【精華】六一活動(dòng)方案范文集錦9篇
為了確保工作或事情順利進(jìn)行，常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案，方案是闡明行動(dòng)的時(shí)間，地點(diǎn)，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及方法等的書面計(jì)劃。寫方案需要注意哪些格式呢？以下是小編為大家整理的六一活動(dòng)方案9篇，歡迎大家分享。
六一活動(dòng)方案 篇1
不知不覺(jué)的快樂(lè)六一節(jié)又來(lái)到我們身邊，節(jié)日的到來(lái)讓孩子們歡呼不已，期盼六一節(jié)的到來(lái)。今年的六一節(jié)活動(dòng)中我們不僅在孩子自主推薦、自愿選擇、自由排練的繪本劇之外，我們?cè)谂c孩子的商量之后充分的安排六一節(jié)的活動(dòng)。
活動(dòng)目的：六月一日是全世界兒童的節(jié)日。為了讓每一個(gè)幼兒過(guò)一個(gè)自主、開(kāi)心、有意義的節(jié)日，充分讓他們發(fā)揮他們的主動(dòng)性、創(chuàng)造性，讓每個(gè)幼兒在活動(dòng)中體驗(yàn)成就感，樹(shù)立自信心，使幼兒充分感受到節(jié)日的快樂(lè)和成人對(duì)他們的關(guān)愛(ài)，體驗(yàn)愛(ài)與被愛(ài)的幸福與快樂(lè)，
活動(dòng)目標(biāo)：
1、開(kāi)展慶祝六一系列活動(dòng)，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂(lè)，使幼兒在活動(dòng)中盡情體驗(yàn)與同伴、老師一起過(guò)節(jié)的樂(lè)趣。2、在區(qū)域活動(dòng)中邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加我們的活動(dòng)，和孩子一起制作裝扮教室的材料，進(jìn)一步增強(qiáng)與孩子的親子關(guān)系。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、舞臺(tái)《我的六一我來(lái)秀》裝扮。
2、材料：氣球、皺紋紙、彩龍、手工紙、卡紙、水粉
3、獎(jiǎng)品-----紅花
環(huán)境創(chuàng)設(shè)：
1、創(chuàng)設(shè)《我的六一-----心愿卡》主題墻。
2、室內(nèi)環(huán)境創(chuàng)設(shè)：將以幼兒為主、教師為輔，根據(jù)幼兒的意見(jiàn)裝飾教室。
3、走廊內(nèi)環(huán)境裝飾：作品展示、懸掛家長(zhǎng)與孩子制作的親子小制作。
家園交流：
1、向家長(zhǎng)推薦適合大班的繪本書，引導(dǎo)家長(zhǎng)在重要的六一節(jié)中可以選擇書籍作為禮物送給孩子。
2、親子繪本小制作，引導(dǎo)家長(zhǎng)和幼兒一起選擇一本自己最喜歡的繪本書，進(jìn)行讀寫繪的`創(chuàng)意制作。
與孩子的討論：
今天和孩子們一起以“我心中的六一”開(kāi)展話題來(lái)進(jìn)行討論，問(wèn)題討論：
1）讓孩子說(shuō)出自己心中的六一節(jié)是什么樣子的。
2）想以什么樣的方式來(lái)慶祝六一。
3）怎樣裝扮教室，讓教室變的漂流一些。
4）個(gè)人節(jié)目報(bào)名。
在與孩子交流這些中，每一位孩子大膽的發(fā)言說(shuō)出自己心中的六一節(jié)。最后在孩子的終極決定下：1）場(chǎng)地以半圓形做為主，讓表演的小朋友在中間表演。 2）將氣球、拉花懸掛在燈上面以及走廊上。3）畫長(zhǎng)卷畫粘貼在外面的走廊中。4）以游戲的方式（搶椅子、泡泡糖、猜謎語(yǔ)、詞語(yǔ)接龍等）進(jìn)行。與孩子討論后具體的流程制定如下：
具體的活動(dòng)流程：
晨間活動(dòng)：
1）化妝區(qū)，讓孩子之間相互化妝，打扮最美的自己。
2）區(qū)域活動(dòng)：@繪畫：長(zhǎng)卷畫《當(dāng)我們同在一起》
@ DIY：《我的心愿卡》引導(dǎo)孩子將自己心中的愿望繪畫在心愿卡上，之后懸掛在走廊的氣球上。
@吹氣球，懸掛在教室里，裝扮美美的教室。
上午活動(dòng)：
開(kāi)場(chǎng)：主持人：郭xx、李xx
1、開(kāi)場(chǎng)舞：《向前沖》相xx等15人
2、繪本劇表演------《咕嚕牛》---全體幼兒
3、模特表演----田xx等10人。
4、游戲活動(dòng)-------《泡泡糖》：學(xué)號(hào)：14、13、20、24、35、38、42、27、47、17、34、49、53、39、29、54、19、40、8、2、1、45、9、28、51、22.
