六一活動(dòng)方案

【必備】六一活動(dòng)方案范文錦集9篇

　　為了確保事情或工作有序有力開(kāi)展，就常常需要事先準(zhǔn)備方案，一份好的方案一定會(huì)注重受眾的參與性及互動(dòng)性。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢？以下是小編整理的六一活動(dòng)方案9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

六一活動(dòng)方案 篇1

　　一、設(shè)計(jì)意圖:

　　美麗宜人的六月悄然而至,在這花香四溢、歡聲笑語(yǔ)的日子里,我們迎來(lái)了一年一度的“六一”兒童節(jié),為了讓孩子.們過(guò)一個(gè)輕松、快樂(lè)、自由的兒童節(jié)，中班組決定舉辦一個(gè)以“大手牽小手”為主題的親子游園活動(dòng)，整個(gè)游園活動(dòng)主要以游戲的方式來(lái)進(jìn)行。從中不僅可以展現(xiàn)幼兒的才藝，還可以通過(guò)自己和父母的智慧來(lái)進(jìn)行比賽交友，培養(yǎng)親子之間的感情，增強(qiáng)團(tuán)結(jié)合作的意識(shí)，讓爸爸、媽媽的手牽著孩子的手，共同走向成功的方向，度過(guò)一個(gè)快樂(lè)、難忘、有意義的六一兒童節(jié)。

　　二、活動(dòng)主題：《大手牽小手，大家同歡樂(lè)》

　　三、活動(dòng)時(shí)間：5月30日上午8:30——10:30

　　四、活動(dòng)地點(diǎn)：中班9個(gè)教室

　　五、活動(dòng)組織者：中班各班老師

　　六、活動(dòng)目標(biāo)：

　　1.讓幼兒知道六一是他們自己的節(jié)日，體驗(yàn)節(jié)日的歡樂(lè)氣氛。

　　2.讓幼兒在游戲中有表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)，展示自己的本領(lǐng)。

　　3.使幼兒體驗(yàn)與家長(zhǎng)一起進(jìn)行游戲活動(dòng)的樂(lè)趣，讓孩子過(guò)一個(gè)愉快有意義的兒童節(jié)。

　　七、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、幻燈片、音樂(lè)、獎(jiǎng)品

　　2、粽子、電飯鍋、碗、筷子、白糖、

　　3、各班游戲規(guī)則貼在門(mén)口

　　4、各班游戲材料

　　5、游園卡和印章

　　八、活動(dòng)過(guò)程：（8:30——9::00）

　　1、播放開(kāi)場(chǎng)音樂(lè)，讓幼兒感受”六一“歡快的氣氛。

　　2、集體演唱歌曲《快樂(lè)的六一》

　　3、一起品嘗粽子。

　　4、介紹一下九個(gè)班級(jí)的游戲名稱(chēng)，教育家長(zhǎng)和幼兒遵守游戲規(guī)則，活動(dòng)中注意安全。玩完九個(gè)游戲，憑蓋章領(lǐng)取兒童節(jié)禮品。

　　九、游園游戲內(nèi)容（9：00——10:30）

　　1、游戲名稱(chēng)：親子心連心（中一班）

　　準(zhǔn)備：動(dòng)物字卡、運(yùn)動(dòng)字卡

　　游戲人數(shù):每次4組家庭（一名家長(zhǎng)一名幼兒）

　　玩法：家長(zhǎng)看老師手中的字卡，讓幼兒猜是什么動(dòng)物或什么運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，猜不中的可以說(shuō)“過(guò)”然后繼續(xù)第二張字卡，在半分鐘時(shí)間里，幼兒猜出三張卡片為勝利，勝利者獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)笑臉花。

　　規(guī)則：家長(zhǎng)只能用形體動(dòng)作表示，不能出聲。

　　2、游戲名稱(chēng)：鋪路接力賽（中二班）

　　游戲準(zhǔn)備：呼啦圈

　　游戲人數(shù)：4組家庭（一名幼兒、一名家長(zhǎng)）

　　游戲規(guī)則：由起點(diǎn)開(kāi)始，幼兒在左，家長(zhǎng)在右并列站立，家長(zhǎng)將手中的兩個(gè)呼啦圈依次輪換向前鋪路，幼兒必須踩進(jìn)鋪好的圈內(nèi)前行，最先到達(dá)目的地的家庭獲勝。

　　3、游戲名稱(chēng)：《一起運(yùn)球》（中三班）

　　游戲準(zhǔn)備：幼兒園活動(dòng)場(chǎng)地、氣球若干個(gè)、獎(jiǎng)品。

　　游戲人數(shù)：

　　游戲規(guī)則：將小朋友和自己的`家長(zhǎng)組合成組，并且給每個(gè)小組編號(hào)；將準(zhǔn)備好的氣球吹氣，保證氣球的大小一致；比賽開(kāi)始的時(shí)候，家長(zhǎng)和孩子做好游戲的準(zhǔn)備；家長(zhǎng)身體半蹲和孩子的頭頂在一起，然后將發(fā)給的氣球夾在孩子和家長(zhǎng)的頭之間；家長(zhǎng)和孩子合力將氣球運(yùn)到終點(diǎn)；如果球在半路上擠破的話(huà)，小組比賽結(jié)束，其他組繼續(xù)；按照運(yùn)球結(jié)束的時(shí)間計(jì)算；

　　4、游戲名稱(chēng)：搶椅子（中四）

　　準(zhǔn)備：椅子、鈴鼓

　　游戲人數(shù)：每次十組

　　家庭玩法：將板凳圍成一個(gè)圈，人也站一個(gè)圈。主持人拿鈴鼓，開(kāi)始敲時(shí)人就圍著板凳同一方向轉(zhuǎn)，并且按敲擊的快慢有節(jié)奏的轉(zhuǎn)圈。當(dāng)敲擊聲停止，就要搶坐在板凳上。因?yàn)椴钜粋�(gè)板凳，所以會(huì)有一人沒(méi)板凳，淘汰者下場(chǎng)時(shí)，同時(shí)撤下一個(gè)板凳，繼續(xù)進(jìn)行第二輪。如此反復(fù)，直到2人爭(zhēng)1個(gè)板凳時(shí)，冠軍就誕生了。

