方案推廣優(yōu)秀

時間：2023-03-10 18:00:47 方案

方案推廣優(yōu)秀

　　為了確保事情或工作安全順利進(jìn)行，我們需要提前開始方案制定工作，方案是解決一個問題或者一項工程，一個課題的詳細(xì)過程。我們應(yīng)該怎么制定方案呢？下面是小編收集整理的方案推廣優(yōu)秀，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

方案推廣優(yōu)秀

方案推廣優(yōu)秀1

　　一、化妝品市場分析

　　1、1 化妝品市場特征分析

　　1、2 化妝品渠道分析

　　二、化妝品目標(biāo)消費群分析

　　2、1 大眾消費群體

　　2、2 特殊消費群體

　　三、化妝品產(chǎn)品規(guī)劃

　　3、1 化妝品產(chǎn)品形態(tài)

　　四、品牌推廣策略

　　4、1品牌定位

　　4、2化妝品命名策略

　　4、21產(chǎn)品命名策略

　　五、化妝品營銷推廣策略

　　化妝品營銷渠道策略

　　六、合作內(nèi)容

　　1、化妝品品牌整合及品牌規(guī)劃

　　1、品牌概念提取及定位；

　　2、品牌故事及文化建立；

　　3、品牌的核心價值主張；

　　4、品牌核心訴求和廣告語

　　2、新品上市規(guī)劃

　　1)確定目標(biāo)市場與產(chǎn)品定位。

　　（2）市場分析

　�。�3）市場定位

　　3、化妝品促銷活動策劃

　　制定促銷綱要

　�。�1）促銷任務(wù)

　�。�2）促銷目標(biāo)

　�。�3）促銷對象分析

　　（4）促銷投入經(jīng)費

　　七、化妝品形象設(shè)計：

　�。�1）品牌標(biāo)志及VI設(shè)計

　　A基本要素系統(tǒng) （含標(biāo)志標(biāo)準(zhǔn)字，標(biāo)準(zhǔn)色，標(biāo)準(zhǔn)組合規(guī)范等12項）

　　B應(yīng)用要素系統(tǒng)

　　（2）化妝品品牌形象及化妝品包裝設(shè)計

　�。�1) 包裝設(shè)計（包裝瓶設(shè)計，絲印設(shè)計，包裝設(shè)計，包裝內(nèi)說明書設(shè)計）

　　(2) 商業(yè)攝影 (5張）

　　(3)產(chǎn)品手冊設(shè)計

　　(4)招商手冊設(shè)計

　　(5)終端設(shè)計

　　(6)宣傳單頁設(shè)計

　　(7)海報設(shè)計

　　八、化妝品品牌整合推廣規(guī)劃：

　　品牌策略

　�。�1）市場策略建議

　　包括市場競爭優(yōu)勢、市場機(jī)會利用、市場占領(lǐng)/擴(kuò)張

　�。�2）廣告策略

　　包括廣告切入點、、廣告執(zhí)行區(qū)域

　　九、共和化妝品品牌全程服務(wù)：

　　化妝品策劃、化妝品策劃書、化妝品策劃方案、化妝品策劃案、化妝品策劃公司、化妝品設(shè)計

　　化妝品策劃書范本、化妝品活動策劃、化妝品促銷活動策劃、化妝品VI設(shè)計、化妝品包裝設(shè)計

方案推廣優(yōu)秀2

　　為全面完成小麥規(guī)范化播種技術(shù)示范推廣項目規(guī)定的各項任務(wù)指標(biāo)，根據(jù)山東省財政廳《關(guān)于下達(dá)20xx年中央財政支持農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣資金預(yù)算指標(biāo)的通知》（魯財農(nóng)指20xx.97號）要求，特制定本方案。

　　一、目的意義

　　小麥生產(chǎn)“七分種，三分管”，因此提高播種質(zhì)量對奪取小麥豐產(chǎn)具有十分重要的意義。近年來，我省部分地區(qū)整地、耕作方式和時間不能適應(yīng)機(jī)械和氣候等條件的變化，導(dǎo)致整地質(zhì)量不高，播種不規(guī)范，出苗率低，不能達(dá)到苗全、苗齊、苗勻、苗壯的要求，無法奠定高產(chǎn)基礎(chǔ)，嚴(yán)重影響小麥產(chǎn)量。這對小麥播種技術(shù)提出了更高的。要求，通過小麥規(guī)范化播種技術(shù)示范推廣項目的實施，帶動全省秸稈還田質(zhì)量的提高和小麥播種方式的改進(jìn)，達(dá)到小麥苗全、苗齊、苗勻、苗壯的效果，防止或減輕干旱和凍害危害，為小麥高產(chǎn)穩(wěn)產(chǎn)打好基礎(chǔ)。