中場(chǎng)休息10分鐘：喝水、小便
5、舞蹈表演-----《牙牙歌》王xx等4人
6、繪畫活動(dòng)：長(zhǎng)卷活動(dòng)《手掌印畫》
下午活動(dòng)：
1、舞蹈表演《小蘋果》唐xx等
2、個(gè)人才藝;----葫蘆絲：郭xx
3、游戲活動(dòng)-----搶椅子：18、41、52、33、54、16、55、23、6、46、3、32.
4、個(gè)人才藝：-----唱歌《荷塘月色》趙xx，
5、游戲環(huán)節(jié)------《猜猜我是誰(shuí)》將眼睛蒙起來(lái)，結(jié)合對(duì)方的聲音來(lái)猜猜是誰(shuí)。學(xué)號(hào)：45、21、2、8、23、25、41、1、48、24、4、54. 中場(chǎng)休息10分鐘：喝水、小便
6、歌伴舞：--《彩虹的約定》吳xx等。
7、歌曲大聯(lián)歡-----《全國(guó)兒童心連心》全體幼兒
8、禮物分享
六一活動(dòng)方案 篇2
活動(dòng)背景：‘六一’孩子們的節(jié)日，為了讓我們的孩子在園度過(guò)一個(gè)愉快的兒童節(jié)，豐富孩子們的活動(dòng)，提高孩子們的交往能力和家庭榮譽(yù)感，特計(jì)劃于6月1日在小三班教室開(kāi)展“全家總動(dòng)員”慶‘六一’活動(dòng)。本次活動(dòng)旨在讓孩子們過(guò)得開(kāi)心、有意義。
活動(dòng)時(shí)間：20__、6、1
活動(dòng)地點(diǎn)：小（3）班教室
活動(dòng)對(duì)象：小（3）班全體幼兒及家長(zhǎng)
活動(dòng)目標(biāo)：
通過(guò)開(kāi)展慶祝“六一”活動(dòng)，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂(lè)，從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)；使家長(zhǎng)在參觀與參與幼兒的節(jié)日慶祝活動(dòng)中，進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā)；通過(guò)慶祝活動(dòng)促進(jìn)教師與家長(zhǎng)的交流和了解，進(jìn)一步塑造我班、我園的`良好形象。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、部分家庭準(zhǔn)備好自己的才藝節(jié)目。
2、將教室布置得有節(jié)日的氣氛。
3、人手一份獎(jiǎng)品，12張獎(jiǎng)狀。
4、腦筋急轉(zhuǎn)彎數(shù)條
活動(dòng)過(guò)程：
1、教師及家長(zhǎng)代表發(fā)言。
2、幼兒集體表演歌曲“六一兒童節(jié)”。
3、“全家總動(dòng)員”才藝大比拼。
（1）“環(huán)保時(shí)裝展”表演者：張逸涵家庭
（2）故事表演“小馬過(guò)河”表演者：邵敬哲家庭
（3）歌唱“寧夏”表演者：王睿家庭
與參加活動(dòng)的家庭進(jìn)行互動(dòng)猜謎游戲2-3個(gè)，答對(duì)的家庭可得到小獎(jiǎng)品
（4）生活小竅門“巧洗蘋果”表演者：楊心心家庭
（5）電子樂(lè)器演奏表演者：薛米尼家庭
（6）水果大聚會(huì)表演者：虞錦家庭
（7）詩(shī)朗誦“快樂(lè)的六一”表演者：張棋家庭
4、親子游戲：“我是能干的好孩子”
規(guī)則：家長(zhǎng)和小朋友夾球，到達(dá)指定位置后小朋友穿衣服、褲子和鞋子哪個(gè)小朋友先完成就算贏。
5、給參加班級(jí)“創(chuàng)意的大比拼”活動(dòng)中出色的家庭頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
6、教師與家長(zhǎng)、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)相互進(jìn)行交流育兒經(jīng)驗(yàn)，并分享食品。
20__.06
六一活動(dòng)方案 篇3
