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        方案

        征文比賽活動方案

        時間:2024-07-18 17:54:56 煒玲 方案

        征文比賽活動方案(通用13篇)

          為了確保事情或工作得以順利進行,常常要根據具體情況預先制定方案,方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。那么大家知道方案怎么寫才規范嗎?以下是小編精心整理的征文比賽活動方案模板,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        征文比賽活動方案(通用13篇)

          征文比賽活動方案 1

          一、晚會背景

          隨著時間腳步的移動,中國迎來了第19個記者節。xx學院大學生記者團于1986年創立以來,不斷地改進,不斷地創新,從一個很小的團體在風雨中成長起來。20xx年11月8日,將迎來記者團xx歲的生日,我們將以晚會的形式為之慶祝。

          二、晚會目的

          慶祝中國第十九個記者節和大學生記者團建團xx周年,激勵成員的工作熱情,促進新老成員間交流和社團間交流,讓新成員進一步了解我團。

          三、晚會時間和地點

          20xx年11月8日晚19:00——22:30

          學院足球場

          四、晚會流程

          1、19:00——20:30篝火點火儀式

          團長用蠟燭點燃稻草,所有干部輔助團長將木材點燃。

          2、19:30——20:30節目表演環節

          每個組的組長組織本組成員出節目(如:唱歌、短劇、朗誦、跳舞、相聲等),每組要求一兩個節目,參加人數不定,最好所有人都能參加。(可以邀請其他社團的人員表演節目,穿插在我團成員表演節目中)最后,集體圍成一圈跳兔子舞。

          3、20:30——21:00精彩游戲環節

          “倒著說”游戲:規定出題的字數為四個,也就是說出的題必須是四個字,如“我是好人”那么答題人必須在5秒鐘之內把剛才的那句話反過來說,也就是“人好是我”,如果說不出或者說錯就算失敗,失敗者將接受懲罰(懲罰:現場唱一首歌,背一首詩,或者說一段祝福記者團的話語等);說成功者要對下一位說出另外四個字(如果所說的不只或多于四個字,就算失敗),如此這樣依次輪下去。

          注:第一次的四個字由主持人出題,由他隨意對現場的某一位人說,緊接著就是該人對其旁邊的人說出另四個字,按順時針的順序(即其左邊)依次輪下去。

          4、21:00——21:45拉歌比賽環節

          將現場所有人分為A、B兩組,面對面,進行拉歌。拉歌口號由主持人喊,然后就由兩組的人分別跟著喊。(拉歌口號另附)

          5、21:45——22:30慶祝我團生日

          主持人邀請指導老師為我團生日送上祝福語——干部給在場所有人分發小彩紙,并請他們在彩紙上寫上自己的`祝福,綁在氣球的線的另一端,握在手里——將蛋糕蠟燭點燃,集體唱生日歌(唱兩遍,先唱中文再唱英文)——每個人都閉上眼睛,許愿望,(大概一分鐘),吹滅蠟燭,集體將握在手中的帶著祝福的氣球放飛——切蛋糕,吃蛋糕,娛樂------

          6、宣布晚會結束

          五、晚會材料用品

          打火機、木材、稻草、氣球、細線、小彩紙、蠟燭、蛋糕、礦泉水、剪刀、小刀、桌子、垃圾筐、打氣筒

          六、晚會注意事項

          1、不可以玩火,非負責人員不可以隨意添木材等燃料,不要將垃圾、會爆炸的物品投到火中。

          2、要遵守公共秩序,不可以互相推撞,要注意安全,服從現場工作人員指揮、安排。

          3、參加篝火晚會時,請積極參與節目互動和游戲,沒有特別重要的事情不要隨意離開晚會現場,若有事要離開必須跟有關負責人說明。

          征文比賽活動方案 2

          一、活動背景

          11月8日是中國記者節。1937年11月8日,以范長江為首的左翼新聞工作者在上海成立了中國青年記者協會。新中國成立以來,中國記協團結了廣大新聞工作者愛好者,推動了中國新聞事業的發展,以及在開展國際新聞界友好往來等方面作出了顯著貢獻。作為當代的大學生們,理應積極關注中國新聞事業的發展,促進其不斷壯大。今天,我們又迎來了第十二個記者節,記者團聯手校園廣播臺開展此次我是記者,我愛記者慶祝活動。