　　二、主要技術(shù)內(nèi)容

　�。ㄒ唬⿲嵭薪斩掃€田，耕翻與耙耢、鎮(zhèn)壓相結(jié)合。玉米秸稈還田的地塊要機(jī)械粉碎兩遍，拋灑均勻。整地時，要采用大犁深耕翻，破除犁底層，耕深25厘米以上。耕后旋2～3遍，耙耢2～4遍并鎮(zhèn)壓，使土壤細(xì)碎，上松下實，底墑充足。秸稈還田地塊土壤過于疏松時，播前還應(yīng)鎮(zhèn)壓沉實土壤，避免懸松造成播種過深或干旱、受凍死苗。

　�。ǘ┻x用優(yōu)質(zhì)高產(chǎn)良種。一是根據(jù)本地區(qū)的氣候條件，特別是光溫條件選用冬性或半冬性品種種植。二是根據(jù)生產(chǎn)水平選用良種。在土層較厚、肥力較高的旱地，應(yīng)種植抗旱耐肥的品種；在肥水條件良好的高產(chǎn)田，應(yīng)選用豐產(chǎn)潛力大的耐肥、抗倒品種。三是根據(jù)不同耕作制度選用良種。如麥棉套種，不但要求小麥品種具有適宜晚播、早熟的特點，同時要具備植株較矮、株型緊湊，邊行優(yōu)勢強(qiáng)等特性，以縮短麥、棉共生期，提高光合效率。四是根據(jù)當(dāng)?shù)刈匀粸?zāi)害的特點選用良種。如干熱風(fēng)重的地區(qū)，應(yīng)選用抗早衰、抗青干的品種。

　�。ㄈ┖侠硎┓�。注意氮、磷、鉀肥配合施用，適量施用氮素化肥。氮肥底施與追施相結(jié)合，一般田塊底肥與追肥各半，超高產(chǎn)田底肥40%、追肥60%。注意有機(jī)肥和無機(jī)肥相結(jié)合，在使用無機(jī)肥的同時，增施有機(jī)肥培肥地力，均衡持久提供小麥生育期內(nèi)所需的各種營養(yǎng)物質(zhì)。

　　（四）適期、適量、足墑播種。魯東、魯中、魯北的小麥適宜播期為10月1日至10月10日；魯西的適宜播期為10月3日至10月12日；魯南、魯西南的適宜播期為10月5日至15日。

　　在適期播種情況下，精播高產(chǎn)麥田，成穗率高的品種每畝基本苗12萬～15萬，成穗率低的品種可適當(dāng)增加播量。半精播中產(chǎn)麥田每畝基本苗15萬～18萬。旱作麥田每畝基本苗15萬～18萬。晚茬麥田每畝基本苗20萬～30萬。

　　播前0～20厘米土層土壤相對含水量低于70%～80%的地塊，應(yīng)灌水造墑，確保足墑播種。

　　（五）播后鎮(zhèn)壓。小麥播種時要用帶有鎮(zhèn)壓裝臵的`播種機(jī)械邊播種邊鎮(zhèn)壓。播種完成后，再用專門的鎮(zhèn)壓裝臵鎮(zhèn)壓一遍，以沉實土壤，保墑提墑。也可播后澆“蒙頭水”，切實保證出苗率和提高整齊度。

　　三、實施地點、規(guī)模與任務(wù)

　�。ㄒ唬⿲嵤┑攸c。在招遠(yuǎn)市、濟(jì)寧市市中區(qū)、臨沭縣、陵縣、慶云縣、高唐縣、鄒平縣、東明縣等8個縣（市、區(qū)）組織實施。

　　（二）實施規(guī)模與任務(wù)指標(biāo)。每個縣建立十畝高產(chǎn)攻關(guān)田、百畝示范方、萬畝核心示范區(qū)各一處，輻射帶動十萬畝。十畝高產(chǎn)攻關(guān)田，畝產(chǎn)量指標(biāo)700公斤或比前三年平均畝產(chǎn)增幅10%以上；百畝示范方，畝產(chǎn)量指標(biāo)650公斤；萬畝高產(chǎn)攻關(guān)核心示范區(qū)，畝產(chǎn)量指標(biāo)600公斤。輻射帶動區(qū)平均畝產(chǎn)較前三年平均水平增產(chǎn)5%。示范區(qū)內(nèi)高產(chǎn)良種統(tǒng)供率100%，種子包衣率100%。