活動(dòng)目標(biāo)：
1．首先讓幼兒知道六月一日是小朋友自己的節(jié)日。
2．開(kāi)展慶祝六一系列活動(dòng)，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂(lè)，使幼兒在活動(dòng)中盡情體驗(yàn)與同伴、老師一起過(guò)節(jié)的樂(lè)趣。
3．通過(guò)在活動(dòng)中設(shè)計(jì)一些有趣的小游戲，培養(yǎng)幼兒與人合作的快樂(lè)，從而度過(guò)一個(gè)快樂(lè)、難忘的六一兒童節(jié)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1. 和孩子們一起布置歡慶氛圍的環(huán)境。
2. 為孩子們制作準(zhǔn)備獎(jiǎng)品。
3. 將孩子們的繪畫作品布置成墻面”快樂(lè)在身邊“進(jìn)行展示。
4. 準(zhǔn)備氣球，小鼓，電子琴等物品，游戲
5. 根據(jù)不同的.活動(dòng)設(shè)計(jì)服裝、道具及主持人表演活動(dòng)時(shí)使用。
6. 制作PPT背景，六一活動(dòng)使用。
活動(dòng)內(nèi)容：
1. 歌曲：《快樂(lè)的節(jié)日》
大合唱活動(dòng)，全體幼兒參加。
2. 舞蹈：《春天天氣真好》
表演者：
3. 游戲：《搶椅子》1組2組幼兒參與游戲。
4. 現(xiàn)代舞《小雞小雞》
表演者：
5．聯(lián)唱古詩(shī)活動(dòng)：《江南》《小池》《春曉》《詠鵝》等
劉兆軒、
5. 電子琴演奏《小星星》《那里有只小羔羊》附：準(zhǔn)備伴奏音樂(lè)。
表演者：
中場(chǎng)休息：喝水如廁環(huán)節(jié)。
6. 游戲：《猜猜我是誰(shuí)》3組4組幼兒參加。
7. 現(xiàn)代舞：領(lǐng)唱：丁明哲、趙星宇《小蘋果》
表演者：
10．舞蹈：《芽芽的兒歌》
表演者：
11.繪本劇表演：《小蝌蚪找媽媽》
表演者：全體幼兒。
12.游戲：《踩氣球》5組6組幼兒。
13. 歌表演：《兩只小小鴨》
表演者：
14.模特走秀：《大家一起來(lái)》
表演者：全體幼兒。
六一活動(dòng)方案 篇4
一、慰問(wèn)時(shí)間：20xx年5月28日—5月30日
二、慰問(wèn)人員：設(shè)9個(gè)組，具體工作由組長(zhǎng)負(fù)責(zé)
1、豐塘組：陸一（學(xué)生：）
2、石塘組：小狗（學(xué)生：）
3、三隆組：天使、飛雪（學(xué)生：）
4、蘇屋組：蓓蓓（學(xué)生：）
5、枚埠組：紙鳶（學(xué)生：）
6、流屋埠組：秋盛（學(xué)生：）
7、煙墩組：豬仔包（學(xué)生：）
8、十里組：和風(fēng)細(xì)雨（學(xué)生：）
9、艾滋孤兒慰問(wèn)組：長(zhǎng)河、紙鳶
三、慰問(wèn)禮品：由協(xié)會(huì)統(tǒng)一購(gòu)買，由蓓蓓、紙鳶、飛雪、小狗負(fù)責(zé)。采購(gòu)清單如下（估計(jì)開(kāi)支在50元左右）：
1、學(xué)習(xí)用品：鉛筆5支、水性筆2支、作業(yè)本10本、彩色筆1盒
2、常用保健品：風(fēng)油精1瓶、創(chuàng)可貼10片、萬(wàn)花油1小瓶、棉簽1包
3、日常用品：牙膏1支、牙刷1支、洗發(fā)水1瓶、小水壺1個(gè)
慰問(wèn)品分兒童組（小學(xué)、學(xué)前班）和少年組（初中，高中）兩種，請(qǐng)組長(zhǎng)注意。
四、請(qǐng)組長(zhǎng)聯(lián)系安排好去慰問(wèn)的會(huì)員、去慰問(wèn)的具體時(shí)間、交通工具等，原則上熟悉地點(diǎn)的會(huì)員作向?qū)А?/p>
五、本次慰問(wèn)的任務(wù)：
1、與受助孩子溝通、交流，了解他們的`學(xué)習(xí)、生活、身心健康等情況，針對(duì)問(wèn)題進(jìn)行教育或疏導(dǎo)。
2、教育孩子要養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，協(xié)助他們做好房?jī)?nèi)外的清潔工作。