          二、活動主題:

          商院記者,一路同行。

          三、活動目的':

          宣傳新聞知識、培養實踐能力,豐富高校文化,增進青年大學生學習交流,促進和諧校園建設。

          四、活動時間地點:

          20xx年xx月xx日

          五、活動地點:

          中心廣場

          六、活動主要內容:

          1、在校園內懸掛橫幅宣傳記者節。

          2、我是記者,我愛記者體驗活動及征集簽名活動。

          3、接力長跑。

          4、倒著說游戲

          七、活動流程

          1、11月8日早10點前張掛橫幅。

          2、活動時間為中午12:10。

          3、主持人宣布活動正式開始。

          4、由主持人介紹參會嘉賓并邀其講話。

          5、由記者團、廣播臺負責人組織我是記者,我愛記者體驗活動及簽名活動。

          6、由主持人介紹接力長跑的規則并開始活動。

          7、由主持人介紹倒著說游戲規則。

          8、由主管指導老師做活動總結。

          9、有主持人宣布本次活動結束。

          征文比賽活動方案 3

          根據《新課程標準》的具體要求:“九年課外閱讀總量應在400萬字以上。”我思索并實踐著通過具體的課外閱讀指導,把閱讀與寫作緊密結合,達到相輔相成,相得益彰,有效促進學生作文水平的進一步提升。

          一、指導思想

          為豐富學生的課余生活,提高學生們的寫作水平,讓學生學會讀書,喜愛讀書,改善學生氣質,提高學生修養,讓學生自覺地駛進浩瀚的書海,無拘無束地享受閱讀的樂趣。使學生與經典為友,與博覽同行,開拓廣闊視野。享受學習的快樂,享受生活的快樂。切合峰源小學讀書會的'宗旨,學校決定舉行峰源小學讀書征文比賽。

          二、活動主題

          “爭做書香兒童”,擁有一個書香浸潤的童年。分享我與書本之間發生的小故事。

          三、參賽對象

          3-6年級全體學生。

          四、活動要求

          1.圍繞主題,題目自擬,文體不限,作文字數不超過600字。

          2.語言通順、流暢,結構嚴謹、完整。

          3.內容充實,形象深動,構思新穎,意蘊深廣。

          4.各班先在班級初評,再將評出的優秀作品上交校級評選。各班至少上交3篇作品,參與稿件一律用作文稿紙謄寫。

          五、時間安排

          1、征稿:11月9日—11月15日

          2、初評:11月16日—11月18日

          3、復評:11月21日現場評審

          4、頒獎:11月22日

          六、獎項設置

          一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,優秀獎名

          征文比賽活動方案 4

          安全工作是學校各項工作的重中之重。本著從構建和諧、安全、文明、幸福校園角度出發,以“安全第一,預防為主”的原則,經學校研究決定,在全校學生中開展“安全在我心中”征文比賽活動。通過征文活動進一步全面加強學生自我安全意識和安全防范能力。具體活動安排如下:

          一、征文主題

          安全在我心中

          二、征文范圍:

          此次活動圍繞活動主題,從安全教育、生命安全、出行安全、安全活動、珍視校園消防設施、愛護安全設備、與校園師生安全等有關方面出發,結合自身實際,講述自己在某一方面的'一件事,一點體會,一些經驗教訓等。文體不限。

          三、征文對象:

          3—6年級學生。

          四、征文時間:

          20xx年xx月xx日至xx月xx日。

          五、征文要求:

          主題鮮明,內容充實,貼近校園生活,結合自身實際,具有鮮明的時代氣息,行文流暢、用詞精煉、詳細得當、富有新意。要求講述安全的重要性,防患于未然的必要性,以及預防安全事故的有效措施等知識。題目自擬,文體不限,中年級字數在300左右,高年級字數在600字左右。A4紙打印標題三號字加粗,正文宋體四號 2倍行距。頁邊距上下左右各2厘米。

          六、活動要求:

          1、各個班級按照通知要求組織本班學生積極參加此次活動。各班學生所寫作文由該班語文教師進行初評,從中選出5篇優秀文章參加學校評獎。(注:所有學生稿件在截槁日期前由各班語文教師統一交少先隊)

