五四青年節演講比賽活動方案
為了確保事情或工作安全順利進行，常常需要預先準備方案，方案是綜合考量事情或問題相關的因素后所制定的書面計劃。那么我們該怎么去寫方案呢？下面是小編為大家整理的五四青年節演講比賽活動方案，希望能夠幫助到大家。
五四青年節演講比賽活動方案1
一、活動時間：
20xx年5月4日 早上9：00
二、活動地點：
xx學院
三、參與人員：
全校師生
四、活動流程：
入團儀式——領導致辭——演講比賽
五、比賽要求：
（1）單人演講或團體演講 注：每班至少一個單人演講或一組團體（不超過4人）演講。
�。�2）時間3分鐘至5分鐘。
（3）緊扣“五四青年”或“愛國主義”為演講主題。
�。�4）演講中可加入新穎的題材，如：切合主題的配樂、舞臺劇、伴舞。
六、具體安排：
宣傳時間：4月xx日至4月xx日（宣傳期） 4月xx日（文藝部到班提供活動資料）
收集時間：4月xx日（星期天晚自習文藝部到班收集參賽選手信息）
初賽時間：xx級初賽4月xx日
復賽時間：初賽通過復賽（脫稿）4月xx日
彩排時間：4月xx日（星期x）
決賽時間：5月4日早上9：00
七、評分規則（滿分10分）：
1.思想內容圍繞主題、觀點正確、見解獨到、內容充實。（1分）
2.結構嚴謹、構思巧妙、引人入勝。（1分）
3.材料真實、典型、新穎、反映客觀事實、體現時代精神。（1分）
4.語言規范、吐字清晰、聲音洪亮。（1分）
5.語言技巧處理得當、語速、語氣、語調、節奏符合演講情緒起伏。（1分）
6.借鑒內容不得超過30%。（1分）
7.精神飽滿、合理運用姿態、動作、手勢、表情、肢體語言等。（1分）
8.合理控制演講時間。（1分）
9.具有感染力、親和力、吸引力、號召力。（1分）
10.著裝端莊大方、舉止自然得體、富有藝術感染力。（1分）
八、獎項設置：
一等獎（1名）：榮譽證書+獎品
二等獎（2名）：榮譽證書+獎品
三等獎（3名）：榮譽證書+獎品
五四青年節演講比賽活動方案2
一、活動目的：
為了豐富教師的文化生活，努力營造快樂教育，使之逐步形成一種校園文化，成為學�？沙掷m發展的文化底蘊，最終實現學校與教師的“共贏”。為此給全體教師創設了一個展示、鍛煉自己的平臺，同時也是對教師心靈的'一次陶冶和熏陶，讓教師在教書育人中感受快樂。在全校范圍開展“經典誦讀”主題教育活動。為促進我校的師德建設，特舉辦此次比賽。
二、參賽對象：
全體教師（評委除外）
三、參賽內容：
1、以“學規范，強師德，樹形象”為主題，做到真實感人的先進典型事跡與鮮明深刻的師德理念辯證的統一；
2、以身邊的先進教師或先進集體的典型事跡為題材，充分展示廣大教師的先進事跡，展現優秀教師愛崗敬業、無私奉獻、開拓創新、為人師表的師德風范；
3、闡釋對師德建設重要性、新時期師德的內涵、評價標準等問題的理解、感悟和體會；
4、演講題目自擬。
四、具體要求：
1、演講主題明確、突出，立意高遠、觀點正確，角度新穎，材料典型。事、情、理交融，邏輯嚴謹。
2、要求演講精彩有力，使聽眾在人性美的享受中受到深刻的教育與啟迪，具有鼓勵性、激勵性，說服力、感召力強。
3、抽簽決定上場順序（周二早操時間抽簽）。
五、比賽時間：
x月xx日（周x）晚上7：00-8：30
六、比賽地點：
多媒體教室
七、評分標準及細則：
滿分100分，由評委打分（不保留小數），由工作人員負責把分數統計好，然后去掉一個最高分、一個最低分，算出平均分，為該選手的最后得分。
1、演講內容：
觀點正確、鮮明，內容充實具體、有真情實感，條理清晰，邏輯嚴密，結構精巧，立意高遠，富有啟發性。（30分）
2、語言表達：
普通話標準、語調自然優美，抑揚頓挫、表達流暢，語言生動，富有激情，感染力和號召力強，引發“聽眾共鳴”。（40分）
3、表情儀態：
感情充沛，精神飽滿，著裝得體，儀態端莊、自然大方。（20分）
4、整體效果：
時間能控制在5分鐘之內，結構緊湊完整。（10分）
八、評委：
略
九、獎項設置：
本次比賽單獨設獎，一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。
十、活動過程及安排：
1、主持人致開幕詞。
2、主持人宣讀評分標準、計分方法及獎項設置。
3、正式比賽，參賽選手順序按抽簽進行。
4、公布比賽獲獎名單。
十一：其他事項：
班主任做好安全紀律教育、環保教育，嚴禁學生在會場吃零食，大聲喧嘩等。
五四青年節演講比賽活動方案3
一、活動背景：
五四運動是中國舊民主主義革命的結束和新民主主義革命的開端，中國革命從此進入了一個新的歷史時期。中華人民共和國建立后，中央人民政府政務院于1949年12月正式宣布以 5月4日為中國青年節。
二、活動目的：