3、查看受助學(xué)生是否有用錢記錄，每個(gè)月的錢是否到位，到多少。如果沒(méi)有，會(huì)員要教他們用專門的本子對(duì)他們收到錢的數(shù)量和時(shí)間、用了多少等都作好記錄，備查、備忘。
4、每組去慰問(wèn)都有要照片記錄或文字記錄。手機(jī)拍攝的要把相片設(shè)置為800X600。
六、請(qǐng)參加慰問(wèn)的會(huì)員們注意安全第一的原則，不要超載和超速。
志愿者協(xié)會(huì)
20xx年5月21日
六一活動(dòng)方案 篇5
一、活動(dòng)目的：
“六一”是少年兒童自己的節(jié)日，通過(guò)活動(dòng)，使小學(xué)生人人自主地參與游園活動(dòng)之中，在游園中陶冶情操;在游園中獲取知識(shí);在游園中培養(yǎng)學(xué)生的能力，從而全面地推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施。
二、活動(dòng)時(shí)間安排 ：
xx年5月31日下午13:50—16：30
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
二年級(jí)六個(gè)教室;
四、參與對(duì)象：
全體二年級(jí)教師及隊(duì)員。
五、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、活動(dòng)前，各輔導(dǎo)員對(duì)本中隊(duì)隊(duì)員進(jìn)行安全、紀(jì)律、衛(wèi)生、誠(chéng)信等方面的思想教育，使隊(duì)員們懂得正常、有序、安全、有禮地參加游藝活動(dòng)。各中隊(duì)可自選兩名隊(duì)員協(xié)助老師負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)調(diào)控。
2、各中隊(duì)在輔導(dǎo)員的組織下，準(zhǔn)備好活動(dòng)所需物品并提前做好活動(dòng)場(chǎng)地的布置。
3、學(xué)生在游戲中獲得6個(gè)獎(jiǎng)?wù)碌目梢該Q一份禮物。
活動(dòng)安排：
1、二(1)班：貼鼻子 負(fù)責(zé)老師：石輝英 鐘澤娜
游戲規(guī)則：學(xué)生站在3米以外蒙上眼睛，原地轉(zhuǎn)三圈后走到黑板上給人物像畫貼上鼻子，貼到恰當(dāng)位置的為勝，可以獲得一個(gè)蓋章。
2、二(2)班：跳繩 負(fù)責(zé)老師： 林綺華 陳珠
游戲規(guī)則：學(xué)生不間斷跳繩50個(gè)為勝，可以獲得一個(gè)蓋章。
3. 二(3)夾氣球跳 負(fù)責(zé)老師： 王宇珍 曾文瓊
游戲規(guī)則：學(xué)生在大腿間夾著一個(gè)氣球繞著教室走一圈，氣球沒(méi)有掉下來(lái)為勝，可以獲得一個(gè)蓋章。
4、二(4)班 過(guò)獨(dú)木橋 負(fù)責(zé)老師： 潘瑛瑛 姚少萍
游戲規(guī)則：手拿乒乓板，板上放一個(gè)乒乓球，從起點(diǎn)走到對(duì)面再走回來(lái)，途中要繞開(kāi)障礙物。在30秒內(nèi)乒乓球沒(méi)有掉落地上為勝。
5、二(5)班：原地踏步 負(fù)責(zé)老師： 楊永玉 章雪敏
游戲規(guī)則：比賽分為三組，每組3人，選手蒙上眼睛，在指定的`圓圈里踏步，30秒內(nèi)未踏出圓圈即為獲勝。
6、二(6)班：筷筷瓶安 負(fù)責(zé)老師： 鄧豐
游戲規(guī)則：主持人準(zhǔn)備好若干支筷子，若干個(gè)空啤酒瓶，參賽者站在啤酒瓶的一側(cè)，筷子離瓶子約1米的距離，瞄準(zhǔn)瓶子，放掉手中的筷子，如果筷子掉進(jìn)瓶里，即可得獎(jiǎng)。每人可投三次。
備注:
活動(dòng)結(jié)束后，各中隊(duì)組織學(xué)生清理垃圾，進(jìn)行活動(dòng)小結(jié)。
準(zhǔn)備獎(jiǎng)給學(xué)生的小獎(jiǎng)品200份。
