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        方案

        家校共育實(shí)施方案

        時間:2023-03-23 14:01:09 方案

        關(guān)于家校共育實(shí)施方案

          為了確保事情或工作有效開展,時常需要預(yù)先制定一份周密的方案,方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密,并有很強(qiáng)可操作性的計劃。方案要怎么制定呢?以下是小編收集整理的關(guān)于家校共育實(shí)施方案,希望能夠幫助到大家。

        關(guān)于家校共育實(shí)施方案

        關(guān)于家校共育實(shí)施方案1

          一、指導(dǎo)思想:

          充分發(fā)揮“家長學(xué)校”的作用,普及家庭教育知識與方法,引導(dǎo)家長樹立正確的教育觀和人才觀,掌握科學(xué)的教育方法,努力提高家長的素質(zhì)和家庭教育水平,促進(jìn)學(xué)生健康成長,積極參與學(xué)校的管理和評教活動,共創(chuàng)與幸福有約的學(xué)習(xí)型家庭,真正形成家庭、學(xué)校、社會三結(jié)合的教育氛圍。

          二、開展形式:

          各個班級分班開展與學(xué)校統(tǒng)一開展相結(jié)合

          三、家校活動工作安排:

          月份主題內(nèi)容二月制定家校共建工作計劃三月家長學(xué)校家校共育孩子成長的`有力推手四月全校家長會掌握正確的學(xué)習(xí)方法,努力提高學(xué)習(xí)成績百姓學(xué)堂走出家庭教育的誤區(qū),樹立正確的人才觀五月家長學(xué)校關(guān)注孩子的心理健康教育六月百姓學(xué)堂關(guān)注孩子的行為習(xí)慣

          四、家長義工工作:

          1、重新整理各個班級家長義工名冊并登記歸檔;

          2、發(fā)放家長義工工作職責(zé);

          3、出臺學(xué)校十佳家長義工評比細(xì)則,完善工作激勵機(jī)制;

          五、家長開放日活動:

          1、時間:4月中下旬;

          2、主題:家校攜手,共育奇葩

          3、內(nèi)容:家長進(jìn)班聽課,協(xié)助班級管理,與科任教師座談,個別見面等。

        關(guān)于家校共育實(shí)施方案2

          一、指導(dǎo)思想

          “教育是一個系統(tǒng)工程。加強(qiáng)和改進(jìn)教育工作,不只是學(xué)校和教育部門的事,家庭、社會各個方面都要一起來關(guān)心和支持。只有加強(qiáng)綜合治理,多管齊下,形成一種有利于青少年學(xué)生身心健康發(fā)展的社會環(huán)境,年輕一代才能茁壯成長起來。”為了取得家長和社會對教育工作的關(guān)心與支持,構(gòu)建起學(xué)校、家庭、社會共同育人的格局,創(chuàng)設(shè)良好的教育環(huán)境,為廣大家長提供一個交流與溝通的機(jī)會,達(dá)成共識,使孩子健康、幸福成人、成才。特制訂本方案如下:

          二、家校聯(lián)系的途徑

          1、舉辦家長學(xué)校

          2、成立家長委員會

          3、召開家長會

          4、家訪

          5、開設(shè)網(wǎng)上家長學(xué)校專欄6。開展家校共建活動。

          三、家校聯(lián)系的措施

          1。舉辦家長學(xué)校

          學(xué)校舉辦家長學(xué)校的主要目的是要有計劃地向家長宣傳國家的教育方針、政策,宣傳、推廣、普及科學(xué)的教育方法,從而提高家長的教育能力,提高家庭教育的質(zhì)量和效益。開展豐富多彩的教育活動。如:組織召開家長委員會、家長會、家長培訓(xùn)會、家長座談會、家教經(jīng)驗(yàn)交流等,要搞好家校聯(lián)合方面的組織、協(xié)調(diào)、督辦、存檔等工作。

          2。成立家長委員會

          家長委員會是學(xué)校、教師與家長之間相互聯(lián)系的暢通渠道,是家庭教育與學(xué)校教育相互溝通協(xié)調(diào)的紐帶。發(fā)揮好三級家長委員會的作用(學(xué)校——年級——班級)

