

　　主持乙：是誰，耕耘遍野燃燒的心愿？

　　主持合：是您，我們敬愛的老師！

　　主持甲：您將青春融入滴滴燭淚，記下了人類永遠(yuǎn)的贊嘆。

　　主持乙：流淌的汗水和心血啊，在校園里把希望澆灌。

　　主持甲：您的愛，我們永遠(yuǎn)也報(bào)答不完，

　　主持乙：讓我們深深地向您鞠一躬，真摯地問候一聲

　　主持合：老師您好！

　　主持乙：七年2班《尊師重教》主題班會現(xiàn)在開始。

　　主持甲：尊師是全社會的美德，是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。毛主席在給他的老師徐特立老先生的生日賀信中說道：“您是我二十年以前的老師，現(xiàn)在仍然是我的老師，將來必定還是我的老師�！边@段話已成為世人的座右銘，為全國人民樹立了光輝的尊師榜樣。

　　主持人乙：沒有老師的辛勤耕耘，哪有現(xiàn)代科技的日新月異，沒有老師的孜孜教誨，哪有現(xiàn)代學(xué)者的偉大成就。哪位同學(xué)為我們講講古代偉人是怎么尊重老師的。

　　2、尊師重教歷史典故

　　孔子與子貢

　　孔子的學(xué)生子貢，聰穎好學(xué)。一次，一魯國大夫在人前貶低孔子抬高子貢，子貢非常氣憤。他當(dāng)即以房子為喻，說老師的圍墻高十?dāng)?shù)丈，屋內(nèi)富麗堂皇，不是一般人看得到的；而自己不過只有肩高的圍墻，一眼就可望盡。他還把老師孔子比作太陽和月亮，說他光彩照人，不是常人所能超越的�？鬃铀篮螅迂暠慈f分，在孔子墓旁結(jié)廬而居，一直守墓6年。

　　程門立雪的故事

　　遠(yuǎn)在北宋時(shí)期，福建將東縣有個(gè)叫楊時(shí)的進(jìn)士，楊時(shí)學(xué)問相當(dāng)高，但他仍謙虛謹(jǐn)慎，不驕不躁，尊師敬友，被程頤視為得意門生。

　　一個(gè)冬日，楊時(shí)同一起學(xué)習(xí)的游酢向老師程頤請求學(xué)問，卻不巧趕上老師正在屋中打盹兒。楊時(shí)便勸告游酢不要驚醒老師，于是兩人靜立門口，等老師醒來。一會兒，天飄起鵝毛大雪，越下越急，楊時(shí)和游酢卻還立在雪中，游酢是在凍的受不了，幾次想叫醒程頤，都被楊時(shí)阻攔了。

　　直到程頤一覺醒來，才赫然發(fā)現(xiàn)門外的兩個(gè)雪人！從此，程頤深受感動，更加盡心盡力教楊時(shí)，楊時(shí)不負(fù)眾望，終于學(xué)到了老師的全部學(xué)問。之后，楊時(shí)回到南方傳播程氏理學(xué)，且形成獨(dú)家學(xué)派，世稱“龜山先生”。

　　后人便用“程門立雪”這個(gè)典故，來贊揚(yáng)那些求學(xué)師門，誠心專志，尊師重道的學(xué)子。

　　3、體會教師工作的辛苦

　　主持甲：我們每天都在學(xué)校里上課，接觸最多的就是老師，你了解老師的工作嗎？誰來講講？

　　（請幾位同學(xué)講）

　　主持乙：對于老師的日常工作，誰來說說你的感受？

　�。ㄕ垘孜煌瑢W(xué)講）

　　主持甲過渡：知識為人類開辟了認(rèn)識世界、通往宇宙之路，而老師則帶領(lǐng)我們打開了知識的大門。老師的工作沒有轟轟烈烈的場面，只是在一方小小的講臺上默默無聞地耕耘、澆灌，平凡而艱辛，卻蘊(yùn)含著偉大，創(chuàng)造著神奇。人的成長成才離不開教師。一個(gè)沒有教師、沒有知識的.社會，不過是一片貧瘠的荒漠。因此，老師理應(yīng)受到尊重，而向老師問好是尊師的最基本體現(xiàn)。