          2、征文截槁日期為20xx年xx月xx日。

          3、最終評選結果由學校組織的評審小組于20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日進行評選。

          4、所評選出的優秀稿件頒發相應獎項,并在學校展板張貼展示。

          七、評獎形式及獎項設置:

          本次征文設一等獎10名;二等獎15名;三等獎數名。

          八、稿件評審小組

          評委:

          征文比賽活動方案 5

          為深入貫徹落實“6.27”青少年毒品預防教育工程和教育部、國家禁毒辦頒發的《全國青少年毒品預防教育規劃(20xx―20xx)》等文件要求,切實做好禁毒宣傳教育活動,引導青少年學生樹立正確的人生觀、價值觀,增強識別毒品、抵制毒品、遠離毒品的能力,xx市教育局、xx市禁毒辦、xx市社會禁毒協會和xx晚報集團聯合在全市范圍內開展禁毒征文比賽活動。

          一、征文主題

          “遠離毒品危害,健康陽光成長”。

          二、征文對象

          全市高等院校、大專、高職、職業中專、中小學在校學生及熱心禁毒事業的社會各界人士。

          三、征文要求

          1、主題明確。征文應圍繞“遠離毒品危害,健康陽光成長”展開記敘或議論,表達遠離毒品,熱愛生活,抵制誘惑,防范侵害等積極健康向上的思想。

          2、選材新穎。從講述身邊的人和事來展現對毒品危害的'認識,突出毒品的危害性及禁毒的意義,觀點表達清晰,文章整體布局合理,層次清晰,條理分明。

          3、感情真摯。語言流暢,亮點突出,富有感染力。文體為議論文或記敘文,字數在1500以內,題目自擬。

          4、征文須為作者本人創作,嚴禁剽竊抄襲,一經發現,即取消參賽資格。

          四、組織實施

          1、宣傳發動。全市要廣泛開展宣傳發動,組織各界人士踴躍投稿,xx晚報負責刊登此次禁毒征文比賽。

          2、組織報送。各單位初評后嚴格按照下列數量要求報送優秀禁毒征文至市教育局。市教育局將對優秀征文比賽作品報送至市禁毒辦參評。

          五、獎勵表彰

          本次征文比賽共分為小學組、初中組、高中組、大專高職組和社會組。小每組各評選一等獎5名、二等獎10名、三等獎15名,另設優秀組織獎5名。征文比賽評選結果將于20xx年6月26日在全市禁毒文藝匯演晚會上公布并現場頒發證書和獎金,大專高職組和社會組比賽評選結果另行公布,獲獎作品將在xx晚報上擇優刊發。

          征文比賽活動方案 6

          為進一步激發和堅定廣大員工與企業同進步、同發展的熱情和信心,努力營造積極向上、健康和諧的文化氛圍,激勵全體員工為公司實現更大規模、更快速度、更高水平發展貢獻智慧和力量,特舉辦“我與企業同發展”征文比賽,為員工提供一個展示文采的平臺,增進員工間的信息互動,增加員工對公司文化建設的參與度,增強員工的集體榮譽感和歸屬感。

          一、活動主題:

          “我與企業同發展”

          二、活動時間:

          20xx年5月xx日―20xx年6月30日,征文截稿日期為20xx年6月xx日

          三、參加人員

          公司全體在職員工

          四、征文內容范圍:

          主題(一)結合企業歷年來取得的輝煌成就和企業文化,圍繞企業發展和個人成長的典型事跡、案例,講述對企業發展與個人成長關系的認識和理解。

          主題(二)在公司你是否感受到如家般的'溫暖;是否也曾因為某個同事而感動;是否曾經與同事為了某個項目一起拼搏,加班至深夜;是否也在工作之余積極參加公司各項文體活動,展現過自己的才藝……講述個人在企業發展進程中感受到的壓力與動力、光榮與夢想,展現積極向上的職場氛圍和豐富多彩的職業生活。

          主題(三)堅持競爭的心態始終是個人發展的關鍵因素,要求我們要善于學習,不斷充實自己,學習先進的技術經驗,在激烈的競爭中不斷提升自我,根據自身情況,談談對未來工作生活的規劃, 人生理想和個人追求。

          主題(四)企業的不斷發展壯大,離不開創新,如何適應日趨激烈的市場競爭,需要營造一種開拓創新、銳意進取的工作氛圍,這需要我們首先增強自己的創新意識,轉變思路,勇于探索,為公司發展獻言獻策。

