五四青年節主題活動方案
為了確保事情或工作有序有效開展，就常常需要事先準備方案，方案可以對一個行動明確一個大概的方向。優秀的方案都具備一些什么特點呢？以下是小編整理的五四青年節主題活動方案，歡迎閱讀與收藏。
五四青年節主題活動方案1
一、指導思想
根據上級教育部門的有關通知精神，為學習貫徹黨的十八大精神，引導教職工把立德樹人作為教育的根本任務，進一步增強教書育人的榮譽感和責任感，充分發揮和激勵教職工在全面推進教育現代化進程中的積極作用。同時，為交流和分享青年教師在實踐中的教育教學智慧，激勵廣大青年教師潛心教育事業的`熱情，學校工會、團支部聯合組織開展師德故事演講活動。
二、活動時間：
20xx年4月19日下午3點30分。
三、參加人員：
小學及幼兒園30周歲以下在職青年黨員或團員教師。
四、演講（撰稿）內容及要求
選擇教育教學中自己或身邊教師先進典型、感人事跡的典型事例，以敘事的形式平實而生動地敘述自己或他人在平凡崗位上為人師表、立德樹人、嚴謹篤學、愛崗敬業、關愛學生、無私奉獻等方面的真實故事，以第一或第三人稱撰寫優秀故事（一人或多人的事跡都可以）。
文章要有鮮明的主題，以敘述為主。故事文稿以第一人稱或第三人稱，反映真人真事，自擬小標題，適合演講，內容切題，語言通俗易懂，事例真實感人，體現思想性、教育性，字數在1500字左右。
五四青年節主題活動方案2
為紀念第xx個“五四”青年節，進一步加強隊伍文化建設，豐富干部職工文化生活，激發全局上下團結拼搏、勇于挑戰、爭創一流的工作熱情，提升環保隊伍的凝聚力、戰斗力和創造力，全面展示環保隊伍新形象，經研究決定開展紀念第xx個“五四”青年節活動，制定如下方案：
活動一：全局業務知識競賽
�。ㄒ唬┙M織形式
1、以支部為單位組隊，機關黨總支、監察支隊黨支部、監測站黨支部、環科所黨支部、輻射站和監控中心黨支部共5隊。
2、每隊3人，要具有代表性（每隊需安排1至2名女隊員）。
3、各代表隊要全員參與，采取預賽的方式選拔隊員（不能指定隊員參賽）。
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1、競賽分必答題、選答題和搶答題三部分，每隊保底分數為100分。
2、每個代表隊均有10道必答題，必答題由指定隊員回答，每人不少于3題，必答題每題10分，答對得分，答錯不得分。
3、選答題由每名隊員自選一題回答，選答題每題10分，答對得分，答錯不得分。
4、搶答題分為兩種類型，參賽隊搶答題目為本單位題目范圍的，答對得10分，答錯扣10分；參賽隊搶答題目非本單位題目范圍的，答對得20分，答錯扣10分。
（三）獎項設置
本次競賽設團體獎和優秀選手獎。團體獎設一等獎一名，獎金1200元；二等獎二名，獎金各600元；三等獎二名，獎金各300元。優秀選手獎按照個人答題得分情況，取前3名，各獎300元。
（四）時間和地點
20xx年4月28日下午14：30，局七樓會議室。
活動二：全局職工運動會
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運動會比賽項目設團體賽和單項賽。
1、團體賽：拔河、4×200米接力跑、定點投籃、二人三足等4個項目。
2、單項賽：乒乓球單打、羽毛球單打、跳繩等3個項目。
�。ǘ┙M隊辦法
1、以支部為單位組隊，每個支部組建1個代表隊，各代表隊報領隊1人。環科所黨支部、輻射站和監控中心黨支部聯合組隊參加拔河比賽。
2、團體賽和個人賽均以支部為單位進行報名。團體賽按比賽規定人數報名，單項賽報名人數不限。
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1、拔河比賽規則
比賽場地中間設相隔1米的三條標志線（中間線和兩條決勝線），抽簽決定分組，投幣決定比賽場地，每隊參賽運動員10人（女隊員至少4人），允許1名人員進入警戒線內指揮。裁判員發出預備號令后，雙方運動員握繩站好，此時紅色標記帶正對場地中間線，裁判員鳴笛后，雙方運動員齊心協力向后拉，將紅色標記帶拉過決勝線的`一方獲勝，當雙方相持3分鐘時，以紅色標記帶靠近方獲勝，每局雙方交換場地，每組比賽采用三局兩勝淘汰制，兩局勝出，本組比賽結束。為保證比賽安全，參賽運動員一律不準戴手套、穿釘鞋，裁判未判勝負前時，手不允許松開繩子。決賽規則同上，第一輪勝隊決一、二名，負隊決三、四名。
2、4×200米接力跑比賽規則
采用等距離計時賽制。每隊4名運動員�？偩嚯x800米，每人跑200米。比賽時4名運動員沿跑道在規定地點就位，發令槍響后，一號運動員采取蹲踞式持棒起跑，將接力棒交二號運動員（須在20米交接棒區域完成），完成交接棒后，運動員必須留在本隊的跑道中，直到各隊交接棒完成，如運動員在比賽中掉棒，須由運動員本人撿回后（運動員離開自己的跑道時不得妨礙其他運動員比賽），從棒脫手處繼續比賽，以此類推，以四號運動員到達終點時間，決定排名順序。
3、定點投籃比賽規則
設一個投籃點，投籃姿勢不限，必須在投籃線后投球。若踩線或過線，投中無效。裁判吹哨后，才可投球。投籃前允許拍球幾下，也可以跳投。每對隊員6人（女隊員至少3人），每人投籃5次，每投中一球得一分，用每組投中的總球數來計算團體名次。如成績相同，則各隊派出一名隊員加投。直至決出名次為止。
�。ㄈ┆勴椩O置
各項目團體賽和單項賽均取前3名給予一定的物質獎勵。
�。ㄋ模⿻r間和地點
暫定20xx年5月4日，市體育館。
