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        方案

        硬筆書法競賽活動開展方案

        時間:2022-12-02 17:52:12 方案

        硬筆書法競賽活動開展方案

          為了確保工作或事情能高效地開展,就需要我們事先制定方案,方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。那么什么樣的方案才是好的呢?下面是小編幫大家整理的硬筆書法競賽活動開展方案,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        硬筆書法競賽活動開展方案

        硬筆書法競賽活動開展方案1

          一、指導思想

          傳承和弘揚中華民族傳統文化,規范學生的書寫,推動小學生熱愛書法、學習書法活動的長效性機制,使書法成為推進小學實施素質教育的一項有力措施。

          二、比賽目的`

          為檢驗寫字課的效果,進一步提高學生對書寫的重視程度,培養學生正確的書寫習慣,引導學生把漢字寫得正確、端正、整潔、美觀,讓學生從小就練就一手好字,受益終生。四年一班特舉辦本次書法比賽。

          三、比賽要求

          1、參賽對象:四年一班全體學生

          2、參賽字體:硬筆楷體(漢字書寫)

          3、參賽用筆:鋼筆或簽字筆

          4、參賽內容:學生自行在家書寫,草頭格練字本,老師布置的作業為主要內容,在參賽紙的指定位置寫好自己的姓名。參賽作品的卷面須整潔,無折皺、不卷曲。

          四、比賽方式

          1、比賽時間:即日起至5月底。前期石老師已經布置這項作業。截止5月9日前,孩子們必須把寫好的書法作品,署好名拍照發送到家長微信群里,有專人負責下載,拼圖,制作成微信公眾號,設置評選。5月30日前,公布比賽結果,具體評選過程會在微信平臺上與各位家長及時公開信息。

          2、比賽地點:教室、家庭等。

          五、評選方式

          由四年一班全體家長在微信平臺上直接選出一、二、三等獎,每個獎項以得票由多到少排序,決定獲獎名次,票數為32票,以此類推。家長要實事求是,不得給自己小孩或拉攏其他家長評選。

          六、獎項設立

          一等獎5名;

          二等獎10名;

          三等獎18名。

          七、評委

          主評委:石老師

          成員:全體家長。

          八、獎品

          建議:購買獎品的費用由全體家長集資,由家委會集中采購禮品,具體集資標準及禮品種類,大家可以在微信群內討論商量決定。

          九、頒獎

          在學期末散學典禮儀式上進行頒發獎品。

          天使一班家委會

        硬筆書法競賽活動開展方案2

          一、比賽目的:

          通過開展毛筆書法比賽活動,激發同學們對書法的興趣,豐富同學們的課余生活,給同學們一個展示自我的舞臺,并通過此活動促進互相交流,營造良好的校園文化環境,傳承我國優良的文化藝術,培養學生高雅的審美情趣及高尚的'道德情操。

          二、比賽時間:

          第12周的星期三至星期五的課余時間。

          三、比賽范圍:五六年級全體學生。

          四、比賽要求:用學校統一印制的書寫紙用毛筆書寫。

          五、評比原則:

          1、以班級為單位進行評比。

          2、評比等級:一等獎一名,二等獎兩名,三等獎三名。

          六、評委:由五六年級語文科任負責。

          七、獎勵方法:

          1、五六年級語文科任把本班獲獎的作品于11月26日前交教導處審核,獲獎的學生由學校負責獎勵。

          2、獲獎的優秀作品將進行展示供大家欣賞。

          八、注意事項:

          1、本次比賽以班為單位,不得弄虛作假。

          2、各班的語文科任老師認真做好相關的工作,使本次活動能順利進行。

          九、評分標準:結構(30分)、筆畫(30分)、章法(30分)、卷面(10分)。

        硬筆書法競賽活動開展方案3

          為貫徹《教育部關于中小學開展書法教育的意見》,傳承中華書法文化,提高學生漢字書寫能力和審美情趣,展示我校寫字教學及書法課外活動所取得的成績,同時為展示我校創建教育現代化縣區取得的`成績,經校長室同意,特舉辦“迎接創建、規范漢字”書法比賽。現將有關事宜通知如下:

          一、比賽時間

          20xx年11月~12月。

          二、參賽范圍及對象

          高一、高二年級學生。

          三、比賽類別

          書法比賽分毛筆書法及硬筆書法兩類。

          四、參賽作品要求

          1、用字規范。參賽作品須書寫規范漢字,書體不限。

          2、作品內容。創建教育現代化縣區宣傳標語、中華經典詩詞歌賦或名言、聯句均可,要求內容健康、情趣高雅。

          3、作品規格。毛筆書法:4尺宣紙條幅為主。可寫楷書或行楷,不得少于28字并落款。硬筆書法:楷書不小于16開紙,以復印紙用鋼筆或黑色硬筆書寫為宜,并注意格式設計。不得少于200字并落款。

          五、參賽辦法

          1、本次比賽堅持學生自愿的原則,以班級為單位組織初賽,評選推薦優秀書法作品,交由各年級部審核后匯總后集體報送德育處。

          2、各年級所推薦的毛筆、硬筆書法作品,須填寫報名表一份,一并裝入參賽作品資料袋內。參賽作品背面右下角需加貼比賽作品標簽。

          3、作品報送時間:20xx年12月30、31日兩天。

          六、評獎辦法

          1、大賽設個人獎和團體獎。個人一、二、三等獎和優秀獎分別按參賽作品數的3%、10%、25%和40%評出,并頒發獲獎證書;團體一、二、三等獎按學校參賽作品數量及獲獎面評選若干名,并頒發獎杯。

          2、組委會擬聘請我校美術教師組成評委會,依據“規范、端正、整潔、熟練、美觀、有章法”的標準,本著“公平、公正、公開”的原則組織評獎工作。

          浦清中學德育處

        硬筆書法競賽活動開展方案4

          一、比賽主題

          發揚中華藝術之光,傳承書法風采,共創魅力校園。

          二、比賽目的

          為了豐富我校學生校園文化生活,進一步傳承和發揚中國書法文化,激發學生對祖國燦爛文化和語言文字的熱愛之情,引導學生把漢字寫得正確、端正、整潔、美觀,特舉行書法比賽。

          三、實施方案

          1、參賽對象:七、八年級全體學生。

          2、比賽時間:6月18日(星期四)下午第三節課。

          3、比賽要求

          ①比賽內容:書寫篇目:七年級《假如生活欺騙了你》、八年級《水調歌頭》。

          ②學生須用鋼筆或水性筆書寫,筆具自備。

          ③學校提供紙張,且不得使用私自備用紙,參賽作品中紙張涂改嚴重或撕損者視退出比賽。

          ④參賽者必須在限定的時間寫完,不完整的作品不能參評。書寫格式不限。

          ⑤要求書寫正確,不能有錯別字、不規范的簡化字、漏字,標點符號標的.準確(注意:一般一個符號占一格,但在對話中的冒號與前引號可以占用一格,省略號和破折號占兩格)。

          ⑥參賽作品的卷面須整潔,無折皺、不卷曲。

          四、評選辦法

          1、學校成立評委小組,對參賽作品進行認真評選。

          2、評獎以年級為單位,每年級評出一等獎二名,二等獎四名,三等獎八名。

          五、組織

          王莉、張晶、冼建強、高武崗、陳潔冰、周瑜

          六、策劃

          陳潔冰

          七、監考

          七(1)班陳潔冰,七(2)班周瑜,七(3)班林惠媛。

          八(1)班張晶,八(2)班冼建強,八(3)班李木江。

          八、后勤

          黃金奎、高武崗

          九、評卷

          七年級陳泰聰,八年級王莉

          十、參加活動的老師有:

          高武崗、王莉、陳泰聰、張晶、冼建強

          陳潔冰、林惠媛、李木江、周瑜、黃金奎(共10人)

        硬筆書法競賽活動開展方案5

          為了豐富學生的課余文化生活,展示東八里小學學生的風采,全面提高學生的綜合素質,進一步營造校園文化藝術氛圍,推動校園文化建設再上新臺階。決定在10月份舉行繪畫比賽活動。具體比賽活動事宜及活動實施方案如下