　　項目區(qū)內(nèi)玉米秸稈還田率、機(jī)械深耕率、良種統(tǒng)供率、種子包衣率、機(jī)播、機(jī)械鎮(zhèn)壓率均達(dá)100%，出苗率95%以上，缺苗斷壟率低于1%。

　　四、任務(wù)分工

　�。ㄒ唬┦∞r(nóng)技推廣總站

　　1．成立項目領(lǐng)導(dǎo)小組和技術(shù)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組由分管廳長任組長，廳財務(wù)處、科技處、省農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣總站負(fù)責(zé)同志為成員，負(fù)責(zé)項目的總體組織、布置部署、協(xié)調(diào)調(diào)度、監(jiān)督檢查、交流解決項目實施過程中的問題。

　　技術(shù)小組由省內(nèi)科研單位和農(nóng)業(yè)大學(xué)的知名小麥栽培、育種專家及省農(nóng)技推廣總站負(fù)責(zé)小麥技術(shù)推廣人員組成，負(fù)責(zé)制定和落實技術(shù)方案，開展技術(shù)培訓(xùn)、現(xiàn)場指導(dǎo)和技術(shù)總結(jié)等工作。

　　2．制定省級總體方案。確定項目主要推廣的技術(shù)內(nèi)容、實施地點、推廣規(guī)模和實施進(jìn)度，要具有較強(qiáng)的可操作性。

　　3．組織技術(shù)培訓(xùn)和指導(dǎo)。邀請有關(guān)專家，針對關(guān)鍵技術(shù)內(nèi)容，編寫培訓(xùn)教材，在小麥播種前和返青等關(guān)鍵生長發(fā)育時期，對項目區(qū)縣、鄉(xiāng)技術(shù)人員進(jìn)行集中培訓(xùn)，編制并下發(fā)技術(shù)意見，組織專家對項目區(qū)進(jìn)行巡回指導(dǎo)，掌握項目區(qū)總體情況，召開會商會并提出相對應(yīng)的建議和意見。

　　4．召開現(xiàn)場觀摩會議。選擇技術(shù)示范到位、實施規(guī)模大、效果好的示范區(qū)，根據(jù)農(nóng)時季節(jié)，組織各項目區(qū)技術(shù)人員、種植大戶等參加現(xiàn)場觀摩會議。

　　5．搞好信息宣傳。在省級以上媒體發(fā)表宣傳稿件5篇以上。

　　6．做好檢查督導(dǎo)工作。在項目中期和結(jié)束時對項目進(jìn)度和總體執(zhí)行情況進(jìn)行調(diào)度和檢查，總結(jié)經(jīng)驗，認(rèn)真查找項目實施過程中的問題并提出進(jìn)一步的建議。

　　7．搞好驗收總結(jié)。小麥?zhǔn)斋@前，在縣級小麥產(chǎn)量初測的基礎(chǔ)上，邀請有關(guān)專家，對十畝高產(chǎn)攻關(guān)田、百畝示范方、千畝核心示范區(qū)、萬畝輻射帶動區(qū)進(jìn)行復(fù)測。項目結(jié)束后，對項目的實施情況進(jìn)行匯總、總結(jié)。

　　8．開展項目自評和考評。項目結(jié)束后，根據(jù)項目開展、余期目標(biāo)完成、資金使用、檔案管理、信息宣傳、農(nóng)戶回訪等情況，對項目實施單位進(jìn)行考評排序，并進(jìn)行自評工作。

　�。ǘ┗鶎訉嵤﹩挝�

　　1．成立領(lǐng)導(dǎo)小組和技術(shù)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)本區(qū)域內(nèi)項目的組織、部署、協(xié)調(diào)等工作；技術(shù)小組負(fù)責(zé)制定和落實技術(shù)方案，開展項目區(qū)內(nèi)技術(shù)培訓(xùn)、現(xiàn)場指導(dǎo)和技術(shù)總結(jié)等工作。

　　2．制定本項目區(qū)實施方案。根據(jù)省級總體方案的要求，制定本項目區(qū)切實可行的項目實施方案，落實具體實施區(qū)域，具體落實到村、到戶、到田，確定本區(qū)域內(nèi)品種、機(jī)械、耕作方式，搞好物資準(zhǔn)備和發(fā)放。

方案推廣優(yōu)秀3

　　為迎接祖國60華誕，發(fā)揚奧林匹克精神，為豐富大學(xué)生的課余生活，培養(yǎng)積極向上的進(jìn)取精神和團(tuán)結(jié)精神，信息學(xué)院體育部擬在9月到10月舉行校級籃球聯(lián)賽。

