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        方案

        母親節活動方案

        時間:2022-09-19 09:34:57 方案

        有關母親節活動方案范文合集6篇

          為了確保事情或工作扎實開展,常常要根據具體情況預先制定方案,方案是闡明具體行動的時間,地點,目的,預期效果,預算及方法等的企劃案。那要怎么制定科學的方案呢?下面是小編為大家整理的母親節活動方案6篇,希望對大家有所幫助。

        有關母親節活動方案范文合集6篇

        母親節活動方案 篇1

          一、 活動設計思路與說明:

          每一個子女都在純潔而又無私的母愛沐浴下長大,含辛茹苦的撫養子女長大成人,子女就應牢記父母的恩情,要好好孝順他們。報答他們的養育之恩,況且孝敬父母又是中華民族的優良傳統美德。本次活動通過欣賞歌曲《燭光里的媽媽》,激情導入。然后讓學生讀材料,欣賞電影片斷,引起共鳴。緊接著學生回憶與之間的感人事。播放歌曲《》,學生齊叫一聲“媽”,升華感情。然后在課堂讓學生現場與通電話,向來到現場的自己的真情表白。再制作賀卡,將這種情感醞釀到極至。另外再布置課外親情作業將活動內涵與形式延伸到課外,永遠刻在學生的心靈深處,最終學會施恩。

          二、活動目標:

          通過節知恩、感恩、報恩活動的開展,培養學生知恩圖報、飲水思源的品行,教育學生牢記父母的恩情,孝順父母,報答養育之恩,體諒父母的辛勞,懂得做人的責任,最終學會施恩。

          三、活動設計理念:

          1、以人為本,著眼于學生的全人發展;

          2、為了每一位學生的能力、素質、情感的全面、和諧發展;

          3、培養學生良好的道德品質和心理素質,形成良好的價值觀、人生觀,懂得人文關懷;

          4、活動面向學生的生活世界和社會。

          四、活動準備:

          多媒體課件,電話,邀請學生家長,生準備制作賀卡的工具、材料等。

          五、活動時間:

          1課時

          六、活動年級:

          高年級

          七、活動過程:

         。ㄒ唬┬蕾p歌曲,點燃情感

          老師多媒體播放歌曲《燭光里的媽媽》,學生欣賞。

          學生說感受。

         。ㄍㄟ^欣賞此曲,憶海鉤沉,激發起學生對自己與之間的.歷歷往事的回憶以及心靈深處對自己的深深眷戀之情。)

          (二)閱讀欣賞,情感共鳴

          1、學生聆聽配樂朗誦《秋天的懷念》。(配樂:二胡曲《二泉映月》)

          學生聽后說感受。

          師:母愛是無私的,母愛是偉大的!母愛給了作者——一個殘疾青年生活的勇氣和希望。他多么想對媽媽說:“媽媽,再愛我一次吧!”

          2、教師再多媒體播放電影《媽媽再愛我一次》片斷,學生欣賞。

          學生看后說感受。

         。ù藭r學生已經被短文中的故事情節所感染,已經為電影片斷中的人物形象而頻頻落淚。)

          教師小結:同學們,是給予我們生命,是的關愛讓我們幸福成長。她是我們生活幸福的港灣,又是我們前進的引路人。

         。ㄈ┯H情回眸,激發情感

          師:同學們,在你們記憶深處一定有許多你與之間讓你動情、落淚的故事,挑個最動情的講給大家聽,好嗎?!

          學生回憶并講述自己與之間曾發生過的感人事(伴輕緩的鋼琴曲)

          先同桌互講,再登臺講

          師:世上有千種情,惟有親情最感人;人間有萬種愛,惟有母愛最偉大。同學們下面請聽歌曲《》

          老師播放閻唯文演唱的歌曲《》,生欣賞。

          師:此時此刻,你一定百感交集,想到自己的,你會深情的喊一聲——

          學生自由地、深情地叫出: 媽——

         。ㄋ模┱媲楝F場,升華情感

          1、電話現場,真情表白:

          師:課前我通過了解,知道我們班有將近一半的同學的父母在外地打工,一年半載才回來一趟,此時此刻你一定很想念你的,你想對她說點什么。春風又綠淮楚地,明月何時照母還。今天老師特意給大家提供一個機會。老師這兒有電話,可以現場把電話打給你的媽媽。

          老師拿出電話,學生現場撥通遠在他鄉的廠里的電話或的手機,向傳遞真情。

         。ㄟ@一環節的安排,讓學生知道真誠的去感謝,令課堂現場氣氛一下子燃燒起來,同時也點燃其他孩子心靈深處的情感火把。)

          2、真實現場,真情噴涌:

          師:同學們,今天我們特意請來了3名學生的,當然課前這3名學生并不知情,掌聲有請他們上臺前來!