          五、投稿要求

          1、本次征文題目自擬,題材不限,字數1000字以上。

          2、征文內容要求主題突出、鮮明生動,應征稿件必須為原創作品,否則取消其參賽資格。

          3、作品格式:標題字體為小一號黑體,正文字體為小四號宋體。征文標題下方注明“作者姓名、所在單位(部門)”。

          4、每個二級單位(部門)要求投稿不少于2篇。

          六、投稿程序

          征文作者投稿至所在單位(部門),由各單位(部門)統一匯總后,交總公司辦公室。

          七、評獎辦法

          征文活動截稿后,總公司成立評審小組,對征集的作品進行初評工作。初評結束后,將邀請有關方面的專家組成征文活動評審委員會,對征文進行評審,評出相應獎項。

          征文比賽活動方案 7

          一、活動目的

          了解我院學生的`心聲,知道我院學生的感觸,使08級新生盡早適應大學生活,同時為我院學生提供一鍛煉自身的機會,樹立正確的價值觀,人生觀。

          二、活動主題:

          綻放青春,放飛希望

          三、活動對象:

          工學院07級08級學生

          四、活動要求

          (1)參賽選手演講詞要求主題鮮明、思想活潑向上、結構合理、語言順暢。

          (2)參賽選手演講時間不得超過5分鐘。

          (3)參賽選手應服飾得體、舉止自然大方。

          五、活動流程

          (1)科技部內部商議并制定一套周密可行的活動方案。

          (2)召開學習委員會議并傳達活動有關事宜。

          (3)在指定時間指定地點開展活動。

          六、活動時間

          初賽:9月23日(星期二)

          復賽:9月26日(星期五)

          七、活動地點:

          五棟308

          八、獎項設置

          一等獎一名,二等獎兩名,三等獎三名

          征文比賽活動方案 8

          一、活動主題:

          做一個文明大學生

          二、活動目的及意義:

          為扎實推進我校大學生思想道德教育工作,弘揚奮發向上、充滿朝氣的先進校園文化,切實加強校園精神文明建設,增強學生的文明修養,促使學生養成良好的行為習慣,全面提高學生的.綜合素質,我院決定配合學校開展一次“做一個文明大學生”征文比賽活動。

          三、活動對象:

          xx醫學院全體在校師生

          四、活動時間:

          xx

          五、主辦單位:

          共青團長沙醫學院委員會、基礎醫學院

          六、承辦單位:

          長沙醫學院基礎醫學院分團委

          七、征文要求:

          1.文體不限,文章緊繞主題,正文字數不超過5000字。

          2.內容積極向上,貼近生活,情感真切,文字流暢通順。

          3.必須為原創作品,不得抄襲、套用,否則取消參賽資格。請參賽者自留底稿,來稿不退。

          4.稿件僅需電子檔,文檔以“征文比賽+班級+姓名”命名,否則一律視為非參賽作品。內容中,標題用小三號、宋體、加粗,正文用四號仿宋體,同時在標題下方注明班級、姓名、聯系方式、宿舍號等。(涉及獎狀的發放,請一定要做好標注)

          八、活動流程:

          (一)、征文前期準備

          1、下達活動通知

          2、做好網絡宣傳

          3、張貼宣傳海報

          (二)、比賽后期工作

          1、后期評選工作

          2、制作獎狀、頒發獎狀

          3、優秀文章發表

          九、獎項設定:

          設一等獎、二等獎、三等獎和優秀獎,頒發校級榮譽證書。好作品和獲獎作品將在基礎醫學院系刊《醫學文摘》上刊登,以及推薦至長沙醫學院校報刊登。

          十、投稿方式

          建議各班由團支書統一收取,以班級為單位發送。

          投稿郵箱:xxx

          征文群:xxx

          征文比賽活動方案 9

          五月,是枝繁葉茂生機盎然的季節,是體現勞動價值和勞動美的'月份,為迎接我國第五十七個五一勞動節,我鎮宣傳辦、團委、工會、宣傳文化中心、東升勞動和保障分局、教辦聯合舉辦東升鎮“五一”勞動節征文比賽活動,具體方案如下:

          一、參加對象:

          凡在東升鎮工作和學習的各界人士均可投稿參加。

          二、征文要求:

