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        方案

        學生野炊活動方案

        時間:2022-11-18 08:17:22 方案

        學生野炊活動方案

          為了確保事情或工作安全順利進行,時常需要預先開展方案準備工作,方案是有很強可操作性的書面計劃。你知道什么樣的方案才能切實地幫助到我們嗎?以下是小編整理的學生野炊活動方案,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        學生野炊活動方案

        學生野炊活動方案1

          一、 活動目的:增加大學娛樂生活,集體合作默契

          二、 活動主題:走出校園,感受農家生活

          四、 活動地點:金星農莊(大學城)

          六、 活動流程:

          2.到達目的.地集體在門口照相,以便順便清點人數,再由組織委員和生活委員去購買團票

          3.進入后,全體集合某處,班干部看好成員,再由組織委員去購爐,再帶領大家到野炊目的地,班干部帶領大家清理場地,組織委員帶組長去領野炊工具。

          4.野炊流程(分工合作,自由發揮)

          5.野炊后集體去活動6.15:30分集合準備返校

          七、 注意事項

          1.活動期間必須服從安排,注意自身安全,大家一起光照

          2.準備一雙拖鞋、一套衣服梳子、毛巾、雨傘和帽子(最好就是背雙肩包)

          3.帶上學生證

          4.注意保管好自己的財物,避免發生財產丟失

          5.進行邁水或攀爬活動時,要注意人身安全,避免摔傷等事件(活動時最好集體一起玩)

        學生野炊活動方案2

          一、活動目的:

          1、與大自然零接觸,讓學生深入大自然,了解大自然,開闊學生的視野,增長學生的見識。

          2、把課堂延伸到自然和社會,培養學生的團結合作意識及自理能力,體驗勞動的喜與樂。

          3、感受深秋的美麗和豐收的喜悅,通過自己買、洗、燒等一系列野炊過程體驗勞動的快樂。

          4、在活動中滲透環境保護教育,讓學生從小樹立環保意識。

          二、活動要求:

          1、活動前各中隊組織做好學生的思想教育,強調紀律,進行安全教育和環保教育。

          2、活動時要求學生在老師的帶領下有組織地進行,發揮小干部的作用,分好組。

          3、活動后自覺地將垃圾帶回,保護環境衛生并分組進行總結,寫出野炊體會。

          三、安全分析:

          1、從我校到我們活動地,要經過長江邊,應該著重安全問題。

          2、這次活動出發時人多,所以在經過到達目的地時,要求學生不擁擠、不打鬧。單隊走。

          3、不準學生上到大壩上去玩耍。提倡學生多準備一些節目,開展有意義的集體聯歡。

          4、要求學生在生火時注意用火安全,做到人走火滅,嚴防火災。

          5、學生的刀具、炊具安全保管,在野炊時要求學生注意自己的.安全,小心燙傷、刀傷。

          四、活動時間:

          20xx年11月29日(星期二),早上9:00步行出發,下午1:00步行回來。

          五、活動地點:

          江北學校外堤沙灘

          六、活動人物:

          六年級全體學生和兩個老師(語文:洪婷;數學:郭國濤)

          七、活動說明:

          1、出發時全體學生穿校服,工具東西自帶。

          2、各小組自行買菜,洗凈,帶齊油鹽醬醋等調料和鍋碗等工具,提倡凈菜、切好的菜上路,備足一定的飲用水。注意節儉第一!

          3、每組帶好地上的桌布,裝垃圾的塑料袋、相機等東西,注意環保。

          4、活動務必注意火燭安全,比如不可單獨行動、搭的灶要遠離易燃物等等。

          5、各組要如實記錄、報道本組的活動開展情況,并總結成敗得失及其原因。

        學生野炊活動方案3

          一、活動目的:

          培養堅強意志、進行環保教育、讓孩子們學會生活的本領。

          二、活動地點:

          月亮島附近(過猴子石大橋右轉上瀟湘北路沿湘江一路直行17公里)

          三、活動時間:

          4月4日(星期五),早上8:00學校集中出發,下午2:30駕車返回。

          四、交通工具:

          家長駕車前往。(不方便開車的家庭各區進行調配)

          五、 工作人員安排:

          總負責:張碧輝、胡亞德、朱亦丹爸爸

          策劃組織:羅梓珩媽媽、劉可成媽媽

          后勤:王睿哲媽媽、陳子萱媽媽

          隊伍管理:每個區長負責安排和清點人數

          活動總攝影:馮彥儒媽媽、劉瑾得雋媽媽

          活動報道:朱亦丹爸爸、羅梓珩媽媽、彭世超媽媽、晚報小記者

          衛生員:羅濤媽媽(備急救箱一個:創可貼、紗布、酒精、棉花、藍藥水、午時茶、開水等)

          六、活動內容

          (1)集體項目:

          1、優秀大廚獎

          每個孩子必須在家長的指導下親手制作一道菜肴,首先進行組內評選,然后每組推薦一道成色上等的菜,參與班級評比。設最佳大廚三名,優秀大廚三名。分別為小組積分10分、5分。

          2、意志頑強勇士獎

          獎勵在活動中,紀律嚴明,能吃苦耐勞的小組。設獎三個小組。為小組積分10分。

          3、環保衛士獎

          獎勵在活動過程中,環保意識強,不隨地扔垃圾,場地收拾整潔的小組。設獎三個小組。為小組積分10分。

          4、最佳合作獎

          獎勵在活動過稱中,團隊凝聚力強,能互幫互助,合作有成效的小組。為小組積分10分。

          5、最牛野炊小組

          獎勵在各項評比中,獲得積分第一名的獲得“最牛野炊小組”稱號。“最牛野炊小組”的成員周末將和張老師一起去奧特萊斯看電影,未獲綜合獎的小組頒發單項獎。

          評委隊伍:張老師、胡老師、朱會長,每區派出的一名家長。(共9個評委)

          (2)區內項目:各區自行安排主食、菜式等。(每個家庭提供一、兩道菜,為了不重復,區內提前商議安排)

          (3)集體會餐時,報名參加“三獨”比賽的孩子表演節目。

          (4)會餐結束,每個家庭體驗兩人三足的游戲。

          溫馨提示::

          ①帶飲用水、齊菜料、佐料,菜在家洗凈切好。

          ②帶好生火材料、柴火、碳、磚塊等。(場地內有柴,但最好自帶一部分。)

          ③帶好鍋、碗、瓢、盆,盛水的`桶子,吃飯的筷子。不帶一次性餐具,注意環保。

          ④帶好飲用水、卷筒紙、桌布等。

          七、安全問題

          1、活動前家、校共同進行安全教育;

          2、每組安排家長安全員,保障組內成員的安全行動;

          3、本次是集體活動,必須聽從老師和區長的安排集體行動;家長、孩子都不得擅自在場外走動。

          4、出發和返回的時間一定嚴格遵守,統一去回,避免遺漏任何人。

          5、生火材料妥善保管。

          6、野炊時,要注意用火安全。

          八、經費問題:

          1、各區負責各組的食品、野炊工具、交通工具。

          2、班費開支:

          ①給各區發放100元用于購買木炭、固體酒精、桌布、桶裝水等;(600元)

          ②獲“最牛野炊小組”的成員周末將和張老師、胡老師一起看電影;(400元)

          ③購買單項獎獎品200元

          備注:

          1.此次親子活動不收取任何費用,歡迎爸爸媽媽們都參與。

          2.活動采取自愿報名形式,如有特殊原因不能參加,請提前到張老師辦公室簽訂不參加集體活動安全責任書,并請家長全權負責孩子當天的安全

        學生野炊活動方案4

          安全是帶班的首要問題,安全高于一切,事故也就否定一切,所以學生校外實踐活動務必把安全放在首位,帶班過程中,時刻提高警惕,防范于未然。

          一、學校安全

          1、交接前上洗手間,安排好時間,不要造成擁擠;

          2、下樓時應注意(慢行、靠右走);

          3、交接時清點本班人數(向班主任詢問特殊情況學生);

          4、等候上車(注意各班級整體形象,注重團隊協作)。

          二、上車安全

          1、登車安全:

          A、不要橫過馬路登車(盡量避免);

          B、副班老師先上車,主班老師后上車(副班迅速安排學生坐好);

          C、男生先上,從后排座起,女生后上,從前面第二排座起;

          D、暈車學生特別安排(調整位置、擦藥油、不時詢問);

          E、清點好人數、發水跟膠袋,學生完全坐好后,統一發車;

          F、幫學生放好行李物品。

          2、行車安全

          A、讓前排學生抓好扶手;

          B、行車過程中學生不可站起來;

