學(xué)生硬筆書法比賽活動(dòng)方案

時(shí)間：2023-04-08 08:29:52 方案

學(xué)生硬筆書法比賽活動(dòng)方案推薦

　　為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量，往往需要預(yù)先進(jìn)行方案制定工作，方案是綜合考量事情或問(wèn)題相關(guān)的因素后所制定的書面計(jì)劃。那么什么樣的方案才是好的呢？下面是小編為大家整理的學(xué)生硬筆書法比賽活動(dòng)方案推薦，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

學(xué)生硬筆書法比賽活動(dòng)方案推薦

學(xué)生硬筆書法比賽活動(dòng)方案推薦1

　　一、比賽目的：

　　為檢驗(yàn)開學(xué)以來(lái)寫字課的效果，配合中心校“硬筆書法比賽”活動(dòng)的開展，進(jìn)一步引起學(xué)生對(duì)書寫的'高度重視，培養(yǎng)正確的書寫習(xí)慣，引導(dǎo)學(xué)生把漢字寫得正確、端正、整潔、美觀，讓學(xué)生從小就練就一手好字，受益終生。特舉辦本屆書法比賽。

　　二、比賽要求：

　　參賽對(duì)象：一至五年級(jí)全體學(xué)生。

　　參賽字體：硬筆楷體。

　　參賽要求：一至二年級(jí)用鉛筆書寫，三、四、五年級(jí)用鋼筆。

　　書寫內(nèi)容：經(jīng)典詩(shī)文（格式自定）。

　　參賽作品的卷面須整潔，無(wú)折皺、不卷曲。

　　每班交作品5件。

　　三、比賽方式：全員參與

　　比賽時(shí)間：周三下午（10月16日）課外活動(dòng)時(shí)間

　　比賽地點(diǎn)：多媒體教室

　　四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立：

　　一、二年級(jí)：

　　一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)4名，三等獎(jiǎng)若干名

　　三、四、五年級(jí)：

　　一等獎(jiǎng)3名，二等獎(jiǎng)5名，三等獎(jiǎng)若干名

　　五、評(píng)委成員：

　　各班語(yǔ)文教師

學(xué)生硬筆書法比賽活動(dòng)方案推薦2

　　活動(dòng)背景及指導(dǎo)思想

　　“字無(wú)百日之功”，寫字可以磨練人的.意志，陶冶人的情操，增強(qiáng)人的審美能力。我校堅(jiān)持開展以“一撇一捺學(xué)做人一筆一畫寫人生”為主題的師生書寫基本功練習(xí)。辦公室里，抽空書寫鋼筆字，每天到自己黑板前練粉筆字已經(jīng)蔚然成風(fēng)。為積極檢閱教學(xué)基本功情況，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)，提高教師綜合素養(yǎng)，豐富課余生活，為每一位教師提供展示才藝的舞臺(tái)，展示我校教師風(fēng)采，學(xué)校決定在“五一節(jié)”來(lái)臨之際，舉辦教師硬筆書法比賽。

　　本次活動(dòng)宗旨是“全員參與、崗位練兵、提升素養(yǎng)、展示風(fēng)采”。

　　具體內(nèi)容及安排

　　比賽內(nèi)容：硬筆書法(鋼筆字)，參賽內(nèi)容統(tǒng)一命題。書寫工具自備，鋼筆字專用紙統(tǒng)一分發(fā)。

　　原則：公平、公正。在作品右上角注明序號(hào)(比賽時(shí)公布)，不署名。

　　比賽地點(diǎn)：會(huì)議室。

　　比賽時(shí)間：第十周(限時(shí)10分鐘)

　　設(shè)獎(jiǎng)方法：一等獎(jiǎng)5名，二等獎(jiǎng)7名，三等獎(jiǎng)9名，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名。

　　領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長(zhǎng)：張秋霞

　　成員：陳苗薛延軍吳紅賈曉芳蹇永強(qiáng)李一鳴

　　參賽對(duì)象

　　全校所有教師(包括后勤組教師)

　　評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

　　a.在指定時(shí)間和書寫范圍內(nèi)完成書寫內(nèi)容。

　　b.書寫正確、規(guī)范、美觀。字體端正、勻稱，大小適中。間架結(jié)構(gòu)合理，行筆流暢，力度適中。

　　c.格式要求:請(qǐng)教師在書寫紙?zhí)赘窭锩鏁鴮懀炊温湟髸鴮懀瑯?biāo)點(diǎn)正常使用。

　　內(nèi)容

　　a.臨摹。

　　b.作品呈現(xiàn)。

學(xué)生硬筆書法比賽活動(dòng)方案推薦3

　　一．指導(dǎo)思想：

　　為展示我校教師風(fēng)采，積極倡導(dǎo)全校教師苦練教學(xué)基本功，規(guī)范板書設(shè)計(jì)，以不斷提高課堂教學(xué)業(yè)務(wù)水平，我校決定舉行全體教師書法比賽。具體方案如下：