          一、作品要求

          l、本屆比賽參賽作品由作者自由命題。

          2、作品內容健康,積極向上,反映中小學生幼兒豐富多彩的生活和朝氣蓬勃的精神風貌。作品要充分表達小學生豐富的.想象力、創造力,兒童繪畫作品應富有童趣。

          3、作品形式

          (1)美術:包括繪畫、設計

          (2)書法:包括軟筆和硬筆書法。

          (3)攝影:題材不限

          二、活動目的:

          通過活動來營造良好的校園文化環境,展現學生的自我表現能力、審美能力和創造能力,豐富同學們的課余生活,給同學們一個展示自我的舞臺。

          三、活動時間:

          20xx年10月11日

          地點:會議室

          四、活動對象:

          小學全體學生

          五、評委:

          李杰劉風才季佳新張曉敏孫明艷

          六、獎勵辦法

          獎項分別按照各年級組設置:

          一、二年級組:一等獎(1名)二等獎(2名)獎(3名)

          三、四年級組:一等獎(1名)二等獎(2名)(3名)

          四、六年級組:一等獎(1名)二等獎(2名)(3名)

        硬筆書法競賽活動開展方案6

          一、活動目的:

          為提高學生對英語的學習興趣,規范學生的英語書寫,培養學生良好的英語書寫習慣,在聽、說、讀的基礎上,全面提高寫的.技能。豐富同學們的校園文化生活,營造學校的英語學習氛圍,促進學生的全面發展,為學生們提供一個展示自我的舞臺,特組織桃城一中英語書法的比賽活動,并通過比賽法動互相交流,取長補短。

          二、活動時間:

          20xx年3月10日——15日

          三、活動地點:

          各班教室

          四、活動對象:

          五、比賽辦法:

          六、八年級全體學生:

          1、各班學生在任課老師的指導下,完成作品,選出10名書法優秀的學生到年級考評。

          2、作品用紙由學校統一印發,原則上使用藍黑色鋼筆或中性圓珠筆。

          3、內容由英語教師定。

          七、評分標準:

          ⑴卷面整潔、書寫工整、無涂改痕跡(占25%)

          ⑵字母書寫規范,單詞、句子書寫符合格式及書寫體要求(占25%)

          ⑶字體美觀、大方、標點正確,距離適中,無錯別(25%)⑷傾斜度適當,結構嚴謹,通篇整體感要強(25%)

        硬筆書法競賽活動開展方案7

          一、比賽目的:

          為傳承和發揚中國書法的歷史文化,激發學生對祖國燦爛文化和語言文字的熱愛之情,進一步引起學生對書寫的重視,培養他們正確的`書寫習慣,引導學生把漢字寫得正確、端正、整潔、美觀,從整體上提高學生的書寫質量,讓學生從小就練就一手好字,受益終生。

          二、比賽要求:

          1、參賽對象:五年級學生。

          2、參賽字體:硬筆楷體。

          3、參賽要求:用鋼筆或水筆書寫,書寫紙和書寫內容統一安排。要在參賽紙的上面寫清班級和姓名和編號。

          4、比賽內容:分為兩部分,第一部分為指定內容,比賽時統一出示;第二部分為自選內容,自己事先準備好一首詩。

          三、比賽方式:

          1、每班選出10名學生參賽。

          2、比賽地點:7號樓二樓電教室。

          3、比賽時間:20xx年3月25日下午。

          四、評比要求:

          1、按比例評選出一等獎30%,二等獎30%,三等獎40%。

          2、對獲獎學生頒發獎狀及獎品,并選出優秀作品在學校微信公眾平臺發布,以示獎勵。

          五、組織和評委:

          組長:孫景海

          副組長:劉軍段建奇孟超杜蘊

          組織安排:教導處和教科室成員

          指導訓練:各班語文老師

          評委:另行通知

          監考:另行通知

          附:寫字比賽小貼士

          書寫時,在比賽用紙下面墊一簿本或塑料墊板,筆畫更富有彈性。

          正確的寫字姿勢:頭正、身直、臂開、足挨。正確執筆姿勢:運筆自如、不擋視線、移筆靈活。

          界首市第一小學教科室

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