實用的中秋活動方案范文合集五篇
為了確保事情或工作有序有效開展，就不得不需要事先制定方案，方案是書面計劃，具有內容條理清楚、步驟清晰的特點。寫方案需要注意哪些格式呢？下面是小編精心整理的中秋活動方案5篇，歡迎閱讀與收藏。
中秋活動方案 篇1
各黨總支、各部門：
今年10月4日（農歷八月十五）是我國傳統節日中秋節。中秋節是我國人民思念故鄉，思念親人的傳統節日。為弘揚中華民族優秀傳統化，深入挖掘傳統節日化內涵，引導全校師生進一步了解傳統節日、認同傳統節日、喜愛傳統節日、過好傳統節日，增強愛國情感，根據中央和省、市、區明辦的工作安排，結合我院實際，現將中秋節期間組織開展“我們的節日”主題活動相關事項通知如下：
一、活動時間：9月26日至10月4日
二、活動內容：
1開展中華經典誦讀活動。把中華經典誦讀作為開展傳統節慶活動的有效載體，精心選擇古今與中秋有關的名篇佳作，組織開展形式多樣的中華經典誦讀、中秋“詠月”詩朗誦會、詩詞賞析講座、詩歌創作征集等活動，引導師生感受傳統化魅力，增強愛國主義情感。
2開展系列志愿服務活動。廣泛開展志愿服務活動，圍繞敬老助殘、扶貧幫困、清潔環保、明護綠等內容集中開展走訪道德模范、“身邊好人”，慰問孤寡老人等活動，組織志愿者力所能及地為他們提供節慶服務。以中秋佳節為契機，大力營造“環境保護多一份責任、科學發展多一份保障、生態明多一份參與、明城市多一份清新”的良好環境。
．開展系列中秋節化活動。突出“團圓、和諧”主題，積極組織開展形式多樣的中秋民俗化表演、謎語競猜和書法、剪紙、繪畫比賽等師生樂于參與、便于參與的化活動，引導廣大師生在活動中了解中華悠久歷史、優良傳統和節日民俗，弘揚優秀民族化。
4開展家人親情互動活動。和家庭成員一起，賞月、吃月餅，開展親情互動，共同慶團圓，營造幸福和諧的家庭環境。傳承家和萬事興、百善孝為先、積善有余慶、忠厚傳家久等觀念，倡導忠誠、責任、親情、學習、公益等理念。
開展中秋網上寄語活動。中秋節期間，各黨總支、各部門要積極借助網絡、微博、微信、短信等現代技術平臺開展中秋祝福寄語活動，組織引導師生運用網絡媒體抒發感恩黨、感恩祖國、感恩親人、感恩老師、感恩朋友、感恩同事的肺腑之言。向異地生活的'親人、同學、朋友傳達節日的問候，表達企盼團圓的思念之情。
四、活動要求：
1落實保障，確保實效。相關部門要做好安全保障和物質保障，充分挖掘中秋節深厚的化內涵，精心設計活動項目，體現人關懷，倡導明新風，弘揚傳統美德，確保師生受到愛國主義教育。
2精心組織，高度重視。“我們的節日”主題活動是學院明單位、明校園創建的重要內容之一，各黨總支、各部門要把“我們的節日·中秋”主題活動作為推進精神明建設的有力抓手，結合各自實際，認真組織活動，把“我們的節日·中秋”主題活動與志愿服務活動結合起，與大學生思想道德建設工作結合起，從實際出發，有針對性地開展節日活動，務求取得實實在在的效果。
認真總結，及時報送。各黨總支、各部門要認真做好活動總結，收集整理活動圖信息，并于20xx年10月9日前將活動方案、活動總結、宣傳報道及活動圖片等材料及時上報學院宣傳部（電子郵箱：xx）聯系人：宣傳部：曹xx；聯系電話：xx
中秋活動方案 篇2
一、目的
1、讓員工過上一個愉快的中秋，提高員工士氣；
2、加強員工內部的溝通，促進員工關系的'進一步融洽，公司中秋節活動方案。
二、時間：
定在中秋節前一天，即（星期一下午16：00在公司集中）
三、地點：
厚街鎮九龍潭山脈
四、參加的人：
公司全體員工（值班人員除外，值班人員：公司辦公室留客服部一人值班，保安照常上班）。
五、相關準備：
1、 請各位帶好自己應該帶的物品；
2、 行政部準備好三份公司員工內部通訊錄；
3、 大巴車二輛；
4、 相機、cd機、小音箱、筆記本電腦、麥克風；
5、 帳篷、席子、小被子、枕頭等睡覺用品及自己日用品；
6、 寫好文字的小卡片（數量依人數定，內容為每人自己在公司預先寫好的送給同事的話）；