　　一。組織機(jī)構(gòu)：

　　主辦：信息學(xué)院學(xué)生會

　　協(xié)辦：OPPO公司

　　二、比賽規(guī)則：

　　1、參加方法：

　　報名方法：每隊報名人數(shù)為8—12人，每隊須設(shè)有領(lǐng)隊。

　　報名時間：比賽前一周交與信息學(xué)院體育部。球隊如有未經(jīng)報名注冊或不符規(guī)定之球員出賽時，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)或經(jīng)檢舉屬實者，強(qiáng)制退出比賽。

　　2、本次比賽采用國家體育總局審定的《籃球競賽規(guī)則》

　　三、前期工作

　　①賽事的宣傳

　　形式：橫幅、海報、廣播、新聞、網(wǎng)站等

　�、诤笄诠ぷ�

　　內(nèi)容：比賽過程中所需的.物資和工具

　　如水、各院隊服裝、陽傘、桌椅、音箱（供中場休息活躍氣氛）、哨子、記分牌、醫(yī)療藥品、籃球等。

　�、蹐龅厣暾�

　�、芾牭慕M織

　　由各班組織委員負(fù)責(zé)好本班的組織，必要時采用半強(qiáng)制性。

　�、萁�(jīng)費預(yù)算

　�、拶惓碳安门邪才�

　　裁判、記錄員、記分員由各學(xué)院體育部出人。

　　半決賽及決賽時裁判由老師擔(dān)當(dāng)。

　�、唛_幕儀式

　　各院球員合影留念，輔導(dǎo)員作動員講話。

　　四。比賽辦法：

　　單循環(huán)、淘汰賽或積分制（根據(jù)具體球隊數(shù)和時間待定）

　　五、比賽要求

　　1、參賽球隊須按時到球場進(jìn)行比賽，遲到15分鐘以上的球隊則作棄權(quán)處理。

　　2、球員要服從裁判判罰，若有何意見可向本隊隊長反映，由隊長與裁判協(xié)商共同解決。3、各班球員盡量統(tǒng)一球服上場比賽

　　4、場邊必須由領(lǐng)隊做好后勤工作。并維持好場邊紀(jì)律，亦有打架等不良行為立即強(qiáng)制退賽。

　　六、應(yīng)急方案

　　1、醫(yī)療事故處理，如果是輕傷，則用賽前準(zhǔn)備好的藥品進(jìn)行現(xiàn)場處理；如果是重傷，

　　應(yīng)及時聯(lián)系校醫(yī)務(wù)室的工作人員或校外的醫(yī)院(120)，并及時向輔導(dǎo)員匯報，聽從指示。

　　2、秩序處理，對于場上場下均可能發(fā)生的沖突，應(yīng)該運用現(xiàn)場的班干和同學(xué)進(jìn)行控制。

　　七、獎項設(shè)置：

　　由OPPO公司全權(quán)負(fù)責(zé)。

　　八、時間安排：

　　初定于十月中旬

　　地點安排：

　　四方校區(qū)籃球館

　　九、頒獎大會

　　對獲獎球隊進(jìn)行獎勵，對此次活動進(jìn)行總結(jié)。

　　十、活動招商

　　總冠名：OPPO公司

　　費用：

　　回報：1.比賽總冠名權(quán)，所有材料、橫幅、海報、背景板等均出現(xiàn)冠名單位名稱、logo；

　　2、每個賽場放置冠名單位的廣告牌

　　3、冠名單位領(lǐng)導(dǎo)出席頒獎儀式并講話

　　4、新聞中心開辟專欄及“賽場風(fēng)云榜”，同時贈送冠名單位欄花；

方案推廣優(yōu)秀4

　　一、活動背景

　　文化部、工信部和共青團(tuán)中央等部委及湖南省政府的大力支持下，我公司自20xx年以來連續(xù)參與主辦了四屆中國原創(chuàng)手機(jī)動漫大賽。歷屆大賽廣泛征集原創(chuàng)作品，聯(lián)合產(chǎn)業(yè)各方探索手機(jī)動漫、游戲的發(fā)展模式，引起了動漫行業(yè)廣泛的關(guān)注，取得了良好的效果，影響力和參與面逐年提升。

　　“第五屆中國原創(chuàng)手機(jī)動漫游戲大賽”由文化部、工信部、教育部、共青團(tuán)中央、湖南省人民政府和中國移動通信集團(tuán)公司主辦，啟動儀式已于20xx年1月28日在湖南長沙舉行。