　�。ㄕ故疽晃挥浾叩牟稍L）

　　4、跟我學(xué)禮儀

　�。�1）見老師主動問好，分別時(shí)說“再見”。

　�。�2）進(jìn)出校及上下樓梯給老師讓行。

　　（3）進(jìn)辦公室要喊“報(bào)告”，聽到“請進(jìn)”后方可進(jìn)入；問老師要用“請問”，老師答后要道謝，說“再見”后再離開；不隨便翻閱老師辦公室的東西；不私自打開教師電腦。

　　（4）指出老師的錯(cuò)處要有禮貌。

　�。�5）虛心聽取老師的教誨，接受師長的教育。

　�。�6）對老師說實(shí)話、真話，不欺騙老師。

　　（7）珍惜老師的勞動成果，按時(shí)完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù)

　�。�8）服從老師管理，不頂撞老師。

　�。�9）在校道上遇見老師主動停下，微微鞠躬問好。遇見兩個(gè)以上的老師，問“老師們好”；排隊(duì)在行進(jìn)中遇見老師，由領(lǐng)隊(duì)帶領(lǐng)全體同學(xué)問“老師好”。

　�。�10）與老師交談時(shí)，要起立并主動給老師讓坐。

　　（11）老師在辦事或與別人在交談時(shí)，不可隨意打擾老師，躬身站立一側(cè)，等老師辦完事或談完話后再找老師。

　　5、我的尊師行動

　　遇到下列情況時(shí)，你應(yīng)該怎么做？

　　當(dāng)老師給我們上課時(shí)

　　在校內(nèi)或校外見到老師時(shí)

　　老師與我們談話時(shí)

　　被老師嚴(yán)厲批評時(shí)

　　當(dāng)老師因工作勞累而生病時(shí)

　　6、學(xué)生朗誦詩歌《一株紫丁香》

　　踮起腳尖兒

　　走進(jìn)濃綠的小院，

　　我們把一株紫丁香

　　栽在老師窗前。

　　老師，老師，

　　就讓它綠色的枝葉

　　伸進(jìn)你的窗口，

　　夜夜和你作伴。

　　你聽，你聽，

　　綠葉兒在風(fēng)里沙沙地響，

　　那是我們給你唱歌，

　　幫你消除一天的疲倦。

　　你看，你看，

　　滿樹盛開的小花，

　　那是我們的笑臉，

　　感謝你時(shí)時(shí)把我們掛牽。

　　夜深了，星星困得眨眼，

　　老師，快放下手中的教案吧，

　　讓花香飄進(jìn)你的夢里，

　　那夢呀準(zhǔn)是又香又甜。

　　7、"尊師重教”倡議書

　�。ㄖ鞒郑┯H愛的同學(xué)們：

　　中國是禮儀之邦，尊師重教是在中國延續(xù)了幾千年的傳統(tǒng)美德。古人有云：“國將興，必貴師而重傅”，足見教師的重要與偉大。

　　作為新時(shí)代的中職生，我們不僅要牢記古訓(xùn)，更要用行動將“尊師”這一傳統(tǒng)繼承和發(fā)揚(yáng)光大，使尊師重教不只局限在教師節(jié)，而是貫穿于整個(gè)人生。

　　為了真正的做到”尊師重教‘’，在此，我倡議大家:

　　一、課前主動將黑板擦凈，做好課前三分鐘準(zhǔn)備，方便老師課堂教學(xué)。

　　二、自覺維持課堂秩序，課堂上不睡覺、不吃東西、不大聲喧嘩，不做與課堂無關(guān)的事。按時(shí)上課，不遲到，不早退。

　　三、在路上遇到老師要主動問好。

　　四、進(jìn)辦公室前先敲門，經(jīng)老師允許后再進(jìn)入；跟老師約定時(shí)間不要遲到，請教問題時(shí)要虛心。

　　五、尊重老師的勞動成果，上課積極配合，認(rèn)真完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

　　六、不能頂撞老師，不能在背后辱罵老師。

　　（主持人）結(jié)束語：“捧著一顆心來，不帶半根草去”，是陶行知先生對老師的高度評價(jià)，老師們正是這樣日復(fù)一日地默默犧牲、默默奉獻(xiàn)著，他們不求聞達(dá)人前，他們要的只是我們學(xué)生的尊敬與愛戴、理解與支持�！耙蝗諡閹�，終身為父”，尊師重教不應(yīng)只是一句空話。

　　同學(xué)們，讓我們一起行動起來。

　　讓“尊師”成為一種習(xí)慣！

　　讓“尊師”之風(fēng)在校園中蔓延！

　　8、班主任總結(jié)，宣布班會結(jié)束。

　　班主任：一個(gè)人，無論地位有多高，成就有多大，如果飲水思源，他就不會忘記老師在他的成長道路上所花費(fèi)的巨大心血。“國家興亡，系于教育；教育興亡，系于教師�！笔墙處熥屛覀兏鎰e愚昧，是教師讓人們智慧起來，是教師讓民族振興起來。因此，尊敬老師是一個(gè)民族文明的標(biāo)志，是提高國民素質(zhì)的關(guān)鍵，是經(jīng)濟(jì)騰飛的基礎(chǔ)，是國家興旺的根本。所以我們要尊敬老師，熱愛老師，希望大家今后要努力學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績來報(bào)答老師們的辛勤。最后布置一個(gè)作業(yè)：請同學(xué)們回家之后編輯一條短信，發(fā)給自己以前或者現(xiàn)在的老師，向老師們表達(dá)你們的感恩之情。尊師重教主題班會到此結(jié)束。

尊師活動方案11

　　一、活動目的：

　　1、通過活動，讓學(xué)生充分發(fā)揮自己的主體作用，成為活動的主人。

　　2、通過活動加強(qiáng)學(xué)生與教師、家長與孩子之間的情感溝通，觸動學(xué)生的心靈，讓學(xué)生了解老師的可親可愛之處，從而對老師、家人、朋友、社會懷有一顆感恩的心。

　　3、讓學(xué)生初步體會到愛是一種責(zé)任，培養(yǎng)學(xué)生對家庭、學(xué)校、社會的責(zé)任心。

　　二、活動主題：

　　感恩的心——教師節(jié)活動方案

　　三、活動時(shí)間：

　　xxxx年9月10日上午8：30——9：20

　　四、活動地點(diǎn)：

　　左家莊二小操場

　　五、活動來賓：

　　部分退休教師、部分學(xué)生家長、社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)、全體學(xué)生、教師及共建學(xué)校師生代表(安民小學(xué))

　　六、活動設(shè)計(jì)：

　　(一)前期活動

　　1、“今天我留學(xué)”：開學(xué)典禮上公布到安民學(xué)校留學(xué)的學(xué)生名單(5年級每班10人)，校長提留學(xué)寄語，發(fā)留學(xué)證件。

　　2、展板呈現(xiàn)感恩為主題的繪畫。

　　3、感恩樹：學(xué)校設(shè)立感恩樹，學(xué)生、家長和教師都可以將自己內(nèi)心的感恩之情寫在卡片上掛到感恩樹上。(主題：帶著一顆感恩的心走進(jìn)幸福樂園)

　　4、家長信：感恩的故事匯編

　　5、了解教師：每班分幾位教師，現(xiàn)場為老師送祝福(提前不讓全體教師知道)

　　6、各班剪紅色紙屑，放到心形的盒子中。(統(tǒng)一發(fā)紅色皺紋紙，規(guī)定紙屑、盒子大小，事先不告訴用途)