          3名學生家長走上臺前,那3名學生驚訝中臺前真情表白。(伴舒緩、抒情的鋼琴曲。)

          (這一真情現場的安排,會讓現場所有學生的情感圓舞曲奏出最強音。也會深深的震撼他們的心靈,進而在心中播下飲水思源、知恩圖報的種子。)

          3、賀卡真情,詩意無限:

          師:同學們,此情此景,你一定思緒萬千!今天還有同學沒有機會打電話給自己的媽媽,媽媽也沒能來到現場,那就把你們的心里話全倒出來吧,寫在賀卡上寄出去不也一樣嗎?

          學生自我設計賀卡,寫話表達真情。

         。ㄎ澹﹫蟠鹉付,方式繽紛:

          師:我們向表達真情與謝恩的時間與方式還有很多,你們還會選擇什么方式?

          學生說(伴溫馨的音樂)

          師:是啊!下班回來后端上一杯熱茶,媽媽勞累時一聲輕輕的問候,都會讓驚喜不已,甚至喜極而泣,因為她們看到了自己的孩子長大了,也懂事了。

         。┮鳌队巫右鳌,抒真感情

          游子吟

          慈母手中線,

          游子身上衣。

          臨行密密縫,

          意恐遲遲歸。

          誰言寸草心,

          報得三春暉。

          (七)真情回聵,延伸內涵

          師:心動不如行動,讓我們將愿望化為實際行動吧!

          老師出示多媒體,投影親情作業:

          1、替媽媽洗腳或替媽媽梳頭,再替媽媽做一次家務。

          2、將這次親情作業的過程記錄下來,并寫下自己的所思所感。下一周舉行親情交流活動。

         。ò耍┬〗Y。

          師: 是。∫淮缒笎垡淮缃,寸金難買慈母心。擁有母愛是幸福的,品嘗母愛更是甜蜜的。難忘母恩,母恩難忘。感謝,讓感恩之心伴隨我們一生。最后讓我們用最真誠的聲音一齊祝人世間所有的,節——

          生齊:快樂

          音樂《感恩的心》起,活動結束

        母親節活動方案 篇2

          一. 活動背景:

          五月份得第二個星期天,作為一個向母親表達愛的節日,往往被快捷的生活節奏所代替,出于自身的不善表達,很多人也往往不知道以 什么的方式來表達對母親的.愛。母愛是世界上最偉大的愛。這樣的一個節日, 我們希望人們能放慢生活的節奏,與我們一起,來共同表達對母親的愛以及祝福。

          二. 活動主題:

          愛在心中,感恩更美。

          三. 活動地點:

          成棟學院,中央廣場(待定)

          四. 活動時間:

          5 月 8 號到 14 號

          五.活動流程:

          “感恩母親樹” 5 月 8 號用彩燈彩帶裝飾好“母親樹”并在當晚點亮“母親樹” 。

          六. 活動前期準備:

          4 月 14 號前將策劃書交給外聯部,聯系電影放映商家。

        母親節活動方案 篇3

          20xx年五月的第二個周日5月8日是母親節,為了培養學生健全的人格,傳承中華民族的傳統美德,凝聚和提升孝母感恩的良好道德風尚,充分發揮我校的優良傳統感恩教育,進一步培養學生勞動觀念,為此,我校開展感恩母親節主題系列活動,F將具體事宜如下:

          一、活動目的:

          1、了解母親節的來歷,知道母愛的偉大;懂得珍惜親情,豐富學生的情感世界。讓學生懂得每個人的成長離不開父母養育之恩、懂得“感恩、孝親”是一種生活態度,是做人的起碼修養和道德準則。

          2、增強學生的感恩意識,增強社會責任感,培養健康心態,塑造健全人格,并學會感恩。提高學生的自理能力,形成良好的勞動習慣,端正學生的勞動態度。

          3、使學生體會父母的辛苦,學會關心他人,能積極主動的做一些力所能及的家務勞動。

          二、活動內容:

          1、通過校園廣播宣講我!案卸髂赣H節”活動方案。

          2、1—6年級召開《感恩父母》的主題班會【5月9日】。通過主題班會,讓學生認識到,我們的成長,離不開父母養育之恩,使學生認識到“感恩、孝親”是中華民族的`傳統美德;

          3、1—5年級自制一張送給父母的感恩卡,向父母說一聲謝謝,道一聲辛苦了,送一句祝福語【第11周完成,5月7日周六回家后送給母親】。

          4、1—4年級通過《弟子規》教學,宣傳中華孝道,并布置周末實踐作業來幫媽媽做一件力所能及的事(如:洗衣、做飯、拖地、洗腳等)【5月7日周六、日在家完成,用照片形式傳給班主任,每班在精選1張傳給德育處】。

          三、活動要求:

          1、充分重視——各班要以此活動為契機,精心組織,合理安排,強勢開展對學生的感恩教育活動。

          2、加強指導——班主任要根據本方案的要求,結合本班的實際,認真做好活動的指導工作,主題班會要指導學生提前進行分工準備。

          3、注重實效——各班要在開展此項活動的基礎上,將感恩活動的內涵,進一步延伸,教育引導學生學會主動感謝與關懷他人,學會與同學和睦相處,了解體會父母師長的辛勞,懂得助人以及回饋他人,培養感恩的心,做一個感恩的人。

        母親節活動方案 篇4

          一、活動對象:一至六年級全體學生

          二、活動時間:

          即日起至5月20日

          三、活動內容:

          (一)宣傳教育活動:

          1、各班級在班主任的組織下于4月13日進行感恩教育動員,讓學生深入認識感恩的重要意義,傳達學校的感恩教育活動方案。

          3、學校將利用國旗下講話對學生感恩教育。

          4、各班級要召開感恩教育主題班會,引導學生積極暢談對感恩的認識和感受,深化對學生的感恩教育。

          (二)、踐行實施活動

          1、感恩母親節征文活動

          為讓我校學生用優美的文字抒寫對母親的愛,讓孩子學會感恩,引導孩子參加實踐活動,我校將借助山東省網上家長學校面向全省中小學生及幼兒園開展的濃情五月,感恩母愛大型征稿活動平臺,在全校范圍內開展感恩母親節征文活動。

          (1)征稿對象

          一至六年級學生

          (2)征稿內容及要求

          (a)所有參賽作品均要求原創,抄襲或重復發表的作品,沒有評獎資格。(b)內容積極向上、立意新穎、語言流暢,情感真摯。

          (c)題目自擬,體裁不限,提倡風格多樣化,念母恩、頌母親、展示家庭生活。(d)參賽作品字數在1000字左右。

          (e)參賽作品要注明作者真實姓名、指導教師、文字字數。

          (3)、投稿方式與截稿時間

          一、二年級學生每人寫一段文字,三至六年級學生每人寫一篇征文,且每班推薦4篇優秀作品,以級部為單位于4月24日前上交學工處,并將電子稿發送至。

          (4)、評選

          學校將組織人員對征文作品進行評選,評選出一、二、三等獎,獲得一等獎作品的指導教師將被評為優秀輔導教師,并擇優推薦參加上級比賽及發表在校報上。

          2、開展好六個一活動

          (a)寫一封感恩信、制作一張感恩賀卡向父母表達溫馨的`祝福;

          (b)做一件讓父母開心的事情;

          (c)和父母進行一次交心的談話;

          (d)給父母捶捶背,打一盆水,洗一洗腳;

          (e)我為家里做家務:打掃衛生、疊被、洗碗、洗衣物。

          (f)每班做一期感恩母親為主題的黑板報;四至六年級學生制作一期感恩母親為主題的手抄報,并上交學工處。

          3、學唱感恩歌曲

          各班級組織學生傳唱《感恩的心》、《父親》、《母親》、《燭光里的媽媽》、《世上只有媽媽好》、《長大后我就成了你》等感恩歌曲或組織學生觀看感恩影片,加強對學生進行感恩教育。

          4、總結深化活動

          各班級要高度重視,注意對班級感恩教育活動進行及時總結,并做好資料的整理保存。以上是為大家整理的母親節活動策劃范文和相關材料,

        母親節活動方案 篇5

          一、活動目的:

          20xx年的母親節(20xx年5月10日)即將來臨,為進一步加強學生思想道德教育,弘揚中華民族孝敬父母的傳統美德,學校少先大隊決定:開展紀念20xx年母親節感恩教育主題活動。通過調查訪談、評比展示、親情交流、體驗感悟等一系列實踐活動,引導學生從理解、關心父母開始,弘揚孝敬父母、珍視親情的傳統美德,培養感恩的心,學會關愛他人,尊敬師長,與他人和諧共處;并從親身體驗感悟中,培養對家庭、對父母、對親人有熱愛、有責任、愿奉獻的良好情感,以此激發學生的學習熱情,提升學生的道德素質。

          二、活動時間:二0一三年四月二十日——二0一三年五月十日

          三、活動安排:

          (一)第一階段:主題宣傳階段(四月二十二——二十三日)

          中隊輔導員要認真向學生講清活動的目的、內容和要求,讓他們知道母親節的由來,了解“濃情五月天,感恩母親節”這一主題的意義,激發學生的活動熱情和同理心,為下一步實施調查、體驗、匯報、展示奠定基矗

          (二)第二階段:調查訪談階段(四月二十四-——二十七日)

          少先大隊統一下發《不知道的世界——我的媽媽》調查問卷,各中隊以小隊為單位,制定評比標準,嚴格要求,認真組織隊員完成。

          評比標準應包括:(1)有效問卷回收率;(2)最佳書寫率;(3)答案具體清晰率;(4)家長支持率;(5)優秀答卷比例;(達到全校展示水平)(6)最感人

          的話感動率;(7)最感人的故事(或書信、照片、禮物等)收集率。

          四月二十八日前,各中隊將評選出的優秀問卷上交大隊部,上交問卷的數量和質量做為主題活動“優勝中隊”評比條件(占50%)。

          (三)第三階段:體驗感恩階段(四月二十八日——五月十日)

          1、感恩母親節——少先隊員“五心”行動。

          (1)自制一份“感恩母親—親情檔案”,送給媽媽一個開心!

          每一個母親都記得孩子的生日愛好,以及其他每一個重要的日子,又有多少孩子了解媽媽的生日和愛好呢?把《不知道的世界——我的媽媽》中的內容仔細地收集起來,把它記錄在自制的親情卡上,送給媽媽一份意外的開心!

          活動鏈接——建議形式:最想對媽媽說的話:(封面/主題)媽媽,我愛您/內容:媽媽的姓名/媽媽的生日/媽媽的興趣、愛好/媽媽最喜歡的食品/媽媽最快樂的事/媽媽最想做的事/媽媽最大的心愿

          (2)向母親道一聲感謝和祝福,送給媽媽一份溫馨!

          母親節前夕,對媽媽說一句真誠感謝和祝福的'話,媽媽不在身邊的,可以通過打電話、發短信、寫信、發郵件等形式向媽媽送上節目的問候和祝福。

          活動鏈接——各中隊可評選出“感恩母親節—最溫馨祝福語”,在中隊進行展示表揚,給勝出小隊和隊員加分獎勵。

          (3)為母親做一件力所能及的家務,給媽媽一個舒心!

          給媽媽倒一杯熱茶,為媽媽洗一次腳,給媽媽捶捶背,或者幫媽媽做一頓飯,擦一次玻璃,拖一次地,洗一回碗,疊一次衣服,整理一回房間

          活動鏈接——只要能夠表達你對媽媽的愛和感謝,就行了!別忘了把它記錄下來(體驗日記、照片、dv都可以)

          (4)搜集一個“我和媽媽的故事”,送媽媽一份歡欣!

          我們成長的每一步,都飽含著媽媽的深切關愛和無私付出。搜集一個你和媽媽間發生的感人至深的故事,講給同學老師和家長聽,讓他們感到你長大懂事了。

          活動鏈接——感人

          故事可以是家庭生活中的一個小片斷,甚至是一句話,一張照片,一件媽媽親手織的舊毛衣,一份媽媽珍藏多年的你出世時的紀念品,或者是媽媽懷你時候的日記,還有,在你完成《不知道的世界—我的媽媽》調查訪談過程中,讓你感觸最深的事

          (5)送母親一份自制的節日禮物,送媽媽一份愛心!