　　根據(jù)大賽各組織單位共同確定的活動版塊規(guī)劃，為充分發(fā)揮我公司的主導(dǎo)作用，將圍繞“作品征集”、“作品推廣”兩大版塊，重點開展“手機(jī)動漫創(chuàng)意贏”、“手機(jī)動漫游戲體驗行” 、“MOCA積分回饋”、“網(wǎng)絡(luò)媒體滲透”等活動。其中“手機(jī)動漫創(chuàng)意贏”、“手機(jī)動漫游戲體驗行”等校園落地活動為主要地面營銷活動，“MOCA積分回饋”、“網(wǎng)絡(luò)媒體滲透”等活動為主要線上營銷活動。

　　在大學(xué)生開學(xué)高峰時期，將本屆大賽進(jìn)校園活動納入到動感地帶高校迎新活動中，與“Mobile Market創(chuàng)業(yè)行動”融合，作為進(jìn)校園系列活動的子活動之一，面向全國約1000余所高校，開展手機(jī)動漫游戲進(jìn)校園活動，積極推廣手機(jī)動漫及手機(jī)游戲業(yè)務(wù)。

　　二、活動目標(biāo)

　　培養(yǎng)用戶忠誠度和粘性；聚集TD和數(shù)據(jù)及信息業(yè)務(wù)相關(guān)內(nèi)容；擴(kuò)大數(shù)據(jù)及信息業(yè)務(wù)量；提升移動品牌影響力

　　三、活動時間

　　20xx年7月—20xx年1月

　　四、活動地點

　　全國

　　五、活動主題

　　動漫新時代

　　新生活

　　六、校園活動宣傳口號

　　我的地盤，型動創(chuàng)造未來-第五屆中國原創(chuàng)手機(jī)動漫游戲大賽

　　七、營銷內(nèi)容

　　1 主體營銷內(nèi)容

　　第五屆中國原創(chuàng)手機(jī)動漫游戲大賽主題營銷活動，重點推廣“手機(jī)動漫雜志”、“手機(jī)酷漫炫彩”、“移動動漫超市”、“漫閱包”、“手機(jī)IVVR動漫視頻點播”、“手機(jī)動漫游戲”等業(yè)務(wù)，具體業(yè)務(wù)介紹及規(guī)劃見附件二。

　　2 營銷措施及要求

　　本屆大賽將圍繞“作品征集”、“作品推廣”兩大版塊，重點開展“手機(jī)動漫創(chuàng)意贏”、“手機(jī)動漫游戲體驗行” 、“MOCA積分回饋”、“網(wǎng)絡(luò)媒體滲透”等營銷推廣活動。請各省公司積極配合，并按照相關(guān)要求開展工作。

　　2.1 地面營銷活動

　　本屆大賽地面營銷活動主要包括“手機(jī)動漫創(chuàng)意贏”、“手機(jī)動漫游戲體驗行”等校園落地活動。 2.1.1. 活動內(nèi)容簡介

　　“手機(jī)動漫創(chuàng)意贏”活動是以“創(chuàng)業(yè)”為軸心，重點面向高校原創(chuàng)團(tuán)隊開展作品征集。優(yōu)秀的作品將被大賽組委會買斷，作者也將成為大賽組委會簽約畫手，并得到專業(yè)的包裝和培養(yǎng)。

　　“手機(jī)動漫游戲體驗行”活動是通過豐富多彩的'校園活動，推廣手機(jī)動漫及手機(jī)游戲業(yè)務(wù)。校園活動內(nèi)容以“一呼百應(yīng)”現(xiàn)場作品推廣活動為軸心，輔以創(chuàng)意涂鴉墻、COSPLAY秀、游戲PK賽和業(yè)務(wù)體驗等相關(guān)環(huán)節(jié)。其中：

　　“一呼百應(yīng)”現(xiàn)場作品推廣：在規(guī)定的時間內(nèi)，組委會將組織，邀請當(dāng)?shù)卦瓌?chuàng)畫手或人氣學(xué)生在活動現(xiàn)場尋找支持者下載支持作品。通過活動的開展，引導(dǎo)學(xué)生群體間的點對點傳播行為。