　　5、游戲名稱(chēng)：吹球進(jìn)筐（中五班）

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：乒乓球若干 小簍子十個(gè)

　　活動(dòng)人數(shù)：五組家庭

　　活動(dòng)規(guī)則：幼兒從桌子一端向另一端吹乒乓球（不得用手輔助），另一端終點(diǎn)家長(zhǎng)用小簍子接球，規(guī)定時(shí)間內(nèi)所吹的乒乓球數(shù)量多者勝利。

　　6、游戲名稱(chēng)：我是小小籃球手（中六班）

　　游戲準(zhǔn)備：紙球、簍子

　　游戲人數(shù)：5組家庭（一名家長(zhǎng)、一名幼兒）

　　游戲規(guī)則：幼兒每人10個(gè)紙球，站在椅子后面，家長(zhǎng)將簍子背在胸前，幼兒將紙球投進(jìn)簍子中，投進(jìn)多的家庭獲勝。

　　7、游戲名稱(chēng)：我是小小領(lǐng)路人（中七班）

　　游戲準(zhǔn)備：雪碧瓶或鮮橙多瓶10個(gè)，給瓶子罐好水，間隔著擺成兩條，紅綢帶兩條。

　　游戲人數(shù)：每次5組家庭

　　游戲規(guī)則：爸爸或媽媽和小朋友站在起點(diǎn)處，游戲開(kāi)始，爸爸或媽媽用綢帶蒙好眼睛，小朋友牽著爸爸或媽媽的手繞著瓶子走S路線。走到終點(diǎn)后瓶子不倒下為勝。

　　8、游戲名稱(chēng)：兩人三足（中八班）

　　游戲準(zhǔn)備：布條

　　游戲人數(shù)：每次5組

　　游戲規(guī)則：（1）布條必須捆在小腿上，并捆緊，如中途松開(kāi)需系好再前進(jìn)。

　　（2）中途若有人摔倒，應(yīng)立即停下來(lái)，等重新準(zhǔn)備好再前進(jìn)。

　　9、游戲名稱(chēng)：夾乒乓球（中九班）

　　游戲準(zhǔn)備：10個(gè)乒乓球，10只簍子，筷子若干。

　　游戲人數(shù)：5組家庭（一名家長(zhǎng)，一名幼兒）

　　游戲規(guī)則：一張桌子，長(zhǎng)方向?qū)γ鎸?duì)放兩個(gè)簍子，一個(gè)簍子里放兩個(gè)乒乓球，一個(gè)簍子不放，家長(zhǎng)或幼兒要將乒乓球從一個(gè)簍子里用筷子夾到另一個(gè)簍子里。若乒乓球掉落，撿起重夾，不能用手拿乒乓球。

　　十、活動(dòng)注意事項(xiàng)：

　　1、參加活動(dòng)不擁擠、要排隊(duì)

　　2、活動(dòng)時(shí)，不高聲喧嘩，不亂丟垃圾。

　　3、活動(dòng)時(shí)要注意安全。

　　4、活動(dòng)時(shí)盡可能到人少的地方參加活動(dòng)。

　　5、在游戲中要能夠謙讓小朋友。

　　6、每個(gè)活動(dòng)區(qū)設(shè)定一個(gè)排隊(duì)等候區(qū)，沒(méi)輪到者在門(mén)口排隊(duì)等候。

　　7、游園卡在活動(dòng)前發(fā)給幼兒，提醒幼兒注意保管。

　　中班慶六一活動(dòng)方案二

　　活動(dòng)意義：

　　迎著6月明媚的陽(yáng)光，聽(tīng)著百鳥(niǎo)齊鳴的歌聲，我們迎來(lái)了又一個(gè)“六一”國(guó)際兒童節(jié)，它應(yīng)該是小朋友們美好的回憶，應(yīng)該譜寫(xiě)人生最美好的經(jīng)歷和記錄。為了讓孩子們渡過(guò)一個(gè)愉快而有意義的節(jié)日，我們本著尊重孩子、關(guān)愛(ài)孩子的理念，真正把“六一”節(jié)還給孩子，將組織一系列活動(dòng)，通過(guò)開(kāi)展說(shuō)、表演、跳、季及親子運(yùn)動(dòng)會(huì)等多種形式的活動(dòng)慶祝“六一”，給孩子的節(jié)日抹上更美的色彩，增添更甜的滋味，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)與同伴共度節(jié)日的快樂(lè)，從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。

　　系列活動(dòng)一：六一才藝秀

　　系列活動(dòng)二：六一親子運(yùn)動(dòng)會(huì)

　　系列活動(dòng)一：“迎六一”才藝秀

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、能積極參與，大膽表現(xiàn)，在各項(xiàng)活動(dòng)中展示自己的能力，提高自信。

　　2、愉快而有意義的渡過(guò)六一節(jié)，為自己的金色童年留下美好回憶，激發(fā)留念之情，體驗(yàn)幸福、分享快樂(lè)。

　　活動(dòng)時(shí)間：5.25-5.28每天上午10:10-10：40

　　活動(dòng)內(nèi)容：

　　游戲名稱(chēng)：說(shuō)說(shuō)樂(lè)（中一班承辦）

　　游戲目標(biāo)：能在備選的三則繞口令中自選一則，熟練朗誦，聲音響亮，

　　自然大方。

　　游戲規(guī)則：大方自信地在集體面前表演繞口令，聲音響亮，口齒清晰。

　　游戲名稱(chēng)：結(jié)結(jié)樂(lè)（中二班承辦）

　　游戲目標(biāo)：能手眼協(xié)調(diào)地、正確地穿系鞋帶。

　　游戲規(guī)則：穿系鞋帶的方式正確，有一定的速度。

　　游戲名稱(chēng)：跳跳樂(lè)（中三班承辦）

　　游戲目標(biāo)：雙腳并攏立定跳。

　　游戲規(guī)則：動(dòng)作規(guī)范，跳得穩(wěn)、跳得遠(yuǎn)。

　　游戲名稱(chēng)：秀秀樂(lè)（中四班承辦）

　　游戲目標(biāo)：穿著自己最喜歡的服裝、鞋帽，跟著音樂(lè)大方自然地介紹和展示自己。

　　游戲規(guī)則：大方自然的走、大膽造型、大膽展示。

　　系列活動(dòng)二：“迎六一”親子運(yùn)動(dòng)會(huì)