          (1)題目自擬,內容在1500字左右,體裁不限,以“共創東升繁榮,共建和諧社會”為主題。

          (2)所有參賽文稿必須用a4紙打印(標題小二號字,正文用四號字,并在標題下注明單位及姓名)。

          三、投稿辦法:

          自通知之日起至xx年4月25日前,學校的作品交鎮教科文衛辦孔令鵬老師,電話:/社會(機關、廠企、群眾)的作品交鎮宣傳文化中心,電話:xx。

          四、展出時間地點:

          獲獎作品從xx年4月30日——5月8日在高沙文化廣場文化走廊展出。4月30日早上10點在現場頒獎。

          五、獎項設置:

          征文賽設成人組和學生組評獎,各組設一等獎2名、二等獎3名、三等獎4名、優秀獎若干名。

          一等獎4名,每名獎200元,證書一本,共840元;

          二等獎6名,每名獎100元,證書一本,共660元;

          三等獎8名,每名獎80元,證書一本,共720元;

          六、活動設組委會:

          組長:

          副組長:

          組員:

          征文比賽活動方案 10

          為進一步弘揚社會主義榮辱觀,對學生進行愛祖國.愛家鄉的教育,我校決定在高二學生中組織開展“永新紅色歷程”征文競賽活動。特制定本活動方案。

          一、活動宗旨

          讓學生深入了解永新光榮的革命歷史,深切體會現在的'生活來之不易。

          二、征文主題

          永新紅色歷程

          三、征文對象

          高二學生

          四、活動要求

          (一)內容要求

          各班要認真組織學生積極撰寫征文。征文內容要有感而發,內容翔實、立意新穎、健康向上、積極進取,圍繞活動主題。

          體裁不限,字數控制在3000字以內,征文要求必須是原創,不得抄襲,一經發現,取消其參評資格。

          (二)征文格式

          稿件一律使用信紙抄寫,要求書寫工整。

          (三)作品征集時間及收集方式

          各班稿件數量不少于1篇, 3月24日前交到團委辦公室

          五、獎項設置

          本次比賽將由語文組的教師擔任評委,評選出一、二、三等獎若干名。學校將頒發獎狀。

          征文比賽活動方案 11

          一、活動目的:

          為進一步貫徹落實市教育局安全文件精神,提高師生的安全防范意識和應對突發事件的能力,最大限度的預防和減少學校安全事故的.發生,構建平安和諧校園,經研究決定,在全校師生中舉行“我與安全”系列征文比賽活動。

          二、活動主題

          征文以“安全在我心中”、“我把安全帶回家”、“斑馬線,生命線”、“關注健康,關愛生命”、“生命在你手中,生命在你腳下”等為主題,內容要緊密聯系學生的日常生活和學習過程中的生動事例。

          三、征文項目

          1、安全教育征文

          征文對象:2—5年級學生

          征文要求:

          1)、體裁不限,字數在xxx字左右,內容要健康向上、緊扣主題,文字簡練生動。內容可以是親身經歷或所見所聞的安全方面的典型事例,也可以是身邊發生的維護安全,幫助他人的感人事跡。

          2)、征文一律采用a4紙打印,左側裝訂,封面注明“我與安全”征文字樣及作文題目、學校、班級、姓名、指導教師、聯系電話等。正文不出現姓名、學校等內容。同時上報電子版。(附電子稿)

          2、安全教育手抄報

          征文對象:1—5年級學生

          征文要求:

          1)、內容要體現出安全標識、標志等,作品要求圖文并茂,形象生動。

          2)、手抄報采用8開紙,背面用鉛筆注明學校、年級、班級、年齡、姓名、指導教師、聯系電話等。

          3、安全教育兒歌

          征文對象:所有班主任和輔導員老師。

          征文要求:有關安全教育及安全管理方面的兒歌,要求原創。(要電子稿)

          五、活動要求

          1、各班要在班級自評的基礎上,向學校推薦優秀作品參加校內評選。其中,安全教育作文二年級每班不少于5篇,三四五年級每班不少于10篇。安全教育手抄報每班不少于10份。安全教育兒歌每班不少于5首。