          ①學(xué)校家長委員會由校長室牽頭,由各年級推舉代表組成,其職責(zé)是:審議學(xué)校工作計劃,參與學(xué)校的重大決策,聽取學(xué)校工作總結(jié),提出改進(jìn)意見,督促學(xué)校各項(xiàng)工作的'開展;

          ②年級家長委員會由年級負(fù)責(zé)人牽頭,各班推舉代表組成,其職責(zé)是:參加年級組織的重大活動,及時反饋家長信息,參與年級組教科研活動,督促年級不斷改進(jìn)工作;

          ③班級家長委員會則由班主任牽頭,由班內(nèi)家長推薦代表組成,班級家長委員代表家長的利益和愿望,對班級工作提出意見和建議,還可以審查修訂班級工作計劃,參與班級教育科研活動,參與班級管理及教師教育教學(xué)常規(guī)管理,督促班級不斷調(diào)整工作思路,改進(jìn)方法,達(dá)到最佳育人效果。

          本學(xué)期家委會工作安排:在學(xué)期末,舉辦各種形式的優(yōu)秀家長評選表彰活動。給學(xué)校的管理進(jìn)行“陽光納諫”。參與“同在后小藍(lán)天下,共同關(guān)愛你我他”的牽手活動,家委會成員與教師共同參與家訪和幫扶活動。定期在網(wǎng)上家長學(xué)校專欄中,發(fā)表參與學(xué)校管理的感言或者教子有方的經(jīng)驗(yàn)介紹。建立家委會校訊通,及時溝通信息,建立駐校辦公制度。開展好書漂流等活動。

        關(guān)于家校共育實(shí)施方案3

          一、指導(dǎo)思想

          家校合作是當(dāng)今社會學(xué)校教育改革的趨勢。未來社會健康發(fā)展,取決于未來一代人精神風(fēng)貌,良好成就的形成來自于教育,而在教育內(nèi)部又很大程度上取決于家庭中的父母教育。因而家校合作尤為重要。

          二、活動目的

          1、通過教師與家長,教師與學(xué)生之間的實(shí)踐,使教師在實(shí)踐中成長、成熟,追求成為“理想的教師”。

          2、通過家長與教師,家長與學(xué)生之間的實(shí)踐,學(xué)校組織家長進(jìn)行學(xué)習(xí),改變家長的家教觀念,學(xué)習(xí)家教知識,改善家教方法,提高家教能力。從而使學(xué)生家長能對學(xué)生進(jìn)行科學(xué)有效的家庭教育。

          3、形成學(xué)校、社會、家庭三位一體化的德育網(wǎng)絡(luò),使各種力量形成時空交叉影響的教育優(yōu)勢力量。

          三、“家校合作共建”具體實(shí)施分案

          1、開放課堂邀請家長來校聽課,走進(jìn)課堂,感受教師的'教學(xué)風(fēng)格和教學(xué)方法,體會班級的學(xué)習(xí)氛圍,了解孩子學(xué)習(xí)表現(xiàn),對學(xué)生的學(xué)校生活有進(jìn)一步的感悟。

          2、開展講座,滲透德育和心理健康教育就家庭教育、學(xué)習(xí)技巧、作業(yè)輔導(dǎo)、班主任工作等方面接受家長的咨詢,并提供科學(xué)合理的建議,同時希望家長為孩子營造一個良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境以及積極向上的成長環(huán)境,在平時家長和教師密切聯(lián)系,共同努力,為孩子的未來發(fā)展提供一個良好的平臺,就孩子的各方面表現(xiàn)進(jìn)行客觀正確的評價。家校合作對學(xué)生的這些表現(xiàn)做一個積極正確的評價,及時鼓勵孩子。

          3、積極運(yùn)用校訊通通和家長及時聯(lián)系

          4、組織好家長會,利用好家長會的機(jī)會形成家校合力

        關(guān)于家校共育實(shí)施方案4

          一、活動主題:

          明天一樣很精彩

          二、活動目的:

          家庭是人生的第一所學(xué)校,父母是孩子的第一任老師,學(xué)校教育只有與家庭教育趨于一致,才能實(shí)現(xiàn)整體的育人目標(biāo)。為了讓家長能更進(jìn)一步地了解學(xué)校的教育教學(xué)工作,更進(jìn)一步地了解我們的教師和自己的孩子,讓教師與孩子親密合作中共享快樂成長,讓老師與家長在相互的溝通與碰撞中取得教育理想的一致,架起學(xué)校、家庭、社會教育的橋梁,形成教育的合力,特開展這次家長學(xué)校活動。

          三、活動具體安排

          (一)一年級

          主題:秀秀我們的成果!

          時間:12月10日(周三)下午2:35——3:15

          內(nèi)容:

          1、走進(jìn)課堂(下午2:35————3:15)

          班級活動內(nèi)容及負(fù)責(zé)教師地點(diǎn)從何處搬凳子

          2、走進(jìn)班級教室(下午3:20———5:00)

          (1)在教室門口的走廊上進(jìn)行學(xué)生平時作品的展示,可以是學(xué)科作業(yè),也可以是美術(shù)、手工作品。主要體現(xiàn)培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成。

          (2)任課教師與家長交流。

          (二)二年級

          主題:曬曬幸福的味道

          時間:12月10日(周三)下午3:00——5:00

          內(nèi)容:班級教室

          1、班級開展“大手牽小手包春卷”的親子活動,共同制作、煎炸,品嘗家長與孩子、老師與孩子之間幸福的味道。

          2、任課教師與家長交流。

          (三)三、四年級

          主題:我們一起讀書吧!

          時間:12月11日(周四)下午3:30——5:00

          內(nèi)容:班級教室

          1、以親子贈書、共讀、制作讀書書簽、讀書交流等形式,家長與孩子共同享受讀書的樂趣,激發(fā)孩子讀書的興趣,創(chuàng)設(shè)良好的.家庭氛圍。

          2、任課教師與家長交流。

          (四)五年級

          主題:課堂學(xué)習(xí)我真棒!

          時間:12月11日(周四)下午2:35——5:00

          內(nèi)容:五年級是使用教學(xué)案的第一學(xué)期,課堂教學(xué)方式、孩子學(xué)習(xí)方式的改變,讓家長走進(jìn)課堂,聽課,共同參與師生的課堂教學(xué),評價孩子在課堂上的表現(xiàn),為提高學(xué)習(xí)效率共同努力。

          1、走進(jìn)課堂(下午2:55————3:15)

          班級活動內(nèi)容及負(fù)責(zé)教師地點(diǎn)從何處搬凳子

          家長填寫《課堂學(xué)習(xí)調(diào)查表》。

          2、任課教師與家長交流。(下午3:20———5:00)

          (五)六年級

          主題:我想對爸爸媽媽說!

          時間:12月12日(周五)下午3:30——5:00(暫定)

          內(nèi)容:六年級的孩子的心理正發(fā)生著很大的變化,活動前,讓孩子以書信的形式寫好向爸爸媽媽傾訴自己的內(nèi)心想法,從而讓孩子學(xué)會感恩,讓家長學(xué)會理解,更好地促進(jìn)孩子的發(fā)展。

          1、寫好的心里話用信封裝好,放在課桌上,活動時,請家長閱讀。

          2、任課教師與家長交流。

          四、注意事項(xiàng)

          1、及時通知家長,保證出勤率。(建議父母參加)

          2、當(dāng)天及時請家長簽到,家長學(xué)校活動講稿、記錄等第二天交德育處。任課教師交流的提前寫好講稿,做好ppt。

          3、五年級發(fā)放和回收“課堂學(xué)習(xí)調(diào)查問卷”;

          4、班教小組的成員全程參加活動。

          學(xué)生:及時放學(xué)回家。如低年級有等待的孩子,集中在老階梯教室。(負(fù)責(zé))

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