7、 燒烤所用的食物、用具及飲用水；
8、 糧食，具體包括
9、 一份好心情，并準備一些有趣的故事或熟悉幾首歌曲；
10、行政部/企劃部勘探并熟悉地形、地勢，聯系好場地，預先設計好活動安排；
11、月餅xxx個。
六、行程/活動流程：
一）當天：
1、當天于下午16：00準時在公司大門口報到、集中；請各位留下自己的聯系電話，以方便到時聯系，行政部準備好三份公司員工內部通訊錄，規劃方案《公司中秋節活動方案》。
2、然后乘車前往厚街盤山營地（乘車時間約一個半小時）抵達后到a區扎營；
3、夜晚烤大餐，點燃簧火歡樂派對、卡拉ok，大家圍成一團，談談心事，聊聊天，數數星星，晚上失眠的員工可以在山頂觀日出。
4、晚上住在帳篷里。
二）第二天
1、第二天早上先觀光潭景玩玩水、合影；
2、約10點后徒步到b區活動；
3、飽餐午飯后，可以參加二軍對壘水槍交鋒戰，還可以釣大魚，泡潭水和玩玩有益身心健康的游戲節目。
4、約14：30集中下山，乘車返回東莞原集中地點，結束活動。
七、費用約：
80-100元/人（含乘車費用）左右，基本的活動費用由公司出，私人的購物行為則由員工自己出。
八、策劃與執行
策劃：企劃部；
執行：行政部，
本活動由行政部負責，企劃部協助實施。
中秋活動方案 篇3
活動設想：
中秋節是我國傳統的節日，它代表著團圓、吉祥。在這次活動中，我們主要以“快樂”為中心點，以親子同樂的方式來開展中秋節賞月博餅的活動，以此讓他們體驗幼兒園這個小家庭的團圓與快樂，不僅讓孩子們了解中秋節這個中國傳統節日的習俗，更讓孩子學會了分享、體驗了活動帶來的樂趣，加深了對祖國悠久歷史文化的了解。
活動時間：20xx年9月19日 第3周 星期日晚上7：30-9：30
活動地點：石獅二幼中四班活動室
活動對象：中四班老師、幼兒及其家長
活動目的
1.了解中秋節的來歷和有關習俗。
2、和爸爸媽媽、小朋友、老師一起品嘗月餅，欣賞月景，感受集體過節的快樂。
活動準備
1.骰子5副(每副6個)，陶瓷大碗5個。
2.教師事先準備好博餅的獎品，打印博餅游戲說明。
3.通知家長參加活動，把幼兒分成五組，家長與幼兒在同一組就坐，每組請兩位家長當裁判及分發禮品。
活動過程
1.介紹中秋節的來歷，讓孩子們知道中秋節也叫團圓節、豐收節。
2.全體幼兒一起表演兒歌《月亮婆婆生日到》、《我為爺爺打月餅》。
3.朱煜翔小朋友朗讀古詩詞蘇東波的《水調歌頭》。
4.教師向幼兒、家長講解博餅游戲方法及說明。
(1)博餅方法：每個人每次要把6個骰子一起投入大碗里，眾人依次投骰子，根據骰子的點數取得相應的獎品。
(2)比賽直至獎品博完為止，每桌成績最好的前2名進入復賽。
(3)復賽每輪結束后，每桌決出的狀元直接進入決賽，參加狀元王中王的比賽。
(4)決賽采用博大小的方式直接產生產1、2、3名，第一名即為“狀元王中王”。
5.博餅游戲開始
6.全體家長幫助幼兒講解搖骰子的結果。
7.歌曲《讓愛住我家》
最后，在充滿溫謦的《讓愛住我家》的'歌聲中結束。在這團圓的時刻，每個家中都彌漫著愛的芬芳，讓愛永留在我們的心里，讓愛永駐我們的家中，人和、事和，和和美美，月圓、家圓，團團圓圓，在這花好月圓的美好時刻，我們共同祝福所有的家庭平安、幸福。
8.20xx年中四班“中秋博餅”活動說明
博餅的工具：會餅一套，骰子一副(6個)，大碗一個(有點深度，而且要瓷碗才好，才能讓骰子在碗里跳起來)
博餅的方法： 大致是這樣的：每個人每次要把6個骰子一起投進大碗里(再強調一次哦，一定是要用瓷碗才能玩的起來)， 眾人依次投骰子，看骰子的點數得餅。
有1個“四點紅”的得一秀餅
有2個“四點紅”的得二舉餅
有4個相同點數的(紅四除外的都可以)得四進餅
有3個“四點紅”的得三紅餅
若骰子點數分別為1至6順序排列著的得對堂餅
再來，就是得狀元餅的情形，狀元有很多等級，圖6.1-6.4所示的狀元等級是從小到大排列，具體為：