六一活動(dòng)方案 篇6
一、 指導(dǎo)思想：
為了培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)心和社會(huì)責(zé)任感，懂得去關(guān)愛(ài)別人，并傳遞自己的愛(ài)心，在六一兒童節(jié)即將來(lái)臨之際，在同一片藍(lán)天下生活的.孩子們卻有著迥然不同的生活環(huán)境，為了給生活困難的小朋友帶去希望和快樂(lè)，讓他們過(guò)一個(gè)快樂(lè)的六一兒童節(jié)，我們四中團(tuán)委、少先隊(duì)制定并實(shí)施了這一活動(dòng)方案。
二、 活動(dòng)時(shí)間：
20xx年5月24日(周日)
三、 地點(diǎn)：
1、團(tuán)結(jié)村杜志偉家
2、采油小區(qū)王唯家
四、 內(nèi)容
1、給杜志偉、王唯帶去了學(xué)習(xí)用品，包括筆、本、書、書包等。
2、給杜志偉、王唯帶去了生活用品，包括同學(xué)們捐的衣物。
3、同學(xué)們和兩位小朋友建立感情，了解情況，成立互幫互助對(duì)子，有利于同學(xué)們今后有針對(duì)性的持續(xù)的互助。
五、 主要負(fù)責(zé)人
向青騰：負(fù)責(zé)聯(lián)系助殘對(duì)象，協(xié)調(diào)海濱街道辦事處的殘疾人工作辦公室以及團(tuán)結(jié)村、采油小區(qū)的居委會(huì)，活動(dòng)用車等
李文林：負(fù)責(zé)組織學(xué)生，整理學(xué)生捐獻(xiàn)的文具、衣物。
六、 準(zhǔn)備工作：
1、海濱街道辦事處為我們的活動(dòng)提供一輛中巴，并事先聯(lián)系團(tuán)結(jié)村居委會(huì)和采油小區(qū)居委會(huì)，通知其家長(zhǎng)。
2、街道辦事處殘疾人工作辦公室派出了一名工作人員參與，
3、與大港區(qū)殘聯(lián)派出一名工作人員參與。
六一活動(dòng)方案 篇7
一：活動(dòng)主題：迎六一“澉浦民俗風(fēng)情街”活動(dòng)
二：活動(dòng)內(nèi)容：角色游戲《麥兜兜》
三：游戲目標(biāo)：
1.嘗試在游戲中滲透有關(guān)慶“六一”的情節(jié)內(nèi)容。 發(fā)展幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力。
2、培養(yǎng)幼兒的交往和合作能力，逐步的加強(qiáng)游戲的集體性。
.3、樂(lè)意與同伴有禮貌地交往，體驗(yàn)交往與分享“慶‘六一’”游戲的快樂(lè)。增進(jìn)親子之間濃厚的情感。
四、游戲準(zhǔn)備：
1.請(qǐng)家長(zhǎng)事先準(zhǔn)備、收集一些現(xiàn)成的.肚兜及舊的花被單
2、教師根據(jù)家長(zhǎng)及幼兒的意愿選擇5位志愿者
3.、皺紙、粘貼紙、剪刀、雙面膠等，豐富幼兒有關(guān)慶六一的生活經(jīng)驗(yàn)
五、現(xiàn)場(chǎng)準(zhǔn)備：
1、 劃分好各角色區(qū)：成品購(gòu)買區(qū)、DIY制作區(qū)、回收站
2、 提供拍照留念的機(jī)會(huì)
六：游戲流程：
1、 活動(dòng)前讓幼兒認(rèn)識(shí)一些人民幣（自制）、簡(jiǎn)單嘗試一下如何購(gòu)買和賣，并講解活動(dòng)的規(guī)則。
2、 學(xué)習(xí)一些禮貌用語(yǔ)：您好！歡迎光臨，請(qǐng)問(wèn)您需要什么、再見(jiàn)、歡迎下次再來(lái)等
3、 三位幼兒及家長(zhǎng)負(fù)責(zé)買及制作成品，一位家長(zhǎng)及幼兒負(fù)責(zé)制作區(qū)的材料，另一位幼兒及家長(zhǎng)負(fù)責(zé)回收站的收購(gòu)（兩顆糖換一個(gè)肚兜）
4、 教師負(fù)責(zé)給顧客拍照留念
六一活動(dòng)方案 篇8
1、7：00之前三位老師全部來(lái)園消毒并晨檢。