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、 愉快而有意義的渡過(guò)六一節(jié)，為自己的金色童年留下美好回憶，激發(fā)留念之情。

　　2、 增進(jìn)同伴、師生、親子間的感情交流和融合，樂(lè)意將愉悅的心情和身邊的人分享。

　　3、 提高自己的運(yùn)動(dòng)能力和參與集體活動(dòng)的積極性，能積極有序地參與各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。

　　活動(dòng)時(shí)間：5月29日上午9點(diǎn)開(kāi)始

　　活動(dòng)內(nèi)容：

六一活動(dòng)方案 篇2

　　活動(dòng)目的：

　　通過(guò)在商場(chǎng)舉行6.1活動(dòng)主題相關(guān)活動(dòng)，吸引人氣，同時(shí)配合場(chǎng)內(nèi)環(huán)景布置、本著商戶(hù)自發(fā)促銷(xiāo)的.原則來(lái)達(dá)到營(yíng)業(yè)額的提升。

　　一、主題：

　　盛夏激情慶六一，歡樂(lè)童年聚百姓

　　二、時(shí)間：

　　5月29日—6月2日

　　三、內(nèi)容：

　　1、“才藝寶寶”征文及繪畫(huà)比賽————《我美麗的家園》

　　凡年齡在10周歲以下的小朋友均可參加此活動(dòng)。小朋友本人或家長(zhǎng)可到百姓購(gòu)物廣場(chǎng)服務(wù)臺(tái)報(bào)名處領(lǐng)取資料、登記報(bào)名。

　　2、歡樂(lè)親子慶“六一”

　　新世紀(jì)電影院與商場(chǎng)強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合，在商場(chǎng)一次性購(gòu)物滿(mǎn)61元的顧客，加20元可到商場(chǎng)四樓新世紀(jì)電影院領(lǐng)取電影票一張（可免1個(gè)兒童票）。四樓卡萊貝兒童游樂(lè)場(chǎng)活動(dòng)期間充就送！

　　3、親子點(diǎn)歌會(huì)

　　活動(dòng)期間凡攜帶兒童在商場(chǎng)購(gòu)物者，均可到商場(chǎng)服務(wù)臺(tái)免費(fèi)點(diǎn)歌一首，給您的孩子帶來(lái)歡樂(lè)、帶來(lái)健康。（根據(jù)時(shí)間及數(shù)量安排，先點(diǎn)先播）

　　4、慶“六一”歡樂(lè)禮品免費(fèi)送

　　6月1日當(dāng)天凡進(jìn)店的兒童均可領(lǐng)取精美禮品一份（氣球）數(shù)量有限先到先得。

　　5、兒童用品特賣(mài)會(huì)（童裝、兒童玩具、學(xué)習(xí)用品、圖書(shū)）

　　5月31號(hào)至6月6日兒童專(zhuān)區(qū)各商家重磅出擊，優(yōu)惠力度空前絕后。

　　6、邀請(qǐng)“知名幼兒園”在外廣場(chǎng)搭臺(tái)演出。

　　四、氣氛布置

　　1、一樓大廳天花板上懸掛小沖氣玩具、KT板樹(shù)葉、星星

　　2、活動(dòng)立牌告知欄、活動(dòng)主題門(mén)頭

　　3、卡通人物造型氣模2只，放置外廣場(chǎng)。

　　五、展現(xiàn)形式：

　　商場(chǎng)促銷(xiāo)廣播

　　大屏幕促銷(xiāo)信息

六一活動(dòng)方案 篇3

　　寶貝群英會(huì)（5.26—5.28）

　　小班組：每班負(fù)責(zé)一個(gè)項(xiàng)目，每位幼兒每天參加一項(xiàng)。

　　1、五彩童年——繪畫(huà)（小1班）

　　準(zhǔn)備：蠟筆、畫(huà)紙

　　規(guī)則：每位幼兒選用自己喜歡的顏色蠟筆在畫(huà)紙上均勻涂色。能做到顏色搭配和諧，顏色不涂到物體之外為佳。根據(jù)幼兒作品評(píng)出涂色均勻獎(jiǎng)和最佳選色獎(jiǎng)。

　　2、百靈飛舞——文藝展示（小2班）

　　準(zhǔn)備：音響、伴奏音樂(lè)等

　　規(guī)則：能用自然響亮的聲音唱歌，吐字清楚，體驗(yàn)唱歌的樂(lè)趣。每位小朋友唱一首歌或邊唱邊跳，也可以跳舞，要求幼兒一首歌能聲音響亮唱完整。

　　3、步步高升——壘高（小3班）

　　準(zhǔn)備：泡沫積木

　　規(guī)則：在規(guī)定時(shí)間內(nèi)請(qǐng)小朋友將泡沫積木一個(gè)一個(gè)依次壘高，規(guī)定時(shí)間內(nèi)全部壘完不倒的為勝。在堆的'過(guò)程中泡沫積木出現(xiàn)倒的現(xiàn)象，這個(gè)游戲就算失敗，不計(jì)分。

　　歡樂(lè)游藝節(jié)（5.29上午）

　　以幼兒獨(dú)立參與為主，順利通過(guò)挑戰(zhàn)老師在游藝券上蓋章，激發(fā)孩子參與活動(dòng)的積極性，增強(qiáng)自信心

　　1、走迷宮（小1班）

　　準(zhǔn)備：迷宮圖、筆

　　玩法：每位幼兒運(yùn)用筆寶寶走出紙上所畫(huà)的迷宮，老師發(fā)指令“開(kāi)始”幼兒進(jìn)行游戲，在規(guī)定之間內(nèi)走出迷宮為勝。