若是有4個“四點紅”，則可取狀元餅，若2個人都出現4個“四點紅”，則比較另外兩個骰子點數的大小，點數大者為勝。
有5個相同點數的，俗成“五子登科”，比起4個“四點紅”的狀元要大
若是4個“四點紅”加上2個“一點紅”，則稱為“狀元插金花”
僅次于6個骰子點數全部相同者。
特殊情形：
六個“四點紅”，稱“六抔紅”，所有的餅全歸投者所有。
六個“六點黑”，稱“六抔黑”，要關燈搶餅。
中秋活動方案 篇4
1、通過活動，讓幼兒初步了解中秋節的來歷，知道中秋節是我國傳統的團圓節。
2、體驗與同伴老師一起過節的快樂。
活動準備：發動幼兒自帶水果和月餅
活動形式：班級集體活動
活動流程：介紹節日——欣賞故事——談話品嘗
活動過程：
一、介紹節日 向幼兒介紹有關中秋節的來歷，讓幼兒知道農歷8月15日是中秋節。
二、欣賞故事 聽故事“月亮姑娘做衣裳”，了解月亮是不斷變化的'。
討論：為什么月亮姑娘的衣服總是穿不下。
三、談話品嘗：
1、中秋節吃什么？
2、分享：
共同品嘗自帶的月餅和水果。
說說自己所帶的食品。
附：小故事《月亮姑娘做衣裳》
夜晚，月亮姑娘出來了，細細的，彎彎的，好象小姑娘的眉毛。涼風吹得她有點冷，她就撕了一塊云彩裹在身上，月亮姑娘想：我還是找一位裁縫師傅做件衣裳吧。
裁縫師傅給她量了尺寸讓她五天以后來取。過了五天，月亮姑娘長胖了一點兒好象彎彎的鐮刀她來取衣裳了，衣裳做得真漂亮，可惜太小了，穿在身上連扣子也扣不上。
裁縫師傅決定給她重新做一件，重新量了尺寸，讓她再過五天來取。五天又過去了，月亮姑娘又長胖了一點，彎彎的象只小船。她來取衣裳，衣裳做得更漂亮了，可惜月亮姑娘連套也套不上。
裁縫師傅漲紅了臉，說：“我只好重做了。”又是五天過去了，月亮姑娘來取衣裳，裁縫師傅看到月亮姑娘變得圓圓的，象一只圓盤那樣，吃了一驚：“啊你又長胖了！”裁縫師傅嘆了一口氣，對月亮姑娘說：“唉！你的身材量不準，我沒法給你做衣裳了。”
原來，月亮姑娘每天都在變化，所以她到現在還穿不合身的衣裳。你，白天太陽公公出來了，她不好意思出來，只有在晚上才悄悄地露面。
中秋活動方案 篇5
一、活動目的：
大家都知道中秋節是中國的傳統節日，我們要通過中秋節來更加了解中國的傳統節日，用心去體驗我國的傳統節日中蘊涵的意義。中秋節也不失為一個與家人團聚在一起的好機會，可以與家人增進感情。
教師要圍繞“獨具匠心的`中秋節”為主題讓學生帶著自己的問題引導學生走進書店、走進計算機室、走進老師的辦公室、走進社區……廣泛地開展閱讀交流、調查分析、實踐體驗等綜合實踐活動，讓他們自己去尋找答案，把各自的思維引向深處，從而進入研究者的境界。
二、活動日期：中秋節，也就是夏歷八五月十五。
三、活動地點：教室、自己家里
四、活動內容：
活動一中秋節的風俗和來歷
1、知道中秋節的日期，了解中秋節的一些風俗和來歷。
2、對中國的傳統文化產生初步的興趣，對屈原產生崇敬之情。
活動二 月餅
1、感受月餅的香甜。
2、體驗勞動和分享的樂趣。
活動三 網上閱讀
為了拓寬學生的知識面，可以組織學生上網瀏覽，查閱有關中秋節的故事和詩歌，并將自己最感興趣的內容記錄下來。
活動四 協作交流
為了鍛煉學生的動手能力，讓學生相互協作，根據自己的愛好，組成相應的小組，來交流自己的發現和收獲，一同來體驗共同的快樂。
五、應用與深化
通過調查研究，學生了解了有關中秋節的一些知識，讓學生設計自己怎樣度過今年的中秋節，并通過語言或其他方式表現出來。通過對有關中秋節詩歌的搜集，鼓勵學生培養善于搜集整理的能力與習慣。
六、反思與拓展
通過師生討論交流、學生作品的展示與評比，指導學生總結研究成果，最后舉行“我的中秋節最快樂”主題展示活動，讓學生在活動中充分展示自己的研究成果與價值，同時，教師適當引導與鼓勵學生進行其他研究活動的興趣
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