　　創(chuàng)意涂鴉墻：以“為世博喝彩”為主題，由高校學(xué)生共同創(chuàng)意涂鴉，接龍完成“萬人涂鴉墻”的創(chuàng)作。

　　COSPLAY秀：在活動現(xiàn)場提供動漫服裝道具，聯(lián)系高校COS社進(jìn)行表演、試穿、拍照等互動活動。

　　游戲PK賽：指定專用主題游戲在現(xiàn)場進(jìn)行公開pk賽，在限定時間內(nèi)按游戲積分排名提供相應(yīng)獎勵。

　　業(yè)務(wù)體驗：現(xiàn)場擺臺，提供電腦、手機(jī)等設(shè)備，進(jìn)行大賽產(chǎn)品的展示和體驗，現(xiàn)場下載精品動漫游戲作品的師生將獲贈禮品。

方案推廣優(yōu)秀5

　　一、前言

　　世界已經(jīng)進(jìn)入知識的經(jīng)濟(jì)時代，只是創(chuàng)新成為推動社會發(fā)展的主導(dǎo)力量，未來的競爭將是人才的競爭。“挖掘孩子的潛能始于零歲”的觀念已經(jīng)成為多數(shù)家長的共識，由于現(xiàn)在多是獨生子女，現(xiàn)代父母的文化層次越來越高，對孩子的成長也越來越趨于科學(xué)和理性，希望盡快尋找到簡捷有效的教育方式伴隨他們教育指導(dǎo)自己的孩子成長。隨著家庭收入的不斷提高，社會就業(yè)壓力的不斷增大，人才競爭越來越激烈，父母的早教意識普遍強(qiáng)化，都在為孩子的'將來著想�！安荒茏尯⒆虞斣谄鹋芫€上”是每一個父母的共同愿望。

　　雖然現(xiàn)在競爭者很多，但隨著經(jīng)濟(jì)大環(huán)境的影響，人才競爭的不斷加劇，市場潛力會不斷被挖掘，需求不斷增加，家長對早教的認(rèn)識必定是更趨于理性和專業(yè)的選擇，只有更加專業(yè)、規(guī)范、人性化的教育品牌才能最終得到市場認(rèn)可。所以我們做了此次營銷策劃方案旨在幫助連云港的年輕父母認(rèn)知早教的重要性，也是對連云港陽光金寶貝早教中心的宣傳，讓更多的父母知道陽光金寶貝，認(rèn)可陽光金寶貝，并讓他們的孩子體驗陽光金寶貝。

　　二、市場分析

　　（一）競爭環(huán)境分析

　�。�1）連云港現(xiàn)已有東方愛嬰、新愛嬰、萊恩早教、春暉早教等早教機(jī)構(gòu)，且相對價格差別較大，占有一定的市場份額。

　�。�2）隨著早教市場的不斷成熟，會有其他競爭者進(jìn)入；

　�。�3）陽光金寶貝早教中心落戶連云港采取策略搶占市場份額定會引發(fā)其他競爭者跟進(jìn)，加大市場開發(fā)成本。

　�。�4）隨著消費者可選擇的品牌增多，議價實力提高；

　　（二）、SWOT分析 2、信譽:1994成功在美國納斯達(dá)克州上市

　　3、網(wǎng)絡(luò):遍布33個國家600家中心機(jī)構(gòu)

　　4、專業(yè):強(qiáng)大的專業(yè)師資顧問（7萬多名來自全球的專家顧問）

　　5、領(lǐng)先:30多年早教經(jīng)驗，行業(yè)創(chuàng)始者

　　劣勢:早教理念及重要性仍未達(dá)到普及的程度，連云港家長對教育普遍重視不夠，或者是有重視無要求，作為高費用的專業(yè)早教品牌，被目標(biāo)客戶所理解并接受將是一個難題。

　　機(jī)會:連云港早教市場還不是很健全，仍有很大的發(fā)展空間；先進(jìn)入連云港市場的早教機(jī)構(gòu)對早教理念的宣傳，使年輕家長們對早教有了初步的認(rèn)識:陽光金寶貝可以以其規(guī)范化、人性化、科學(xué)化的教育理念和適當(dāng)?shù)臓I銷手段樹立專業(yè)品牌形象。

　　威脅:連云港早教市場中的其它品牌如:東方愛嬰、新愛嬰、萊恩早教等等，各種讓人眼花繚亂名稱的早教理念讓不少望子成龍的家長們掏了腰包，占據(jù)了市場份額。他們的理念各不相同，也各有側(cè)重，但教育孩子的目的是一致的。