　　2、夾彈珠（小1班）

　　準(zhǔn)備：彈珠若干，大夾子。

　　玩法：位幼兒運(yùn)用夾子從大籮筐中夾出彈珠，放入到空盒子中，以?shī)A到10顆彈珠為勝。

　　3、拼拼圖（小2班）

　　準(zhǔn)備：動(dòng)物拼圖

　　玩法：在指定的桌上放有1份動(dòng)物拼圖，老師下令后就開(kāi)始獨(dú)立進(jìn)行拼圖，看誰(shuí)先拼好。

　　4、剪圖形（小2班）

　　準(zhǔn)備：圖形圖片、剪刀

　　玩法：教師準(zhǔn)備相應(yīng)的畫(huà)有各種圖形的紙，幼兒沿圖形的線剪下來(lái)，看誰(shuí)剪得快。

　　5、巧運(yùn)乒乓球（小3班）

　　準(zhǔn)備：乒乓球、盤(pán)子

　　玩法：小朋友要手拿乒乓球放在盤(pán)子運(yùn)到前面的終點(diǎn)。只要保持平衡，乒乓球就能在盤(pán)子里停留不掉到地上，順利的運(yùn)到終點(diǎn)。

　　6、拾豆豆（小6班）

　　準(zhǔn)備：各種豆豆、勺子、碗。

　　玩法：在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)用勺子將豆豆分放在放在小碗里

　　寶貝聯(lián)歡會(huì)（5.30上午）

　　小班幼兒歡聚一堂，參與游戲，展示個(gè)人以及班級(jí)風(fēng)采。

六一活動(dòng)方案 篇4

　　一、活動(dòng)目的：

　　1、增強(qiáng)幼兒的身體素質(zhì)，培養(yǎng)幼兒對(duì)體育活動(dòng)的興趣。

　　2、增進(jìn)親子感情，加強(qiáng)家園互動(dòng)。

　　3、圍繞我園以“運(yùn)動(dòng)節(jié)約時(shí)尚”為主題的“慶六一” 主題系列活動(dòng)，開(kāi)展自制教玩具游戲、運(yùn)動(dòng)比賽等體育活動(dòng)，向家長(zhǎng)、社會(huì)展示我園的六一活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象。

　　二、活動(dòng)時(shí)間：5月29日上午9：00

　　三、活動(dòng)主題：“運(yùn)動(dòng)、節(jié)約、時(shí)尚”

　　四、活動(dòng)地點(diǎn)：后院操場(chǎng)

　　五、參加人員：大班全體教師、后勤帶班人員及家長(zhǎng)、幼兒

　　六、活動(dòng)內(nèi)容：

　　1、伴著“運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲”的樂(lè)曲聲，小運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)。

　　2、主持人致詞，宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕。

　　3、幼兒集體《圈操》、《武術(shù)操》表演。

　　4、領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)。

　　七、游戲環(huán)節(jié)

　　1、大班夾珠子比賽：

　　游戲準(zhǔn)備：每名幼兒準(zhǔn)備10個(gè)乒乓球、筷子一雙。

　　參加人數(shù)：每班五名幼兒參賽

　　游戲規(guī)則：

　　將幼兒分為兩組進(jìn)行比賽，每組幼兒在一分鐘內(nèi)，用筷子夾的'珠子的數(shù)量最多為標(biāo)準(zhǔn)，分別評(píng)出一等獎(jiǎng)3名、二等獎(jiǎng)6名、三等獎(jiǎng)6名。

　　裁判：郝婷、柯玉桃、孫慶紅、吳娥、劉燕

　　2、集體項(xiàng)目：《套圈》

　　參加人數(shù)：每班選派20名幼兒參加游戲

　　游戲準(zhǔn)備：彩色桶4個(gè)，呼啦4個(gè)，梅花樁8個(gè)

　　游戲規(guī)則：幼兒從起點(diǎn)處出發(fā)，走過(guò)梅花樁，到指定地點(diǎn)將呼啦圈套入彩色桶上，

　　然后跑回起點(diǎn)與下名幼兒擊掌，游戲繼續(xù)進(jìn)行，以最先完成得為獲勝隊(duì)。

　　裁判：郝婷、柯玉桃、孫慶紅、吳娥、劉燕

　　3、親子游戲：《快樂(lè)接力》

　　參加人數(shù)：每班各10名幼兒及10名家長(zhǎng)

　　游戲準(zhǔn)備：每班自制彩色水槽兩個(gè)，乒乓球兩個(gè)

　　游戲規(guī)則：幼兒和家長(zhǎng)分兩隊(duì)，先由幼兒在起點(diǎn)將乒乓球用彩色水槽傳至家長(zhǎng)，再由家長(zhǎng)將乒乓球用彩色水槽接力傳給幼兒，直至終點(diǎn)處倒入筐中，依次接力，首先接力結(jié)束的班級(jí)為勝。

　　裁判：郝婷、柯玉桃、孫慶紅、吳娥、劉燕

　　4、教師、家長(zhǎng)游戲：《吹吹樂(lè)》

　　參加人數(shù)：家長(zhǎng)、教師各20人參加游戲

　　游戲準(zhǔn)備：木棍2個(gè)，飲料瓶10個(gè)（裝水），小籃子10個(gè)，終點(diǎn)處小筐子2個(gè)，桌子2張。

　　游戲玩法：起點(diǎn)處繞木棍自轉(zhuǎn)3圈，跑向桌子擺放處，用嘴將乒乓球吹入籃中，然后跑向終點(diǎn)，游戲依次進(jìn)行。以吹入框中乒乓球數(shù)量多的為獲勝對(duì)。

　　八、頒獎(jiǎng)。

　　九、家長(zhǎng)講話(huà)

　　十、運(yùn)動(dòng)員退場(chǎng)，主持人宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束。

