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        方案

        班級活動方案

        時間:2023-03-09 16:24:43 方案

        班級活動方案

          為了確保事情或工作能無誤進行,常常需要提前進行細致的方案準備工作,方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。方案應該怎么制定呢?下面是小編精心整理的班級活動方案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        班級活動方案

        班級活動方案1

          一、指導思想

          學生在校學習生活較枯燥乏味,德智體美全面發展未得到充分體現。為了豐富校園生活,以學生全面發展為指導,創設生動活潑的育人環境,使學生身心得以健康全面發展。我決定在規定時間內組織學生參加豐富多彩的興趣小組活動,激發學習興趣,發展個性特長,促進學生更好地發展。

          二、目的和意義

          此次舉辦的興趣小組活動是學校課堂教學以外的拓展性活動,是進一步深化教育教學改革,全面實施、推進素質德育的'一個重要體現。興趣小組活動的正常開展,起到了既可豐富學生的課余生活,也可為學生提供一個自主發展的時間與空間的作用。組織豐富多彩的藝術、體育活動,符合絕大多數學生、家長的意愿,學生通過活動,能獲得許多在課堂中學不到的知識、技能,更加有利于激發學生學習興趣、發展個性特長,促進學生身心健康發展

          三、課外活動內容

          根據北師大成都實驗中學校特色建設情況,同時仍得結合我校師資力量和教學資源,擬開設兩個層面的活動:

          1、以美術、硬筆書法、毛筆書法、舞蹈隊、合唱隊、乒乓球、象棋、科技制作、禮儀隊(含小主持人)等組成校級興趣活動小組。

          要求:興趣小組活動,根據學生興趣愛好及特長組隊訓練,做到有明確的活動目標,認真制定切實可行的活動計劃,并認真安排好活動內容,有《興趣小組活動計劃》及時做好《興趣小組活動記錄》,有活動圖片,學期末有《興趣小組總結》

          2、未參加興趣小組的學生以班級為單位開展閱讀和練習寫字,看課外書。

          四、課外活動興趣小組的組織

          1、學校成立課外活動領導小組,興趣小組的指導教師是興趣小組的第一責任人,班級閱讀和寫字指導教師為班級當堂課第一責任人、按照學校統一部署和要求負責活動的組織、實施。

          2、活動要做到“三定”(即定內容、定地點、定人員),輔導教師做好活動小組學生的管理工作。

          3、學校課外活動領導小組加強督導,認真巡視,切實保證活動開展的時間和活動效率,杜絕將活動時間移作它用。

          五、注意事項及其他

          1、課外活動期間,各小組組長要記錄好學生缺勤情況。

          2、小組長發現缺勤情況馬上詢問班主任并查找,否則出現意外學生自己承擔責任。

          3、各活動小組教師提前到位,不準提前下課,否則出現意外,由各小組指導教師承擔責任。

          5、課外活動期間,不得出現無故缺指導教師情況,更不允許在沒有教師指導的情況下活動。對于無故缺勤情況,學校將定期通報。

          6、在一學期課外活動中表現突出者,期末量化適當加分,凡通過學校課外活動領導小組考核達到合格以上者,輔導教師每人200元輔導費,獲得優秀的輔導教師每人400元。

          7、輔導教師要不斷加強理論和業務學習,不斷提高理論水平和業務素養,踏踏實實地做好輔導工作,不斷開拓,勇于創新,發揚奉獻精神,為深化素質教育,促進我校學生的全面發展做出貢獻。

        班級活動方案2

          活動主題:生命在你手中——交通安全主題班會

          活動時間:10月11日

          活動地點:教室

          教育目的:

          1、通過讀新聞、演小品等形式引起同學們對交通安全的重視。

          2、通過本次班會活動,使同學們了解一些基本的'交通規則及交通標志,并逐步形成自覺遵守交通規則的良好的行為習慣。

          課前準備:

          1、讓同學們收集有關交通事故的新聞。

          2、組織學生排演小品。

          3、選好及訓練班會主持。

          4、了解一些基本的交通規則。

          5、了解一些常見的標志。

          (一)主持讀有關交通事故的新聞以引入主題。

          1、主持A讀新聞。

          2、主持B:大家聽了這則新聞有什么感想呢?

          3、同學們議論,各抒己見。

          4、主持小結:

          A:生命在你手中,交通安全不容忽視。

          B:所以今天我們就一起來學習交通規則,并要養成自覺遵守交通規則的好習慣。

          (二)交通知識競賽(搶答形式)

          1、交通訊號燈有哪些顏色?都有些什么作用?

          2、紅燈亮時行人該怎樣?

          3、黃燈亮時還可以過馬路嗎?

          4、什么燈亮時才可以走?

          5、行車、行人應靠哪邊走?

          6、出示各種交通標志,讓同學們說出交通標志的名稱及其意義。

          (三)看小品,議一議:

          1、小品內容:一名小學生放學回家由于不遵守交通規則,結果出了車禍。

          2、議一議:

          (1)這個小朋友違反了哪些交通規則?

          (2)我們應如何遵守交通規則?

          3、把小朋友的錯誤糾正過來。

          4、由小品、談心得體會。

          活動反思:

          1、同學們小結:通過這次活動,你懂得了什么?

          2、班主任小結:生命只有一次,幸福快樂掌握在你的手里,希望同學們通過這次班會活動,學會珍惜生命,養成自覺遵守交通規則的好習慣。

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