2、7:00-7:40 微笑迎接每位小朋友和家長(zhǎng)進(jìn)行晨檢、洗手，并在活動(dòng)室做準(zhǔn)備活動(dòng)。李老師進(jìn)行簡(jiǎn)單注意事項(xiàng)的說(shuō)明。
3、7:40-7:45小朋友入廁后整理好椅子、衣服，排好隊(duì)，家長(zhǎng)在幼兒后面排隊(duì)到院子里面準(zhǔn)備排成方隊(duì)，準(zhǔn)備進(jìn)行升旗儀式。刁老師前面帶隊(duì)，李老師老師、王老師組織小朋友和家長(zhǎng)下樓。
4、7:45-7:50教師帶小朋友和家長(zhǎng)站好方隊(duì)，家長(zhǎng)站在小朋友的`后面，刁老師站在前面，李、王老師和家長(zhǎng)委員會(huì)（潘啟文家長(zhǎng)、張婉琪家長(zhǎng)）站在小朋友后面，幫助組織家長(zhǎng)。觀看升旗儀式。
5、聽(tīng)園長(zhǎng)阿姨講話。
6、刁老師帶孩子離開(kāi)回室內(nèi)，李老師在孩子的旁邊，王老師和家長(zhǎng)在孩子后面。
一、室內(nèi)部分：
在活動(dòng)室進(jìn)行親子器械操展示。
家長(zhǎng)圍著活動(dòng)室坐好，孩子在家長(zhǎng)面前坐在地墊上，李老師組織，王老師音樂(lè)，刁老師配合協(xié)助組織小朋友和家長(zhǎng)。王老師隨時(shí)觀察院子A組做操情況，當(dāng)火把節(jié)音樂(lè)響起，王老師和家委成員組織家長(zhǎng)先出活動(dòng)室，請(qǐng)小朋友擺放椅子，小便、洗手、喝水、整理衣服，排隊(duì)準(zhǔn)備外出做操。
二、做操時(shí)人員安排：
xxx
三、分發(fā)禮物，安全離園。
活動(dòng)結(jié)束后，組織幼兒和家長(zhǎng)回室內(nèi)喝水入廁，三位老師組織幼兒有序領(lǐng)取禮物離園。
班級(jí)錄像志愿者：張爸爸班級(jí)照像志愿者：潘爸爸
六一活動(dòng)方案 篇9
六一兒童節(jié)是孩子們盼望已久的節(jié)日，也是孩子們最快樂(lè)和最開(kāi)心的日子，為了讓孩子們?cè)诠?jié)日里盡情地表演、游戲、充分體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)，度過(guò)一個(gè)快樂(lè)而有意義的節(jié)日。使他們?cè)诜e極的參與中體驗(yàn)集體合作的快樂(lè),體現(xiàn)一種積極向上,樂(lè)觀進(jìn)取的精神，以開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng),激發(fā)幼兒熱愛(ài)生活,熱愛(ài)學(xué)習(xí),熱愛(ài)校園的情感,歡度一個(gè)有意義,能回味的六一兒童節(jié)，通過(guò)每班準(zhǔn)備的節(jié)目匯總以舉行晚會(huì)的形式進(jìn)行表演，展示幼兒的.風(fēng)采，提高孩子的自信心，讓家長(zhǎng)開(kāi)心，讓社會(huì)放心。今年是我們幼兒園迎來(lái)的第十四個(gè)“六一”兒童節(jié)。為了使慶祝活動(dòng)順利進(jìn)行，特制定活動(dòng)方案如下。
【活動(dòng)目標(biāo)】
1、為孩子們營(yíng)造一個(gè)輕松、愉悅、和諧的活動(dòng)氛圍，本著人人參與，個(gè)個(gè)同樂(lè)為宗旨。
2、通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，讓孩子和家長(zhǎng)充分感受節(jié)日的氣氛，培養(yǎng)孩子表演的才能，讓孩子體驗(yàn)參與節(jié)目表演的快樂(lè)與自豪。
3、向家長(zhǎng)、社會(huì)展示幼兒園的六一活動(dòng)進(jìn)一步塑造本園的良好形象。
【活動(dòng)主題和宣傳口號(hào)】
1、活動(dòng)主題：“傳承文明、放飛夢(mèng)想”
2、活動(dòng)口號(hào)： 自信、健康、文明、快樂(lè)
【活動(dòng)提前準(zhǔn)備】