值此五四青年節到來之即，為豐富校園文化生活、提高校園文化品位，創造和諧、奮進、創新的校園文化氛圍，積極倡導社會主義榮辱觀，倡導青年立遠大志向，豎世紀新風，以正確的價值觀、人生觀投身學習及工作中去，置身于學校的創新發展中，拼博奮進，傳承五四精神，實現自我理想。特開展主題演講比賽，緬懷此具有非常意義的節日。
三、演講主題（任選其一）：
傳承五四精神 爭做世紀青年
傳承五四精神 爭做創業先鋒
四、活動時間：
初賽：4月xx日 晚7：00
復賽：4月xx日 晚7：00
五、活動地點：
初賽：三教107
復賽：二教108
六、主辦單位：
共青團委員會
七、承辦單位：
xx學院團總支
八、活動流程：
�。ㄒ唬�、初賽前期準備：
1、4月10日，遞交策劃至團委，申請二教108。
2、4月11日，制作演講比賽報名表，向各二級學院分發文件，通知演講比賽的時間、地點及主題。
3、4月19日，邀請本次演講比賽初賽的評委。
（二）、初賽：
1、4月18日，秘書處人員統計各二級學院的報名人數，準備相關事宜。
2、選手根據自己的'演講稿，進行2~3分鐘的演講，由評委打分。
3、根據初賽的分數，協調各二級學院人數，前10名進入決賽。
�。ㄈQ賽前期準備：
1、4月20日，公布并通知入圍決賽的選手，并要求每人提交個人信息資料。
2、4月21日，制作幻燈片，確定決賽當晚播放的“五四精神”相關視頻。
3、4月22日，確定評委名單，準備評委三腳架。
4、4月23日，打印獎狀（一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優秀獎4名），準備獎品。
5、4月25日，選手抽簽決定上臺順序。
6、4月25日18：30及4月26日中午12：30進行彩排預演。
7、4月26日12：30，準備即興演講題目。
8、4月26日17：00布置會場，調試音響，安排工作人員負責現場拍照，準備計算器、白紙、筆、評分表、紙杯。
（四）、決賽流程：
1、4月26日18：30，各二級學院同學開始入場。
2、4月26日19：00，主持人宣布比賽正式開始。
3、觀看視頻。
4、選手按照抽簽順序，進行主題演講，并抽取即興演講題目。
5、評委打分，去掉一個最高分，去掉一個最低分，求平均分即為選手最后得分。
6、宣布獲獎名單，評委頒獎。
（五）、后期工作：
1、秘書處及時上傳通訊，并制作黃表存檔。
2、學生會負責整理會場。
�。�、經費預算：
1、計算器1個，共30元 2、筆5支，共10元
3、獎狀10個，共 元 4、獎品，共 元
5、沖洗照片（10-20張），共5-10元
6、10瓶礦泉水，共15元
五四青年節演講比賽活動方案4
一、活動主題：
“新時代 新青年 新五四”
二、活動目的：
政法系團總支學生會為豐富同學們課余生活，鍛煉口才，培養演講技能，在五四精神傳承期間開展五四演講比賽。此次活動調動師生積極準備，增強同學們自信心、自豪感、繁榮校園文化，發揚比賽的.優良傳統，選拔優秀演講人才；
三、承辦單位：
政法系團總支學生會
四、參加對象：
政法系全體師生
五、活動時間、地點：
x月xx日、地點待定
六、活動要求：
1、比賽要求個人參賽，報名要求提供真實姓名，班級，聯系方式，演講篇目；
2、請各班團支書記做好本班參賽選手的報名事宜及宣傳工作。于20xx年4月19日上午12：00之前將報名表交至10專2班劉銳處；
3、內容要求積極、健康、與五四精神的新時代緊密結合，突出時代風格；
4、比賽分預賽和決賽兩個階段推進。
七、時間安排：
（一）預賽時間：x月xx日至x月xx日
�。ǘQ賽時間：5月4日
七、活動過程安排：
1、由xx學院政法系團總支學生會于4月16日前向各班發布關于此次演講比賽的通知；
2、此次活動的宣傳工作包括板報、廣播、橫幅等形式，由宣傳部負責以上幾項宣傳工作；
3、確定比賽場地；
4、邀請評委；
5、4月30日下午由政法系團總支學生會安排各班預賽晉級參賽者到主教學樓316教室進行決賽出場的順序抽簽，5月4日上午布臵場地，5月4日下午14：30時整舉行演講比賽決賽；
八、評分要嚴格遵照評分標準：
每位參賽者演講時間規定在四到六分鐘，要求脫稿，如有時間可加入即興演講（視具體情況可適當加分）
評分標準：
1、緊扣主題、內容充實、立意新穎、文字優美（4.5分）
2、表達清楚、語言流暢、聲情并茂（2分）
3、聲音洪亮、普通話標準流利（2分）
4、服裝整潔、儀表端莊（1分）
5、時間限制（0.5分）
九、比賽流程：
1、領導講話致辭；
2、參賽者依次演講；
3、評委點評；
4、頒獎；
5、合影留戀。
注：（流程中可適當加入一至二個表演節目）
十、獎項設置：
一等獎一名，獎金100元并頒發證書；
二等獎二名，獎金80元并頒發證書；
三等獎三名，獎金50元并頒發證書；
優秀獎若干；僅頒發證書；
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