六一活動(dòng)方案 篇5

　　活動(dòng)背景

　　“六一”節(jié)就要到了。過(guò)去，為了讓孩子排出好節(jié)目，教師會(huì)精心選擇表演內(nèi)容、演員和服裝，設(shè)計(jì)隊(duì)形、動(dòng)作，讓孩子們來(lái)排練，孩子們始終是在被動(dòng)地接受。現(xiàn)在．我們是這樣做的：讓孩子說(shuō)出自己想演的內(nèi)容和角色；和孩子一起討論，確定節(jié)目和分配角色；讓孩子嘗試為自己設(shè)計(jì)制作服裝道具，為自己設(shè)計(jì)動(dòng)作造型……孩子們有了自主選擇和主動(dòng)參與的空間和機(jī)會(huì)后．他們的興趣始終很濃，活動(dòng)的主動(dòng)性也增強(qiáng)了。與過(guò)去相比，我們感到自己在整個(gè)過(guò)程中關(guān)注的點(diǎn)不同了：過(guò)去我們想的是如何排好節(jié)目，關(guān)注的是結(jié)果。現(xiàn)在我們意識(shí)到幼兒作為獨(dú)立的個(gè)體。有著自己的想法，自己的表現(xiàn)方式．因此就更加關(guān)注孩子在過(guò)程中能否主動(dòng)參與．孩子有沒(méi)有獲得發(fā)展。

　　在“六一”活動(dòng)中。教師只要將眼光放到孩子身上，讓孩子自己做主，也能使原本枯燥的排練節(jié)目發(fā)揮其最大價(jià)值，促進(jìn)孩子的發(fā)展。

　　活動(dòng)一：演什么

　　活動(dòng)目標(biāo)

　　1．理解“時(shí)裝表演”。能用動(dòng)作和連貫的語(yǔ)言表達(dá)自己的意見(jiàn)和想法。

　　2．能積極參與討論交流。

　　活動(dòng)過(guò)程

　　1．活動(dòng)前讓幼兒關(guān)注電視中的時(shí)裝表演．積累有關(guān)經(jīng)驗(yàn)。

　　2．先讓幼兒說(shuō)說(shuō)自己理解的“時(shí)裝表演”是什么樣的。教師引導(dǎo)幼兒關(guān)注動(dòng)作、服裝、道具等要素，并讓幼兒表演，用肢體語(yǔ)言表達(dá)自己的認(rèn)識(shí)。

　　3．引導(dǎo)幼兒討論：如果是我們自己進(jìn)行“時(shí)裝表演”給幼兒園的小朋友看，表演什么呢?為什么?

　　4．教師適當(dāng)引導(dǎo)幼兒將說(shuō)的內(nèi)容分成若干小主題．并從組合、服裝上考慮是否合適。讓幼兒知道要整體考慮，不能只顧自己的想法。

　　5．教師利用海報(bào)．將幼兒的討論記錄下來(lái)，讓幼兒用圖畫(huà)輔助說(shuō)明。

　　活動(dòng)二：我想演……

　　活動(dòng)目標(biāo)

　　1．通過(guò)相互交流．感受自己是節(jié)日的主人，愿意主動(dòng)參與節(jié)目。

　　2．在同伴與教師的鼓勵(lì)下，能夠大膽說(shuō)出自己的想法。

　　活動(dòng)過(guò)程

　　1．教師與幼兒共同回憶做好的海報(bào)或列表中的內(nèi)容，讓幼兒進(jìn)一步明確所要演的節(jié)目。

　　2．教師：你想?yún)⒓幽膫�(gè)節(jié)目呢?為什么?(教師引導(dǎo)幼兒用“我想演……，因?yàn)椤�…”的語(yǔ)句表達(dá)自己的想法)

　　3．幼兒自主報(bào)名，教師將名單寫(xiě)在海報(bào)上進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。

　　4．教師提出問(wèn)題。引導(dǎo)幼兒討論：有的節(jié)目演的人少，有的節(jié)目演的人多，怎么辦?

　　5．教師可引導(dǎo)幼兒想出多種方法解決問(wèn)題．要注意讓幼兒理解公平合理的原則。

　　活動(dòng)三：我設(shè)計(jì)的.服裝

　　活動(dòng)目標(biāo)

　　1．通過(guò)繪畫(huà)的方式，表達(dá)自己對(duì)演出服裝的想法．并嘗試用語(yǔ)言解釋自己的設(shè)計(jì)理由。

　　2．能夠傾聽(tīng)同伴的發(fā)言，并提出自己的意見(jiàn)。

　　活動(dòng)過(guò)程

　　1．教師通過(guò)談話(huà)，了解幼兒的已有經(jīng)驗(yàn)。

　　師：“你覺(jué)得××角色應(yīng)該穿怎樣的服裝。為什么?”

　　2．展示幼兒在家里與家長(zhǎng)共同設(shè)計(jì)的服裝．并請(qǐng)幼兒說(shuō)出設(shè)計(jì)的理由。

　　3．評(píng)價(jià)同伴設(shè)計(jì)的服裝：你喜歡誰(shuí)設(shè)計(jì)的服裝?為什么?有什么需要改進(jìn)的地方?(引導(dǎo)幼兒從款式、色彩及適合角色等方面評(píng)價(jià))

　　4．給同伴的服裝投票。評(píng)比最佳設(shè)計(jì)服裝。

　　活動(dòng)四：千奇百怪的衣服

　　活動(dòng)目標(biāo)

　　1．欣賞同伴與家長(zhǎng)共同做好的服裝．感受服裝式樣、材料、顏色的豐富多樣性。

　　2．能夠發(fā)揮想象為做好的衣服出謀劃策，將衣服改進(jìn)得更好。

　　活動(dòng)過(guò)程

　　1．讓幼兒穿上在家與父母共同做好的衣服，展示給全班幼兒看。

　　師：這件衣服是你和誰(shuí)一起做的?你幫了哪些忙?小朋友喜歡誰(shuí)的衣服?為什么?(引導(dǎo)幼兒從式樣、材料、色彩等方面欣賞)

　　2．教師與幼兒共同討論：你覺(jué)得這件衣服哪里還需要改進(jìn)?