          C、帶班老師站位(一前一后,面向學生),講解車上安全及注意事項;

          D、暈車、嘔吐、生病學生特殊照顧。

          3、下車安全(下車前十分鐘講解下車注意事項)

          A、帶好衣服、書包(幫學生取行李);

          B、帶走車上的垃圾,下車后扔進垃圾箱;

          C、車停好后、主班老師先下接學生,副班老師安排學生下車(女生先下、男生后下);

          D、下車后迅速排好隊,上洗手間。

          三、活動過程安全

          1、和學生處理好關系,注意紀律;

          2、嚴禁對學生聽之任之,不管學生;

          3、注意學生活動整體性,嚴禁學生單獨活動;

          4、每個項目活動前,講清楚注意事項;

          5、學生休息時,嚴禁學生打鬧、爬樹、到斜坡、水塘邊玩;

          6、禁止學生在景區購買危險物品(如:木劍、雙節棍、鐵棒、子彈槍等);

          7、不同活動場地,帶班老師要注意觀察場地和器材,積極思考發現安全隱患,提醒學生注意安全,某些項目老師要先示范。如遇器材損壞,應停止活動;

          8、學生行進靠右邊,不要走中間;

          9、低年級的學生要注意多休息。

          四、返校安全

          1、登車前讓學生上洗手間,整理好物品;

          2、按照來時順序,依次上車;

          3、安排學生坐好后,清點本車人數,確認到齊后把車牌交給領隊統一發車;

          4、車上簡單小結,適當組織車上活動,帶班老師于過道中隨時觀察和照顧好學生;

          5、絕對禁止兩個帶班老師返程時同時睡覺,不照顧學生的情況發生;

          6、注意睡覺學生(如穿好衣服、空調的大小);

          7、小結時應強調下車注意事項(如女先男后、下車帶好自己的隨身物品、下車后排好隊進學校,不許和家長先回家);

          8、提前十分鐘提醒學生做好下車準備,下車時主班老師先下車整隊,副班老師檢查學生物品是否帶完,有無學生睡覺;

          9、下車排好隊,注意學生動向,迅速帶回學校操場與老師進行交接。

          緊急情況的預防與處理

          一、學生受傷

          1、預防措施

          1)、強化安全教育,增強學生自護意識;

          2)、帶隊老師熟悉各場地安全隱患,加強特殊地段的預防;

          3)、遵守活動章程,不違規操作;

          4)、抓好組織教學,講究活動秩序,防止學生脫離集體,私自行動;

          5)、活動前宣講安全注意事項,活動中加強防護,活動后有安全小結。

          2、處理方法:

          1)、微傷(只破一點皮,不出血),可由帶隊導游暫用創可帖自行處理,過后送往隊醫處理檢查,回校后告知校方老師;

          2)、輕傷(破皮出血),由其中一名帶隊導游立即通知領隊或隊醫處理,做好簡單包扎工作,可留醫察看,帶隊導游聽從隊醫安排何時接學生歸隊;

          3)、輕傷以上的傷情,帶隊導游第一時間向督導或領隊匯報學生傷情,并立即送往校醫處,校醫應對傷員緊急處理,并做出準確判斷,同時匯報督導或領隊直接前往處理,必要時應由專門人員盡快送醫院醫治校醫應對傷員緊急處理,并做出準確判斷,必要時應由專門人員盡快送受傷者到醫院治療;

          4)、如出現輕傷以上的傷情,應由督導或領隊迅速通過業務員報告學校領導和班主任;

          5)、隊醫對受傷學生應作好登記,督導和領隊對輕傷以上的學生作全程跟蹤服務(送醫院、報告學校領導、與班主任和家長溝通、定期電話詢問等)。

          二、學生生病

          1、預防措施:

          1)、交接時,盡量避免接收生病、體殘或不適合進行戶外活動的學生;

          2)、勞逸結合,尤其要照顧好體質較差的學生,不得讓其長時間劇烈運動;

          3)、遇到較刺激或高難度活動項目時,要注意不能強制每個學生都參與;

          4)、不得讓學生冒雨或長時間在陽光下活動;

          5)、仔細觀察,及早醫治,防患于未然。

          2、處理方法:

          1)、學生若出現惡心、嘔吐、頭暈、頭痛、肚子痛或發燒等情況,由帶隊導游送往隊醫處處理,隊醫應該做好情況登記,帶隊教師聽從隊醫安排何時接學生歸隊;