　　二、參賽對(duì)象：

　　全體教師

　　三、比賽時(shí)間：

　　20xx-12-19周一11-12-19周二上午第四節(jié)前上交孫其偉老師，過(guò)期不侯！

　　四、比賽辦法：

　　1、分為毛筆字和鋼筆字。

　　2、統(tǒng)一用紙：米字格、宣紙（找孫其偉老師領(lǐng)取）。

　　3、鋼筆字統(tǒng)一用黑色墨水。

　　五、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

　　1、內(nèi)容健康，完整！

　　2、鋼筆字用字規(guī)范，準(zhǔn)確。字體端正，字體勻稱，大小適中。

　　3、字體美觀大方，有風(fēng)格，間架結(jié)構(gòu)合理，行筆流暢，力度適中。

　　4、版面設(shè)計(jì)合理，布局合理。

　　六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

　　一等獎(jiǎng)：5名

　　二等獎(jiǎng)：10名

　　三等獎(jiǎng)：20名

學(xué)生硬筆書法比賽活動(dòng)方案推薦4

　　一、比賽目的：

　　為傳承和發(fā)揚(yáng)中國(guó)書法的.歷史文化，激發(fā)學(xué)生對(duì)祖國(guó)燦爛文化和語(yǔ)言文字的熱愛之情，進(jìn)一步引起學(xué)生對(duì)書寫的重視，培養(yǎng)他們正確的書寫習(xí)慣，引導(dǎo)學(xué)生把漢字寫得正確、端正、整潔、美觀，從整體上提高學(xué)生的書寫質(zhì)量，讓學(xué)生從小就練就一手好字，受益終生。

　　二、比賽要求：

　　1.參賽對(duì)象：五年級(jí)學(xué)生。

　　2.參賽字體：硬筆楷體。

　　3.參賽要求:用鋼筆或水筆書寫，書寫紙和書寫內(nèi)容統(tǒng)一安排。要在參賽紙的上面寫清班級(jí)和姓名和編號(hào)。

　　4.比賽內(nèi)容：分為兩部分，第一部分為指定內(nèi)容，比賽時(shí)統(tǒng)一出示;第二部分為自選內(nèi)容，自己事先準(zhǔn)備好一首詩(shī)。

　　三、比賽方式：

　　1.每班選出10名學(xué)生參賽。

　　2.比賽地點(diǎn)：7號(hào)樓二樓電教室。

　　3.比賽時(shí)間：20xx年3月25日下午。

　　四、評(píng)比要求：

　　1.按比例評(píng)選出一等獎(jiǎng)30%，二等獎(jiǎng)30%，三等獎(jiǎng)40%。

　　2.對(duì)獲獎(jiǎng)學(xué)生頒發(fā)獎(jiǎng)狀及獎(jiǎng)品，并選出優(yōu)秀作品在學(xué)校微信公眾平臺(tái)發(fā)布，以示獎(jiǎng)勵(lì)。

　　五、組織和評(píng)委：

　　組長(zhǎng)：xx

　　副組長(zhǎng)：xx

　　組織安排：教導(dǎo)處和教科室成員

　　指導(dǎo)訓(xùn)練：各班語(yǔ)文老師

　　評(píng)委：另行通知

　　監(jiān)考：另行通知

　　附：寫字比賽小貼士

　　書寫時(shí)，在比賽用紙下面墊一簿本或塑料墊板，筆畫更富有彈性。

　　正確的寫字姿勢(shì)：頭正、身直、臂開、足挨。正確執(zhí)筆姿勢(shì)：運(yùn)筆自如、不擋視線、移筆靈活。

學(xué)生硬筆書法比賽活動(dòng)方案推薦5

　　一、比賽目的：

　　為檢驗(yàn)開學(xué)以來(lái)寫字課的.效果，配合中心校“硬筆書法比賽”活動(dòng)的開展，進(jìn)一步引起學(xué)生對(duì)書寫的高度重視，培養(yǎng)正確的書寫習(xí)慣，引導(dǎo)學(xué)生把漢字寫得正確、端正、整潔、美觀，讓學(xué)生從小就練就一手好字，受益終生。特舉辦本屆書法比賽。

　　二、比賽要求：

　　參賽對(duì)象：一至五年級(jí)全體學(xué)生。、參賽字體：硬筆楷體。、參賽要求：一至二年級(jí)用鉛筆書寫，三、四、五年級(jí)用鋼筆。書寫內(nèi)容：經(jīng)典詩(shī)文（格式自定）。參賽作品的卷面須整潔，無(wú)折皺、不卷曲。每班交作品5件。

　　三、比賽方式：

　　全員參與、比賽時(shí)間：周三下午（10月16日）課外活動(dòng)時(shí)間、比賽地點(diǎn)：多媒體教室

　　四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立：

　　一、二年級(jí)：一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)4名，三等獎(jiǎng)若干名

　　三、四、五年級(jí)：一等獎(jiǎng)3名，二等獎(jiǎng)5名，三等獎(jiǎng)若干名

　　五、評(píng)委成員：

　　各班語(yǔ)文教師