五四青年節主題活動方案3
活動目的：
值此建團x周年之際，結合五四活動，以參觀陳云故居這一紅色旅游點為活動載體，教育廣大青年教師進一步弘揚“愛國、進步、民主、科學”的'五四精神，立足本職崗位，獻身教育事業；同時也為了釋放情懷，調節身心，增進交流，我校團支部組織外出踏青考察活動，也借此機會祝賀九位適齡團員退團。
活動地點：
陳云故居、辰山植物園
活動對象：
所有團員青年教師及黨員。
其中九名退團人員：張曉蘭、蘇麗薇、王麗、洪敏、朱佳妮、喻秋蘭、何萍、喬炯燕、何秋艷。
活動時間：5月6日
活動議程：
1、主持人宣布本次活動目的、意義。
2、請退團團員教師代表喻秋蘭老師發言。
3、請校黨總支書記張玉鳳講話。
4、請園長張玉鳳、工會主席鄧金寶為退團教師頒發紀念品。
注意事項：
1、旅途中不要單獨外出活動，注意自身安全；
2、有組織、有紀律，自覺遵守活動時間。
五四青年節主題活動方案4
一、指導思想
五月，是孕育希望的季節，五月，是放飛希望的季節，五月，是展示青春風采的季節。為慶祝五四青年節，提升校園文化底蘊，展示我校青年學生的風貌，校團委決定舉辦一次文藝匯演。為確保活動的順利進行，現將有關事宜安排如下：
二、活動主題：
和諧。奮進
三、參加對象：
全體師生
四、活動時間：
4月底
五、活動地點：
學校水泥球場
六、組織機構
總策劃：邵建紅
總負責：王理
藝術指導：羅紅偉、胡一樣、全體班主任
節目統籌：團委學生會
舞臺布置：總務處
音響控制：徐敏高、湯鵬
編輯串詞：方淑君
會場協調：全體班主任
節目主持人：待定
后臺工作人員：老師2名、學生4名
節目銜接：學生4名
七、節目形式
“五四”文藝匯演節目類型包括舞蹈類、歌唱類、語言表演類、動作類表演等。所有節目主題必須符合愛國、進步、民主、科學的“五四”精神，展現當代中學生青春無限、激情飛揚、努力奮斗的精神面貌，具體如下：
表演節目內容必須健康向上，有一定的思想內涵和藝術性，以反映當代中學生朝氣蓬勃的精神面貌為主題，展現當代青年學生充滿青春活力、激情飛揚的精神面貌，表達當代青年追求美好生活的理想。
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舞蹈類別可包括民族舞、現代舞、國標舞、古典舞和芭蕾舞，舞蹈形式以獨舞、雙人舞、三人舞為一類，以群舞為一類，共兩類。
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歌唱類別可包括民歌演唱、現代歌曲演唱、美聲演唱，歌唱形式以獨唱、小合唱、為一類，以大合唱為一類，共兩類。歌唱類節目的'語言必須使用普通話。
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節目類別可包括小品、相聲、朗誦等。語言表演類必須使用普通話。
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節目類別可包括手語表演、功夫表演等。
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節目類別可包括民族樂隊演奏、現代樂隊演奏、時裝show、魔術表演、健美操表演、啦啦操表演等。
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節目選送：3月28日之前以班級為單位，每班一個節目，可以班級組合。由各班文娛委員上報學生會或由學校音樂老師選送的節目。自帶質量較好的音源cd。
節目時間：語言類不超過8分鐘，其他不超過5五分鐘。
八、組織安排時間
節目初審（20xx年4月18日）
節目彩排（20xx年4月底）
正式演出（20xx年4月底）
九、獎勵辦法
設有一、二、三等獎各3、6、9名，才藝之星若干名。
五四青年節主題活動方案5
（一）活動目的：
旨在發現企業之美，發現生命之美，發現青春之美，展現當代
團員青年的青春活力，以“聚焦飛揚的青春，感受別樣的生命”為重點，著重展示我們身邊的美，弘揚“五四精神”。
（二）活動安排：
1、征稿要求：
�。�1）參賽的.數碼攝影作品品必須是原創，不準盜用他人作品。
（2）作品內容要突出青年時代精神，視覺效果強烈，反映我司團員青年積極向上，大膽創新，知行合一的鮮活一面。
�。�3）作品樣式分為單幅作品、組圖、圖配文等，每幅數碼攝影作品要注明作品名稱及攝影者姓名。
�。�4）參賽者每人參賽作品限在三張以內。
2、評選規則：
�。�1）主題鮮明，內涵豐富，思想性強。
（2）創意獨特，構思精巧，富有藝術感。
�。�3）技術運用得當，視覺效果好。
�。�4）注重內容與形式多樣性。
�。�5）優先考慮有紀念意義或教育意義的作品。
�。�6）真正體現五四精神的價值和內涵作用
3、活動流程：
（1）3月30日之前，下發活動通知
�。�2）4月10日—20日，征集以“傳承五四薪火，展現青春風采”為主題的攝影稿件。
（3）4月21日—25日，進行參賽作品評選。
�。�4）4月26日——30日，公布參賽作品評選結果，向獲獎者頒發比賽獲獎證書和獎金，并將其獲獎作品發表于公司網站、OA平臺和《德源之窗》刊物上。
4、獎勵辦法：
一等獎1個，200元/個
二等獎2個，100元/個
三等獎3個，50元/個
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