　　(二)現(xiàn)場活動

　　1、帶動唱：《感恩的心》——全校師生

　　2、介紹領(lǐng)導(dǎo)來賓

　　主持甲：在優(yōu)美的音樂中，我們懷著一顆感恩的心在這里召開主題教育活動，今天我們首先要感謝來參加我們活動的領(lǐng)導(dǎo)和來賓，您的到來是對我們的.關(guān)注、對我們的關(guān)愛、對我們的關(guān)心、對我們的支持與認(rèn)可。

　　主持乙：現(xiàn)在就請?jiān)试S我介紹今天到會的領(lǐng)導(dǎo)和來賓，他們是：

　　讓我們在一次以熱烈的掌聲對您的到來表示衷心的感謝!

　　主持甲：“禮誠善”的校園感恩的心主題教育活動現(xiàn)在開始!

　　主持乙：在明媚的陽光下，在“禮誠善”的校園里，我們能快樂的學(xué)習(xí)、生活，我們首先要感謝的是我們的當(dāng)我們偉大的祖國!

　　主持甲：在活動開始之前，請全體起立!讓我們懷著一顆感恩的心，舉行升旗儀式!(不出旗，直接升旗)

　　第一部分：感恩父母

　　主持甲：祖國給了我們安定幸福的生活，媽媽爸爸辛苦的養(yǎng)育我們成長。

　　主持乙：全體家人呵護(hù)著我們的成長，我們才從一個(gè)嗷嗷待哺的小嬰孩變成了多才多藝、健康自信的小學(xué)生。

　　主持甲：走過小學(xué)的六年時(shí)光，中學(xué)的三年，高中的三年，大學(xué)校四年……到我們完全獨(dú)立參加工作，擁有自己的家，在這個(gè)過程中爸爸媽媽和所有的家人要為我們付出的真的無法計(jì)量……

　　主持乙：親愛的家人，親愛的爸爸媽媽，在您陪伴我們成長過程中，我們的成績令您驕傲，我們的任性也曾讓您傷心落淚……

　　舞臺劇《一碗餛飩》

　　主持甲：《一碗餛飩》這個(gè)小小的舞臺劇，就這樣落幕了，在我們的

　　生活中有時(shí)就會這樣，我們會對別人給予的小恩小惠“感激不盡”，對親人一輩子的恩情卻“視而不見”�？墒牵坪跷覀冇X得小女孩還是會和自己的媽媽說些什么，如果你是那個(gè)小女孩你會說些什么?

　　主持乙：讓我們高興的是，在我們的身邊就有一些同學(xué)在家里表現(xiàn)得特別好，他們能每天都和家人聊天交流，他們能尊重自己的家長，他們在家里為自己的家人做著自己力所能及的事，他們對家人的付出懷有一顆感恩的心。

　　今天我們將對這些表現(xiàn)突出的同學(xué)給予表彰：表彰優(yōu)秀學(xué)生

　　第二部分：感恩教師

　　詩朗誦《老師，我們愛您》

　　學(xué)生送禮物、鮮花、巧克力

　　第三部分：感恩社會

　　留學(xué)生感言

　　安民風(fēng)采展示

　　現(xiàn)場連線

　　領(lǐng)導(dǎo)講話

　　校長感言;合唱《相親相愛一家人》(四校校長、學(xué)生家長、教師、學(xué)生、社區(qū))

　　在我們的心中灑下感恩的種子(不能告知全體教師、學(xué)生)

　　3、結(jié)束：帶動唱《表達(dá)趁現(xiàn)在》

　　4、領(lǐng)導(dǎo)留言：

　　結(jié)束語：我們是小公民：學(xué)生可以將“禮誠善”觀察員觀察到的老人座椅問題當(dāng)時(shí)遞交區(qū)政府，請給予解決。(散會后由小記者向領(lǐng)導(dǎo)遞送，向領(lǐng)導(dǎo)介紹“禮誠善”教育特色，在遞送時(shí)爭取能得到領(lǐng)導(dǎo)題詞)