　　怎樣改進(jìn)?用什么材料改進(jìn)?(教師在引導(dǎo)討論時(shí)。先要讓幼兒發(fā)現(xiàn)同伴做的衣服的優(yōu)點(diǎn)．然后再提改進(jìn)的意見(jiàn)，并且要關(guān)注全班，讓每個(gè)幼兒都有表達(dá)的機(jī)會(huì))

　　3．讓幼兒穿著做好的衣服隨音樂(lè)在教室里自由表演。體驗(yàn)成功的樂(lè)趣。

　　活動(dòng)五：我設(shè)計(jì)的動(dòng)作

　　活動(dòng)目標(biāo)

　　1．學(xué)習(xí)用繪畫(huà)表現(xiàn)自己設(shè)想角色的不同動(dòng)作。

　　2．初步嘗試在音樂(lè)伴奏下表演自己設(shè)計(jì)的動(dòng)作。

　　活動(dòng)過(guò)程

　　1．啟發(fā)幼兒自己做做想想：

　　我演的角色可以做哪些動(dòng)作?怎么畫(huà)出來(lái)?提出自己遇到的困難，通過(guò)討論或觀看相關(guān)資料(圖片、動(dòng)畫(huà)片)解決問(wèn)題。

　　2．讓幼兒畫(huà)出自己設(shè)計(jì)的動(dòng)作。引導(dǎo)幼兒合理分配畫(huà)面，讓別人能看懂。

　　3．展示作品．讓幼兒聽(tīng)音樂(lè)表演自己設(shè)計(jì)的動(dòng)作，引導(dǎo)幼兒想想有什么不合適的地方需要調(diào)整。

　　4．觀看幼兒的表演．老師和幼兒共同討論有趣的及需要改進(jìn)的地方。

　　活動(dòng)六：千手觀音DD太陽(yáng)花

　　活動(dòng)目標(biāo)

　　1．初步熟悉音樂(lè)的旋律及節(jié)奏。

　　2．在老師的啟發(fā)下，探索各自“出手”的時(shí)間，嘗試不需要教師引領(lǐng)，自主完成動(dòng)作。

　　3．愿意積極地想辦法解決問(wèn)題．并能接納他人合理的意見(jiàn)。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備

　　已學(xué)會(huì)千手觀音的手型。

　　活動(dòng)過(guò)程

　　1．引導(dǎo)幼兒傾聽(tīng)“千手觀音”的音樂(lè)。觀看碟片，感知?jiǎng)幼鳎�并通過(guò)問(wèn)題“如果你們來(lái)做這些動(dòng)作會(huì)有什么困難”進(jìn)行預(yù)測(cè)。

　　2．第一次嘗試做動(dòng)作，通過(guò)一看鏡子。發(fā)現(xiàn)過(guò)程中的問(wèn)題與困難．并說(shuō)說(shuō)解決困難的方法。

　　3．運(yùn)用幼兒說(shuō)“出手”的方法進(jìn)行動(dòng)作練習(xí)。

　　4．讓幼兒聽(tīng)音樂(lè)做動(dòng)作。重點(diǎn)解決太陽(yáng)花的組合動(dòng)作與音樂(lè)配合的困難。

　　指導(dǎo)語(yǔ)：“如何能在這段音樂(lè)結(jié)束前把動(dòng)作做完呢?”

　　5．聽(tīng)音樂(lè)完整地進(jìn)行表演。

　　活動(dòng)七：我們來(lái)聽(tīng)音樂(lè)

　　活動(dòng)目標(biāo)

　　1．學(xué)習(xí)傾聽(tīng)音樂(lè)。感受樂(lè)曲的節(jié)奏。

　　2．能按音樂(lè)的節(jié)奏走步和做動(dòng)作。

　　活動(dòng)過(guò)程

　　1．在排練中．引導(dǎo)幼兒相互觀看．發(fā)現(xiàn)不合節(jié)奏的問(wèn)題。

　　2．幼兒坐在位子上．聽(tīng)音樂(lè)拍出節(jié)奏。

　　3．幼兒仍坐著，聽(tīng)音樂(lè)用兩手在腿上做走步的動(dòng)作。

　　4．老師哼唱音樂(lè)，幫助幼兒掌握在每個(gè)樂(lè)句的最后一拍上擺造型。

　　5．老師哼唱音樂(lè)。幫助幼兒完成合樂(lè)走步和造型。

　　6．幼兒聽(tīng)音樂(lè)走步和做動(dòng)作。

六一活動(dòng)方案 篇6

　　一、活動(dòng)目的：

　　1、圍繞幼兒園展開(kāi)的傳統(tǒng)文化課程研究工作，積極推廣和傳播民間游戲。

　　2、通過(guò)活動(dòng)增進(jìn)親子之情，同時(shí)鍛煉幼兒的綜合素質(zhì)，增進(jìn)幼兒全面***發(fā)展。

　　3、加強(qiáng)家園聯(lián)系和溝通，體驗(yàn)親子歡慶節(jié)日的快樂(lè)。

　　二、活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年5月29日上午8:00——9:00

　　三、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　幼兒園操場(chǎng)

　　四、參加職員：

　　全體中班家長(zhǎng)及幼兒（每個(gè)家庭來(lái)一位家長(zhǎng)）

　　五、活動(dòng)主題：

　　“我陪長(zhǎng)輩憶童年*傳統(tǒng)游戲玩起來(lái)”

　　六、活動(dòng)流程：

　　1、入場(chǎng)：各班教師、幼兒、家長(zhǎng)集體入場(chǎng)就坐。

　　2、教師跳皮筋開(kāi)場(chǎng)。

　　3、園長(zhǎng)致節(jié)日賀辭。

　　4、年級(jí)組親子傳統(tǒng)游戲。

　　七、集體游戲先容：

　　游戲一：《投沙包》（家長(zhǎng)游戲）

　　游戲玩法：由2個(gè)班為一組，（每個(gè)班選10名家長(zhǎng)），1組為20人，分兩組進(jìn)行游戲。由兩名教師進(jìn)行投擲，接住沙包的家長(zhǎng)轉(zhuǎn)為投手，被砸中的家長(zhǎng)則淘汰。

　　注：此游戲?yàn)榧议L(zhǎng)單獨(dú)報(bào)名，可與親子游戲重復(fù)報(bào)名。

　　游戲二：《擠牙膏》（幼兒游戲）

　　游戲玩法：以班級(jí)為單位，每班8名幼兒個(gè)班進(jìn)行第一輪，每班選出4名幼兒兩班進(jìn)行第二輪，最后剩下8名幼兒決賽。

　　注：此游戲?yàn)闋敔斈棠膛阃��?幼兒預(yù)備。

　　游戲三：《抬花轎》（親子游戲）

　　游戲玩法：每班8名幼兒、8名家長(zhǎng)。游戲時(shí)，2名家長(zhǎng)從A點(diǎn)抬一位幼兒往B點(diǎn)，在將B點(diǎn)的幼兒送往A點(diǎn)，換下一組游戲。最快為勝。優(yōu)越的兩隊(duì)進(jìn)行決賽。

