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        工作方案

        六一親子手工活動方案-活動方案

        時間:2022-09-30 14:08:49 工作方案

        六一親子手工活動方案-活動方案

          【六一親子手工活動方案】

        六一親子手工活動方案-活動方案

          活動目標(biāo):

          1、知道汽車的種類有各種各樣的,它們有不同的用途。

          2、簡要了解汽車的各個組成部分,激發(fā)幼兒當(dāng)“小發(fā)明家”的愿望。

          3、學(xué)習(xí)用廢舊物品制作汽車,享受勞動成果帶來的快樂。

          活動準(zhǔn)備:

          1、汽車圖片一套,幻燈機(jī)一臺。

          2已制作好的廢舊物品汽車4輛。

          3制作材料:各種紙盒、塑料瓶等廢舊材料及裝飾用的各種物品、材料,如:各種紙、牙簽、鉛絲、膠水、雙面膠、剪刀等。

          活動過程:

          1、提問,引出課題。

          小朋友你們今天是怎么來上幼兒園的呀?

          2、簡要了解汽車的由來。

          (1)、教師講解:“最早的時候,人們沒有交通工具,只能用腳走路。”

          后來經(jīng)過馴化的動物成了人們重要的運(yùn)輸工具,人們騎著這些動物旅行,用它們馱運(yùn)貨物。這些動物有馬、牛、象、駱駝等。后來人們發(fā)明了輪子,于是出現(xiàn)了最原始的車。接著又出現(xiàn)了有輻條的車輪,車的結(jié)構(gòu)就輕巧了。美國人生產(chǎn)出了大量輕便實用的汽車,現(xiàn)在汽車的種類就更多了。”

          (3)、提問:誰能說說汽車的由來?引導(dǎo)幼兒說出過程:走——動物——輪子——有輻條車輪——美國人發(fā)明汽車。

          3、了解汽車的種類及不同的用途。

          (1)、教師引導(dǎo)幼兒動腦筋思考:“你們見過什么樣的汽車?”

          幼兒討論后回答。(隨幼兒的回答出示相應(yīng)的汽車圖片并簡要提問。卡車、轎車、公共汽車、出租車、灑水車、警車等。)

          4、幼兒制作汽車。

          (1)、教師:“今天我們主要認(rèn)識了救火車即消防車和救護(hù)車還有卡車、轎車、公共汽車„„汽車的種類很多,是一種很方便的交通工具,F(xiàn)在就讓我們來當(dāng)‘小發(fā)明家’,開動腦筋制作各種不同的汽車吧。做前要先想好準(zhǔn)備制造怎樣的汽車?用哪些材料?然后再動手做。今天我們就來和我們的爸爸媽媽爺爺奶奶一起來制作吧。用剪刀、牙簽、鉛絲時,要注意安全。”

          (2)、親子制作。(放輕音樂)

          教師巡回指導(dǎo),鼓勵幼兒在汽車的造型、裝飾或用途方面想象并有與眾不同的表現(xiàn)。

          5、展示親子作品。

          教師組織幼兒相互欣賞作品,并邀請幼兒向同伴、老師介紹自己設(shè)計的汽車,教師對幼兒的作品,給予表揚(yáng)。

          【六一親子手工活動方案】

          美麗的秋天——親子手工活動

          活動一:一串紅

          1.出示兩盆一串紅。

          師:寶寶們,瞧,這盆花認(rèn)識嗎?它的名字叫什么?一串紅開花了,像什么?一串串的紅鞭炮,這盆花漂亮嗎?漂亮這個詞真好聽,還可以怎么說?美麗、好看,我教你們一個好聽的詞——鮮艷! 師:仔細(xì)看看,一串紅的花朵什么樣子?一個接著一個,花朵在上面,葉子在下面。

          2.出示空白的制作紙,變魔術(shù)——范畫。

          師:咦,這是什么?莖、這個呢?葉子?缺了什么?花朵。眼睛閉起來,一起數(shù)一二三,變變變!哈哈,花朵和那盆花一樣嗎?它的花朵是用什么做的呢?(皺紋紙)今天我們就和爸爸媽媽一起也來動手試一試,好嗎?

          3.講解制作過程

          師:我們選紅色皺紋紙來做花朵,取一張紅色長條形皺紋紙,小手捏住紙的中間部分。兩手向相反的方向擰一下,在擰好的褶皺部分抹上膠水,黏貼在畫有花莖的紙上。

          再取一張,擰一下,抹膠水,貼到花莖上……

          活動二:蘋果

          1.激發(fā)興趣

          師:寶寶們,現(xiàn)在是什么季節(jié)?秋天是個美麗的季節(jié)許多鮮艷的花兒開了,秋天還是個豐收的季節(jié),許多的水果成熟了,猜一猜,老師帶來了什么水果?

          2.出示范畫——蘋果

          師:這個蘋果寶寶穿的衣服好看吧,是用什么材料做的呢?仔細(xì)看、認(rèn)真聽。

          3.講解制作過程

          師:我們來給蘋果寶寶穿衣服:在畫有水果的輪廓線內(nèi)選擇一小塊地方涂上膠水,取一張長條彩紙,撕成小片。將撕下的小紙片貼在涂好膠水的地方,用不同的彩紙,重復(fù)撕、貼,直到貼滿為止。

          4.衛(wèi)生教育

          師:在制作的時候,如果手上粘到膠水的話,就立即用小毛巾擦一擦。完成好以后呢,把自己面前的碎紙收拾干凈,放到小簍子里,做個愛清潔的好孩子。

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