　　(三)活動延伸

　　1、我為伙伴做件事：手拉后小伙伴在留學(xué)期間相互為對方做件事。

　　2、“禮誠善”觀察員：關(guān)愛社會，從我做起。

尊師活動方案12

　　一．活動目的：為了使同學(xué)們懂得怎樣尊敬師長，孝敬父母，關(guān)愛同學(xué)，講道德，講禮儀，保護(hù)中國傳統(tǒng)文化，發(fā)揚(yáng)愛國主義精神。

　　二．活動主題：尊師長、孝父母、愛同學(xué)、講道德、守傳統(tǒng)。

　　三．活動對象：語文教育3班。

　　四．活動時(shí)間：xx年4月20日——xx年5月30日

　　五．活動地點(diǎn)：不定

　　六．活動內(nèi)容：

　�。ㄒ唬┣捌跍�(zhǔn)備

　　1.活動策劃書：xx（組織委員）

　　2.經(jīng)費(fèi)預(yù)算：xx(生活委員）

　　3.材料購買：xx（生活委員）、xx（團(tuán)支書）、xx（宣傳委員）

　　4.活動紀(jì)律：xx（紀(jì)檢委員）

　　5.宣傳工作：xx（宣傳委員）

　　6.活動地點(diǎn)聯(lián)系：xx（班長）、xx（副班長）、xx（團(tuán)支書）

　　7.組織工作：xx（組織委員）

　　8.活動開展工作：xx（文娛委員）

　　9.活動總結(jié)報(bào)告:xx（學(xué)習(xí)委員）

　　10.活動臨時(shí)應(yīng)急管理（包括臨時(shí)改變活動地點(diǎn)，時(shí)間等）：xx（班長）、xx（副班長）

　　11.活動攝影：xx（班長）、xx（團(tuán)支書）

　　12.活動嘉賓邀請：xx（班長）、xx（副班長）、xx（團(tuán)支書）

　　13.活動后期展板：xx（宣傳委員），xx（心里委員），xx（體育委員）。

　　14.活動成果展ppt版：xx（班長）

　�。ǘ┲衅诹鞒�

　　七．尊師長活動板塊：

　　1.每個(gè)宿舍手繪一張書簽送給任課老師以及輔導(dǎo)員。要求簡潔，大方，不失莊重，書簽上可以寫上對老師的祝福，背面落款：文新院xx級語文教育3班。（寓意在于，方便老師看書，具有實(shí)效價(jià)值，還能讓老師在看書之余記得xx級語文教育3班這個(gè)大家庭對他的祝福。）

　　2.每次課前，由班委代表大家遞給老師一杯熱氣騰騰的茶水，在課桌上擺放好潤喉藥。

　　3.每次課下之后全班起立對老師說：老師您辛苦了。

　　4.特別活動：送給輔導(dǎo)員的禮物（內(nèi)容保密）。

　　八．孝父母活動板塊：

　　1.在5月8日母親節(jié)那天給母親發(fā)短信，致以節(jié)日的問候。

　　2.簡短的班會形式，把我們對母親和父親的祝福寫在小卡片上，粘貼在愛心墻上。

　　九．愛同學(xué)活動板塊：

　　1.由班委在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，生活中記錄下同學(xué)之間互相幫助，有愛，關(guān)心呵護(hù)的瞬間的一個(gè)小動作，一個(gè)小手勢，無疑不體現(xiàn)同學(xué)們之間的友好關(guān)系。