　　游戲四：《搶陣地》（親子游戲）

　　游戲玩法：每班8名幼兒、家長(zhǎng)。游戲時(shí)，家長(zhǎng)抱幼兒在指定時(shí)間內(nèi)，踩到陣地（紙箱板），沒(méi)有踩到的將淘汰，拿走一定數(shù)目的紙板游戲繼續(xù)，最后勝出的家庭進(jìn)入年級(jí)組決賽。游戲指令由音樂(lè)停止為準(zhǔn)。

　　游戲五：《丟手絹》（親子游戲）

　　游戲玩法：2個(gè)班為一組，同時(shí)在兩塊場(chǎng)地進(jìn)行游戲。大家唱手絹開(kāi)始游戲，游戲者被抓到后表演節(jié)目，時(shí)間為5——8分鐘。

　　注：

　　1、請(qǐng)家長(zhǎng)仔細(xì)瀏覽方案，選擇合適的游戲報(bào)名。（每個(gè)家庭限報(bào)一個(gè)游戲）

　　2、請(qǐng)大家著運(yùn)動(dòng)裝參加活動(dòng)。

　　3、請(qǐng)活動(dòng)進(jìn)程中不要隨便走動(dòng)，不進(jìn)入游戲場(chǎng)地。

　　4、游戲報(bào)名按報(bào)名前后決定，人滿(mǎn)請(qǐng)選擇其他游戲。

六一活動(dòng)方案 篇7

　　1、7：00之前三位老師全部來(lái)園消毒并晨檢。

　　2、7:00-7:40 微笑迎接每位小朋友和家長(zhǎng)進(jìn)行晨檢、洗手，并在活動(dòng)室做準(zhǔn)備活動(dòng)。李老師進(jìn)行簡(jiǎn)單注意事項(xiàng)的.說(shuō)明。

　　3、7:40-7:45小朋友入廁后整理好椅子、衣服，排好隊(duì)，家長(zhǎng)在幼兒后面排隊(duì)到院子里面準(zhǔn)備排成方隊(duì)，準(zhǔn)備進(jìn)行升旗儀式。刁老師前面帶隊(duì)，李老師老師、王老師組織小朋友和家長(zhǎng)下樓。

　　4、7:45-7:50教師帶小朋友和家長(zhǎng)站好方隊(duì)，家長(zhǎng)站在小朋友的后面，刁老師站在前面，李、王老師和家長(zhǎng)委員會(huì)（潘啟文家長(zhǎng)、張婉琪家長(zhǎng)）站在小朋友后面，幫助組織家長(zhǎng)。觀看升旗儀式。

　　5、聽(tīng)園長(zhǎng)阿姨講話(huà)。

　　6、刁老師帶孩子離開(kāi)回室內(nèi)，李老師在孩子的旁邊，王老師和家長(zhǎng)在孩子后面。

　　一、室內(nèi)部分：

　　在活動(dòng)室進(jìn)行親子器械操展示。

　　家長(zhǎng)圍著活動(dòng)室坐好，孩子在家長(zhǎng)面前坐在地墊上，李老師組織，王老師音樂(lè)，刁老師配合協(xié)助組織小朋友和家長(zhǎng)。王老師隨時(shí)觀察院子A組做操情況，當(dāng)火把節(jié)音樂(lè)響起，王老師和家委成員組織家長(zhǎng)先出活動(dòng)室，請(qǐng)小朋友擺放椅子，小便、洗手、喝水、整理衣服，排隊(duì)準(zhǔn)備外出做操。

　　二、做操時(shí)人員安排：

　　xxx

　　三、分發(fā)禮物，安全離園。

　　活動(dòng)結(jié)束后，組織幼兒和家長(zhǎng)回室內(nèi)喝水入廁，三位老師組織幼兒有序領(lǐng)取禮物離園。

　　班級(jí)錄像志愿者：張爸爸班級(jí)照像志愿者：潘爸爸

六一活動(dòng)方案 篇8

　　一、活動(dòng)背景及目的：

　　為了營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍，傳遞書(shū)香氣息，外小特舉辦“愛(ài)心書(shū)遞節(jié)日獻(xiàn)禮”捐書(shū)儀式暨“跳蚤書(shū)市”活動(dòng)。

　　也許你的一本書(shū)并不重，或看過(guò)多次，或覺(jué)得非常有意義想與大家共同分享……那就來(lái)吧，讓我們伸友誼的雙手，分享你的快樂(lè)和收獲。大家一同在知識(shí)的海洋里遨游，使大家感受到同伴對(duì)自己的關(guān)注和關(guān)懷。同時(shí)也讓我們的孩子上一堂有教育意義的感恩實(shí)踐課，讓這所“書(shū)香校園”的學(xué)生們賦予實(shí)際行動(dòng)加入獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)中，以此體驗(yàn) “書(shū)香傳情”活動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè)與愉悅！

　　二、活動(dòng)時(shí)間：

　　xx年5月31日下午

　　三、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　學(xué)校操場(chǎng)

　　四、活動(dòng)對(duì)象：

　　全校師生、家長(zhǎng)義工

　　五、活動(dòng)內(nèi)容：

　　1、5月21――25日各班班長(zhǎng)動(dòng)員組織全班同學(xué)捐書(shū)，由家長(zhǎng)義工將書(shū)籍整理、分類(lèi)、匯總，并負(fù)責(zé)把書(shū)籍打包。

　　2、5月31日（周四）下午舉行捐書(shū)儀式，現(xiàn)場(chǎng)統(tǒng)一捐書(shū)活動(dòng)。

　　3、跳蚤書(shū)市。

　　六、捐書(shū)注意事項(xiàng)