          2)、中暑,找陰涼地方休息待緩和后,由帶隊導游送往隊醫處處理;

          3)、休克,先緊急施救(如,掐人中、人工呼吸),急時通知隊醫前往施救并告知領隊和督導;

          4)、流鼻血,找陰涼地方進行簡單處理(止血、清洗)待緩和后,由帶隊導游送往隊醫處處理。

          三、學生暈車

          1、預防措施:

          1)、上車前半小時給暈車特別嚴重的學生服好暈車藥(一般不提倡);

          2)、上車時讓暈車和體質較弱的學生先上車,調整好座位,一般不要坐前排和后排,盡量安排從第二排到第四排座位;

          3)、跟司機溝通好,車速要平穩,盡量避免剎車和猛加油門;

          4)、給有暈車習慣的學生發環保小膠袋,并安排同學協助照顧;

          5)、強調車上不能吃零食,暈車的`學生少喝飲料,以免刺激胃部引起嘔吐;

          6)、組織好車上活動,鼓勵學生積極參與;

          7)、鼓勵暈車學生戰勝困難挑戰自我,從心理克服暈車;

          8)、給有暈車習慣的學生涂抹風油精(太陽穴、人中等部位);

          2、處理方法:

          1)、如有學生暈車嘔吐,要處理好嘔吐物,扎緊小膠袋,盡量不要讓其擴散;

          2)、給暈車學生再次發放環保小膠袋,幫助漱口,按太陽穴、涂抹風油精等;

          3)、分散暈車學生的注意力,如鼓勵其參與車上活動,情況允許下單獨跟暈車的學生聊天等;

          4)、對暈車較嚴重的學生,到達目的地后及時送往隊醫處處理;

          5)、在行進途中因暈車產生休克的,先緊急施救(掐人中、人工呼吸等),并及時通知領隊或督導。

          四、丟失財物

          1、預防措施:

          1)、交接時,向學生講解財物保管常識及要求,強調學生不要攜帶貴重物品(例如數碼相機、手機、隨身聽等);

          2)、在活動過程中尤其是交換活動場地時,提醒并檢查學生攜帶好隨身物品;

          3)、在車上叮囑學生保管好個人物品,下車時讓學生檢查自己的物品是否丟失,帶隊教師在學生下車后必須檢查車上是否有遺留物品;

          4)、強調學生若財物丟失一定要第一時間報告老師,以便盡可能采取補救措施。

          2、處理方法:

          1)、發現學生財物丟失后,要向學生問清丟失時間、地點、丟失具體財物,并主動幫助學生尋找;

          2)、迅速向當天領隊和督導匯報情況,以便獲得必要的幫助;

          3)、回校后主動向校方班主任說明情況,并留下學生的聯系方式。

          五、學生走失

          1、預防措施:

          1)、注重組織教學,杜絕混亂場面;

          2)、強調學生要有集體主義觀念,發揚團隊精神,嚴禁學生脫離隊伍私自行動;

          3)、導游配合學校老師,照看好學生;

          4)、及時清點學生人數,每交換場地或組織完一個活動時,必須點齊人數后方可繼續活動;

          5)、告訴學生走失的歸隊方法;

          a、告訴學生集合時間、地點;

          b、向場地工作人員和附近的帶隊導游求助;

          c、學生記住帶班導游的聯系電話;

          2、處理方法:

          1)、發現學生走失后,帶班教師自己不要慌首先要穩住學生,控制好自己班級;

          2)、向知情學生問清走失學生大概在哪里走失,就近尋找;

          3)、向鄰近的帶班教師詢問是否發現走失學生,并迅速向領隊和督導匯報;

          4)、情況緊急時可以發動班干部協助尋找,必須講清集合時間、地點、聯系方式。

          六、車輛走錯路

          1、預防措施:

          1)、學生上車后,主動跟司機說明當天的車程安排(如遇一天去2個景點的團,須告知司機先到哪個景點后到那個景點),并要求遵守我們制定的行車路線;

          2)、自己不熟悉的路線,提醒并督促司機跟緊前面的車輛;

          3)、隨時觀察路線,發現問題立即指出糾正。

          2、處理方法:

          1)、發現車輛走錯路帶班導游應馬上跟司機說明情況,及時糾正錯誤;

          2)、如遇到比較固執的司機,應及時向領隊和督導匯報情況,必須告知車牌號碼;