　　2.展開心電心活動，默契大考驗(yàn)（考驗(yàn)好友之間是否真正了解）。

　　要求：?兩個(gè)人一組參加活動，兩位同學(xué)坐在兩端，中間間隔一米左右的空隙，每人手中拿幾張白紙，筆。

　　主持人提問，關(guān)于兩位同學(xué)之中某一位的愛好，如喜歡什么顏色的衣服，喜歡什么類型的電視劇等。主持人的問題可以盡可能的細(xì)化。

　　問題出來之后，兩位同學(xué)同時(shí)在紙上作答，看答案是否一致。一致則表示兩人已經(jīng)互相了解并且感情深厚；出入太大則表示不夠了解，還需要進(jìn)一步的關(guān)心了解，以增加彼此之間的默契程度。

　　默契程度高的同學(xué)，有機(jī)會贏取豐厚大獎(jiǎng)！

　�。ㄗⅲ哼@只是一個(gè)小小的游戲，不要因此傷了彼此之間的友誼，也不要為了對方不了解你而困惑，苦惱，畢竟了解也需要時(shí)間。）

　　十．講道德活動板塊：

　　1.每個(gè)宿舍手繪兩張講道德小貼士，貼士風(fēng)格，圖案，內(nèi)容不限，只要健康積極向上就行。貼士下方落款：文新院xx級語文教育3班。做好以后將由班級代表張貼在文淵樓教室，大廳。

　　2.倡議班上同學(xué)隨手關(guān)燈，關(guān)電源，關(guān)門，關(guān)水龍頭，妥善處理好身邊的垃圾，對人禮貌，不講臟話。

　　十一．守傳統(tǒng)活動板塊：

　　1.放飛孔明燈：孔明燈的購買采取自愿形式，將在操場統(tǒng)一放飛，許下心中的`祝福。（注：孔明燈燃放的時(shí)候是往上升，等到熱氣耗盡的時(shí)候才往下落，所以不會引起火災(zāi)，因?yàn)椴賵鲎銐蚩諘纭＃?/p>

　　2.中國傳統(tǒng)知識問答：以班會的形式舉行，時(shí)間，地點(diǎn)根據(jù)安排擬定，傳統(tǒng)知識問答內(nèi)容，規(guī)則由文娛委員何自牧負(fù)責(zé)。

　　3.中國傳統(tǒng)藝術(shù)：剪紙，編織中國結(jié)，刺繡等，以班會的形式開展中國傳統(tǒng)手工藝術(shù)活動，要求同學(xué)們積極參與，親自動手，從中感受中國傳統(tǒng)文化的魅力。

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　　十二．展板的制作：

　　根據(jù)前期準(zhǔn)備的安排，制作展板，放在三樓大廳。展板要求新穎，內(nèi)容要包含我們所進(jìn) 行的活動。以圖文搭配的方式展示。在6月8日前做好并展出。

　　十三．ppt成果展示：

　　由徐進(jìn)負(fù)責(zé)將活動中的照片做成ppt，將成果展示在我們面前，可以在此次成果展示的時(shí)候可以文淵閣，靈云文學(xué)社，西南大學(xué)院報(bào)的記者，也可邀請本院學(xué)生會，本院領(lǐng)導(dǎo)來參加，在展示會上可以搞點(diǎn)文娛活動，唱歌，跳舞，詩歌朗誦（本環(huán)節(jié)由文娛文員何自牧負(fù)責(zé)）。可以根據(jù)時(shí)間和需要自行安排。（6月8日前）

　　十四．活動總結(jié)報(bào)告：

　　向莉（學(xué)習(xí)委員）（注：活動總結(jié)報(bào)告應(yīng)于xx年6月8日前交輔導(dǎo)員處）

　　十五．經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

　　包括會場布置，海報(bào)，橫幅等。

尊師活動方案13

各學(xué)院團(tuán)委：

　　在第34個(gè)教師節(jié)的到來之際，為進(jìn)一步弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚，在我校營造愛師、尊師的良好氛圍，現(xiàn)決定在全校范圍內(nèi)開展“濃濃尊師意，款款愛師情”教師節(jié)系列活動。