　　1.采取自愿捐書(shū)的.原則，各班捐書(shū)的數(shù)量將公示出來(lái)。

　　2、每人捐贈(zèng)書(shū)籍必須完整無(wú)損（輔導(dǎo)資料不要），書(shū)籍的第一頁(yè)自制一張愛(ài)心聯(lián)系卡，寫(xiě)上本人姓名、聯(lián)系地址、班級(jí)等。（愛(ài)心聯(lián)系卡格式見(jiàn)附件）

　　3、書(shū)籍或者雜志類(lèi)別可以為文學(xué)、音樂(lè)、參考資料、漫畫(huà)、故事類(lèi)、科技類(lèi)等。（附有小卡片的歸為一類(lèi)）

　　4、請(qǐng)各班家長(zhǎng)義工輔助班主任統(tǒng)計(jì)好捐贈(zèng)書(shū)的數(shù)量，并將其打包，在捐贈(zèng)儀式上由本班的學(xué)生代表捐贈(zèng)（附上捐書(shū)數(shù)量），捐贈(zèng)順序按高年級(jí)到低年級(jí),班級(jí)的排列按1班、2、3、4……排好隊(duì)進(jìn)行，將書(shū)捐至主席臺(tái)前。

　　5、營(yíng)造濃濃的書(shū)香校園氛圍：

　　（1）、打造“書(shū)香班級(jí)”，共同整理好本班圖書(shū)角。

　　（2）、同學(xué)與同學(xué)之間可長(zhǎng)期堅(jiān)持進(jìn)行“好書(shū)交換站”，舉行“好書(shū)換著看”活動(dòng)。

　　七、儀式活動(dòng)程序：

　　1、聽(tīng)音樂(lè)進(jìn)場(chǎng)。

　　2、校長(zhǎng)致詞。

　　3、家長(zhǎng)代表講話(huà)。

　　4、捐書(shū)儀式（按高年級(jí)到低年級(jí),班級(jí)的順序號(hào)1、2、3、4……進(jìn)行,）

　　“書(shū)香傳情”愛(ài)心捐書(shū)活動(dòng)書(shū)卡

六一活動(dòng)方案 篇9

　　一、活動(dòng)目的：

　　在“六一”國(guó)際兒童節(jié)來(lái)臨之際，為了讓全體學(xué)生過(guò)一個(gè)快樂(lè)的“六一”國(guó)際兒童節(jié), 通過(guò)征集全體學(xué)生的意見(jiàn)，經(jīng)研究決定舉行“六一”系列游園活動(dòng)，通過(guò)游園活動(dòng)，搭建學(xué)生的展示舞臺(tái)，提供學(xué)生表現(xiàn)機(jī)會(huì)，增強(qiáng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。讓學(xué)生在實(shí)踐活動(dòng)中，體驗(yàn)校園的快樂(lè)，體驗(yàn)生活的'樂(lè)趣。同時(shí)提高學(xué)生的鑒賞能力，實(shí)踐動(dòng)手能力。，具體事項(xiàng)如下：

　　二、活動(dòng)主題：

　　歡樂(lè)慶“六一” 快樂(lè)中國(guó)夢(mèng)

　　三、活動(dòng)時(shí)間：5月份

　　（一）表彰大會(huì)：5月26日（星期一第一節(jié)課）

　　（二）游園活動(dòng)：5月30日上午（一、二、五年級(jí)）

　　下午在教室里看德育影片

　　下午（四、三年級(jí)）

　　上午在教室里看德育影片

　　四、活動(dòng)地點(diǎn)：在指定地點(diǎn)

　　（5月30日上午）一年級(jí)：塑膠跑道

　　二年級(jí)：籃球場(chǎng)

　　五年級(jí)：羽毛球場(chǎng)及5、6號(hào)樓前的空地

　　（5月30日下午）三年級(jí)：塑膠跑道及羽毛球場(chǎng)

　　四年級(jí)：籃球場(chǎng)及5、6號(hào)樓前的空地

　　五、活動(dòng)內(nèi)容：

　　1.表彰優(yōu)秀大隊(duì)、優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員、優(yōu)秀少先隊(duì)員等

　　2.吸收一批新少先隊(duì)員，舉行入隊(duì)儀式

　　3.各年級(jí)根據(jù)本年級(jí)的特點(diǎn)舉行特色游園活動(dòng)

　　具體內(nèi)容見(jiàn)各年級(jí)方案

　　六、具體安排及要求：

　　1.舉行新少先隊(duì)員入隊(duì)儀式

　　5月30日上午一年級(jí)各中隊(duì)利用游園活動(dòng)時(shí)舉行新少先隊(duì)員入隊(duì)儀式

　　2. 表彰先進(jìn)名額分配

　　優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員每大隊(duì) 2名

　　優(yōu)秀少先隊(duì)中隊(duì)每大隊(duì) 2個(gè)

　　“十佳”少先隊(duì)員每大隊(duì) 2名

　　優(yōu)秀少先隊(duì)干部每中隊(duì) 1名

　　優(yōu)秀少先隊(duì)員每中隊(duì) 5名

　　優(yōu)秀少先隊(duì)大隊(duì) 1個(gè)

　　注：（1）“十佳少先隊(duì)員”和“優(yōu)秀少先隊(duì)干部”都由“優(yōu)秀少先隊(duì)員”中推選。

　　（2）優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員、優(yōu)秀少先隊(duì)中隊(duì)和“十佳”少先隊(duì)隊(duì)員上報(bào)的名單都為候選名單，統(tǒng)一由學(xué)校審批。各大隊(duì)評(píng)選的先進(jìn)名單，于5月15日前以電子稿的形式上報(bào)德育處審批。

　　3.校督查組給每個(gè)年級(jí)評(píng)比，評(píng)出“文明有序獎(jiǎng)”“快樂(lè)主人獎(jiǎng)”“活動(dòng)創(chuàng)意獎(jiǎng)”。

　　校督查組成員：

　　組長(zhǎng)：

　　組員：

　　協(xié)調(diào)：

　　安全：

　　攝像：

　　附：1.Xx一小慶“六一”活動(dòng)評(píng)優(yōu)表

　　2.各年級(jí)活動(dòng)方案

　　Xx市Xx第一小學(xué)

　　20xx.05

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