　　（三）、STP分析

　�。�1）細(xì)分市場

　　低收入家庭:要求學(xué)費低，對課程設(shè)置及師資要求不高。

　　中下收入家庭:要求學(xué)費適當(dāng)，一般百元以下可接受，對課程設(shè)計及師資有一定程度要求，但品牌意識低。

　　中高收入家庭:對早教學(xué)費高低不敏感，對課程設(shè)置及師資設(shè)備要高，品牌意識強(qiáng)。

　�。�2）目標(biāo)市場選定

　　在市場細(xì)分化的基礎(chǔ)上根據(jù)陽光金寶貝的資源及目標(biāo)我們把市場目標(biāo)定在

　　有0-6歲寶寶的中高收入家庭

方案推廣優(yōu)秀6

　　書籍，是人類寶貴的精神財富，是經(jīng)驗教訓(xùn)的結(jié)晶，是走向未來的基石。讀書，是人們傳承人類文化的重要途徑，是人們創(chuàng)造未來的學(xué)習(xí)方式，是實現(xiàn)高效率教學(xué)的必要前提。隨著課程改革的深入開展，讀書越來越成為教師專業(yè)發(fā)展的通道，成為有效校本研究的實際需要。教師開展“校本研究”與其說是從“問題”開始的，不如說是從“讀書”開始的。如果不讀書，就會缺乏審視教育現(xiàn)象的“眼光”，那么，對教學(xué)中的“問題”就可能視而不見，所謂的校本研究也就無從開始。因此，教師進(jìn)行研究的第一件事，不是發(fā)現(xiàn)“問題”，而是獲得“教育的理想”和形成善于發(fā)現(xiàn)問題的“慧眼”，練就“慧眼”的最佳途徑就是“讀書”。多讀書，讀好書。在上學(xué)期的基礎(chǔ)上，學(xué)校再次掀起教師讀書的高潮，為大家創(chuàng)設(shè)一個讀書的環(huán)境，培養(yǎng)一些讀書的興趣，感受一下讀書的幸福，體味一種讀書的人生，將我們的`校園打造成書香校園，構(gòu)建最理想的精神家園。具體實施方案如下：

　　一、活動目的

　　讓我校的教師更新教育理念，提高理論素養(yǎng)和教育能力，養(yǎng)成每日讀書的好習(xí)慣。有充滿智慧的大腦，有優(yōu)雅的舉止和談吐，充滿書香，充滿氣質(zhì)，充滿智慧，用最靜的心來閱讀，來填充比天空更廣闊的心靈。

　　1、在讀書活動中，實現(xiàn)教師有效積累，補(bǔ)充教育理論知識，改善自身知識結(jié)構(gòu)。提升教師理論和實踐水平，將讀書所得運用于實踐，推進(jìn)課程改革進(jìn)程，有效改進(jìn)自己的教學(xué)行為。全面提高教師的教育教學(xué)質(zhì)量和效益，促進(jìn)學(xué)校教育的不斷發(fā)展。

　　2、在讀書活動中，創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)研究氛圍，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣和思考習(xí)慣。

　　3、在讀書活動中，加強(qiáng)教師隊伍的建設(shè)，形成積極進(jìn)取、努力學(xué)習(xí)的氛圍，積極建構(gòu)學(xué)習(xí)型組織。使教師朝著“有哲學(xué)的頭腦，有學(xué)者的風(fēng)范，有精湛的教藝、有愉悅的心境”這一目標(biāo)不斷邁進(jìn)。

　　4、在讀書活動中，開展“大手牽小手，共讀一本書”，師生共寫讀書隨筆，師生共同成長

　　二、活動主題：

　　“讀好書，拓視野，促發(fā)展”

　　三、參加對象：

　　全校在職教師。

　　四、活動內(nèi)容

　　1、推薦書目：

　　代表性的10本：

　　《給教師的建議》（霍姆林斯基）

　　《愛的教育》（亞米契斯）

　　《我的教育理想》（朱永新著）

　　《教育的智慧與真情》（肖川著）

　　《民主與教育》（李鎮(zhèn)西著）

　　《世界經(jīng)典教育案例啟示錄》（林華民著）

　　《教育與文化》（錢穆著）

　　《怎樣培養(yǎng)真正的人》（蘇霍姆林斯基）

　　《給老師的建議》（蘇霍姆林斯基）

　　《窗邊的小豆豆》（黑柳徹子）

　　2、自選書目：教師要自選兩本書籍閱讀。要求教師要讀下面五種書：

　　一是名人傳記。名人成長歷程里的動人故事對教師學(xué)習(xí)生活可以提供有益的借鑒。

　　二是教育家的書。教育家的著作包含著對自身教育理論的針對性思考、自身教育實踐的時效性經(jīng)驗，可以對教師具體工作有多方面的啟發(fā)指導(dǎo)作用。

　　三是專業(yè)書。任何一門學(xué)科都是不斷向前發(fā)展的，作為這一學(xué)科的教師應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)最新的專業(yè)書籍，讓自己的專業(yè)知識更新?lián)Q代，這樣才能保證自己的課堂教學(xué)鮮活。