　　一、活動主題

　　濃濃尊師意，款款愛師情

　　二、活動時(shí)間

　　9月1日—9月7日

　　三、活動內(nèi)容

　　（一）線上活動

　　1.各學(xué)院團(tuán)委積極組織學(xué)生參與校團(tuán)委官方微信（農(nóng)大青年）關(guān)于教師節(jié)的話題推文（#老師，我想對你說#、#我和老師的微故事#），組織學(xué)生在推文下留言、評價(jià)、點(diǎn)贊，抒發(fā)和表達(dá)自己的師生情誼，積極營造喜迎教師節(jié)、感謝教師情的`濃厚氛圍。

　　2.校團(tuán)委青年傳媒中心將精心設(shè)計(jì)制作教師節(jié)專屬手機(jī)壁紙及屏保圖片，同時(shí)在校團(tuán)委官方微博、微信平臺進(jìn)行發(fā)布，鼓勵(lì)全校學(xué)生替換壁紙，表達(dá)對教師的尊敬。

　　3.開展“老師助我成長的瞬間”攝影活動，記錄老師在課堂、生活、學(xué)習(xí)、實(shí)踐、實(shí)驗(yàn)等場景中指導(dǎo)和幫助我的溫情時(shí)刻，配以簡單文字說明，表達(dá)感謝、尊敬之情。各學(xué)院在學(xué)校網(wǎng)頁和學(xué)院官方微信中擇優(yōu)展示。

　　（二）線下活動

　　1.組織各團(tuán)支部手工制作“暖心卡片”，通過溫馨、有愛的祝福語向老師表達(dá)問候與關(guān)心，并在課堂上贈予任課教師；組織同學(xué)在課前向任課教師誦讀問候語，大聲說出“老師，感謝有您，祝您教師節(jié)快樂”等祝福語，讓老師現(xiàn)場感受到學(xué)生最貼心的、最真實(shí)的祝福。

　　2.組織各團(tuán)支部開展為老師清掃辦公區(qū)域或?qū)嶒?yàn)室衛(wèi)生等志愿服務(wù)活動，用實(shí)際行動表達(dá)對老師的愛戴之情。

　　四、活動要求

　　各學(xué)院團(tuán)委精心組織，積極動員和鼓勵(lì)本院學(xué)生主動參與到系列活動中來，在教師節(jié)來臨之際，讓廣大青年學(xué)生表達(dá)尊師、愛師之情，弘揚(yáng)尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)，為學(xué)校全體教職工營造溫馨美好的節(jié)日氛圍。

尊師活動方案14

　　主題：建設(shè)文明校園，爭做文明學(xué)生

　　目的：

　　為了幫助同學(xué)更好地做一個(gè)有優(yōu)良品質(zhì)的文明中學(xué)生，抒發(fā)同學(xué)們的尊師愛校情懷，結(jié)合校園中文明與不文明的'現(xiàn)象談?wù)勛砸训挠^點(diǎn)，同時(shí)向同學(xué)發(fā)出倡議：希望大家做一名值得自豪的文明中學(xué)生。

　　準(zhǔn)備：

　　1、提前布置主題班會內(nèi)容，叫同學(xué)們收集有關(guān)尊師愛校的作文材料。

　　2、叫同學(xué)們結(jié)合校園中文明與不文明的現(xiàn)象做好發(fā)言準(zhǔn)備。

　　3、安排兩位同學(xué)準(zhǔn)備小品《碰撞以后》。

　　活動過程：

　　一、主持人宣布班會開始。

　　二、介紹溫中校史，有關(guān)同學(xué)抒發(fā)愛校情懷。

　　三、同學(xué)們各抒己見，指出與美好校園相悖的不文明現(xiàn)象。

　　四、小品表演《碰撞以后》。

　　五、同學(xué)討論發(fā)言。

　　六、發(fā)出倡議“怎樣建設(shè)文明校園，爭做文明學(xué)生”。

　　七、班主任總結(jié)。