          在母親節來臨之際,為媽媽送上一份親手做的禮物,把歡樂、祝福和關愛送給媽媽;同時,也能幫你記住:20xx,母親節,我學會感恩。

          2、舉行“濃情五月天,感恩母親節”主題大隊會。

          20xx年母親節前夕,少先大隊舉行“濃情五月天,感恩母親節”主題隊會,匯報展示“感恩母親”活動成果,邀請農場女工部、學校領導、學生家長和感恩母親節活動優勝中隊學生代表參加。

          (四)第四階段:總結表彰階段(五月十日——十一日)

          評比表彰活動優勝中隊、優秀隊員,做好活動總結

        母親節活動方案 篇6

          想起了母親,志向消沉就會化為意氣風發;想起了母親,虛度年華就會化為豪情萬丈;想起了母親,漂泊的游子就會萌發起回家的心愿;想起了母親,彷徨無依的心 靈就找到了棲息的家園!提起你手中的筆,在母親節,為親愛的母親寫點什么或做點什么吧。

          一、母親節活動主題

          社團文化藝術節之——母愛無疆

          二、母親節活動背景:

          萱草生堂階,游子行天涯;慈母依堂前,不見萱草花。慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉。這些都是孟郊的詩句,表達了兒女們對母親的感恩之心,歌頌了人間最偉大的愛母愛。母愛是人類一個亙古不變的主題,我們賦予它太多的詮釋,賦予它太多的內涵。沒有歷史史詩的撼人心魄,沒有風卷大海的驚濤駭浪,母愛就像一首深情的歌,婉轉悠揚,淺唱低吟……想起了母親,志向消沉就會化為意氣風發;想起了母親,虛度年華就會化為豪情萬丈;想起了母親,漂泊的游子就會萌發起回家的心愿;想起了母親,彷徨無依的心靈就找到了棲息的家園!提起你手中的筆,在母親節,為親愛的母親寫點什么或做點什么吧。讓我們來敘寫成長,來描畫我們心中的`母親;讓我們一起來關注女性,關注我們偉大的母親。

          三、母親節活動內容:

          1、主題征文:關于成長,關于母愛

          女大學生成長成才的故事

          媽媽的故事

          我與媽媽的故事

          2、“為媽媽許愿”校園公益活動

          四、母親節活動目的

          通過系列活動,豐富校園文化生活,關注女性,重溫成長過程,感恩偉大母愛。讓文學氛圍重新回到校園,讓大學生學會感恩,學會用心靈關懷。

          五、主辦: xx外語外貿職業學院團體聯合會

          承辦: 啟夢文學社

          六、母親節活動日期:

          20xx年4月20號——20xx年6月13號

          七、母親節活動安排

          前期準備:

          4月16—19日確定活動方案及相關活動的組織安排,聯系其他院校爭取對整個瑤湖院校進行活動;

          4月20—25日 聯系征文活動的評委老師;尋求活動經費的支持,

          4月25—27日 著手宣傳工作

          中期工作:

          4月29日—5月6日動員各系參與本次征文比賽,號召各系同學踴躍參加。

          5月6日—5月10日 在校園內進行宣傳,由啟夢文學社制作宣傳板及宣傳海報。

          5月11日 舉辦“為媽媽許個愿”校園公益活動,加大活動影響力。

          5月12日—5月13日 整理活動收集的愿望,發布在社團博客群上如果可能的話聯系廣播站進行部分廣播。

          5月14日—5月30日 收集各院各系征文稿件

          6月1日—6月10日 文學社組織初評,評委老師終審來稿,評出優秀文章

          后期工作:

          6月11日 公布征文結果

          6月13日 優秀文章整理成冊,只要參與征文活動的班級即可免費獲得一份。

          八、母親節獎項設置:

          一等獎一名 二等獎二名 三等獎三名優等獎若干

          頒發相應的證書及獎品

          九、人員安排:

          活動策劃:xx

          宣傳海報:xx等宣傳部人員

          現場協調:xx以及紀檢部人員

          十、母親節經費預算:

          海報:1*2=2元

          征文獎品:70元

          資料打印:0·1*200=20元

          其他費用(工本費、許愿瓶、紙張等):8元

          共計:100元(編制獲獎作品冊除外)

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