　　四是現(xiàn)代科技書�？茖W(xué)技術(shù)不斷改變著我們的生活，讀這些書有助于教師了解現(xiàn)代人的心理、感悟現(xiàn)代生活，可增強(qiáng)自己教學(xué)工作的針對性。

　　五是學(xué)習(xí)方法書。教師幫助學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)是教育成功關(guān)鍵，教師了解現(xiàn)代學(xué)習(xí)理論及方法，對指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)、提高自身學(xué)習(xí)質(zhì)量和教學(xué)效果是很重要的。

　　五、活動要求

　　1、網(wǎng)上閱讀與文本閱讀相結(jié)合。

　　2、以教師假期自學(xué)為主。教師利用業(yè)余時間，研讀書目，并做好學(xué)習(xí)筆記。學(xué)習(xí)筆記、內(nèi)容摘抄的字?jǐn)?shù)不得少于4次。

　　3、讀書與思考相結(jié)合。古人云：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆�！苯處熞呑x邊想，緊密聯(lián)系自己教育教學(xué)實踐，讀出自己的思考與見解，提高認(rèn)識，培養(yǎng)自己獨特的思維與創(chuàng)新意識。同時，要力爭寫好讀書筆記，或標(biāo)注，或摘錄，或質(zhì)疑，并根據(jù)自己研讀的書目，撰寫一篇心得體會文章或教學(xué)論文，篇幅在600字以上。

　　六、活動措施：

　　1、制定讀書計劃。結(jié)合自己教育教學(xué)工作實際，制定自己的個人讀書計劃，閱讀完指定書目。

　　2、建立經(jīng)常性的交流機(jī)制，通過教師個人參與論壇、博客，教研組組織讀書沙龍，學(xué)校組織讀書心得演講等形式，在交流中促思考，在分享中促提高。

　　3、把讀書活動與校本教研有機(jī)結(jié)合起來。通過讀書活動結(jié)合我校的校本教研來推進(jìn)我校的教學(xué)改革。使教師學(xué)有所感、學(xué)有所思、學(xué)有所用。

　　4、建立督查機(jī)制，保證讀書活動持久性開展。每學(xué)期學(xué)校將進(jìn)行一次讀書心得、筆記交流；（本學(xué)期的交流時間于第十三周星期一），通過交流，濃厚書香氛圍，養(yǎng)成教師好學(xué)、樂學(xué)、篤學(xué)的精神特質(zhì)。

　　5、建立評價激勵機(jī)制，學(xué)校組織專人對教師撰寫的讀書心得體會及演講進(jìn)行評選，并將檢查結(jié)果與績效工資相掛鉤，還作為推選20xx年學(xué)�！皩W(xué)習(xí)型教師”的重要依據(jù)之一。期末學(xué)校將表彰讀書活動先進(jìn)個人，授予“學(xué)習(xí)型教師”稱號。在校報上、博客上宣傳報道優(yōu)秀教師的事跡，發(fā)表他們的讀書心得體會文章。

　　七、活動組織：

　　為了更好的促進(jìn)教師讀書活動的開展，保證教師讀書活動的實際效果，以四個教研大組為單位，特成立教師讀書領(lǐng)導(dǎo)小組：

　　組長：郭克勝陳世豐

　　副組長：李秀林李士女戴文飛陳國瑞

　　組員：王麗珍林冬平徐海霞陳秀梅陳秀飛周小紅林蓓蕾陳海華戴雄奔陳雅倩

　　組長全面負(fù)責(zé)讀書活動，副組長為本組的讀書活動責(zé)任人，負(fù)責(zé)本組教師讀書活動的安排、交流以及有關(guān)工作的組織、推薦。確保每次活動時間、地點、人員、內(nèi)容四落實。把本組教師的讀書筆記收集上來統(tǒng)一交到政教處。同時把本組讀書情況較好，讀書筆記撰寫較好的教師推薦上來。學(xué)校根據(jù)推薦情況組織有關(guān)的教師面向全體人員開展讀書交流座談會，及時總結(jié)經(jīng)驗，全面推廣。希各組積極組織，認(rèn)真落實，扎實開展，真正把此次讀書活動抓實、抓好。努力營造書香校園，塑造內(nèi)涵豐富、特色鮮明的校園文化。