          2、各班班主任輔導員協調組織。數學老師負責學生的教育、發動以及各類征文的上報,語文教師負責學生的創作、指導和作品推薦等。

          六、征文時間及報送事項

          安全教育兒歌截止到xx年6月9日;安全教育手抄報截止到xx年6月15日;安全教育作文截止到xx年6月20日。各年級將作品報給本級部大隊輔導員,再由大隊輔導員報到學校辦公室,統一組織評比。

          七、獎項設置

          1、安全教育征文 一等獎 5名 二等獎15名 三等獎30名

          安全教育手抄報 一等獎5名 二等獎20名 三等獎40名

          2、將優秀安全教育兒歌整理編輯成冊,入選者在書中注明教師姓名。

          3、對獲獎和入選作品擇優在校報和學校網站上刊登,并推薦參加市教育局組織的安全征文比賽活動。

          4、一等獎獲得者將頒發優秀教師指導獎;班級成績突出者將頒發優秀組織獎。

          七、活動領導小組

          組長:xx

          成員:xx

          征文比賽活動方案 12

          為進一步加強學校毒品防御教育工作,提高廣大師生對毒品的危害性和禁毒工作的重要性、緊迫性的.認識水平,增強學生的禁毒意識和抵御能力,構建防毒、拒毒的思想防線,確保學生身心健康,決定在我校學生中開展禁毒征文比賽活動。現將具體活動事宜通知如下:

          一、作品要求:

          1、作品圍繞國家禁毒委員會辦公室制作的禁毒公益歌曲《生命》,以“珍愛生命,遠離毒品”為主題,寫作體裁不限,禁毒詩詞、散文、微小說等均可。作品必須是原創,不得抄襲。

          2、作品上必須注明所在院系、班級、姓名。并于作品末尾附上個人聯系方式。

          3、作品必須以word文檔形式上交,命名方式為作品名字。

          二、活動時間:

          報名和作品上交:20xx年11月16日—20日

          作品評審:20xx年11月23日—27日

          獲獎名單公布:20xx年11月28日—29日

          獎勵發放:公布獲獎名單后的5個工作日內

          三、活動對象:全校在校學生

          四、報名方式:

          將個人作品上交至郵箱處,發送主題處注明禁毒征文比賽。

          評選要求:

          評選過程要堅持實事求是,公平、公正、公開的原則,既要嚴格評選標準條件,好中選優,又要從實際出發,不求全責備。

          評審團:由校團委老師,校學生會全體成員和校學生會紀檢部干部組成的評議小組

          征文比賽活動方案 13

          為落實國家和省“七五”普法工作規劃和部署,加強全省青少年學生普法工作,提高學生的法律素養和法制意識,經研究決定舉辦本次征文比賽活動。具體方案如下:

          一、參賽對象:

          初一、初二學生;

          二、活動時間:

          20xx年7月——8月;

          三、主題:

          講述“身邊的`法律故事”,題目自擬;

          四、組織形式及要求:

          1.初一、初二語文教師布置本班學生利用暑假時間以個人或小組的形式,采訪收集身邊的法律故事,并完成寫作任務,各班語文老師還可以根據班級情況重點指定班級寫作苗子認真寫作,爭取出佳作。教師可利用暑假或開學初前幾天的時間向學生提出修改意見。

          2.20xx年9月3日初一、初二年級各推選出5篇作品進行復評。復評作文遞交時間為9月3日下午5:00以前。請以年級為單位,上傳給語文科組長。

          3.作文要求

          ①統一使用A4紙電子版。

          ②緊扣主題,文章語句通順,內容完整,思想感情積極向上。

          ③抒發真情實感,不得虛構,嚴禁抄襲。

          ④作文體裁不限,字數不少于600字。詩歌不少于30行。

          ⑤正確使用標點符號,寫規范字。

          4.評閱辦法:

          ①各班語文教師以班為單位組織初評,然后每班挑選3至6篇優秀作文遞交備課組,各備課組進行年級評選。

          ②復評作文由各備課組評閱。復評組長:初一小利;初二小珍;初三小鳳。各年級最終評出5篇進入全校終評,取前3名優勝文章,送交鎮宣教文體局。其余篇章將分別評出二等獎3名,三等獎4名,由語文科組最終公布獲獎名單,制作海報,全校表彰。

          ③抄襲的作文一律取消其評閱的資格。

          ④若評閱中出現有爭議之作品,可移交教研組裁定。

          5.獲獎作文上傳xx二中中英文作文網并在學校公布欄張貼展示。

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