1、全體教師和全體家長(zhǎng)積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵(lì)幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項(xiàng)準(zhǔn)備活動(dòng)。
（1）舞臺(tái)設(shè)計(jì)：《慶六一文藝匯演》“傳承文明、放飛夢(mèng)想”主題背景圖，要求活潑、優(yōu)雅文明、突出節(jié)日的氣氛；
（2）場(chǎng)景布置：掛彩旗，彩虹門、條幅等；
（3）節(jié)目編排：考慮各個(gè)節(jié)目的內(nèi)容及形式等合理安排節(jié)目順序，保證活動(dòng)有序進(jìn)行。
（4）節(jié)目單設(shè)計(jì)：用紅色廣告紙精心設(shè)計(jì)，體現(xiàn)清雅的風(fēng)格和精致服務(wù)的理念，確保表演前人手一份節(jié)目單；
（5）幼兒園搭好舞臺(tái)、鋪好地毯、備好音響，安排專門的人員照相、錄像、調(diào)度協(xié)調(diào)指揮等。活動(dòng)結(jié)束后，將整個(gè)活動(dòng)制作成cd，留給孩子做永久紀(jì)念。準(zhǔn)備與幼兒相等的參與禮物。
（6）活動(dòng)前，全園安排一到兩次次彩排。（時(shí)間：提前3天）
（7）家長(zhǎng)邀約：各班教師提前邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與活動(dòng)，并做好準(zhǔn)備工作。每個(gè)家庭，要求至少1名家長(zhǎng)參加活動(dòng)，最好是爸爸媽媽都能來(lái)園參加，各班并安排兩名安全值日志愿者。
（8）主持人：主持人應(yīng)著大方得體的服裝，讓觀眾及時(shí)了解節(jié)目?jī)?nèi)容，主持風(fēng)格不做作扭捏，應(yīng)體現(xiàn)本園健康向上的風(fēng)貌；
（9）節(jié)目串聯(lián)詞的編寫：應(yīng)開(kāi)動(dòng)腦筋考慮各個(gè)節(jié)目的銜接，利用或優(yōu)美或俏皮的話語(yǔ)讓每個(gè)節(jié)目自然的過(guò)渡。
（10）購(gòu)買化妝品：每班購(gòu)買一套幼兒化妝品，確保安全無(wú)毒適合幼兒使用，活動(dòng)前各班教師為幼兒化好妝，為節(jié)目的順利進(jìn)行做好準(zhǔn)備；
（11）撰寫“傳承文明、放飛夢(mèng)想”六一活動(dòng)策劃書：認(rèn)真撰寫六一慶祝活動(dòng)策劃書，做到各個(gè)環(huán)節(jié)條理清楚，讓合作人員一看就知，分工明確，各教師應(yīng)互相配合、精誠(chéng)合作，為本次活動(dòng)的圓滿成功做好每一件事，努力打造一支優(yōu)良的團(tuán)隊(duì)，增加本園的美譽(yù)度。
2、以班級(jí)為單位做好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備工作：
（1）各班排練節(jié)目
（2）各班教師和幼兒活動(dòng)當(dāng)天統(tǒng)一著裝——園服，同時(shí)提前準(zhǔn)備好本班各項(xiàng)活動(dòng)所需服裝、道具及器材等。
（3）在活動(dòng)前一周將所有節(jié)目音樂(lè)光碟交齊；
（4）各班推薦小主持人（一名男孩、一名女孩），并進(jìn)行評(píng)選；
（5）每班至少兩名家長(zhǎng)輔助幼兒園做好安全、后勤工作；
3、安全工作：
（1）為確保活動(dòng)順利進(jìn)行，教師要努力維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序及安全（提醒要表演的班級(jí)提前兩個(gè)節(jié)目等待）以及去表演時(shí)幼兒的安全問(wèn)題，讓幼兒度過(guò)一個(gè)安全、快樂(lè)、難忘的兒童節(jié)。
（2）保證節(jié)目有序的進(jìn)行；
（3）安排廚房人員在表演活動(dòng)時(shí)幫忙照看幼兒等事宜。
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