          3)、如糾正之后,車程浪費時間較多的,必須向領導和督導匯報,說明自己所在的位置,到達目的地之后,迅速向領隊或督導說明情況。

          七、車輛遲到

          1、預防措施:

          1)、做好車輛遲到的準備,學好相關的知識點,提高自己的應變能力;

          2)、時間觀念強,按指定的時間把學生帶到指定的地點,有秩序的聽從領導調配車輛;

          3)、領隊沒指揮上車之前,應組織管理好本班學生。

          2、處理方法:

          1)、通過延長講解和活動時間來分散學生和校方教師的注意力,以爭取主動;

          2)、等車時間較長時,找一個地方休息并組織學生適當開展游戲等活動,并做好學生和校方教師的安撫解釋工作。

          八、車禍

          1、預防措施:

          1)、學生上車之后強調乘車安全注意事項;

          2)、提醒司機控制車速,不要開飛車、英雄車及霸王車;

          3)、行車途中,監督學生坐穩扶好,如是開窗的車提醒學生頭手不要伸出窗外;

          2、處理方法:

          1)、出事后,首先安撫好學生情緒,不要驚慌,控制好秩序,保證學生的安全;

          2)、迅速采取各種方法向當天領隊、督導或公司辦公室匯報出事地點、時間、受傷情況,有必要可以報警向警察求助;

          3)、車輛受傷嚴重,需要轉移學生的,一定要在安全的情況下進行,可以向警察求助;

          4)、如有人員受傷,經領隊同意后,應由專人就近送往正規醫院急救;

          5)、帶班過程中,對此事要向學生做好溝通解釋工作,消除不良影響。

          九、超載

          1、預防措施:

          1)、交接時點清學生人數,迅速上報領隊和督導,以便安排合適的車輛;

          2)、如遇超一兩個,應盡量安排坐中間,調好座位;

          3)、如班級人數較多,由領隊安排分流;

          4)、與司機適當交流感情。

          2、處理方法:

          1)、盡量與司機溝通,做出合理的解釋,嚴禁與司乘人員爭執;

          2)、溝通不了的,及時報告給當天領隊和督導,以便及時處理。

          十、損壞景點物資

          1、預防措施:

          1)、教育學生要愛護公共財物和景點設施,不要隨意損壞;

          2)、注重組織教學,防止出現打鬧、推擠而損壞物資的現象;

          3)、注意觀察,對有可能損壞景點物資的行為及時制止;

          4)、教育學生私自損壞景點物資是個人行為,損壞景點物資要照價賠償;

          2、處理方法:

          1)、詢問情況,問明原因,向現場工作人員做出合理解釋,爭取得到諒解;

          2)、損壞比較嚴重的,迅速向領隊和督導匯報,協助做好善后工作;

          3)、回校后,要向校方班主任說明情況。

          十一、突遇大雨

          1、預防措施:

          1)、交接時,如遇陰雨天氣提醒學生帶好雨具;

          2)、熟悉活動場地的能避雨的場所;

          3)、隨時觀察陰雨天氣變化情況,合理控制室外活動的進度;

          4)、在天氣狀況不穩定,活動場地遠且缺乏避雨場所的情況下,可以采取延緩或調換活動順序的方法避免學生淋到雨。

          2、處理方法:

          1)、就近避雨,注重學生安全,防摔跤、防雷擊;

          2)、緊急時,迅速上報領隊和督導,以便采取補救措施;

          3)、迅速組織學生把衣服弄干,頭發擦干,有條件時,可以組織學生喝姜湯驅寒;

          4)、回校交接后,提醒學生盡快回家,沖熱水澡換衣服。

          十二、學生斗毆

          1、預防措施:

          1)、教育學生活動時要講文明、講禮儀、講團結;

          2)、注意觀察學生的言行,如有此傾向時要及時制止;

          3)、控制好幾個關鍵的時間(如:休息、吃飯等);

          4)、幾個學校一起活動時尤其要提高警惕,防止高年級學生出現斗歐情況。

          2、處理方法:

          1)、要客觀公正的處理學生之間的矛盾與糾紛,不要傷害和岐視任何一個學生;

          2)、問明情況,單獨談話,正面引導,以和為貴;

          3)、對受傷的學生要及時送到校醫處處理;

          4)、如情況緊急或出現群毆現象,應立即嚴厲制止,并迅速上報領導和督導,防止事態擴大。

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