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        方案

        端午節活動方案

        時間:2024-09-29 15:26:43 方案

        2017關于端午節活動方案范文

          常常把你思念,喜歡你青澀的外表,愛上你美麗的內心,總是忍不住想吻你,我要大聲說‘我愛你——粽子’,呵呵,端午節到了,愿你快樂相伴,萬事如意。下面是小編整理提供的端午節活動方案范文,歡迎閱讀參考!希望大家采納!更多相關信息請關注文書幫的欄目!

        2017關于端午節活動方案范文

          篇一

          一、活動背景:

          以民族傳統節日為基本載體的民俗文化,是中華民族區別于其他民族的標志,是中華民族生生不息的巨大動力。在浩瀚的歷史長河中,清明、中秋、端午等作為中國的一個個傳統節日,從來沒有被人遺忘。由中宣部等聯合發出的《關于運用傳統節日弘揚民族文化優秀傳統的實施意見》中指出:“中國傳統節日中所蘊含的民族文化的優秀傳統,是對青少年進行思想道德教育的寶貴資源。……要把傳統節日教育納入學校教學活動之中,推動民族文化的優秀傳統進課堂、進教材。”《上海市學生民族精神教育指導綱要》中也指出:“要利用清明、端午、中秋和重陽等民族傳統節日,引導學生了解中華民族的民俗風情和傳統美德。”可見,開展傳統節日教育,是弘揚傳統美德、培育學生民族精神的有效載體。因而,學校在端午節來臨之際,根據學生實際,制定適合學生年齡特點的`端午節系列活動方案,讓學生在活動中進一步提高對端午節認識與了解,用節日的傳統文化哺育他們健康成長。

          二、活動目的:

          端午節是我國的一個傳統節日,它有著獨特的風俗,如:吃粽子、賽龍舟、掛香袋、系長命縷等慶;顒印_@些活動都適合小學生來開展,既能鍛煉和發展學生的動手能力,又能增進幼兒對中國傳統文化的了解和興趣。同時,端午也是紀念屈原、秋瑾等先輩的特殊日子,可以借端午節,開展緬懷先輩,傳承民族精神的系列活動。

          三、活動主題:“育傳統美德,揚愛國之心”

          四、活動時間:5月26日——6月5日

          五、活動內容、形式、時間、要求

          (一)、具體實施階段(5月26日——6月5日)

          1、由大隊委干部發表以“育傳統美德,揚愛國之心”為主題的國旗下講話。(5月26日,大隊部負責)

          2、各年級出好一期“育傳統美德,揚愛國之心”專題黑板報(6月1日前,大隊部負責)

          3、學校德育處利用校班會在全校范圍內組織開展“端午節”民俗民風知識講座(5月26日)。通過講座,讓每個學生對端午節的習俗有進一步的了解,同時動員學生跟隨父母一起端午系列活動活動,另一方面也是對傳統節日美好體驗,加強了親子間溝通、了解,以此和諧親子關系,也能更好的幫助延續傳統文明。(德育處負責)

          4、一——五年級童謠征集活動。(每班5篇)(6月1日之前完成,德育處負責)

          5、三——五年級“育傳統美德,揚愛國之心”端午小報制作比賽。(每班3份)(5月28日前)

          6、端午軟筆書法比賽。(美術組負責,6月1日之前完成。)

          (二)、總結展示階段(6月6日)

          1、環境布置:

          童謠(征集:xxx6月1日前)(裝飾、編號:xxx6月1日前)(懸掛:美術組)

          書法(征集:xxx6月1日前)裝飾:xxx6月1日前)(懸掛:美術組)

          賽龍舟彩泥展(xxx)

          評選(選票印刷、分發、投票箱、后期統計:xxx)

          選票(你最喜歡的10首童謠)

          篇二

          活動目標:

          1、讓幼兒初步了解端午節是我國的傳統節日,并了解端午節的風俗和來歷。

          2、通過實踐操作活動,感知粽子的形狀和品種,鼓勵幼兒與同伴進行交流和合作,培養幼兒創新意識。

          活動準備:1、故事錄音。2、各種形狀的粽子,粽葉若干、米、皮筋、點心盤、毛巾等。

          活動過程:

          一、引出話題。

          T:小朋友你們知道端午節嗎?誰能告訴我端午節是什么時候?在這一天,我們會吃什么?(粽子)今天老師也為小朋友帶來了很多的粽子,請你拿一個看一看,摸一摸、想一想,你手里拿的粽子像什么?并用一句完整的話來說一說;顒咏榻B:淡淡棕葉香,濃濃世間情,根根絲線連,切切情意牽,每年的農歷五月初五,是中國傳統的節日--"端午節",又稱端陽節、五月節、端五、等等。雖然名稱不同,但各地人民過節的習俗是相同的。端午節是我國有二千多年的舊習俗,每到這一天,家家戶戶都懸鐘馗像,掛艾葉菖蒲,賽龍舟,吃粽子,飲雄黃酒,佩香囊。

          小結:粽子的形狀真有趣!

          二、品嘗粽子,并講述。

          1、認識粽葉。

          T:粽子的形狀真有趣,我們來聞一聞,香嗎?你們知道這陣清香來自哪兒?是從粽子外面的這片葉子上散發出來的.,它叫粽葉。

          2、幼兒品嘗。

          T:你們吃過粽子嗎?你吃過哪些粽子?今天老師也為你們準備了很多的粽子,我們來吃吃看,跟你吃過的一樣嗎?

          3、幼兒講述粽子的餡及它的味道。

          小結:原來粽子的品種這么豐富啊!

          三、請小寶寶們表演朗讀端午節的兒歌。

          小(1):五月五,是端陽。門插艾,香滿堂。吃粽子,灑白糖。龍舟下水喜洋洋。

          小(2):五月五,是端午,背個竹簍入山谷;溪邊百草香,最香是菖蒲。

          小(3)"棕子香,香廚房。艾葉香,香滿堂。桃枝插在大門上,出門一望麥兒黃。這兒端陽,那兒端陽,處處都端陽。

          小(4)五月節,天氣熱,放下鋤頭歇一歇;山上清風爽,楊梅紅出血。

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